Αρχεία για Εικαστικά
Καλό καλοκαίρι!
Με δημιουργία μεγάλου μεγέθους εικαστικής σύνθεσης – κολάζ με θέμα “Καλές διακοπές” ολοκλήρωσαν οι μαθητές μας τη φετινή χρονιά 2022-23!
Στα έργα των παιδιών αποτυπώνεται η προσμονή του καλοκαιριού και η διάθεσή τους για ξενοιασιά, μπάνια και παιχνίδια !
Οι Νηπιαγωγοί του 37ου Νηπιαγωγείου Λάρισας εύχονται σε όλους, γονείς και μαθητές “Καλό καλοκαίρι!”.
“Καλή μετάβαση” σε όσους πηγαίνουν στο Δημοτικό και καλή συνέχεια σε όσα προνήπια περιμένουμε και πάλι κοντά μας! Καλή ξεκούραση!
Μαθαίνουμε για την ελιά και το λάδι
Ξεκίνησαν οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας τα μαθήματα σύγχρονης εξ΄αποστάσεως τηλεκπαίδευσης, μαθαίνοντας για τη διαδικασία συλλογής ελιάς και παραγωγής λαδιού. Τα παιδιά είχαν επίσης την ευκαιρία να εμπνευστούν κατά τη διάρκεια των μαθημάτων από τον ποιητή Οδυσσέα Ελύτη και να ζωγραφίσουν όμορφα ελληνικά τοπία με ήλιο, ελιές και θάλασσα!
Δημιουργήθηκαν επίσης puzzle με τις ζωγραφιές τους!
Συγχαρητήρια παιδιά!
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
Αγαπητοί γονείς και αγαπημένα μας παιδιά
Συνεχίζουμε και ¨μένουμε σπίτι¨ όμως είμαστε πάντα χαρούμενοι και δημιουργικοί.
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από την Ι.Β.Β.Υ., τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα, το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο[1]. Ο ετήσιος αυτός εορτασμός βοηθάει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για τα βιβλία. Το βιβλίο είναι αδιαμφισβήτητα θησαυρός…. Προσφέρει γνώσεις ,διευρύνει ορίζοντες, οξύνει το πνεύμα , αφυπνίζει τη φαντασία, πλουτίζει την ψυχή…
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου προτείνουμε διασκεδαστικές δραστηριότητες που θα μας βοηθήσουν να ξεφύγουμε από την καθημερινότητα και να ταξιδέψουμε νοερά στον κόσμο των βιβλίων.
1η: Διαβάζουμε το αγαπημένο μας παραμύθι και ζωγραφίζουμε ότι μας άρεσε περισσότερο . Αν θέλουμε δίνουμε στο παραμύθι ένα άλλο τέλος και το ζωγραφίζουμε.
2η: Φτιάχνουμε σελιδοδείκτες με ότι υλικά έχουμε στο σπίτι μας.
“Day 158 — Featuring Bookmarks by SEP Book Club” από Carol VanHook διατίθεται με άδεια χρήσης CC by-nc-sa-2.0
3η.Φτιάχνουμε μια αφίσα –κολάζ για το δωμάτιό μας αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με εικόνες από παλιά παραμύθια , βιβλία ,περιοδικά ή ότι άλλο διαθέτουμε και γράφουμε ένα σύνθημα όπως < με ένα βιβλίο πετάω>, <βιβλίο σ αγαπώ> ή ότι άλλο θέλουμε.
4η :Β,β όπως βιβλίο. Απολαμβάνουμε το βίντεο < ο βιολιστής βάτραχος >από την εκπαιδετική τηλεόραση ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ. Αντιγράφουμε τη λέξη βιβλίο σ ένα χαρτί (με τη βοήθεια των γονιών) και βρίσκουμε και άλλες λέξεις που αρχίζουν από Β ,γράφουμε όσες μπορούμε και ζωγραφίζουμε όσες θέλουμε.
5η: Tέλος φτιάχνουμε όλοι μαζί ένα παραμύθι ,< Ο βιβλιούλης >. Ο βιβλιούλης ήταν ένα βιβλίο γεμάτο ανησυχίες και όρεξη για περιπέτειες. Κάθε μέρα καμάρωνε για τις γυαλιστερές του σελίδες και συνομιλούσε με τους ήρωες των παραμυθιών που φιλοξενούσε . Όμως επειδή ήθελε να γνωρίσει τον κόσμο και να βγει από το < καβούκι των σελίδων >του αποφάσισε να κάνει ένα μεγάλο ταξίδι , να γνωρίσει όμορφους κόσμους γεμάτους νεράιδες ,ιππότες, δράκους, παιδιά άλλων χωρών και άλλους καινούριους ήρωες. Αποφάσισε ένα ηλιόλουστο πρωινό της Άνοιξης να ανοίξει τα φτερά του ( ε τις σελίδες του ήθελα να πω) και να πετάξει για νέες περιπέτειες. Ποιο νομίζετε ότι θα είναι το πρώτο ταξίδι του βιβλιούλη ; σε ποιο μέρος πήγε; μπορείτε να το φανταστείτε; Ποιους συνάντησε ποια ήταν τα ονόματα των ηρώων ; μπορείτε να τους περιγράψετε; Κατάφερε τελικά να γνωρίσει νέες πολιτείες και καινούριους φίλους ; Ζωγραφίστε την περιπέτεια του βιβλιούλη και στείλτε τις ζωγραφιές σας στο mail του σχολείου (mail37@nip-laris.lar.sch.gr) για να φτιάξουμε όλοι μαζί ένα καινούριο παραμύθι αφιερώμένο στην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου .
Περιμένουμε με χαρά και ανυπομονησία τα έργα σας. ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!
Φθινόπωρο και Τέχνη
Με αφορμή το Φθινόπωρο οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας δημιούργησαν με τις αντίστοιχες τεχνικές όμορφα έργα τέχνης φτιαγμένα με πολύ μεράκι.
Σταφύλια φτιαγμένα με αποτύπωμα φελλού.
Τύπωμα με σφουγγαράκι γύρω από τη φιγούρα μιας ομπρέλλας.
Τύπωμα με σφουγγαράκι και χρήση αληθινών φύλλων.
Το τρίτο βραβείο!
15-6-2018
Μια υπέροχη δραστηριότητα της Αντιδημαρχία ς Κοινωνικής Πολιτικής, ο διαγωνισμός ζωγραφικής με θέμα:”Η πόλη που θέλω-η πόλη που ονειρεύομαι” στάθηκε αφορμή να γνωρίσουμε εκ νέου τη Λάρισα που μεταλλάσσεται κι εξελίσσεται με το πέρασμα του χρόνου.
Παράλληλα οι μαθητές έδειξαν το ταλέντο τους μέσα από 12 εικαστικές δημιουργίες με τις οποίες συμμετείχαν στο διαγωνισμό.
Το τρίτο βραβείο απέσπασε ένα από τα εικαστικά έργα των παιδιών κι έτσι με πολλή χαρά το παρέλαβαν μαζί με την υπεύθυνη της δραστηριότητας Νηπιαγωγό κα. Στέλλα Αργυρούλη! Στους μαθητές επιδόθηκε επίσης κι ένα τάμπλετ για το Νηπιαγωγείο μας! ( 37ο Νηπιαγωγείο Λάρισας).
Το έργο που πήρε το τρίτο βραβείο!
Συγγραφέας: 37ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ στις 21 Ιουνίου 2018 Διαγωνισμοί, Διακρίσεις, Εικαστικά |
Δεν υπάρχουν σχόλια
Συμετοχή σε διαγωνισμό ζωγραφικής
Το 37ο Νηπιαγωγείο Λάρισας συμμετέχει με εικαστική σύνθεση σε διαγωνισμό ζωγραφικής που διοργανώνει το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας,το οποίο συμμετέχει σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο ‘Water World Adventure’ και θέμα τον ‘θαλάσσιο γραμματισμό’ των μικρών παιδιών.
Την εικαστική αυτή δημιουργία επιμελήθηκε η Νηπιαγωγός Στέλλα Αργυρούλη και πήραν μέρος όλοι οι μαθητές του τμήματός της.
Συγγραφέας: 37ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ στις 17 Μαρτίου 2018 Διαγωνισμοί, Εικαστικά, Υποχρεωτικό Ολοήμερο1 |
Δεν υπάρχουν σχόλια
Γιορτάζουμε την 28η Οκτωβρίου 1940
Με εργασίες, κατασκευές και πολύ τραγούδι ετοιμάζονται οι μαθητές μας να γιορτάσουμε την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940.
Αφίσα μαθητών της κας. Χρύσας Νότα. Τα παιδιά διακόσμησαν γράφοντας τη λέξη “ΟΧΙ”.
Τα παιδιά χρησιμοποίησαν πρωτότυπα υλικά για να δημιουργήσουν τις συνθέσεις τους και φυσικά δεν έχασαν την ευκαιρία να γράψουν τις λεξούλες «ΟΧΙ» και «ΑΕΡΑ»!
Κατασκευή με φασόλια
![22810535_884332955081091_1979377066_o[1]](https://blogs.sch.gr/37niplarislar/files/2017/10/22810535_884332955081091_1979377066_o1-1024x614.jpg)
![22811583_884332431747810_764913228_n[1]](https://blogs.sch.gr/37niplarislar/files/2017/10/22811583_884332431747810_764913228_n1.jpg)
Συγγραφέας: 37ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ στις 25 Οκτωβρίου 2017 28η Οκτωβρίου 1940, Γιορτές, Εικαστικά, Υποχρεωτικό Ολοήμερο1, Υποχρεωτικό Ολοήμερο2 |
Δεν υπάρχουν σχόλια
Το αρχικό μου γράμμα
Έχοντας μια πρώτη επαφή με την Αλφαβήτα, τα παιδιά ζωγράφισαν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους και στη συνέχεια το χρησιμοποίησαν σαν βάση για ένα πολύχρωμο κολάζ! Ήταν μια ωραία και διασκεδαστική δραστηριότητα για να γνωρίσει κάθε μαθητής το αρχικό του γράμμα.
Η δραστηριότητα που επιμελήθηκε η Νηπιαγωγός Στέλλα Αργυρούλη αφορά επίσης τη μαθησιακή περιοχή της Προσωπικής και κοινωνικής Ανάπτυξης, καθώς κάθε παιδί παρουσίασε στην τάξη το αρχικό του γράμμα.
Έπιασε βροχούλα
Το φθινόπωρο έφτασε και η πρώτη βροχούλα έπεσε στο χώμα! Τι πιο αναγκαίο από την απαραίτητη ομπρελίτσα! Τα παιδιά έφτιαξαν μια υπέροχη κατασκευή με την ομπρέλα να πρωταγωνιστεί. Διακόσμισαν επίσης με βροχούλα!
Την κατασκευή επιμελήθηκε η Νηπιαγωγός Χρύσα Νότα.
Συγγραφέας: 37ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ στις 12 Οκτωβρίου 2017 Εικαστικά, Υποχρεωτικό Ολοήμερο2, Φθινόπωρο |
Δεν υπάρχουν σχόλια
Φρούτα του Φθινοπώρου
Με την τεχνική ‹Στένσιλ› οι μικροί μας μαθητές απεικόνισαν τα φρούτα του Φθινοπώρου, χρησιμοποιώντας λαδοπαστέλ χρώματα και ένα πρόπλασμα φρούτου το οποίο αρχικά κόλλησαν επάνω στο χρωματιστό κάνσον.
Δημιουργίες των μαθητών της κας. Χρύσας Νότα
Η τεχνική αυτή ενθουσίασε τα παιδιά και τους έδωσε την ευκαιρία να αναπτύξουν τη λεπτή κινητικότητα των δακτύλων!
Δημιουργίες των μαθητών της κας. Στέλλας Αργυρούλη
