Αρχείο ετικέτας Αειφορία

Ανάρτηση ηλεκτρονικών συνδέσμων με θέματα πολιτιστικού περιεχομένου σε ιστοσελίδες του ΥΠΑΙΘ (Αρ. Πρωτ.: 165784/Δ7/4-12-2020)

Ενημέρωση σχετικά με την ανάρτηση ηλεκτρονικών συνδέσμων σε ιστοσελίδες του ΥΠΑΙΘ οι οποίοι διατίθενται από Μουσεία και άλλους Φορείς, προκειμένου να αξιοποιηθούν από τους/τις μαθητές/μαθήτριες και τους/τις εκπαιδευτικούς της Α/βθμιας και Β/βθμιας εκπαίδευσης των σχολικών μονάδων της χώρας. Οι προτεινόμενοι ηλεκτρονικοί σύνδεσμοι σύμφωνα με … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Ενημέρωση | Ετικέτες: | Σχολιάστε

“Έγκριση εκπαιδευτικού υλικού με τίτλο «Μαθαίνουμε για τους πρόσφυγες» της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα”

Με την θετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 49/15-10-2020 του Δ.Σ.), σας γνωρίζουμε ότι εγκρίνεται για το σχολικό έτος 2020-2021 η χρήση του εκπαιδευτικού υλικού της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα με τίτλο: «Μαθαίνουμε για τους πρόσφυγες». Το … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Πρόσκληση | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

«Φτιάχνω πεζούλες»: ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι για τις αναβαθμίδες του Αιγαίου

Στο πλαίσιο του έργου LIFE TERRACESCAPE και της ανάπτυξης υλικού περιβαλλοντικής εκπαίδευσης δημιουργήθηκε το διαδραστικό ηλεκτρονικό παιχνίδι «Φτιάχνω πεζούλες». Το παιχνίδι απευθύνεται σε παιδιά Δημοτικού και Γυμνασίου. Μέσα από το παιχνίδι επιδιώκεται η απόκτηση γνώσεων για τις πεζούλες, ένα στοιχείο χαρακτηριστικό του … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Αποθετήριο | Ετικέτες: | Σχολιάστε

Πρόσκληση σε διαδικτυακό-επιμορφωτικό σεμινάριο-εργαστήριο από το ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου

Το ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου, στα πλαίσια των Εξ Αποστάσεως διαδικτυακών δράσεων του, οργανώνει διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο–εργαστήριο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, διάρκειας 3 ωρών με θέμα: «Ψηφιοποιημένο υλικό διαδικτυακών εργαστηρίων του ΚΠΕ Πεταλούδων Ρόδου». Το σεμινάριο θα υλοποιηθεί, την Παρασκευή 11 Δεκεμβρίου 2020 και ώρες … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Πρόσκληση | Ετικέτες: , , | Σχολιάστε