2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
Αγαπητοί γονείς και αγαπημένα μας παιδιά
Συνεχίζουμε και ¨μένουμε σπίτι¨ όμως είμαστε πάντα χαρούμενοι και δημιουργικοί.
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από την Ι.Β.Β.Υ., τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα, το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο[1]. Ο ετήσιος αυτός εορτασμός βοηθάει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για τα βιβλία. Το βιβλίο είναι αδιαμφισβήτητα θησαυρός…. Προσφέρει γνώσεις ,διευρύνει ορίζοντες, οξύνει το πνεύμα , αφυπνίζει τη φαντασία, πλουτίζει την ψυχή…
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου προτείνουμε διασκεδαστικές δραστηριότητες που θα μας βοηθήσουν να ξεφύγουμε από την καθημερινότητα και να ταξιδέψουμε νοερά στον κόσμο των βιβλίων.
1η: Διαβάζουμε το αγαπημένο μας παραμύθι και ζωγραφίζουμε ότι μας άρεσε περισσότερο . Αν θέλουμε δίνουμε στο παραμύθι ένα άλλο τέλος και το ζωγραφίζουμε.
2η: Φτιάχνουμε σελιδοδείκτες με ότι υλικά έχουμε στο σπίτι μας.
“Day 158 — Featuring Bookmarks by SEP Book Club” από Carol VanHook διατίθεται με άδεια χρήσης CC by-nc-sa-2.0
3η.Φτιάχνουμε μια αφίσα –κολάζ για το δωμάτιό μας αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με εικόνες από παλιά παραμύθια , βιβλία ,περιοδικά ή ότι άλλο διαθέτουμε και γράφουμε ένα σύνθημα όπως < με ένα βιβλίο πετάω>, <βιβλίο σ αγαπώ> ή ότι άλλο θέλουμε.
4η :Β,β όπως βιβλίο. Απολαμβάνουμε το βίντεο < ο βιολιστής βάτραχος >από την εκπαιδετική τηλεόραση ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ. Αντιγράφουμε τη λέξη βιβλίο σ ένα χαρτί (με τη βοήθεια των γονιών) και βρίσκουμε και άλλες λέξεις που αρχίζουν από Β ,γράφουμε όσες μπορούμε και ζωγραφίζουμε όσες θέλουμε.
5η: Tέλος φτιάχνουμε όλοι μαζί ένα παραμύθι ,< Ο βιβλιούλης >. Ο βιβλιούλης ήταν ένα βιβλίο γεμάτο ανησυχίες και όρεξη για περιπέτειες. Κάθε μέρα καμάρωνε για τις γυαλιστερές του σελίδες και συνομιλούσε με τους ήρωες των παραμυθιών που φιλοξενούσε . Όμως επειδή ήθελε να γνωρίσει τον κόσμο και να βγει από το < καβούκι των σελίδων >του αποφάσισε να κάνει ένα μεγάλο ταξίδι , να γνωρίσει όμορφους κόσμους γεμάτους νεράιδες ,ιππότες, δράκους, παιδιά άλλων χωρών και άλλους καινούριους ήρωες. Αποφάσισε ένα ηλιόλουστο πρωινό της Άνοιξης να ανοίξει τα φτερά του ( ε τις σελίδες του ήθελα να πω) και να πετάξει για νέες περιπέτειες. Ποιο νομίζετε ότι θα είναι το πρώτο ταξίδι του βιβλιούλη ; σε ποιο μέρος πήγε; μπορείτε να το φανταστείτε; Ποιους συνάντησε ποια ήταν τα ονόματα των ηρώων ; μπορείτε να τους περιγράψετε; Κατάφερε τελικά να γνωρίσει νέες πολιτείες και καινούριους φίλους ; Ζωγραφίστε την περιπέτεια του βιβλιούλη και στείλτε τις ζωγραφιές σας στο mail του σχολείου (mail37@nip-laris.lar.sch.gr) για να φτιάξουμε όλοι μαζί ένα καινούριο παραμύθι αφιερώμένο στην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου .
Περιμένουμε με χαρά και ανυπομονησία τα έργα σας. ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!
Δημιουργικές ιδέες για αξιοποίηση στο σπίτι
Υπέροχες δημιουργικές ιδέες για αξιοποίηση στο σπίτι με τη συμβολή των γονέων προτείνουν οι Συντονίστριες Εκπαιδευτικού Έργου Προσχολικής ηλικίας του Π.Ε.Κ.Ε.Σ Λάρισας, Τζένη Μωραΐτη και Άρτεμις Παπαδημητρίου για τους μικρούς μας μαθητές.
Περισσότερες ιδέες για απασχόληση των παιδιών μπορείτε να αντλήσετε από την ιστοσελίδα του http://pekesthess.sites.sch.gr/
όπου θα βρείτε εκπαιδευτικό υλικό:
ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
Αγαπητοί γονείς και αγαπημένα μας παιδιά
Ως σύλλογος διδασκόντων του 37ου νηπιαγωγείου Λάρισας σκεφτήκαμε να επικοινωνήσουμε με αυτή την επιστολή μαζί σας για να αποκαταστήσουμε –κατά κάποιο τρόπο- την επαφή μαζί σας που τόσο απότομα χάθηκε.
Είμαστε πλέον στην τρίτη εβδομάδα μιας πρωτόγνωρης «αιχμαλωσίας» από έναν « αόρατο εχθρό» με τον οποίο γίνονται ήδη τιτάνιες μάχες. Στον αγώνα ελπίζουμε να βγούμε νικητές, χωρίς φόβο και πανικό, απλά ακολουθώντας τις συμβουλές των ειδικών , απλά ακολουθώντας τις συμβουλές των ειδικών, πλένοντας σχολαστικά τα χέρια μας και μένοντας σπίτι προσέχοντας να μην κολλήσουμε ούτε εμείς ούτε και οι γύρω μας. Με όπλο μας την αγάπη για ζωή και εφόδια την αισιοδοξία και τους θετικούς λογισμούς θα αποδείξουμε ότι η ζωή δε σταματά εδώ, ότι είμαστε άνθρωποι ζωντανοί που θέλουμε να κάνουμε πράγματα. Ήρθε η ώρα να δώσουμε περισσότερο ποιοτικό και δημιουργικό χρόνο τόσο στον εαυτό μας όσο και σ αυτούς που αγαπάμε.
Αγαπητοί γονείς, μείνετε σπίτι αλλά ζήστε με το « αιχμάλωτο» παιδί σας ευχάριστα και δημιουργικά με χαρούμενες δραστηριότητες
-Διαβάστε στο παιδί σας παραμύθια ( ένα την ημέρα είναι αρκετό) και έπειτα παίξτε με τα βιβλία. Παρατηρήστε το εξώφυλλο και μαντέψτε τον τίτλο , δώστε τον τίτλο και μαντέψτε την ιστορία, μαντέψτε (αφήστε τα παιδιά να φανταστούν) ποιο θα ήταν το τέλος της ιστορίας και μετά διαβάστε το τέλος. Ζωντανέψτε το παραμύθι κάνοντάς το θεατρικό παιχνίδι με υλικά καθημερινής χρήσης που έχουμε στο σπίτι . Θα εκπλαγείτε από τα ίδια σας τα παιδιά καθώς θα ανακαλύψετε πόση φαντασία και δημιουργικότητα έχουν. (Δεν πειράζει αν το σπίτι αλλάξει μορφή. Η τακτοποίηση στο τέλος που θα γίνει απ όλους- και θα είναι συμφωνημένο από την αρχή- θα είναι μέρος του παιχνιδιού).
-Δώστε τρία ή τέσσερα αντικείμενα στο παιδί ( π.χ. ένα τουβλάκι , ένα αυτοκινητάκι, μία κούκλα, ένα μολύβι) και ζητήστε να φτιάξει τη δική του ιστορία με αρχή ,μέση και τέλος ή να τα ζωντανέψει και να παίξει κουκλοθέατρο.
-παίξτε παιχνίδια με μαντεψιές π.χ. βάζουμε στο μυαλό μας έναν ήρωα και με δέκα ερωτήσεις προσπαθούν να μαντέψουν ποιος είναι .
-παίξτε παραδοσιακά παιχνίδια όπως το «πετάει, πετάει» και άλλα πολλά ακόμη που θα σας έρθουν στο νου καθώς θα ξυπνούν οι αναμνήσεις των παιδικών σας χρόνων ,τις οποίες τα παιδιά σας θα τις απογειώνουν με τη φαντασία τους.
Πάνω απ όλα δώστε χαρτιά ,χρώματα ,μαρκαδόρους , ξυλομπογιές, λαδοπαστέλ, κόλλα, ψαλίδι….και αφήστε τα να ζωγραφίσουν, να βάψουν , να σκίσουν, να κόψουν να κολλήσουν….. να παίξουν ,να χαρούν…
Στα πλαίσια του εορτασμού της 25ης Μαρτίου ένας μαθητής του σχολείου μας, ζωγράφισε και μας έστειλε δύο υπέροχες ζωγραφιές ( όπως είναι όλες ανεξαιρέτως οι ζωγραφιές των παιδιών). Μέσα από αυτή την καλλιτεχνική δημιουργία ταξιδέψαμε στα χρόνια της επανάστασης και ταυτόχρονα μας έδωσε την αφορμή να αναλογιστούμε ότι ακόμα κι αυτές τις δύσκολες ώρες η φαντασία των παιδιών μπορεί να μας ταξιδέψει και να μας χαρίσει όμορφα χαμόγελα.
Θα θέλαμε λοιπόν όλοι γονείς να ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να εκφραστούν μέσα από τις καλλιτεχνικές τους δημιουργίες και να αποτυπώσουν με το δικό τους μοναδικό τρόπο την καθημερινή ζωή τους μαζί με τους αγαπημένους τους γονείς και αδέρφια. Τις εργασίες αυτές που θα δημιουργήσουν τα παιδιά μπορείτε να τις τοποθετήσετε σ ένα φάκελο και όταν με το καλό βρεθούμε ξανά στο αγαπημένο μας σχολείο, θα τις βάλουμε στο φάκελο εργασιών των παιδιών που θα πάρουν στο τέλος μαζί με όλες τις προηγούμενες αναμνήσεις, μιας χρονιάς ιδιαίτερης και μοναδικής.
Τέλος μπορείτε να ασχοληθείτε στο διαδίκτυο με δραστηριότητες σε διάφορα εκπαιδευτικά ιστολόγια που είναι κατάλληλα για την προσχολική ηλικία ή να επισκεφτείτε μουσεία για πραγματικές και εικονικές περιηγήσεις. Προτεινόμενοι ιστότοποι θα σας δοθούν μέσω email.
Ευχόμαστε μέσα από την καρδιά μας, στις δύσκολες αυτές μέρες που περνάει η Ελλάδα μας αλλά και ολόκληρος ο πλανήτης, να είμαστε όλοι καλά και με τη βοήθεια του Θεού και τη δική μας προσπάθεια ,όλες οι δυσκολίες ,να γίνουν σύντομα παρελθόν.
ΟΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ ΤΟΥ 37ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ
Η μάθηση συνεχίζεται
Καθώς τα σχολεία θα παραμένουν κλειστά εως και την 10η Απριλίου, το Υπουργείο Παιδείας προτείνει στους μικρούς μαθητές του Νηπιαγωγείου να απασχοληθούν με το παιδαγωγικό υλικό που απευθύνεται στην Προσχολική ηλικία και να περάσουν την ώρα τους δημιουργικά.
Αναφορικά με την ασύγχρονη εκπαίδευση, οι υφιστάμενες ψηφιακές δομές του Υπουργείου, όπως τα Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία (Ε-Books) ebooks.edu.gr, το ΨηφιακόΕκπαιδευτικό Υλικό (Φωτόδεντρο) photodentro.edu.gr και τα Ψηφιακά Διδακτικά Σενάρια (Πλατφόρμα«Αίσωπος») aesop.iep.edu.gr είναι ήδη οργανωμένες ανά βαθμίδα (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο,
Λύκειο, ΕΠΑΛ), μάθημα και ενότητες και μπορούν να χρησιμοποιηθούν από μαθητές
και εκπαιδευτικούς.
Οδηγίες για την πρόληψη της διασποράς του νέου κορωνοϊού
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες
Σας διαβιβάζουμε Οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας του Υπουργείου Υγείας με θέμα: «Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι, στο πλαίσιο της Κοινής Υπουργικής Απόφασης για την πρόληψη της διασποράς του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2 στις σχολικές μονάδες και την κοινότητα» με στόχο τη λήψη όλων των απαραίτητων μέτρων για την πρόληψη κατά της διασποράς του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2.
ΕΘΝΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ
Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι
στο πλαίσιο της Κοινής Υπουργικής Απόφασης για την πρόληψη της διασποράς του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2 στις σχολικές μονάδες και την κοινότητα
11 Μαρτίου 2020 Αποφυγή των συναθροίσεων και του συγχρωτισμού οπουδήποτε (π.χ. καφετέριες, κινηματογράφοι)
Αποφυγή ομαδικών εξωσχολικών δραστηριοτήτων
Αποθάρρυνση συναντήσεων σε σπίτια φίλων, εστιατόρια ή εμπορικά κέντρα
Ενθάρρυνση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων εξ αποστάσεως (e-learning)
Αποφυγή επαφής με άτομα που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες
Συχνό και καλό πλύσιμο των χεριών με νερό και σαπούνι ή αλκοολούχο διάλυμα
Κάλυψη του βήχα ή του φτερνίσματος με χαρτομάντιλο και απόρριψη στα απορρίμματα. Αν αυτό δεν είναι διαθέσιμο, με το εσωτερικό του αγκώνα
Αποφυγή αγγίγματος ματιών, μύτης και στόματος
Αποφυγή στενής επαφής (χειραψίες, αγκαλιές και φιλιά)
Αποφυγή επαφής με άτομα που έχουν συμπτώματα λοίμωξης
Σε περίπτωση εμφάνισης συμπτωμάτων, παραμονή στο σπίτι και επικοινωνία με ιατρό ή με τον ΕΟΔΥ.Βιβλιογραφία
Centers for Disease Control and Prevention. Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). Interim Guidance for Administrators of US Institutions of Higher Education
https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/guidance-ihe-response.html
ΕΘΝΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΔΗΜΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΠΙΤΗΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΛΟΙΜΩΔΗ ΝΟΣΗΜΑΤΑ
Τηλ. 2105212000 www.eody.gov.gr
Συγγραφέας: 37ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ στις 14 Μαρτίου 2020 Υπουργείο Υγείας, Χωρίς Κατηγορία |
Δεν υπάρχουν σχόλια
Φθινόπωρο και Τέχνη
Με αφορμή το Φθινόπωρο οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας δημιούργησαν με τις αντίστοιχες τεχνικές όμορφα έργα τέχνης φτιαγμένα με πολύ μεράκι.
Σταφύλια φτιαγμένα με αποτύπωμα φελλού.
Τύπωμα με σφουγγαράκι γύρω από τη φιγούρα μιας ομπρέλλας.
Τύπωμα με σφουγγαράκι και χρήση αληθινών φύλλων.
Το τρίτο βραβείο!
15-6-2018
Μια υπέροχη δραστηριότητα της Αντιδημαρχία ς Κοινωνικής Πολιτικής, ο διαγωνισμός ζωγραφικής με θέμα:”Η πόλη που θέλω-η πόλη που ονειρεύομαι” στάθηκε αφορμή να γνωρίσουμε εκ νέου τη Λάρισα που μεταλλάσσεται κι εξελίσσεται με το πέρασμα του χρόνου.
Παράλληλα οι μαθητές έδειξαν το ταλέντο τους μέσα από 12 εικαστικές δημιουργίες με τις οποίες συμμετείχαν στο διαγωνισμό.
Το τρίτο βραβείο απέσπασε ένα από τα εικαστικά έργα των παιδιών κι έτσι με πολλή χαρά το παρέλαβαν μαζί με την υπεύθυνη της δραστηριότητας Νηπιαγωγό κα. Στέλλα Αργυρούλη! Στους μαθητές επιδόθηκε επίσης κι ένα τάμπλετ για το Νηπιαγωγείο μας! ( 37ο Νηπιαγωγείο Λάρισας).
Το έργο που πήρε το τρίτο βραβείο!
Συγγραφέας: 37ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ στις 21 Ιουνίου 2018 Διαγωνισμοί, Διακρίσεις, Εικαστικά |
Δεν υπάρχουν σχόλια
Certificate
Το πρόγραμμα “An apple a day keeps doctor away” ολοκληρώθηκε και αξιολογήθηκε. Με πολλή χαρά τα παιδιά παρέλαβαν τη Βεβαίωση επιτυχημένης συμμετοχής που μας έστειλαν οι ιδρυτές του.
Τους αξίζουν πολλά συγχαρητήρια!
Συγγραφέας: 37ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ στις 18 Ιουνίου 2018 "An apple a day keeps doctor away", eTwinning |
Δεν υπάρχουν σχόλια
5 υγιεινά πιάτα την ημέρα
Μια νέα δραστηριότητα προστέθηκε στο έργο “An apple a day keeps doctor away”! Οι μαθητές σε συνεργασία με τη νηπιαγωγό Στέλλα Αργυρούλη συζήτησαν και πρότειναν στους συνεργάτες τους 5 υγιεινά πιάτα την ημέρα.
Τα παιδιά αναζήτησαν στο διαδίκτυο εικόνες με τη διατροφή που επέλεξαν και τα επικόλλησαν στα πιάτα της ημέρας. Ήταν μια υπέροχη δράση που καλλιέργησε παράλληλα και τις ψηφιακές τους δεξιότητες.
Συγγραφέας: 37ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ στις 18 Ιουνίου 2018 "An apple a day keeps doctor away", eTwinning |
Δεν υπάρχουν σχόλια
Χρόνια πολλά μαμά!
Με πολλή αγάπη οι μαθητές μας κατασκεύασαν υπέροχα γλαστράκια για να τα προσφέρουν στη μαμά τους στη γιορτή της μητέρας!
Ευκαιρία να της πουν “Μαμά, σ’αγαπώ!”
Όμορφα γλαστράκια για τη μαμά!
Συγγραφέας: 37ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ στις 13 Μαΐου 2018 Γιορτή της μητέρας, Κατασκευές |
Δεν υπάρχουν σχόλια
