Με τη δράση ¨Η Ρομποτούπολη” οι μαθητές της Στ’ Τάξης του 35ου Δημοτικού Σχολείου Τρικάλων συμμετείχαν στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό με τίτλο “Bravo Schools 2024” και διακρίθηκαν.

Ακολουθεί το μήνυμα των διοργανωτών:

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, Αγαπητοί μαθητές,

Σε συνέχεια της επιτυχημένης ολοκλήρωσης του 7^ου ετήσιου Σχολικού Διαγωνισμού Bravo School 2024, θα θέλαμε με χαρά να σας ανακοινώσουμε ότι το σχολείο σας βρίσκεται ανάμεσα στα 41 σχολεία που διακρίθηκαν Πανελλαδικά.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε τη  διαδικτυακή εκδήλωση της ανακοίνωσης των πρωτοβουλιών που διακρίθηκαν  στον παρακάτω σύνδεσμο.

Link Youtube για παρακολουθηση του event

https://www.youtube.com/watch?v=SzqhgHbpjqE

Συγχαρητήρια για όλο το έργο σας για ένα βιώσιμο μέλλον!

Με εκτίμηση

Εκπαιδευτικό τμήμα

QualityNet Foundation

Για να δείτε την συμμετοχή του 35ου Δημοτικού σχολείου Τρικάλων αρκεί να μεταβείτε στο 31ο λεπτό του ακόλουθου link: https://www.youtube.com/watch?v=SzqhgHbpjqE

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στη δράση αυτή καθώς και στους μαθητές μας!

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ν. Τρικάλων (ΟΚΑΝΑ), υλοποίησε βιωματική συνάντηση στους μαθητές/τριες της ΣΤ’ τάξης του 35ου Δημοτικού σχολείου Τρικάλων .

Τα επιστημονικά στελέχη του Κέντρου επισκέφθηκαν το σχολείο στις 6 Ιουνίου 2024 και πραγματοποίησαν βιωματική παρέμβαση στους μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης με θέμα τη μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο.

Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι μια από τις πιο σημαντικές αλλαγές στη ζωή των παιδιών, αφού περνούν από μια οικεία κατάσταση σε μια πιο άγνωστη που διακατέχεται από συναισθήματα αγωνίας και σχετικής ανασφάλειας. Η περίοδος αυτή σηματοδοτείται από δυο διαστάσεις μετάβασης: πρώτον, την αλλαγή της εκπαιδευτικής βαθμίδας και δεύτερον, την αναπτυξιακή αλλαγή καθώς το παιδί ορίζεται πλέον ως έφηβος.

Μπορεί όμως η περίοδος με την κατάλληλη ευαισθητοποίηση και στήριξη να αποτελέσει και μια πολύ δημιουργική διαδικασία, στην οποία συμμετέχουν τόσο οι κύριοι πρωταγωνιστές, δηλαδή τα παιδιά, όσο και εκείνοι που τη διαχειρίζονται με καθοδηγητικό ρόλο στο σχολείο, δηλαδή οι εκπαιδευτικοί.

Το σεμινάριο υλοποίησαν τα Επιστημονικά Στελέχη του Κέντρου :

Μπαμπάνη Αθανασία /Κοινωνική Λειτουργός

Παπαγιάννη Στυλιανή/ Ψυχολόγος

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 5 Ιουνίου 2024 το «1ο Φεστιβάλ Περιβάλλοντος – ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ» στο Πάρκο του Αη Γιώργη στα Τρίκαλα, που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, με τη συμμετοχή 26 σχολικών μονάδων και πάνω από 800 μαθητών/τριών.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με συμβολική δενδροφύτευση μιας «Αριάς – λευκής βελανιδιάς» στο χώρο του Πάρκου του Άη Γιώργη.

Την έναρξη του 1ου Φεστιβάλ Περιβάλλοντος κήρυξε ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Χρήστος Τρικάλης, παρουσία του κ. Αλεξίου Πρωτοσυγκέλου της Μητρόπολης Τρίκκης, Γαρδικίου και Πύλης, του Υπουργού Ανάπτυξης κ. Κων/νου Σκρέκα, της Αντιπεριφερειάρχη Τρικάλων κας Χρύσας Ντίντή, της βουλευτού κας. Κατερίνας Παπακώστα, του Θεματικού Αντιπερειφερειάρχη Περιβάλλοντος Θεσσαλίας κ. Φώτη Λαμπρινίδη, του Αντιδημάρχου Παιδείας του Δήμου Τρικκαίων κ. Μιχάλη Λάππα, του Αντιδημάρχου Πρασίνου κ. Παναγιώτη Ντιντή, του Προέδρου της Αστικής Ανάπτυξης του Δήμου Τρικκαίων κ. Γιώργου Ζιώγα, του Περιφερειακού Συμβούλου κ. Ντίνου Μπάρδα.

Στο Φεστιβάλ συμμετείχαν για πρώτη φορά τα πανεπιστημιακά τμήματα της πόλης και φορείς της πόλης των Τρικάλων, Συγκεκριμένα συμμετείχαν με διάφορες δράσεις:

• Το ΤΕΦΑΑ Τρικάλων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με επικεφαλής τον Καθηγητή κ. Γεροδήμο.
• Το Τμήμα Διαιτολογίας & Διατροφολογίας Τρικάλων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με επικεφαλής τον Πρόεδρο του Τμήματος κ. Αθανάσιο Μανούρα.
• Η Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών Τρικάλων (ΣΜΥ), με επικεφαλής τον Λοχαγό κ. Γεώργιο Παρίση, όπου σπουδάστριες και σπουδαστές παρουσίασαν δράσεις που αφορούν στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ισορροπίας, ελέγχου της κίνησης του σώματος (εναέρια διέλευση) και δεξιότητες λεπτής κινητικότητας (δημιουργία κόμπων).
• Η Αστυνομική Διεύθυνση και το τμήμα Τροχαίας Τρικάλων, με επικεφαλής τον Αστυνομικό Διευθυντή κ. Αθανάσιο Καππά και τον Διοικητή του Τμήματος Τροχαίας κ. Κων/νο Κωστακόπουλο.
• Η Πυροσβεστική Υπηρεσία Τρικάλων, με επικεφαλής τον Αναπληρωτή Διοικητή της ΠΥ Τρικάλων.
• Η Δημοτική Αστυνομία Τρικάλων.
• Το Δασαρχείο Τρικάλων, με επικεφαλής τον Δασάρχη κ. Δημήτριο Καλόγηρο.
• Ο Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός, με επικεφαλής τον κ. Στέφανο Μπέη.
• Το ΚΠΕ Περτουλίου – Τρικκαίων, με την Αν. Διευθύντρια κα. Τερέζα Κοτρώνη.
• Η Ξυλογλυπτική Σχολή Καλαμπάκας με επικεφαλής τον Διευθυντή κ. Παναγιώτη Ράπτη.
• Η European Outdoor Edoucation Hub, με επικεφαλής την κα. Αριστέα Κυριάκου, και παρουσίασε δράσεις που γίνονται στο περιβάλλον.

Με τον όρο ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ αναφερόμαστε στην εκτίμηση έκτασης της παραγωγικής γης (καλλιέργειες, βοσκότοποι, δάση, αλιευτικές περιοχές και δομημένο περιβάλλον), άρα των φυσικών πόρων του πλανήτη μας που απαιτούνται για την κάλυψη των αναγκών διαβίωσης ενός ανθρώπου, μιας ομάδας ή πληθυσμού (διατροφή, στέγαση, μετακίνηση, κατανάλωση υλικών αγαθών) και την παράλληλη αφομοίωση των αποβλήτων τους. Πιστεύοντας πως μικρά βήματα θα οδηγήσουν σε μεγάλες αλλαγές, οι δράσεις που θα αναπτυχθούν θα καλλιεργήσουν την κίνηση, την ασφαλή μετακίνηση, τη διατροφή, την προστασία του περιβάλλοντος, την προστασία της ζωής.

Στο 1ο Φεστιβάλ Περιβάλλοντος συμμετείχαν οι παρακάτω Σχολικές Μονάδες της ΔΙΠΕ Τρικάλων: 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 2ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 5ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων «Διονύσιος Σολωμός», 6ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 9ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 11ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 13ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 14ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 17ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 18ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 20ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 24ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 30ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 31ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων «Κώστας Βάρναλης»,  33ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, 35o Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων, Δημοτικό Σχολείο Βασιλικής, 1ο Δημοτικό Σχολείο Οιχαλίας, 1o Δημοτικό Σχολείο Φαρκαδόνας, Δημοτικό Σχολείο Πύλης Τρικάλων, Δημοτικό Σχολείο Πηγής, Δημοτικό Σχολείου Κεφαλοβρύσου, 23ο Νηπιαγωγείο Τρικάλων, 30ο Νηπιαγωγείο Τρικάλων,  Νηπιαγωγείο Ριζαριού, 1ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Τρικάλων. Επίσης, στις δράσεις έλαβε μέρος και το ΚΔΑΠ ΜΕΑ «ΗΦΑΙΣΤΟΣ».

Το 35ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων τραγούδησε το τραγούδι του Π. Θαλασσινού με τίτλο ” Ν’ αγαπάς” συνοδεία κιθάρας, φορώντας θεματικά μπλουζάκια, δωρεά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Η παρουσία τους εντυπωσιακή!

Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε όλες τις δράσεις που είχαν σχεδιαστεί για αυτή τη μέρα.

Ευχαριστούμε πολύ τους διοργανωτές του υπέροχου 1ου Φεστιβάλ Περιβάλλοντος για την μοναδική εμπειρία που πρόσφεραν στους μαθητές μας αλλά και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για τα μπλουζάκια των μαθητών. Οι Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί της δράσης είναι:

-Ζάννη Φωτεινή, δασκάλα της Γ’ Τάξης

-Λίτσα Αγάθη, ΠΕ 79.01 (Μουσική)

-Τσιλιλή Ελένη, ΠΕ08 (Εικαστικά)

-Χατζηπαρασίδη Έλσα, δασκάλα της Δ’ Τάξης

Για να δείτε περισσότερες  φωτογραφίες  εδώ

Τα επιστημονικά στελέχη της Ε.Δ.Υ (Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης) του σχολείου μας και συγκεκριμένα η ψυχολόγος του σχολείου κ. Γκουγκουστάμου Β. μαζί με τη Διευθύντρια του σχολείου οργάνωσε και πραγματοποίησε ενημερωτική συνάντηση για τους γονείς της Στ’ Τάξης με θέμα την ομαλή μετάβαση των παιδιών στο Γυμνάσιο.

Τους εξήγησε πως η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι μια από τις πιο σημαντικές αλλαγές στη ζωή των παιδιών, αφού περνούν από μια οικεία κατάσταση σε μια πιο άγνωστη που διακατέχεται από συναισθήματα αγωνίας και σχετικής ανασφάλειας. Η περίοδος αυτή σηματοδοτείται από δυο διαστάσεις μετάβασης: πρώτον, την αλλαγή της εκπαιδευτικής βαθμίδας και δεύτερον, την αναπτυξιακή αλλαγή καθώς το παιδί ορίζεται πλέον ως έφηβος.

Μπορεί όμως η περίοδος αυτή με την κατάλληλη ευαισθητοποίηση και στήριξη να αποτελέσει και μια πολύ δημιουργική διαδικασία, στην οποία συμμετέχουν οι κύριοι πρωταγωνιστές, δηλαδή τα παιδιά, οι γονείς τους και οι εκπαιδευτικοί. Δόθηκαν χρήσιμες συμβουλές και αναφέρθηκαν καλές πρακτικές. Η συνάντηση έλαβε χώρα σε φιλικό και εγκάρδιο κλίμα, με τους γονείς να θέτουν ερωτήσεις και να εκφράζουν τις ανησυχίες τους.

Οι μαθητές της Ε’ Τάξης μαζί με τη δασκάλα των Εικαστικών κ. Τσιλιλή Ελένη ανέλαβαν δράση! Σκοπός τους να μετατρέψουν το σχολείο  σε ένα χώρο γεμάτο έργα τέχνης. Ξεκίνησαν με έργα δύο μοναδικών καλλιτεχνών εμπνευσμένα από τις παιδικές ζωγραφιές αφού και οι δύο δούλευαν με παιδιά. Μια όμορφη και μοναδική εμπειρία για τους μικρούς μας μαθητές να εκφράσουν την τέχνη και τη δημιουργικότητά τους όπως και να έρθουν σε επαφή με την σύγχρονη τέχνη και τις αισθητικές της αξίες.

“Κάθε παιδί είναι καλλιτέχνης. Το θέμα είναι πώς θα παραμείνει καλλιτέχνης μεγαλώνοντας”

Pablo Picasso

Μάνος Χατζιδάκις. Ο καλλιτέχνης, ο μουσικός, ο άνθρωπος. Κάθε τραγούδι του και μια ιστορία. Μια ιστορία που ακούσαμε. Μελωδίες, ήχοι και χρώματα, που έντυσαν τα όνειρά μας με μουσική.

Πίστευε ότι το τραγούδι μας ενώνει μέσα σε έναν κοινό μύθο και όπως στον χορό, έτσι και στο τραγούδι ενώνουμε τα χέρια μεταξύ μας, για να ακολουθήσουμε μαζί τις ίδιες εσωτερικές δονήσεις. Το τραγούδι, έλεγε, είναι μια μαγική στιγμή και εγώ ένας πανηγυριώτης μάγος που θα φωτίσω τις κρυφές και αθέατες γωνιές σας, θα σας εκπλήξω, θα σας γεμίσω ερωτήματα και μελωδίες. Σαν φύγετε από δω, δεν σας ανήκει παρά μονάχα το αίσθημα, η σκέψη και τα ερωτήματα που όλο το βράδυ σας μετέδωσα μέσα από τη μουσική μου. Σε μένα απομένει το τραγούδι!

Αδιαφορούσε για τη δόξα. Με φυλακίζει, έλεγε, μες στα πλαίσια που καθορίζει εκείνη και όχι εγώ. Πίστευε… στο τραγούδι, που μας αποκαλύπτει, μας εκφράζει εκ βαθέων, και όχι σε αυτό που κολακεύει τις επιπόλαιες και βιαίως αποκτηθείσες συνήθειές μας. Περιφρονούσε αυτούς που δεν στοχεύουν στην αναθεώρηση και στην πνευματική νεότητα, τους εύκολα «επώνυμους» πολιτικούς και καλλιτέχνες, τους  εφησυχασμένους συνομηλίκους, την σκοτεινή και ύποπτη δημοσιογραφία καθώς και την κάθε λογής χυδαιότητα.

Πώς να μην μαγευτεί κανείς από το Μάνο;

Ζήσαμε αυτή τη μαγεία περπατώντας στην «Οδό Ονείρων» που άνοιξαν μπροστά μας οι μαθητές και οι ταλαντούχοι εκπαιδευτικοί τεσσάρων Δημοτικών Σχολείων. Το 13ο και 25ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων και 23ο και 26ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας. Ξεδιπλώθηκε μπροστά μας το μεγαλείο του μοναδικού συνθέτη, ζωγραφίζοντας χαμόγελα στα πρόσωπα των δικών τους ανθρώπων, μαζί με αυτούς και η Ε’ Τάξη του δικού μας σχολείου. Θαυμάσαμε μια υπέροχη μουσικοθεατρική παράσταση και χειροκροτήσαμε θερμά αυτήν την καταπληκτική προσπάθεια. Περισσότερα…

Μπορείτε να δείτε ολόκληρη την παράσταση εδώ.

Π.Γ

Δεν είναι συγγραφείς, ούτε μαθηματικοί, ούτε μηχανικοί, φιλόσοφοι, αλλά ούτε και καλλιτέχνες. Έχουν όμως τη φαντασία του συγγραφέα, την τετράγωνη λογική του μαθηματικού, είναι πρακτικοί όπως οι μηχανικοί, έχουν το βάθος σκέψης ενός φιλοσόφου και την δημιουργικότητα ενός καλλιτέχνη. Παίρνουν γρήγορα και σωστά αποφάσεις και ξέρουν να επιμένουν, να συγκεντρώνονται, έχουν κρίση και φαντασία. Έμαθαν ότι δεν υπάρχουν όρια για τον άνθρωπο που έχει αστείρευτη φαντασία.

Είναι οι μαθητές του 35^ου Δημοτικού Σχολείου Τρικάλων που πήραν μέρος στον μαθητικό διαγωνισμό φαντασίας και γρίφων λογικής OUT OF THE BOX CHALLENGE  το Σάββατο 2 Μαρτίου 2024.

Βγήκαν τα αποτελέσματα και ένα χαμόγελο σχηματίστηκε στα στόματα όλων καθώς και μια διάθεση χαράς και ευχαρίστησης.  Από τους 3000 μαθητές Δημοτικού που έλαβαν μέρος στην Α΄φάση του διαγωνισμού πανελλαδικά προκρίθηκαν οι 150 στη Β’ φάση. Οι 10 από αυτούς είναι μαθητές του σχολείου μας. Επίσης, στη λίστα των επιλαχόντων και μάλιστα στις πέντε (5) πρώτες θέσεις είναι και πάλι μαθητές του 35^ου Δημοτικού Σχολείου Τρικάλων.

Ναι, χαιρόμαστε για όλα αυτά τα παιδιά, μας έκαναν υπερήφανους! Μοιραστήκαμε το όραμά μας μαζί τους, μας εμπιστεύτηκαν και ο στόχος επετεύχθη! Τους ευχόμαστε καλή συνέχεια σε αυτό το όμορφο ταξίδι της γνώσης και τους υποσχόμαστε ότι θα είμαστε αρωγοί σε αυτή τους την προσπάθεια!

Ο Σύλλογος διδασκόντων και η Διευθύντρια του 35^ου Δημοτικού Σχολείου Τρικάλων συγχαίρει όλους τους μαθητές του που έλαβαν μέρος, καθώς σημασία δεν έχει μόνο η διάκριση αλλά και η συμμετοχή.

                                                                                                                                                                                                      Από το σχολείο

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Τις περιμέναμε με αγωνία, νομίζοντας ότι θα εμφανιστούν με λευκές φορεσιές, με αυστηρό ύφος και οδηγίες για την υγεία που θυμίζουν… γιατρό!

Γελαστήκαμε. Οι νοσηλεύτριες που μας επισκέφθηκαν τρεις τον αριθμό, φόρεσαν το καλύτερό τους χαμόγελο και με πολλή αγάπη μας μίλησαν για τα καλά του αθλητισμού και του παιχνιδιού.

Μας είπαν τόσο σημαντικά πράγματα που δεν θα τα ξεχάσουμε ποτέ! Μας επιβεβαίωσαν το αρχαίο ρητό «νοῦς ὑγιής ἐν σώματι ὑγιεῖ».

Συζητήσαμε, απαντήσαμε σε ερωτήσεις, χαρήκαμε και στο τέλος παίξαμε παιχνίδια στην αυλή του σχολείου. Παιχνίδια που μας θύμισαν τις εποχές που τα παιδιά δεν ήταν καθηλωμένα μπροστά σε μια οθόνη.

Τελικά, αυτά τα χαμόγελα έκανα τη δουλειά τους, πέτυχαν το στόχο τους. Έμειναν τυπωμένα στο μυαλό μας.

Σας ευχαριστούμε πολύ γελαστές μας νοσηλεύτριες!!!

Να μας ξανάρθετε!!!

                                                                                                                                Γ.Π

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Η Τρίτη στο Βαρούσι

Την Τρίτη, 23 Ιανουαρίου 2024 υλοποιήθηκε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου το θεωρητικό μέρος του εκπαιδευτικού προγράμματος του ΚΕΠΕΑ Περτουλίου- Τρικκαίων: “Βαρούσι, η παραδοσιακή συνοικία κάτω από το κάστρο“. Η αναπληρώτρια προϊσταμένη του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης  Κοτρώνη Μαρία-Τερέζα ανέλυσε το θέμα του προγράμματος που ήταν ο παραδοσιακός οικισμός της πόλης μας, το «Βαρούσι», μέσα από τη διερεύνηση παραμέτρων σχετικών με την αρχιτεκτονική των κτιρίων, τις βιοκλιματικές κατασκευές, την κοινωνική, οικονομική και πολιτιστική ζωή καθώς και την εξέλιξή τους στο χρόνο.

Στη συνέχεια, οι μαθητές της Γ΄Τάξης του σχολείου μας πήγαν στο Βαρούσι όπου και έγινε επιτόπια παρατήρηση των όσων είχαν ακούσει. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν μαζί τους tablets, κατάφεραν να ανταποκριθούν επιτυχώς στις αποστολές που τους ανατέθηκαν.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ.

Ευχαριστούμε πολύ για όλα! Μοναδική εμπειρία!

Η δράση που  πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 8/12/2023  στους μαθητές της  Γ’ και της Δ’ τάξης, είχε σαν στόχο την κατανόηση των εννοιών της αποδοχής, της συμπερίληψης και της διαφορετικότητας. Έγινε αναγνώριση της αξίας κάθε ατόμου και δημιουργήθηκε μία συλλογική αντίληψη πως όλοι οι άνθρωποι είμαστε μέλη της κοινωνίας χωρίς ταμπέλες. Συντονίστριες της δράσης ήταν η κα Αναγνώστου Έλενα, Κοινωνική Λειτουργός, η κα Μουργκόγια Ευτυχία, Εκπαιδευτικός και η κα Εξάρχου Ειρήνη, Νοσηλεύτρια.

Τις ευχαριστούμε πολύ και περιμένουμε με αγωνία την επόμενή μας δράση!

Την Παρασκευή 17 Νοεμβρίου 2023 πραγματοποιήθηκε μια όμορφη εκδήλωση στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας. Εκδήλωση για να αποδοθεί τιμή στα νέα παιδιά που αντιστάθηκαν και ξεσηκώθηκαν τον Νοέμβρη του 1973, που ενωμένα με τον λαό της Αθήνας και της υπόλοιπης χώρας θέλησαν να ζητήσουν από τους δικτάτορες τα αυτονόητα:

ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.

Φέτος συμπληρώθηκαν 50 χρόνια από τότε. Αυτή τη μέρα την θυμηθήκαμε και την τιμήσαμε μέσα από τις αφηγήσεις, τα ποιήματα, τα θεατρικά και τα τραγούδια που ετοίμασαν και μας παρουσίασαν οι μαθητές της Ε΄ τάξης (Ε1 , Ε2) του σχολείου μας. Γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές γέμισαν την αίθουσα και χάρισαν πολλά χειροκροτήματα στους πρωταγωνιστές της εκδήλωσης.

Το 35ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων στο πλαίσιο της εναρμόνισης του εορτασμού της 10ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2023 πραγματοποίησε σήμερα αθλητικές εκδηλώσεις στο γήπεδο της «ΑΕΚ Σαραγίων» με σύνθημα «Η κίνηση δίνει ζωή».

Εκεί μας υποδέχτηκε ο κ. Νίκος Παπακυρίτσης, ο Διευθυντής της ακαδημίας μαζί με άλλους 3 προπονητές, τον Αποστόλη, τον Στράτο και τον Γιώργο.

Είχαν ήδη ετοιμάσει το γήπεδο με έξι διαφορετικές πίστες, οι οποίες ενθουσίασαν όλους τους μαθητές  και από την πρώτη κιόλας στιγμή, ανυπομονούσαν να μάθουν τι ακριβώς θα κάνουν. Αφού δόθηκαν οι απαραίτητες οδηγίες, οι προπονητές χώρισαν τα παιδιά σε ομάδες, Α’-Β’ Τάξη, Γ’-Δ’ Τάξη, Ε΄ Τάξη και Στ’ Τάξη και τους τοποθέτησαν αρχικά σε μία από τις πέντε πίστες.

Η πρώτη ήταν σχεδιασμένη για το παιχνίδι «ουρίτσες»:

Όλοι οι μαθητές κυκλικά δοκίμασαν και στις έξι πίστες και εντυπωσιάστηκαν. Έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και το γήπεδο γέμισε με υπέροχες παιδικές φωνούλες γεμάτες χαρά και ευτυχία. Αφού τους ευχαριστήσαμε μέσα από την καρδιά μας για την μοναδική αυτή εμπειρία που βίωσαν οι μαθητές μας συμφωνήσαμε να γίνουν και άλλες αντίστοιχες μελλοντικές δράσεις!

Γιορτάσαμε το Halloween και στο σχολείο μας!  Ξεκινήσαμε με τον στολισμό των αιθουσών και συνεχίσαμε και στους υπόλοιπους χώρους. 👻 Κάναμε τρομακτικές γωνιές με φαντάσματα ιστούς🕸️🕸️🕷️🕷️🕷️ αράχνης και νυχτερίδες🦇🦇🦇 να πετάνε παντού! Ανήμερα Βάψαμε τα προσωπάκια μας και πήγαμε για Trick or Treat ! 🍭🍬🍭Σκαλίσαμε την κολοκύθα μας Jack o’ Latern 🎃όπως θέλει το έθιμο στη Μεγάλη Βρετανία !!! Κάθε τάξη συμμετείχε σε παιχνίδια όπως pin the tail on the donkey και περάσαμε πολύ πολύ όμορφα !! Για περισσότερες πληροφορίες εδώ