Βιωματικό σεμινάριο εκπαίδευσης γονεων και εκπαιδευτικών

Τη Δευτέρα 20 Μαΐου 2024 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας και στα πλαίσια του προγράμματος ΠροΘεΣυ που υλοποιείται από τμήματα του δημοτικού αλλά και του νηπιαγωγείου, γονείς και εκπαιδευτικοί καθήμενοι σε κύκλο  υποδεχτήκαν τον κύριο Μαυροκορίδη Ιωάννη, owner  operator, για να βοηθήσει να κατανοήσουν όλοι τα διαφορετικά προφίλ προσωπικοτήτων και πως μπορούν να επικοινωνήσουν αποτελεσματικά μεταξύ τους.
Στο συγκεκριμένο εκπαιδευτικό βιωματικό – αλληλεπιδραστικό σεμινάριο  δόθηκε η ευκαιρία σε

 » (συνέχεια…)

Ψυχρά/Θερμά

Οι μαθητές/μαθήτριες των Γ’ & Δ΄ τάξεων, στο πλαίσιο του μαθήματος εικαστικών, που αφορούσε την θεωρία των χρωμάτων, δημιούργησαν εικαστικά έργα με τα ψυχρά (μπλε, μωβ, πράσινο) και τα θερμά (κίτρινο, κόκκινο, πορτοκαλί) χρώματα.

Hot cold » (συνέχεια…)

Δημιουργώ το τσίρκο και τον ζωολογικό κήπο

Ως συνέχεια του μαθήματος εικαστικών, όπου οι μαθητές/μαθήτριες των Γ΄& Δ΄ τάξεων διδαχτήκαν την δημιουργία τετράποδων ζώων με απλά σχήματα, επέλεξαν ανάμεσα σε 2 θέματα για να τα σχεδιάσουν. Τα δύο θέματα αφορούσαν το Τσίρκο και τον Ζωολογικό κήπο. Στην συνέχεια δημιούργησαν και γλυπτά με πλαστελίνη.

 » (συνέχεια…)

Μαθαίνουμε γαλλικά …μαγειρεύοντας

Η διδασκαλία μιας ξένης γλώσσας, εκτός από την εκμάθηση της, σχετίζεται και με άλλες πτυχές που αφορούν στην κουλτούρα της χώρας όπου αυτή ομιλείται ή στις συνήθειες των κατοίκων στον τόπο αυτό. Με επίκεντρο την παραπάνω προσέγγιση, καθώς και με την έμπνευση και την καθοδήγηση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού των γαλλικών κας Χρυσάνθης Γκούτζιου, στα τμήματα

 » (συνέχεια…)

Δράση για την πρόληψη του καπνίσματος “Μαθαίνω να μην καπνίζω”

Στα πλαίσια της αντικαπνιστικής αγωγής, στον τομέα της Αγωγής Υγείας, πραγματοποιήθηκε  τη Δευτέρα 20/05/2024 παρουσίαση με θέμα: “Μαθαίνω να μην καπνίζω”, εγκεκριμένη από το Υπουργείο Παιδείας, στο αμφιθέατρο του σχολείου μας, από υπεύθυνη εκπαιδεύτρια του εκπαιδευτικού οργανισμού Eduact.

Τα παιδιά της Στ’ τάξης ενημερώθηκαν για τα βλαβερά συστατικά του τσιγάρου αλλά και του ηλεκτρονικού τσιγάρου,

 » (συνέχεια…)

Πολυτεχνείο

Στο πλαίσιο της γιορτής του Πολυτεχνείου, οι μαθητές/μαθήτριες των Γ΄& Δ΄ τάξεων του σχολείου, δημιούργησαν εικαστικά έργα, με θέμα το γεγονός. Για την δημιουργία τους χρησιμοποιήθηκαν αυθεντικές φωτογραφίες της εποχής που οι μαθητές αντέγραψαν και χρωμάτισαν. Τα τελικά αποτελέσματα αναρτηθήκαν σε πάνελ για την διακόσμηση της αίθουσας.

 » (συνέχεια…)

«Παίζοντας με την κιθάρα του Picasso»

Ο υπεύθυνος εικαστικών σε συνεργασία με την μουσικό του σχολείου,  με βάση το έργο του Πικάσο «Guitar” (1912), οργάνωσαν την κατασκευή ενός μουσικού οργάνου, από χαρτί canson. Στην δημιουργία της εικαστικής δράσης συμμετείχαν οι μαθητές των Ε’ & ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου.

Τα έργα μας 

 

Δράσεις του προγράμματος Προ.Θε.Συ.

Στο πλαίσιο του προγράμματος Προ.Θε.Συ.(Σχολικό Σύστημα για την Προώθηση της Θετικής Συμπεριφοράς ) οι μαθητές/τριες του Γ2′ σε συνεργασία με όλα τα εμπλεκόμενα τμήματα του σχολείου και του νηπιαγωγείου μας, συμβολικά ,φούσκωσαν μπαλόνια και είτε τα απελευθέρωσαν στον ουρανό, διώχνοντας τους φόβους τους μακριά, είτε τα έσκασαν με δύναμη, νικώντας τον φόβο τους!!!

 » (συνέχεια…)

Οι μαθητές του Γ2 συμμετέχουν στο Προ.Θε.Συ.

Στο πλαίσιο του προγράμματος Προ.Θε.Συ. (Σχολικό Σύστημα Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς) οι μαθητές/τριες του Γ2′ τμήματος σε συνεργασία με τα εμπλεκόμενα τμήματα και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου αλλά και του νηπιαγωγείου μας, κατασκεύασαν και στόλισαν με φύλλα  το δέντρο των αξιών και των προσδοκόμενων θετικών συμπεριφορών!!

!Untitled design <p srcset= » (συνέχεια…)

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου εορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, τιμώντας τη γενέθλιο ημέρα του αγαπημένου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805)  Φέτος οι μαθητές/τριες της Β2 για να τιμήσουν αυτή τη μέρα έγραψαν ένα ποίημα και έφτιαξαν αφίσα για τη βιβλιοθήκη του σχολείου.

Untitled design » (συνέχεια…)