Καλωσήρθατε στο Blogs.sch.gr
https://blogs.sch.gr/3dimgian/
“ΑΓΑΘΟΒΟΥΛΕΙΟ” 3ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών
Καλώς ήρθατε!
Παγκόσμια Ημέρα Γαλλοφωνίας
Β’_ΣΤ’_ΜΟΥΣΕΙΟ ΓΕΣΙΟΥ_ΕΔΕΣΣΑ
ΜΙΑ ΒΟΥΤΙΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΦΥΣΗ: Η ΣΤ’ ΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΈΔΕΣΣΑ
Την Τρίτη 3 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ Τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στην πόλη της Έδεσσας, με συνοδούς τις εκπαιδευτικούς Όλγα Ίμπα, Μαρία Σιώντα. και Φωτεινή Τσομπανάκη
Οδοιπορικό στο Βαρόσι και στους Καταρράκτες: Η εξόρμησή μας ξεκίνησε με μια περιήγηση στην ιστορική συνοικία Βαρόσι. Περπατώντας στα πλακόστρωτα σοκάκια ανάμεσα στα παραδοσιακά αρχοντικά, τα παιδιά γνώρισαν την αρχιτεκτονική της παλιάς Έδεσσας. Στη συνέχεια, η διαδρομή μας οδήγησε στον εντυπωσιακό Μεγάλο Καταρράκτη και στο καταπράσινο πάρκο, όπου οι μαθητές απόλαυσαν το πρωινό τους μέσα στη φύση.
Στο Μουσείο Γέσιου ”Ο Μακεδονικός Αγώνας και η Έδεσσα”: Η ημέρα ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στο Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα. Εκεί, οι μαθητές παρακολούθησαν ένα εξαιρετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, «Στα ίχνη των Μακεδονομάχων»– Ένα διαδραστικό πρόγραμμα με ψηφιακά δωμάτια απόδρασης (educational escape rooms), δραματοποιήσεις και παιχνίδια γρίφων, που βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία του Μακεδονικού Αγώνα για την περιοχή της Πέλλας.
Β΄ ΤΑΞΗ_ΜΙΚΡΟΙ ΜΑΚΕΔΟΝΟΜΑΧΟΙ ΣΤΗΝ ΕΔΕΣΣΑ
Την Τρίτη 3 Μαρτίου 2026, στο πλαίσιο των δράσεων για τον «Ενεργό Πολίτη», οι μαθητές και μαθήτριες της Β΄τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Μουσείο Γέσιου στην Έδεσσα. Εκεί, περιηγήθηκαν στην μόνιμη έκθεση με τίτλο «Αόρατοι αγωνιστές, οι ιστορίες των κρυφών ηρώων της Μακεδονίας» και ανακάλυψαν την ιστορία και τα μυστικά της απελευθέρωσής της. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τα εκθέματα, τις στολές, τις πλάβες και τον οπλισμό των Μακεδονομάχων. Παρακολούθησαν προβολή ΑΙ με τη ζωή των Μακεδονομάχων στον βάλτο των Γιαννιτσών, μεταμορφώθηκαν οι ίδιοι σε αγωνιστές φορώντας τις μακεδονίτικες ενδυμασίες και ζωγράφισαν σπαθιά και φορεσιές της εποχής.
Εκπαιδευτικοί: Τσίτα Αικατερίνη, Τσορτανίδης Κωνσταντίνος, Χαραμίδου Λαμπρινή
Μέσα από τα ιστορικά κειμήλια και τις αφηγήσεις στον εμβληματικό χώρο της Οικίας Γέσιου, ζωντάνεψε η δράση των αγωνιστών, προσφέροντας στα παιδιά μια βιωματική κατανόηση των γεγονότων που σφράγισαν την ιστορία της Μακεδονίας.
Ήταν μια ημέρα γεμάτη γνώση, όμορφες εικόνες και πολύτιμες εμπειρίες που έφεραν τους μαθητές μας πιο κοντά στην τοπική μας κληρονομιά.
Επιλογή Τουριστικού Πρακτορείου για την επίσκεψη της ΣΤ΄ Τάξης στη Βουλή των Ελλήνων
«Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση του μαθητικού πληθυσμού για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης»
ΑΓΑΘΟΒΟΥΛΕΙΟ 
Μιλάμε ανοιχτά – Μεγαλώνουμε ασφαλείς
Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε μια πολύτιμη δράση στο πλαίσιο του προγράμματος εθνικής εμβέλειας«Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση του μαθητικού πληθυσμού για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης», που υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας, σε συνεργασία με το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα, στο πλαίσιο της «Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή Υγείας Οικογένειας και Παιδιού».
Φορέας υλοποίησης του προγράμματος είναι το #SolidarityNow.Οι εκπαιδεύτριες, μέσα από έγκυρη και επιστημονικά τεκμηριωμένη ενημέρωση, συζήτηση, παραδείγματα και βιωματικά παιχνίδια, προσέγγισαν με σεβασμό και ευαισθησία θέματα που αφορούν:
τις σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές της εφηβείας στα αγόρια και τα κορίτσια,
την κατανόηση του εμμηνορρυσιακού κύκλου,
τη διαχείριση της περιόδου,
την αποδόμηση μύθων και λανθασμένων αντιλήψεων,
την καλλιέργεια δεξιοτήτων υγιούς επικοινωνίας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας επέδειξαν αξιοθαύμαστη ωριμότητα. Συμμετείχαν ενεργά, ρώτησαν, προβληματίστηκαν, άκουσαν με προσοχή. Εντυπωσιάστηκαν – και μας εντυπωσίασαν – από το γεγονός ότι τους εμπιστευτήκαμε ένα θέμα που για πολλά χρόνια θεωρούνταν «ταμπού».Και όμως… ήρθε η ώρα να μιλάμε ανοιχτά στα παιδιά μας.Γιατί μόνο έτσι παίρνουν σωστή και έγκυρη πληροφόρηση.
Μόνο έτσι προστατεύονται.
Μόνο έτσι μαθαίνουν να σέβονται το σώμα τους και τον άλλον.
Μόνο έτσι βγαίνουν στην κοινωνία πιο ενημερωμένα, πιο δυνατά, πιο ασφαλή.
Α’_Β’_Ε’ – Επισκεπτήριο Αγάπης
Όταν η καρδιά γίνεται κάρτα! – Οι μαθητές μας λένε «Καλά Χριστούγεννα» με αγάπη!
Φέτος τα Χριστούγεννα, οι μαθητές/τριες της Α’, της Β’ και της Ε’ τάξης συμμετείχαν με μεγάλη χαρά σε μια πολύ ιδιαίτερη και ζεστή δράση: το «Επισκεπτήριο Αγάπης»! Πρόκειται για μια πρωτοβουλία της Μη Κερδοσκοπικής Εταιρείας WinCancer, που καλεί παιδιά και ενήλικες από όλη την Ελλάδα να φτιάξουν χριστουγεννιάτικες κάρτες με ευχές για ανθρώπους που θα περάσουν τις γιορτές νοσηλευόμενοι σε αντικαρκινικά νοσοκομεία, για να νιώσουν πως «δεν είναι μόνοι» αυτές τις μέρες.
Με αυτό το πνεύμα, οι μαθητές της Ε’ τάξης, με την καθοδήγηση της δασκάλας τους και της δασκάλας των εικαστικών και με αφορμή έργα ζωγράφων που διδάχθηκαν (Καντίνσκι, Ακριθάκη, Διαμαντοπούλου, Θεοφάνη, Πικάσο) ξεδίπλωσαν χρώματα, φαντασία και τρυφερές ευχές σε κάθε κάρτα! Η Α’ και η Β’ τάξη, με τη βοήθεια των δασκάλων τους, πρόσθεσαν κι εκείνες το δικό τους ξεχωριστό “άγγιγμα”.
Κάθε κάρτα έγινε μια μικρή «αχτίδα χαράς»: ένα φωτεινό μήνυμα που ταξιδεύει με αγάπη, μέσα από τα χέρια των παιδιών μας, μέχρι εκεί που — ίσως — οι γιορτινές μέρες φαίνονται πιο δύσκολες. Κι είναι ακριβώς αυτή η σκέψη — ότι κάποιος άλλος σε θυμάται — που δίνει χαμόγελο και ελπίδα. ❤️
Μπράβο σε όλα τα παιδιά — και του χρόνου ακόμα πιο δημιουργικά!
Οι εκπαιδευτικοί: Ροδουσάκη Δήμητρα – Α’, Τσίτα Κατερίνα – Β’, Κιλίκη Χρυσαυγή – Ε’, Μποζίνη Αμαλία – Δασκάλα Εικαστικών
Mια ξεχωριστή επίσκεψη στο Ειδικό Σχολείο
Μια ξεχωριστή επίσκεψη στο Ειδικό Σχολείο
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και συνεχίζοντας τις δράσεις συμπερίληψης, το σχολείο μας αποδέχτηκε με χαρά την τιμητική πρόσκληση που είχε από το προσωπικό και τους μαθητές του Ειδικού Σχολείου Γιαννιτσών. Έτσι οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης με τις εκπαιδευτικούς τους επισκέφτηκαν το Ειδικό Σχολείο την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου και η εμπειρία αυτή στάθηκε για όλους μας μια πολύτιμη ευκαιρία γνωριμίας, συνεργασίας και συμπερίληψης.
Μας υποδέχτηκαν με χαμόγελα και αδημονία… να ανακατευτούμε και να δράσουμε ΜΑΖΙ!
Στην αρχή της επίσκεψής μας, περιηγηθήκαμε στους χώρους του σχολείου και ενημερωθήκαμε για τον τρόπο λειτουργίας του, είδαμε σε βίντεο τις ειδικά διαμορφωμένες αίθουσες καθώς και τις δημιουργικές δραστηριότητες που πραγματοποιούνται καθημερινά. Στη συνέχεια ενώθηκαν χεράκια, φωτίστηκαν με χαμόγελα προσωπάκια και …παίξαμε παιχνίδια, χορέψαμε, χωριστήκαμε σε ομαδούλες και βοηθώντας ο ένας τον άλλο κάναμε χριστουγεννιάτικες κάρτες. Πολύ γρήγορα καταλάβαμε πως, όταν τα παιδιά μοιράζονται χρόνο, χαρά και φαντασία, οι διαφορές δεν χωρούν· αυτό που μένει είναι η ανθρώπινη επαφή και η αυθεντική επικοινωνία.
Φεύγοντας πήραμε μαζί μας, εκτός από τη γλυκιά σοκολάτα που μας πρόσφεραν, όμορφες εικόνες, ζεστές στιγμές και νιώσαμε βιωματικά ότι η αποδοχή, ο σεβασμός και η ενσυναίσθηση είναι τα θεμέλια μιας πραγματικά συμπεριληπτικής κοινωνίας. Ευχαριστούμε από καρδιάς το Ειδικό Σχολείο για τη φιλοξενία και την υπέροχη εμπειρία που μοιραστήκαμε. Ανυπομονούμε να τους υποδεχτούμε κι εμείς στο δικό μας σχολείο!
Οι συνοδοί εκπαιδευτικοί: Τσομπανάκη Φωτεινή, Σιώντα Μαρία, Ίμπα Όλγα
Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
🌍 3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Την Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου, ζήσαμε μια ξεχωριστή ημέρα. Μια ημέρα αφιερωμένη στην αποδοχή, στον σεβασμό και στη βαθιά κατανόηση της διαφορετικότητας. Οι μαθητές μας συμμετείχαν σε ένα όμορφο πρόγραμμα δράσεων που μας υπενθύμισε ότι κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και πολύτιμος.
Ξεκινήσαμε με ένα αφιέρωμα στα είδη αναπηρίας— κινητική, αισθητηριακή, νοητική, αναπτυξιακές δυσκολίες και πολλαπλές αναπηρίες — καθώς και προσωπικότητες που, παρά τις δυσκολίες, διέπρεψαν και ενέπνευσαν τον κόσμο. Ακολούθησαν καλλιτεχνικές δράσεις από τους μαθητές μας:
🎵 Το υπέροχο τραγούδι «Ν’ αγαπάς» από τα τμήματα Β1 και Β2
🎭 Το θεατρικό «Ο Αυτισμός» από τη Δ1 τάξη
📣 Παρουσίαση της καμπάνιας «Σειρά σου»
🤟 Τραγούδι στη νοηματική «Εγώ και συ μαζί» από τις τάξεις Γ1 και Ε2
Στη συνέχεια, οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία και τις ανάγκες κάθε τάξης:
📚 Α΄ τάξη: Ανάγνωση του παραμυθιού «Έλμερ ο πολύχρωμος ελέφαντας» και δημιουργικό φύλλο εργασίας
📚 Β΄ τάξη: Ανάγνωση του παραμυθιού «Το χαρούμενο λιβάδι» και σχετικές δραστηριότητες
🌀 Γ΄ & Δ΄ τάξη: Διαδραστικοί σταθμοί εμπειρίας, όπου οι μαθητές πειραματίστηκαν με δραστηριότητες που προσομοιώνουν την καθημερινότητα ενός ατόμου με αναπηρία — γράψιμο σε Braille, άσκηση όρασης, ακοής, κινητικότητας και συνεργασίας
🎬 Ε΄ & ΣΤ΄ τάξη: Προβολή της ταινίας «I am Sam» και συμπλήρωση φύλλου εργασίας με θέμα την αναπηρία
Το σχολείο μας πιστεύει βαθιά ότι η εκπαίδευση δεν αφορά μόνο τη γνώση αλλά και τις αξίες. Η Παγκόσμια Ημέρα ΑμεΑ μας υπενθυμίζει ότι κάθε άνθρωπος έχει δικαίωμα στη συμμετοχή, στη χαρά, στην αποδοχή και στον σεβασμό.
Η ημέρα αυτή δεν ήταν απλώς ένα πρόγραμμα. Ήταν ένα μάθημα ζωής.
Ένα μήνυμα ότι όλοι χωράμε, όλοι αξίζουμε και όλοι μπορούμε να σταθούμε ο ένας δίπλα στον άλλον.
💙 Με μικρά βήματα, με ανοιχτές καρδιές, με παιδιά που μεγαλώνουν μαθαίνοντας να αγαπούν χωρίς “αλλά”.
💙 Μαθαίνουμε μαζί – Προχωράμε μαζί – Δημιουργούμε ένα σχολείο για όλους.
Θερμές ευχαριστίες στους/στις εκπαιδευτικούς Παράλληλης Στήριξης, Ένταξης, ΖΕΠ και Θεατρικής Αγωγής: Νικολαΐδου Βικτωρία, Τζούρου Αντωνία, Τσορτανίδη Κωνσταντίνο, Χράπη Κυράννα, Άιτα Κατερίνα και Γεωργιάδου Αναστασία, που οργάνωσαν και πραγματοποίησαν την παρουσίαση της ημέρας και τις δραστηριότητες που ακολούθησαν.
Δράσεις-Παγκόσμια Ημέρα ΑμεΑ
ΣΚΕΨΕΙΣ – ΔΡΑΣΕΙΣ
ΤΑΞΗ Α
Μια αγκαλιά χρώματα!
Οι μαθητές της Α΄ τάξης ταξίδεψαν στον πολύχρωμο κόσμο της διαφορετικότητας! Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Αναπηρίας και αφού συμμετείχαν στην γιορτούλα που διοργάνωσαν οι εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής του σχολείου μας, γνώρισαν τον παρδαλό Ελμερ. Διαβάσαμε το βιβλίο του και συζητήσαμε τα όμορφα μηνύματα που κρύβει. Καταλήξαμε στο ότι η διαφορετικότητα είναι δύναμη, ότι όλοι είμαστε μοναδικοί και ότι αυτό τελικά είναι και η ομορφιά μας. Έπειτα συζητήσαμε για τα συναισθήματα που μας προκάλεσε η ιστορία και προσπαθήσαμε να μπούμε στη θέση του. Ακόμη ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε τον Έλμερ σαν ψηφιδωτό. Τέλος θυμηθήκαμε και κατασκευάσαμε το σήμα «Σειρά σου» το οποίο όταν το συναντάμε οφείλουμε να δώσουμε τη σειρά μας σε άτομα που έχουν ανάγκη. Σήμερα η τάξη μας γέμισε μια αγκαλιά χρώματα!
ΤΑΞΗ Β
«Σειρά σου» να είσαι διαφορετικός, «Σειρά σου» να είσαι μοναδικός!
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Αναπηρίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης με την καθοδήγηση του μουσικού του σχολείου μας, τραγούδησαν το ξεχωριστό τραγούδι «Ν’ αγαπάς». Ακολούθησε η αφήγηση του παραμυθιού «Το χαρούμενο λιβάδι» και συζήτηση για την διαφορετικότητα. Τα παιδιά ζωγράφισαν τα λουλούδια της ιστορίας και αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, αναδεικνύοντας με αυτό τον τρόπο την ομορφιά της αποδοχής και την αξία της συμπερίληψης.
Έπειτα, σε συνεργασία με την δασκάλα των Εικαστικών, «μπήκαν» στη θέση του άλλου και οι αριστερόχειρες έγιναν δεξιόχειρες και το αντίστροφο. Δοκίμασαν να ζωγραφίσουν χωρίς χέρια, μόνο με το στόμα, αλλά και με κλειστά μάτια. Τέλος, έφτιαξαν το σήμα της καμπάνιας «Σειρά σου» και όλοι μαζί συμφώνησαν να το διαδώσουν στην οικογένεια και τους φίλους τους.
Οι εκπαιδευτικοί: Χαραμίδου Λαμπρινή- Β2, Τσίτα Κατερίνα-Β1, Τσορτανίδης Κωνσταντίνος – ΕΑΕ, Μπεζεβέγκης Βασίλης – Μουσικός, Μποζίνη Αμαλία – Δασκάλα Εικαστικών
ΤΑΞΗ Γ1
3 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Η 3η Δεκεμβρίου είναι αφιερωμένη στα άτομα με αναπηρία, μια ημέρα που μας καλεί να αναλογιστούμε τις αξίες της ισότητας, της συμπερίληψης και της προσβασιμότητας.
Στο πλαίσιο αυτής της ιδιαίτερης ημέρας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ1’ τάξης πραγματοποίησαν βιωματικές δραστηριότητες που περιλάμβαναν μεταξύ άλλων να γράψουν το όνομά τους ακολουθώντας την γραφή Braille.
Επίσης, συζήτησαν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με κινητικά προβλήματα και δημιούργησαν μια μεγάλη αφίσα με τις ζωγραφιές τους.
Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριες του σχολείου μας!
ΤΑΞΗ Γ2
«Αυτό το σχολείο μας χωράει όλους»
Σήμερα τιμούμε την Παγκόσμια Ημέρα ΑμεΑ και υπενθυμίζουμε ότι η διαφορετικότητα είναι δύναμη. Στο σχολείο μας, κάθε παιδί έχει θέση, φωνή και δικαίωμα να λάμψει. Μαζί δημιουργούμε ένα περιβάλλον αποδοχής, σεβασμού και ισότητας για όλους.
Ψηφιακή Αφίσα ΕΣΠΑ
🌟 Πρόγραμμα μαθησιακής υποστήριξης και συνεκπαίδευσης για την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών
Το σχολείο μας συμμετέχει στην Πράξη «Πρόγραμμα μαθησιακής υποστήριξης/συνεκπαίδευσης μαθητών/τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη στην εκπαίδευση» για τα σχολικά έτη 2024-2025 & 2025-2026, με κωδικό ΟΠΣ 6038302. Η Πράξη υλοποιείται στο πλαίσιο του Τομεακού Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή» του ΕΣΠΑ 2021-2027.
Στόχος της δράσης είναι η ουσιαστική υποστήριξη των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, μέσα από πρακτικές συνεκπαίδευσης και εξατομικευμένης μαθησιακής ενίσχυσης. Με τον τρόπο αυτό προάγεται η ισότητα ευκαιριών, η συμπερίληψη και η ενεργή συμμετοχή όλων των παιδιών στη σχολική διαδικασία.
Η υλοποίηση της Πράξης πραγματοποιείται σύμφωνα με τις οδηγίες του «Οδηγού Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού Αντικειμένου», εξασφαλίζοντας την ορθή εφαρμογή και την αποτελεσματικότητα του έργου.
Στο σχολείο μας πιστεύουμε ότι κάθε παιδί έχει δικαίωμα σε μια εκπαίδευση που το στηρίζει, το ενδυναμώνει και το βοηθά να αναπτύξει τις δυνατότητές του. Η συμμετοχή μας στο Πρόγραμμα αποτελεί ένα ακόμη βήμα προς ένα σχολείο ανοιχτό και συμπεριληπτικό για όλους.
Ψηφιακή Αφίσα Τάξεων Υποδοχής-ΖΕΠ
📘 Πράξη «Αναδιαμόρφωση και Υποστήριξη των Τάξεων Υποδοχής και ΔΥΕΠ» 2025-2026
Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος στην Πράξη «Αναδιαμόρφωση και υποστήριξη των Τάξεων Υποδοχής και ΔΥΕΠ, σχολικό έτος 2025-2026», με κωδικό ΟΠΣ 6022767, η οποία υλοποιείται στο πλαίσιο του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή» του ΕΣΠΑ 2021-2027.
Η δράση αυτή στοχεύει στη στήριξη των μαθητών που έχουν ανάγκη ενισχυμένης γλωσσικής και μαθησιακής υποστήριξης, ώστε να διευκολύνεται η ομαλή ένταξή τους στο εκπαιδευτικό και κοινωνικό περιβάλλον. Με την υλοποίησή της ενισχύεται η συμπερίληψη, η συνεργασία και η ισότιμη συμμετοχή όλων των παιδιών στη σχολική ζωή.
Το έργο εφαρμόζεται σύμφωνα με τον «Οδηγό Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού Αντικειμένου» και αποτελεί μια σημαντική παρέμβαση που στηρίζει ουσιαστικά την καθημερινή λειτουργία των Τάξεων Υποδοχής και των ΔΥΕΠ.
Το σχολείο μας συνεχίζει να επενδύει σε δράσεις που προάγουν την εκπαίδευση, τη συμπερίληψη και την ισότητα ευκαιριών για όλους τους μαθητές μας.