Φιλανθρωπικό Μπαζάρ της ΣΤ’ Τάξης – Μια Πράξη Αλληλεγγύης και Ενεργούς Πολιτειότητας

Οι μαθητές/τριες της ΣΤ’ Τάξης πραγματοποίησαν και φέτος μια ακόμη σημαντική δράση κοινωνικής προσφοράς, οργανώνοντας φιλανθρωπικό μπαζάρ για την τρέχουσα εβδομάδα (24/11/2025–28/11/2025) με αντικείμενα που δεν χρησιμοποιούσαν πλέον. Με υπευθυνότητα και ομαδικό πνεύμα ανέλαβαν την οργάνωση, τον διαχωρισμό, την παρουσίαση και την πώληση των αντικειμένων, δείχνοντας ενθουσιασμό και διάθεση προσφοράς. Τα χρήματα που συγκεντρώθηκαν θα διατεθούν στον Σύλλογο Φλόγα, στηρίζοντας παιδιά που δίνουν τη μάχη τους με τον καρκίνο.

MPA4

Η πρωτοβουλία προέκυψε από δικό τους προβληματισμό, καθώς θέλησαν να συνδυάσουν την επαναχρησιμοποίηση αντικειμένων με την έμπρακτη βοήθεια προς όσους έχουν ανάγκη. Η δράση τους εντάσσεται στις προσπάθειες του σχολείου για καλλιέργεια δεξιοτήτων ενεργού πολίτη, ενισχύοντας την κοινωνική ευθύνη, την αλληλεγγύη, τη συνεργασία και τη συμμετοχή στην κοινότητα. Αποτελεί συνέχεια φιλανθρωπικών ενεργειών των τελευταίων δύο ετών από τη συγκεκριμένη τάξη, αποδεικνύοντας ότι οι μαθητές/ήτριές μας εξελίσσονται σε υπεύθυνους και ευαισθητοποιημένους πολίτες.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης, καθώς και στη δασκάλα τους, Εύη Κυριάκου, που τα εμπνέει!

Οι Α΄ και Β΄ τάξεις στη ζΒόλος: Μια μέρα γεμάτη συναισθήματα

Στα πλαίσια της Εβδομάδας Ψυχικής Υγείας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου), και στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστήρια Δεξιοτήτων, την Πέμπτη 16 Οκτωβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Β΄ τάξεων επισκέφθηκαν τις εγκαταστάσεις της Κοινωνικής Συνεταιριστικής Επιχείρησης “ζΒόλος” (zvolos.gr) στις Ν. Παγασές. Τη δράση οργάνωσαν και στήριξαν οι εκπαιδευτικοί Ζωή Μαργαρίτη, Βασιλική Τρίγκα, Κατερίνα Θεοχάρη και Άγγελος Βυζιώτης.

Σε έναν πραγματικά πανέμορφο υπαίθριο χώρο τα παιδιά συμμετείχαν στη βιωματική δράση «Ένας σβώλος συναισθήματα», όπου ανακάλυψαν και εξέφρασαν τα συναισθήματά τους, συνεργάστηκαν, διασκέδασαν και έπαιξαν. Μέσα από αυτή την εμπειρία, έμαθαν ότι η κοινωνική και συναισθηματική ευεξία συνδέεται με τη φροντίδα για τη φύση. Ήταν μια μέρα γεμάτη χαρά, παιχνίδι και αξέχαστες στιγμές για όλους!

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Βασίλη και την κα. Μαρία για τη φιλοξενία.

Μάθημα Ζωής: Παγκόσμια Ημέρα Επανεκκίνησης Καρδιάς 2025

Την Πέμπτη 16 Οκτωβρίου 2025, από τις 10:30 έως τις 12:00, οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων συμμετείχαν ενεργά στο Μάθημα ΚΑΡΠΑ (Καρδιοπνευμονικής Αναζωογόνησης) που πραγματοποιήθηκε ταυτόχρονα σε εκατοντάδες ελληνικά σχολεία, στο πλαίσιο της δράσης της οργάνωσης KIDS SAVE LIVES – ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Επανεκκίνησης Καρδιάς.

Η δράση πραγματοποιήθηκε μέσω live streaming, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές να μάθουν, να εξασκηθούν και να κατανοήσουν πόσο σημαντικό είναι να γνωρίζουμε πώς μπορούμε να σώσουμε μια ανθρώπινη ζωή. Με την καθοδήγηση της σχολικής μας νοσηλεύτριας, κ. Χριστίνας Τζάνη, τα παιδιά εξασκήθηκαν στις βασικές τεχνικές ΚΑΡΠΑ, δημιουργώντας τα δικά τους πρόπλασμα ή χρησιμοποιώντας το αγαπημένο τους λούτρινο ως «μοντέλο» για εξάσκηση. Στο τέλος του μαθήματος, όλα τα παιδιά τραγουδούσαν με χαρά το μήνυμα της ημέρας “Δώσε Ζωή”. 

Η συμμετοχή των μαθητών μας ήταν εντυπωσιακή και ενθουσιώδης! Μαζί με χιλιάδες συνομηλίκους τους από όλη την Ελλάδα, έγιναν μέρος μιας μεγάλης, παγκόσμιας προσπάθειας, μεταδίδοντας μηνύματα ζωής και ανθρωπιάς. Από την Ελλάδα στην Παγκόσμια Ημέρα Επανεκκίνησης Καρδιάς 2025, περισσότεροι από 60.000 μαθητές από 555 σχολεία παρακολούθησαν το μάθημα, καταρρίπτοντας τρεις φορές το περσινό Πανελλήνιο ρεκόρ συμμετοχής.

Κυρία Χριστίνα σας ευχαριστούμε, οι μαθητές/τριές μας έμαθαν ότι η γνώση σώζει ζωές και ότι ακόμη και ένα παιδί μπορεί να κάνει τη διαφορά!

Το Ολοήμερο Σχολείο μας προάγει τη Διατροφική Αγωγή

Στο πλαίσιο της ώρας της Διατροφικής Αγωγής (13:20–14:00), το Ολοήμερο Πρόγραμμα του σχολείου μας πραγματοποιεί συνεχείς δράσεις για τη σωστή διατροφή και την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών. Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών Ελένης Κουρελά και Βασιλικής Παπαιϊωάννου, τα παιδιά συμμετέχουν σε παιχνίδια, συζητήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες, μαθαίνοντας για τις υγιεινές τροφές και τα οφέλη τους.

Ιδιαίτερα για την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής, στις 16 Οκτωβρίου, οι μαθητές δημιούργησαν επαναχρησιμοποιούμενα σουπλά, μειώνοντας τη χρήση τραπεζομάντηλων μιας χρήσης και μαθαίνοντας να φροντίζουν το περιβάλλον. Τα παιδιά μέσα από τη συμμετοχή και τη δημιουργία συνειδητοποιούν ότι η υγιεινή διατροφή και ο σεβασμός στο περιβάλλον είναι τρόπος ζωής.

Θαυμάστε κάποιες από τις δημιουργίες τους:

Μπράβο στα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς του Ολοημέρου για τις δράσεις τους!

Έχει ο καιρός γυρίσματα

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής που προκήρυξε η Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία για την Παγκόσμια Ημέρα Μετεωρολογίας 2025, με θέμα «Έχει ο καιρός γυρίσματα».

Τα έργα τους εντυπωσιάζουν και όλοι οι συμμετέχοντες λαμβάνουν αναμνηστικά διπλώματα συμμετοχής για την προσπάθειά τους.

Ας καμαρώσουμε τα έργα των παιδιών:

Συγχαρητήρια στους μαθητές και στη δασκάλα τους, Εύη Κυριάκου, για την καθοδήγηση!

Το Λεύκωμα του Λαογραφικού Μουσείου

Με αφορμή τη δημιουργία του Λαογραφικού Μουσείου στο σχολείο μας, οι μαθητές και μαθήτριες της Β΄ και Δ΄ τάξης ανέλαβαν έναν ξεχωριστό ρόλο: αυτόν του ξεναγού! Το αποτέλεσμα αυτής της βιωματικής δράσης είναι ένα μοναδικό ΛΕΥΚΩΜΑ, που περιλαμβάνει τις αφηγήσεις των παιδιών, τα αντικείμενα του μουσείου και τη σημασία τους στην καθημερινότητα των παλιότερων γενεών.

Το λεύκωμα αποτελεί όχι μόνο έναν φόρο τιμής στην παράδοσή μας, αλλά και έναν ζωντανό διάλογο με το παρελθόν. Κάθε σελίδα του είναι γεμάτη με μνήμες, εικόνες, συναισθήματα και ιστορίες που τα παιδιά «ζωντάνεψαν» με ενθουσιασμό.

Το Λεύκωμα του Λαογραφικού Μουσείου του 30ού Δημοτικού Σχολείου Βόλου


Φόρτωση PDF…

Ένα ταξίδι στον χρόνο… μέσα από τα μάτια των παιδιών μας!

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Πλανητάριο NOESIS – Μια μοναδική εμπειρία μάθησης για τις Ε΄ και ΣΤ΄ Τάξεις

Την Παρασκευή 2 Μαΐου 2025, οι μαθητές και μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του 30ού Δημοτικού Σχολείου Βόλου πραγματοποίησαν με μεγάλη επιτυχία εκπαιδευτική εκδρομή στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας NOESIS στη Θεσσαλονίκη, ενισχύοντας ουσιαστικά τη σύνδεση της θεωρητικής γνώσης με την εμπειρική και βιωματική μάθηση.

Κατά την παραμονή τους στο NOESIS, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο Μουσείο Τεχνολογίας, παρακολούθησαν την εντυπωσιακή τρισδιάστατη προβολή στο Κοσμοθέατρο με τίτλο «Οι Δεινόσαυροι – Γίγαντες της Παταγονίας», καθώς και το πλανηταριακό πρόγραμμα «Από τη Γη στο Σύμπαν» στον Θόλο, που τους ταξίδεψε στο σύμπαν και τους μύησε στα μυστικά του διαστήματος. Επιπλέον, όλοι οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να βιώσουν τη μοναδική εμπειρία του Προσομοιωτή, πραγματοποιώντας ένα εικονικό ταξίδι στη Σελήνη.

Η εκδρομή, πέρα από την εκπαιδευτική της διάσταση, πρόσφερε στους μαθητές και στιγμές χαλάρωσης και κοινωνικής επαφής, καθώς απόλαυσαν το γεύμα τους και περιηγήθηκαν στους χώρους του Mediterranean Cosmos.

Η άψογη οργάνωση, η ενεργή συμμετοχή των παιδιών και ο ενθουσιασμός τους αποτέλεσαν την καλύτερη επιβράβευση για όλους.

Μια εμπειρία που άφησε ανεξίτηλες εντυπώσεις και αναζωπύρωσε το ενδιαφέρον των μαθητών για την επιστήμη, την τεχνολογία και τα μυστήρια του σύμπαντος!

Messy Play: Μαθαίνουμε Παίζοντας!

Σήμερα, οι Β’ και Δ’ τάξεις του 30ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου μετατράπηκαν σε μικρούς επιστήμονες και καλλιτέχνες μέσα από μια ξεχωριστή δραστηριότητα Messy Play!

Οι μαθητές κατασκεύασαν τεχνητό χιόνι, έπλασαν χαριτωμένα χιονανθρωπάκια και τα διακόσμησαν με διάφορα υλικά, δίνοντας φαντασία και προσωπικότητα στις δημιουργίες τους. «Η τάξη μας έγινε ένα εργαστήριο κι εμείς επιστήμονες. Δουλέψαμε δημιουργικά όλοι μαζί. Η διαδικασία κατασκευής βασίστηκε στη συνεργασία!» είπαν τα παιδιά ενθουσιασμένα στο τέλος της δραστηριότητας.

Η δράση εντάσσεται στα μαθήματα των Εικαστικών και της Μελέτης Περιβάλλοντος, καθώς οι μαθητές μελέτησαν τα καιρικά φαινόμενα και, μέσα από το παιχνίδι, ανακάλυψαν πώς μπορούν να δημιουργήσουν τεχνητό χιόνι.

Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό, αλλά το σημαντικότερο όλων ήταν η χαρά και η δημιουργικότητα που πλημμύρισαν την αίθουσα.

Ανυπομονούμε για την επόμενη βιωματική μας εμπειρία!

Δ.Υ.Ν.Α.Μ.Η. – Δίκτυο Υπεύθυνων Νέων Ανάγνωσης με Μαθητική Ηγεσία

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε ότι κατά τη δεύτερη χρονιά λειτουργίας της σχολικής μας βιβλιοθήκης, ο θεσμός αυτός αποκτά έναν νέο, πιο συμμετοχικό χαρακτήρα. Η βιβλιοθήκη μας όχι μόνο απευθύνεται σε όλα τα παιδιά του σχολείου, αλλά πλέον υποστηρίζεται ενεργά από τα ίδια τα παιδιά!Οι μαθητές, κυρίως από τις δύο μεγαλύτερες τάξεις, και με πρωταγωνιστές τα παιδιά της ΣΤ΄, έχουν αναλάβει, με εθελοντική διάθεση και ομαδικό πνεύμα, τη λειτουργία της βιβλιοθήκης και τη διαδικασία δανεισμού λογοτεχνικών βιβλίων στους συμμαθητές τους.

Οι «βιβλιοθηκάριοι» μαθητές αναλαμβάνουν διαφορετικούς ρόλους που εξασφαλίζουν την ομαλή λειτουργία της βιβλιοθήκης:

  • Υποδοχή και επιστροφές βιβλίων: Μαθητές-βιβλιοθηκάριοι βρίσκονται στον χώρο της βιβλιοθήκης για να παραλαμβάνουν τα επιστρεφόμενα βιβλία και να τα τοποθετούν στη σωστή θέση στο ράφι.
  • Καθοδήγηση και βοήθεια: Άλλοι μαθητές βοηθούν τους συμμαθητές τους να επιλέξουν ένα καινούργιο βιβλίο από τα ράφια.
  • Καταγραφή δανεισμών: Τα νέα βιβλία που δανείζονται οι μαθητές καταγράφονται στον υπολογιστή από δύο ειδικά εκπαιδευμένους μαθητές, υπό την καθοδήγηση της υπεύθυνης της βιβλιοθήκης.
  • Τήρηση της ησυχίας: Η ησυχία, απαραίτητη για τη σωστή λειτουργία του χώρου, διασφαλίζεται από έναν «υπεύθυνο ησυχίας», που χρησιμοποιεί κίτρινη κάρτα ως υπενθύμιση και κόκκινη για περιπτώσεις έντονης φασαρίας.
  • Τακτοποίηση του χώρου: Μετά την αποχώρηση των μαθητών, δύο βιβλιοθηκάριοι φροντίζουν για την καθαριότητα και την τακτοποίηση της βιβλιοθήκης.

Η συμβολή των μαθητών σε αυτή την πρωτοβουλία είναι ανεκτίμητη. Μέσα από τη συμμετοχή τους, καλλιεργούν τον εθελοντισμό, την υπευθυνότητα και την ομαδικότητα – δεξιότητες που θα τους συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή.

Ως υπεύθυνη της βιβλιοθήκης, δεν μπορώ να περιγράψω τη συγκίνηση που νιώθω βλέποντας τα παιδιά να αναλαμβάνουν ηγετικό ρόλο σε μια τόσο σημαντική δραστηριότητα. Με τη συμμετοχή τους, ο θεσμός της σχολικής βιβλιοθήκης γίνεται ζωντανός και ουσιαστικός, προσφέροντας στους μαθητές όχι μόνο βιβλία αλλά και εμπειρίες ζωής.

Η σχολική μας βιβλιοθήκη είναι πλέον ένας χώρος όπου τα παιδιά δανείζονται και διαβάζουν βιβλία, μαθαίνοντας παράλληλα να συνεργάζονται, να σέβονται τους κανόνες και να αναλαμβάνουν ευθύνες. Είναι ένα παράδειγμα που δείχνει πώς οι μαθητές μπορούν να πρωτοστατούν στην εκπαιδευτική διαδικασία, διαμορφώνοντας το δίκτυο των υπεύθυνων πολιτών του αύριο.

Η βιβλιοθήκη μας είναι δύναμη!

Η υπεύθυνη της βιβλιοθήκης

Ζωή Μαργαρίτη


Φόρτωση PDF…

Από τον Σχολικό μας Κήπο στο Πιάτο μας

Σήμερα, 20 Ιανουαρίου 2025, η αυλή του σχολείου μας γέμισε χαμόγελα! Οι μικροί μας κηπουροί της Στ’ τάξης ολοκλήρωσαν με περηφάνια έναν κύκλο προσπάθειας και φροντίδας συλλέγοντας τα λαχανικά που φύτεψαν το φθινόπωρο. Μαρούλια και κρεμμύδια από τον σχολικό μας κήπο έγιναν η βάση για μια ξεχωριστή σαλάτα φτιαγμένη από τα χέρια των ίδιων των παιδιών.

Οι μαθητές, αφού έπλυναν σχολαστικά τα λαχανικά με νερό και ξύδι, τα έκοψαν με προσοχή και τα πρόσθεσαν στο μπολ. Η τελική πινελιά, όμως, ήταν αυτή που απογείωσε τη γεύση: εξαιρετικής ποιότητας ελαιόλαδο, που παράχθηκε από την ελιά του σχολείου μας, χάρη στους κόπους των μαθητών των Γ’ και Ε’ τάξεων. Το αποτέλεσμα; Μια φρέσκια, αρωματική και άκρως απολαυστική σαλάτα που κέρδισε τις εντυπώσεις όλων μας!

Η πρωτοβουλία αυτή, υπό την καθοδήγηση της κυρίας Ζωής Μαργαρίτη, δεν ήταν απλώς ένα μάθημα μαγειρικής, ανέδειξε τη σημασία ενός αειφόρου σχολείου, όπου οι αξιώσεις της βιωσιμότητας περνούν από τη θεωρία στην πράξη.

Μπράβο στους μαθητές της Στ’ τάξης που έδειξαν ότι με προσπάθεια και αφοσοίωση μπορούμε να απολαμβάνουμε τους καρπούς της εργασίας μας, κυριολεκτικά και μεταφορικά!

Το παράδειγμά τους μας εμπνέει όλους και μας θυμίζει ότι η αειφορία είναι τρόπος ζωής!