Οι μαθητές της Β΄ Τάξης με εκπαιδευτικό την Λαμπρινή Οικονόμου ολοκλήρωσαν το πρόγραμμα «ΧΟΠΑ Ήρωες» με μεγάλη επιτυχία.

Για πέντε (5) εβδομάδες οι μικροί μαθητές μαθαίνουν πως μπορούν γίνουν «υπερήρωες» έτοιμοι να βοηθήσουν τους δικούς τους «υπερήρωες» τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους, σε περίπτωση εγκεφαλικού επεισοδίου.

Έμαθαν μέσα από παιγνιώδη τρόπο και με κατάλληλο παιδαγωγικό υλικό πώς να αναγνωρίσουν τα  τρία (3) σημάδια ενός εγκεφαλικού επεισοδίου και να καλούν άμεσα για βοήθεια καλώντας τον αριθμό 112.

Το Κοινωφελές Ίδρυμα Λεωνίδα Κ. Μακρή – ιατρού, έχοντας ως σκοπό την απρόσκοπτη πρόσβαση του κοινού στην τέχνη και στην γνώση, διοργανώνει εκπαιδευτικά προγράμματα για σχολικές ομάδες στο πλαίσιο της έκθεσης «ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΑΠΑΝΘΙΣΜΑ, Από τον Γύζη έως το σήμερα» σε επιμέλεια του Ιστορικού Τέχνης και Ομότιμου Καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών, Μάνου Στεφανίδη, που παρουσιάζεται στο κτίριο της Στέγης Τέχνης & Πολιτισμού του Ιδρύματος (Βύρωνος & Γαριβάλδη, Τρίκαλα) έως τις 3 Φεβρουαρίου 2024.  Οι μαθητές του σχολείου μας ήταν εκεί!!!

Κάναμε ένα ‘’ταξίδι’’, όχι μακρινό, μέχρι το κέντρο της πόλης μας. Στο ‘’Ίδρυμα Λεωνίδα Κ. Μακρή’’. Εκεί μας περίμενε ακόμη ένα ‘’ταξίδι’’….το ταξίδι στα χρώματα της τέχνης, που μας πήγε πολύ μακριά, σε άλλες εποχές που οι δημιουργοί τις στιγμάτισαν δημιουργώντας πανέμορφους πίνακες ζωγραφικής.

Οι μικροί μας ‘’καλλιτέχνες’’ ‘’βούτηξαν’’ μέσα στα χρώματα ζωγραφίζοντας εκεί στον ίδιο χώρο που στους τοίχους του κρεμόταν υπέροχα έργα από διάσημους δημιουργούς.

  Τελικά το κάθε παιδί κρύβει μέσα του έναν καλλιτέχνη. Έναν ζωγράφο, έναν μουσικό, έναν γλύπτη.

Εμείς του δίνουμε την ευκαιρία να εκφραστεί, να βγάλει στο φως αυτόν τον καλλιτέχνη.

  Θα το ξανακάνουμε…

Παρουσίαση παραμυθιού με τίτλο « Η διάσωση της Νεραυγής»

Μια ξεχωριστή δράση πραγματοποιήθηκε σήμερα στο σχολείο μας. Η Ελπίδα Μηναδάκη, συγγραφέας παιδικών βιβλίων και η Ευα Μαρία Ζούππα, ιδρύτρια του Σωματείου Προστασίας των Δελφινιών My Dophin Club, παρουσίασαν διαδικτυακά στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας το παιδικό βιβλίο με τίτλο: «Η Διάσωση της Νεραυγής».

   Ένα υπέροχο ταξίδι στο …..γαλάζιο. Θαυμάσαμε τα πρασινογάλαζα χρώματα της θάλασσας, βουτήξαμε παίρνοντας βαθιές ανάσες, νιώσαμε την αλμύρα στο στόμα μας, ακούσαμε τους ήχους της. Μας μάγεψαν.

   Αλλά κάπου εκεί ανάμεσα ακούσαμε κάποιες τσιριχτές φωνές ….φίλων. Ήταν οι φίλοι μας, η Δελφινένια, το νεογέννητό της η Νεραυγή και όλη η δελφινοπαρέα τους.

  Ζουν εκεί στο απέραντο γαλάζιο, εκεί που είναι ελεύθερες να χαρούν όλα αυτά που δεν μπορεί να τους προσφέρει ο άνθρωπος .Το πιο πολύτιμο απ’όλα είναι η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.

    Μια υπέροχη ιστορία για την αξία της φιλίας, της ελευθερίας και του σεβασμού κάθε πλάσματος της φύσης. Ταυτόχρονα μια εξαιρετική αφορμή να μυηθούν τα παιδιά στον μαγικό κόσμο των δελφινιών.

   Μία άκρως εποικοδομητική συζήτηση έγινε με τα παιδιά για τις εξαιρετικές ιδιότητες των δελφινιών, αλλά και για το πρόβλημα της αιχμαλωσίας και της εξαφάνισής τους.

    Προβλήθηκαν ενημερωτικά βίντεο για τα υπέροχα αυτά πλάσματα και μικρή αφήγηση-απόσπασμα από το βιβλίο.

    Τέλος, σειρά είχαν κάποια βιωματικά παιχνίδια για να μυηθούν τα παιδιά περισσότερο στον καταπληκτικό κόσμο των δελφινιών!  Περισσότερες πληροφορίες….

Κύριος σκοπός του Εκπαιδευτικού Προγράμματος είναι να ευαισθητοποιήσει, να ενημερώσει και να καταρτίσει τη σχολική κοινότητα, σε θέματα Πρόληψης, Προαγωγής και Αγωγής Υγείας, με ενδεικνυόμενο τρόπο. Δευτερευόντως, ενδυναμώνει τους μαθητές/-τριες μέσα από την ανάπτυξη ατομικών δεξιοτήτων, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να γίνουν ενεργοί πολίτες.

Στόχοι του προγράμματος είναι η μετάδοση ΒΑΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ (χειρισμοί αντιμετώπισης θύματος πνιγμονής από ξένο σώμα, θύματος πνιγμού, αναίσθητου θύματος, θύματος χωρίς φυσιολογική αναπνοή, κλήση σε Υπηρεσίες Έκτακτης Ανάγκης), στη βελτίωση του επιπέδου άνεσης ενός θύματος και στην αποτροπή επιδείνωσης μιας κατάστασης, ΜΕΧΡΙ την άφιξη των Υπηρεσιών Έκτακτης Ανάγκης.

Παράλληλα, εστιάζει σε θέματα ΠΡΟΛΗΨΗΣ (αναγνώριση καρδιακού και εγκεφαλικού επεισοδίου, πρόληψη σοβαρού τραυματισμού), προαγωγής υγείας (αλλεργίες), χρήσης νέων ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ, που στόχο έχουν να προετοιμάσουν και να οργανώσουν κατάλληλα τη σχολική κοινότητα.

Η εκπαιδευτική δομή οργανώθηκε στο να πραγματοποιείται εντός 4 διδακτικών ωρών, καλύπτοντας 2 ώρες θεωρία και 2 ώρες πρακτική εξάσκηση. Η θεωρία υλοποιείται από πιστοποιημένους εκπαιδευτές του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Αναζωογόνησης, ενώ η πρακτική εξάσκηση θα εφαρμόζεται από τον/την εκπαιδευτικό του σχολείου σε συνεργασία με έναν εθελοντή εκπαιδευτή του KSL (ΜΕΝΤΟΡΑ).

Την Τετάρτη 10 Ιανουαρίου 2024 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας και ώρα 9:00 π.μ οι μαθητές της Ε’ και Στ’ Τάξης παρακολούθησαν το θεωρητικό μέρος του προγράμματος το οποίο ήταν εξαιρετικό!!! Το ενδιαφέρον των μαθητών μεγάλο και οι ερωτήσεις τους πολλές….Περιμένουμε με ενδιαφέρον και το πρακτικό κομμάτι…