ΚΗ΄ ΑΓΑΘΟΒΟΥΛΕΙΑ 2026
ΚΗ΄ ΑΓΑΘΟΒΟΥΛΕΙΑ 2026
8 Μαΐου 2026
Με ιδιαίτερη χαρά, βαθιά συγκίνηση και αίσθημα αδελφοσύνης, το 3ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών «ΑΓΑΘΟΒΟΥΛΕΙΟ» υποδέχθηκε και φέτος την αγαπημένη αποστολή του αδελφοποιημένου Δημοτικό Σχολείο Δροσιάς Λάρνακας «Μιχαλάκης Παρίδης» ΚΒ, συνεχίζοντας μια πολύχρονη σχέση φιλίας, αγάπης και αληθινής συνεργασίας που ενώνει τις δύο σχολικές κοινότητες και τις δύο πατρίδες.
Η άφιξη των Κυπρίων αδελφών μας γέμισε το σχολείο μας χαμόγελα, αγκαλιές, παιδικές φωνές και δυνατές στιγμές συγκίνησης. Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς αντάμωσαν ξανά σαν μια μεγάλη οικογένεια, αποδεικνύοντας πως οι δεσμοί που χτίζονται με ειλικρίνεια και αγάπη αντέχουν στον χρόνο και δυναμώνουν κάθε χρόνο περισσότερο.
Στο πλαίσιο της επίσκεψης πραγματοποιήθηκαν με ιδιαίτερη επιτυχία τα ΚΗ΄ ΑΓΑΘΟΒΟΥΛΕΙΑ 2026, οι καθιερωμένοι αγώνες στίβου που αποτελούν πλέον έναν ιστορικό θεσμό για την πόλη μας και μια ζωντανή γέφυρα επικοινωνίας Ελλάδας και Κύπρου. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, ευγενή άμιλλα και ομαδικό πνεύμα, δίνοντας το πιο όμορφο μήνυμα συνεργασίας, συναδέλφωσης και ειρηνικής συνύπαρξης.
Οι στιγμές του “Ανταμώματος” υπήρξαν ξεχωριστές και βαθιά φορτισμένες συναισθηματικά. Μέσα από τραγούδια, χορούς, αναμνήσεις και λόγια καρδιάς, ξαναζήσαμε όλοι τη δύναμη της παράδοσης, της φιλοξενίας και της κοινής ιστορικής μνήμης που μας ενώνει. Ήταν ένα βράδυ γεμάτο Κύπρο και Ελλάδα… ένα βράδυ γεμάτο ψυχή.
Θερμές ευχαριστίες εκφράζουμε προς τον Στάθης Φουντουκίδης και τον Δήμος Πέλλας για τη διαρκή στήριξη και συμβολή τους στη φιλοξενία της κυπριακής αποστολής και στη διοργάνωση των αγώνων. Ευχαριστούμε επίσης τον Διονύσης Σταμενίτης για την παρουσία και τη στήριξή του στις εκδηλώσεις μας, καθώς και όλους όσοι συνέβαλαν με αγάπη, εθελοντισμό και διάθεση προσφοράς στην επιτυχία αυτών των ημερών.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνουμε στη διευθύντρια της κυπριακής αποστολής για τη σταθερή και υπεύθυνη παρουσία της όλα αυτά τα χρόνια, αλλά και για την εμπιστοσύνη με την οποία συνεχίζει να κρατά ζωντανό αυτό το πολύτιμο ταξίδι αδελφοποίησης.
Και κάπου ανάμεσα στα γέλια των παιδιών, στα χειροκροτήματα των αγώνων και στις αγκαλιές του αποχαιρετισμού, νιώσαμε όλοι πως το πνεύμα του Αρχιμανδρίτη Γρηγορίου Αγαθόβουλου εξακολουθεί μέχρι σήμερα να ενώνει ανθρώπους, τόπους και καρδιές. Με βαθύ σεβασμό και αισθήματα ευγνωμοσύνης, τιμούμε κάθε χρόνο τη μνήμη του μεγάλου ιεράρχη και ευεργέτη Γρηγορίου Αγαθόβουλου, του ανθρώπου που άφησε ως πολύτιμη παρακαταθήκη την αγάπη του για την παιδεία και το δημόσιο σχολείο. Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών «ΑΓΑΘΟΒΟΥΛΕΙΟ» φέρει με υπερηφάνεια το όνομά του, συνεχίζοντας να υπηρετεί τις αξίες της γνώσης, της προσφοράς και της ανθρωπιάς που εκείνος οραματίστηκε.
Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για την επόμενη συνάντηση, κρατώντας μέσα μας τις στιγμές, τα πρόσωπα και τη βαθιά συγκίνηση αυτής της ξεχωριστής φιλοξενίας. Γιατί κάποια ανταμώματα δεν είναι απλώς επισκέψεις… είναι δεσμοί ζωής.
Και του χρόνου…
ΧΟΡΟΓΡΑΦΙΑ:ΕΛΛΑΔΑ-ΚΥΠΡΟΣ-ΑΔΕΡΦΟΠΟΙΗΣΗ
ΚΑΘΑΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ-ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΧΑΡΤΑΕΤΟΥ
Α΄ ΤΑΞΗ
Καθαρά Δευτέρα – Κατασκευή Χαρταετού
Η Καθαρά Δευτέρα είναι μια ξεχωριστή ημέρα για την ελληνική παράδοση, καθώς σηματοδοτεί την έναρξη της Σαρακοστής. Είναι ημέρα χαράς, εξόδου στη φύση και οικογενειακής συνάντησης. Ένα από τα πιο γνωστά έθιμα της ημέρας είναι το πέταγμα του χαρταετού.
Ο χαρταετός συμβολίζει την πνευματική ανάταση και την προσπάθεια του ανθρώπου να ανέβει ψηλά, αφήνοντας πίσω του ό,τι τον βαραίνει. Πετώντας τον χαρταετό, εκφράζουμε την ελπίδα, την αισιοδοξία και την ανανέωση που φέρνει η νέα αυτή περίοδος.
Στο πλαίσιο του εορτασμού της ημέρας, οι μαθητές της Α τάξης, κατασκεύασαν τον δικό τους χαρταετό και είχαν την ευκαιρία να τον διακοσμήσουν ελεύθερα, εκφράζοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.
Εκδρομή στην Αθήνα-Βουλή των Ελλήνων
Ένα ταξίδι γνώσης, πολιτισμού και δημοκρατίας για τη ΣΤ΄ τάξη μας
Με ιδιαίτερη χαρά και αίσθημα ευθύνης, η Διεύθυνση του «Αγαθοβούλειου» 3ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών οργάνωσε για τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης μια τετραήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα, από την Πέμπτη 23 έως και την Κυριακή 26 Απριλίου 2026.
Η επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων αποτελεί μια ξεχωριστή, μοναδική και ανεπανάληπτη εμπειρία για τα παιδιά που ολοκληρώνουν τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο. Δεν είναι απλώς μια εκδρομή· είναι μια ουσιαστική ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον χώρο όπου χτυπά η καρδιά της δημοκρατίας μας, να συνδέσουν όσα διδάχθηκαν στην τάξη με την πραγματική ζωή και να αισθανθούν ότι αποτελούν ενεργά μέλη της κοινωνίας και αυριανοί υπεύθυνοι πολίτες.
Με γνώμονα την ασφάλεια των μαθητών, την παιδαγωγική αξία της εμπειρίας, την άρτια οργάνωση και τη δυνατότητα υλοποίησης ενός προγράμματος με τις ανάλογες μετακινήσεις των παιδιών, με λεωφορείο ή πεζή, σχεδιάστηκε ένα πλήρες και ισορροπημένο τετραήμερο πρόγραμμα. Κάθε ημέρα περιελάμβανε επιλεγμένους προορισμούς, με σαφή εκπαιδευτικό, πολιτιστικό και βιωματικό χαρακτήρα.
Κατά τη διάρκεια της εκδρομής, οι μαθητές/ριές μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τη Βουλή των Ελλήνων και την Παλαιά Βουλή, να περιηγηθούν στον λόφο της Ακρόπολης και στο Μουσείο της Ακρόπολης και να γνωρίσουν σημαντικά σημεία του ιστορικού κέντρου της Αθήνας. Παράλληλα, το πρόγραμμα περιελάμβανε επίσκεψη στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, στο Αττικό Πάρκο, καθώς και εκπαιδευτικές διαδρομές στην Αργολίδα, με σταθμούς την Επίδαυρο, τις Μυκήνες, το Ναύπλιο και τον Ισθμό της Κορίνθου. Η επιστροφή ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στο Σούνιο και στον Ναό του Ποσειδώνα, προσφέροντας στα παιδιά ακόμη μία μοναδική εικόνα της ιστορίας και της φυσικής ομορφιάς της πατρίδας μας.
Ιδιαίτερη φροντίδα δόθηκε στην επιλογή της διαμονής, στη σωστή κατανομή του χρόνου, στις προβλεπόμενες στάσεις κατά τις μετακινήσεις, στην ισορροπία ανάμεσα στη γνώση και την ψυχαγωγία, αλλά και στη δημιουργία όμορφων στιγμών συνεργασίας, επικοινωνίας και κοινών αναμνήσεων για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας.
Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε το πιο όμορφο κλείσιμο της εξάχρονης πορείας των παιδιών στο Δημοτικό Σχολείο. Ήταν ένα ταξίδι που πρόσφερε γνώσεις, εμπειρίες, εικόνες και συναισθήματα που θα τα συνοδεύουν για χρόνια. Ευχόμαστε οι μαθητές/ριές μας να απόλαυσαν κάθε στιγμή αυτής της ξεχωριστής διαδρομής, να επέστρεψαν πιο πλούσιοι σε εμπειρίες και να κράτησαν μέσα τους τη χαρά της μάθησης, της συντροφικότητας και της ανακάλυψης.
Η Διευθύντρια του σχολείου
Μαρία Αθανασιάδου
ΣΤΑΓΟΝΕΣ ΣΕ ΔΡΑΣΗ-ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ
Α΄ ΤΑΞΗ
«Σταγόνες σε δράση: Πειράματα που μας ξετρέλαναν!»
Η Α΄ τάξη δεν σταματά τις ανακαλύψεις! Αυτή τη φορά, οι μικροί μας επιστήμονες φόρεσαν τα εργαστηριακά τους χαμόγελα και ξεκίνησαν πειράματα για να γνωρίσουν καλύτερα το νερό και τα μυστικά του. Με το πρώτο μας πείραμα, παρατηρήσαμε πώς το νερό αλλάζει μορφή. Όταν ζεσταίνεται, μετατρέπεται σε υδρατμούς (αέρια κατάσταση) — μια διαδικασία που ονομάζεται εξάτμιση. Στη συνέχεια, οι υδρατμοί ψύχονται και μετατρέπονται ξανά σε μικρές σταγόνες νερού, δηλαδή επιστρέφουν στην υγρή τους μορφή μέσω της συμπύκνωσης. Μαγικό κι όμως επιστημονικό! Στο επόμενο πείραμα, ρίξαμε διάφορα αντικείμενα στο νερό και παρατηρήσαμε ποια επιπλέουν και ποια βυθίζονται. Έτσι γνωρίσαμε την έννοια της άνωσης, δηλαδή της δύναμης που ασκεί το νερό στα αντικείμενα και τα βοηθά να επιπλέουν ή όχι! Στη συνέχεια, ενώσαμε όλα όσα μάθαμε και τα συνδέσαμε με τις φάσεις του κύκλου του νερού: εξάτμιση, συμπύκνωση, συγκέντρωση και βροχόπτωση. Και φυσικά, δεν έλειψε η δημιουργία! Οι μικροί μαθητές κατασκεύασαν το δικό τους μοντέλο του κύκλου του νερού, αναπαριστώντας με φαντασία το αδιάκοπο ταξίδι της σταγόνας που καταλήγει στον ποταμό και από εκεί στη θάλασσα. Γιατί στη δική μας τάξη, η επιστήμη δεν είναι μόνο γνώση είναι παιχνίδι, πείραμα και χαρά!
ΕΝΑ “ΓΛΥΚΟ” ΑΝΤΙΟ
Α΄ ΤΑΞΗ
Ένα γλυκό «αντίο» γεμάτο χρώματα!
Η Α’ Δημοτικού είπε ένα τρυφερό «αντίο» σε δύο αγαπημένους μας φίλους, που φεύγουν για ένα νέο σχολείο στη Θεσσαλονίκη. Πριν τους αποχαιρετήσουμε, θυμηθήκαμε τα παιχνίδια μας, τα γέλια μας και όλες τις όμορφες στιγμές που περάσαμε μαζί στην τάξη.
Για να τους έχουμε πάντα κοντά μας, κάθε παιδί έφτιαξε μια ζωγραφιά γεμάτη χρώματα και αγάπη. Τις ενώσαμε όλες σε ένα μικρό βιβλιαράκι, γεμάτο ευχές και χαμόγελα.
Σας ευχόμαστε καλή αρχή στο νέο σας σχολείο! Μην μας ξεχάσετε… γιατί κι εμείς δεν θα σας ξεχάσουμε ποτέ!
ΟΤΑΝ ΤΑ ΑΥΤΙΑ ΑΚΟΥΝ, ΟΙ ΚΑΡΔΙΕΣ ΜΙΛΟΥΝ
Α΄ ΤΑΞΗ
Όταν τα αυτιά ακούν, οι καρδιές μιλούν!
Στην Α΄ τάξη μας μιλήσαμε για ένα πολύ σημαντικό δικαίωμα: το δικαίωμα να μας ακούνε. Για να γίνει όμως αυτό, μάθαμε πως χρειάζεται κι εμείς να γίνουμε καλοί ακροατές! Αφορμή για τη συζήτησή μας στάθηκε το υπέροχο βιβλίο «Δεν-ακούι» της Στέλλας Ανδρικοπούλου. Μέσα από την ιστορία του βιβλίου καταλάβαμε πόσο άσχημα νιώθουμε όταν μιλάμε και κανείς δεν μας ακούει… αλλά και πόσο σημαντικό είναι να ακούμε προσεκτικά τους άλλους. Έπειτα φορέσαμε συμβολικά τα αυτιά μας, για να θυμόμαστε πως όταν κάποιος μιλάει, εμείς τεντώνουμε αυτιά και ακούμε καλά! Μαζί συμφωνήσαμε να κρατάμε το στοματάκι μας κλειστό και να μη διακόπτουμε, μέχρι να έρθει η σειρά μας. Στο τέλος, δοκιμάσαμε μια άσκηση ενεργητικής ακρόασης: τα παιδιά άκουγαν προσεκτικά οδηγίες και αντίστοιχα ζωγράφιζαν την εικόνα που τους δόθηκε, αποδεικνύοντας πως όταν ακούμε καλά, μπορούμε να κάνουμε θαύματα! Στην τάξη μας μάθαμε πως όταν ακούμε με προσοχή, δείχνουμε σεβασμό, καλοσύνη και αγάπη. Και τότε… όλοι έχουμε φωνή!
ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ
Α΄ ΤΑΞΗ
Η αυλή μας γίνεται τάξη!
Μια μέρα αποφασίσαμε να αφήσουμε τα θρανία και να βγούμε έξω, και έτσι η αυλή του σχολείου μας μετατράπηκε σε πεδίο μάθησης! Με μάτια ορθάνοιχτα και διάθεση για εξερεύνηση, παρατηρήσαμε τα φυτά που υπάρχουν γύρω μας. Στόχος μας ήταν να ξεχωρίσουμε τα φυτά σε δέντρα, θάμνους και πόες. Περπατήσαμε στην αυλή, τα παρατηρήσαμε προσεκτικά, τα αγγίξαμε και μιλήσαμε για τα χαρακτηριστικά τους. Άλλα ήταν ψηλά και δυνατά, άλλα χαμηλά και θαμνώδη, ενώ κάποια είχαν μαλακά στελέχη και μικρό ύψος. Κατά την παρατήρησή μας, ανακαλύψαμε κάτι πολύ ενδιαφέρον: μερικά δέντρα είχαν φύλλα, ενώ άλλα όχι! Αυτό μας οδήγησε σε μια νέα κατηγοριοποίηση. Μάθαμε πως τα δέντρα χωρίζονται σε φυλλοβόλα, που χάνουν τα φύλλα τους, και αειθαλή, που μένουν πράσινα όλο τον χρόνο. Η μάθηση συνεχίστηκε και μέσα στην τάξη! Στο τέλος ζωγραφίσαμε στο φυτοβιβλιαράκι τα φυτά που είδαμε στην αυλή και προσπαθήσαμε να τα αντιστοιχίσουμε στη σωστή κατηγορία: δέντρα, θάμνους ή πόες. Έτσι καταλάβαμε πως η φύση είναι το καλύτερο βιβλίο και η αυλή μας ένας υπέροχος δάσκαλος. Αρκεί να παρατηρούμε και να αγαπάμε ό,τι μεγαλώνει γύρω μας!
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
Α΄ ΤΑΞΗ
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ-ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
Στην Α’ τάξη το Πάσχα ήρθε λίγο νωρίτερα και πολύ πιο παιχνιδιάρικο!
Η τάξη μας γέμισε χρώματα, γέλια και δημιουργία! Φτιάξαμε τα δικά μας χαριτωμένα κοτοπουλάκια από χαρτί, που σχεδόν μας έκλειναν το μάτι! Στη συνέχεια, πιάσαμε πινέλα και μπογιές και βάψαμε πασχαλινά αυγά, δίνοντάς τους τα πιο ζωηρά και χαρούμενα χρώματα που μπορούσαμε να φανταστούμε.
Μιλήσαμε επίσης για τα όμορφα και σημαντικά γεγονότα του Πάσχα, μαθαίνοντας με απλό και γλυκό τρόπο το μήνυμα αυτών των ημερών.
Η δημιουργικότητά μας δεν σταμάτησε εκεί! Βάψαμε τα δικά μας καλαθάκια, έτοιμα να γεμίσουν με λιχουδιές και χαμόγελα. Και φυσικά, δεν ξεχάσαμε να ανταλλάξουμε ευχές, λέγοντας όλοι μαζί με χαρά:
Καλή Ανάσταση!
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
❤️Αγαθοβούλειο❤️
2 Απριλίου
🎀Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
🍄 Η μέρα ήθελε και συγγραφέα στο σχολείο, μιας που όλοι μαζί, μαθητές, δάσκαλοι, συγγραφείς και βιβλία γιορτάζουμε σήμερα παγκοσμίως.
Θερμά σε ευχαριστούμε για την επίσκεψη Γεωργία Πραβήτα
🧑🍳🧑🍳Ευχαριστούμε και τον Πίτα Πίτα και τον Σαλάτα Σεφ και τις «Συνταγές Μαγειρικής-Νοσταλγία» που σήμερα μπήκαν στη συντροφιά μας….
📝Και μη νομίζετε πως και σήμερα δε γράψαμε τις δικές μας ιστορίες…
🎯 Και γράψαμε και διαβάσαμε και χρωματίσαμε και δημιουργήσαμε
Γιατί αγαπήσαμε τις
“Συνταγές Μαγειρικής-Νοσταλγία” της #Γεωργίας_Πραβήτα
#3ο_Δημοτικό_Σχολειο_Γιαννιτσών
#ΑγαπώΤοΒιβλίο #ΠαιδικόΒιβλίο
#ΣυγγραφέαςΣτοΣχολείο
#Έμπνευση #Μαθητές
#ΔημιουργικήΓραφή #ΜαθαίνουμεΜαζί
#ΣχολικέςΔράσεις #Ανάγνωση
#ΒιβλίαΠουΤαξιδεύουν
#ΚαλλιεργούμεΑναγνώστες
#Βιωματικό_Εργαστήρι









































































































































































































