2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Το τριώδιο έχει ήδη ανοίξει και δεν θα μπορούσαμε να μην ασχοληθούμε με την πιο χαρούμενη γιορτή για τα παιδιά! Ξεκινήσαμε με συζήτηση στην ολομέλεια της τάξης για το τι γνωρίζουμε για αυτή την τόσο “φωνακλού” γιορτή! Έτσι καταγράψαμε όσα ξέραμε και τι θα θέλαμε να μάθουμε.

Ψάχνοντας λοιπόν στο διαδίκτυο βρήκαμε ένα βίντεο από τον αγαπημένο μας κύριο Egg, όπου έλυσε πολλές από τις πρώτες μας απορίες!

https://www.youtube.com/watch?v=TSoWRSOItmc

Αρχικά, συμπληρώσαμε ατομικά φύλλα αξιολόγησης των νέων γνώσεων μας

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τις εκδηλώσεις που πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια του τριωδίου! Μιλήσαμε για τις στολές που φορούν μικροί και μεγάλοι, καθώς και τις μουσικές που ακούνε και χορεύουν.

Αναρωτηθήκαμε αν τέτοιες εκδηλώσει, παρελάσεις γίνονται σε όλη την Ελλάδα , αλλά και σε άλλες χώρες. Και ενώ καταλήξαμε στο να μαζέψουμε πληροφορίες και να επανέλθουμε τις επόμενες ημέρες, ένας μαθητής παρατήρησε το νέο βιβλίο που πήρε θέση στη βιβλιοθήκη της τάξης μας, “Ο Αρλεκίνος” της Ζωρζ Σαρή.

Η ανυπομονησία για το τι λέει το καινούριο βιβλίο μεγάλη και έτσι δεν χάσαμε χρόνο!

Αφού διαβάσαμε την ιστορία, βρήκαμε στο χάρτη το μέρος όπου διαδραματίζεται και κάναμε μια σχετική κουβέντα για τις στολές και πληροφορηθήκαμε πως πολλοί τις φτιάχνουν, ξεκινήσαμε με παιχνίδια!

Πρώτη στη σειρά η αγαπημένη μας μέλισσα και παιχνίδι σειροθέτησης εικόνων (χρονολογική) για να αναδιηγηθούμε την ιστορία!

Δεν έλειψαν και τα ατομικά φύλλα εργασίας ώστε να θυμόμαστε όλοι την ιστορία, βέβαιοι ότι μπορούμε να την αναδιηγηθούμε!

Το σχόλιο μιας μαθήτριας ότι ο Αρλεκίνος είναι σαν τον Έλμερ, πολύχρωμος και διαφορετικός, ήταν αυτό που έδωσε την κατεύθυνση μας για τις επόμενες ημέρες.

Με χαρά και ενθουσιασμό υποδεχτήκαμε την πρώτη μέρα της ΑΝΟΙΞΗΣ και στο σχολείο μας!!Καλωσορίσαμε τον πρώτο μήνα της  πολύχρωμης εποχής και μιλήσαμε για τον ΜΆΡΤΙΟ!!

Στην αρχή αφού παρατηρήσαμε το κατάλληλο εποπτικό υλικό

και το εικονογραφημένο ποίημα του Κ.Καβάφη

μιλήσαμε για τα “μαρτάκια” και φορέσαμε και εμείς τα δικά μας για να μην μας κάψει ο ήλιος. Κόκκινη και άσπρη κλωστή στόλισαν και τα δικά μας χεράκια

Στην ερώτηση των παιδιών “γιατί σήμερα βρέχει τόσο πολύ” αν και μπήκε η Άνοιξη απάντηση έδωσε η ιστορία που διαβάσαμε με την άσχημη γυναίκα του Μάρτη που όταν δεν την βλέπει  γιατί το πρόσωπό της είναι σκεπασμένο με μαντίλι  είναι χαρούμενος και γελάει οπότε έχουμε ήλιο αλλά όταν σηκώνει το μαντίλι και την κοιτάζει είναι λυπημένος και θυμωμένος οπότε έχουμε βροχή και αέρα

Μακάρι τις επόμενες μέρες να μην βλέπει το…πρόσωπό της και να έχουμε καλό καιρό για να βγαίνουμε στην αυλή και να παίζουμε είπαν όλα τα παιδιά με μια φωνή!!

Καλό Μήνα σε όλους!!

Ο χειμώνα σε λίγες μέρες θα μας χαιρετήσει και τη θέση του θα πάρει η πιο ευωδιαστή εποχή!

Στο νηπιαγωγείο μας ήρθε ένα δέμα, όπου μέσα του έκρυβε μια πριγκίπισσα! Η πριγκίπισσα ντροπαλή καθώς ήταν δεν μας μιλούσε στην αρχή! Όμως είχε οδηγίες… Χαιρέτησε τα παιδιά και όταν όλοι αναρωτηθηκαμε πως την λένε, την απάντηση έκρυβε ένα βίντεο σε στικάκι usb, που έφερε μαζί της… Οι οδηγίες ήταν να δούμε αρχική; Μέχρι ένα σημείο! Τι βίντεο ήταν το παρακάτω!

https://youtu.be/zo8zn3ODW94?si=PVYfZFcYEhPaGPQw

Έτσι δώσαμε την απάντηση στο γρίφο του ονόματός της! Τότε ήταν που ξεκίνησε και εκείνη να μας μιλά! Μας συστήθηκε και μας είπε όλη την ιστορία της! Ήταν η πριγκίπισσα Φίλις!

Καταγράψαμε σε ατομικό φίλο εργασίας το μύθο γύρω από το όνομα της!

Μαζί της όμως έφερε και δώρα για όλους εμάς…

Καρπούς να δοκιμάσουμε και να αξιοποιήσουμε! Και από ποιο δέντρο προέρχονται; Ψάξαμε να βρούμε το όνομα του δέντρου! Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες όπου η κάθε μια είχε να βρει τη λύση με διαφορετικό τρόπο!

Η πρώτη έλυσε τον κώδικα με τη βοήθεια της bee bot, η δεύτερη έγιναν ντετέκτιβ, ενώ η τρίτη ομάδα έλυσε ηλεκτρονικό παζλ και κάθε ομάδα κατέγραψε τη λύση! Τελειώνοντας επαλήθευσαν στην ολομέλεια και προσπαθήσαμε να διαβάσουμε το όνομα του δέντρου!

ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ λοιπόν!

Ακολούθησαν παιχνίδια, κατασκευές, μουσική σε συνεργασία όλων των παιδιών και των εκπαιδευτικών!

Η εβδομάδα έκλεισε όσο πιο γλυκά μπορούσε! Φτιάξαμε σοκολατάκια αμυγδάλου!

Στις 22 Φεβρουαρίου 2024 και ώρα 18.30-20.00 οι Νηπιαγωγοί παρακολούθησαν το εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό σεμινάριο με τίτλο: STEM SCHOOL LABEL and SDC, που διοργανώθηκε από το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων, στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, σε συνεργασία με όλα τα σχολεία που συμμετέχουν στη δράση.

Αναζητώντας τρόπους να δεχτούμε την αγάπη από και προς τους άλλους, αλλά και προς τον ίδιο μας τον εαυτό, καταλήξαμε στο γεγονός πως το πρώτο βήμα είναι να βάζουμε στόχους και κυρίως να μην τα παρατάμε… Το βιβλίο της Μαρίνα Γιώτη με τίτλο “Το Γέτι, η δύναμη του ακόμη…” αποτέλεσε πηγή έμπνευσης για τα παιδιά. Μέσα από τις υπέροχες σελίδες του, έδειξε τον τρόπο στα παιδιά! Έτσι, αφού το επεξεργαστήκαμε και συζητήσαμε πάνω σε αυτό, τα παιδιά ζωγράφισαν το δικό τους Γέτι, ενώ φτιάξαμε και ένα ομαδικά για την τάξη, ώστε να μας θυμίζει να μην τα παρατάμε.

Τα παιχνίδια δεν σταμάτησαν όμως… με τη βοήθεια της μελισσούλας μας, παίξαμε με τα γράμματα και τους αγαπημένους ήρωες τους βιβλίου.

Παράλληλα, φτιάξαμε και διαδικτυακά παζλ, με τους ήρωες του βιβλίου.

Με τα παιδιά, ψάχναμε μια λύση να παίρνουμε δύναμη να μην τα παρατάμε κι έτσι προέκυψε η ιδέα να φτιάξουμε το βάζο του “ακόμη”, όπου κάθε εβδομάδα και μια καινούρια φράση, μας παρακινεί να πετύχουμε τους στόχους μας.

Τι έκανε όμως το Γέτι στον  ικρό μας ήρωα; Μήπως μαγικά; Όχι! Του υπενθύμιζε πως η δύναμη που ψάχνει είναι μέσα του… Στην καρδιά και το μυαλό του. Και μιας και είχαμε βρει τρόπους να θωρακιζόμαστε με αγάπη, είπαμε να βοηθήσουμε και το μυαλό μας..

μιλήσαμε για τη δύναμη που κρύβει και τους τρόπους να το “εξασκούμε”, μιλώντας για τη σταθερή νοοτροπία και τη νοοτροπία ανάπτυξης, τις διαφορές και τα οφέλη τους. Αφού συμπληρώσαμε ατομικά φύλλα εργασίας, είπαμε πως θα επιμείνουμε στην νοοτροπία ανάπτυξης , καθώς είναι αυτή που μας πάει μπροστά και φτιάξαμε ατομικές κατασκευές, με τη φράση κλειδί!

“Ακόμη”!

Με τη νοοτροπία της ανάπτυξης το μυαλό μας σκέφτεται θετικά, σχεδόν πολύχρωμα! Κάπως έτσι, προέκυψε και η επόμενη ομαδική κατασκευή, με το πολύχρωμο μυαλό μας!

Δεν θα ήταν όμως τίποτα δυνατό για να τα καταφέρουμε, χωρίς τη συνεργασία με τους γονείς… έτσι φτιάξαμε ενημερωτικό φυλλάδιο και το δώσαμε στους γονείς / κηδεμώνες με την ελπίδα και την υπενθύμιση να βρίσκονται δίπλα μας σε κάθε προσπάθεια των παιδιών!

Σε συνέχεια της Παγκόσμιας ημέρας “Αγκαλιάς” και εκκμεταλευόμενοι την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου, μιλήσαμε για την αγάπη… Αφορμή αποτέλεσε μια αγκαλιά, σαν αυτές που ετοίμαζε ο κύριος Χαράλαμπος και μοίραζε στον κόσμο, που όμως δεν μπορούσε να αποκωδικοποιήσει τι συναίσθημα ήταν αυτό που ήθελε να μεταδώσει… έτσι αναλάβαμε δουλειά!

Η 1η ομάδα, ανέλαβε με τη βοήθεια της μελισσούλας μας, να αποκωδικοποιήσει τον κώδικα και να βρει το συναίσθημα…

Η 2η ομάδα, ανέλαβε να συνθέσει ένα παζλ σε ηλεκτρονική μοεφή και να βρει τη λύσει, καταγράφοντας το στοιχείο που κρυβόταν στον πίνακα…

Ενώ η 3η ομάδα, έγινε ντετέκτιβ και βρίσκοντας τον πληθυκό αριθμό των στοιχείων, τα έβαλε στη σειρά και κατέγραψε τη λύση.

Αφού επαληθεύσαμε τις απαντήσεις μας και είδαμε ότι όλοι καταλήξαμε στο ίδιο συναίσθημα, προσπαθήσαμε να το διαβάσουμε…

Τέλος και αφού μιλήσαμε για το συναίσθημα αυτό, συζητήσαμε τι μας προσφέρει η ΑΓΑΠΗ, ποιους αγαπάμε και με τι τρόπο το δείχνουμε.. Καταγράψαμε τις απαντήσεις μας και τα σχετικά φύλλα εργασίας, ενώ δεν έλειψαν και οι αντίστοιχες κατασκευές.

Τέλος, παρακολουθήσαμε το βίντεο “Κάποιος σ’αγαπάει κύριε Θέμη” από μια σειρά βίντεο του “Ναι, μπορώ!”

https://www.youtube.com/watch?v=p3Dwco7gbO4

Tο ΝΑΙ ΜΠΟΡΩ είναι μια νέα, πρακτική φιλοσοφία ζωής. Ένα μάθημα αξιών που αφορά στην τέχνη της ζωής. Θα ξεκινάει από το νηπιαγωγείο και θα μεγαλώνει μαζί με τα παιδιά

Αναγνωρίζοντας την Αγπάπη και τα οφέλη της, φτιάξαμε πίνακα για κρυφές και φανερές δηλώσεις, που ανά πάσα στιγμή τα παιδιά μπορούσαν να πάρουν και να κάνουν κάποιο να χαμογελάσει και να αισθανθεί καλύτερα!

Συνέχεια υπήρξε και με την κα. Ειρήνη, δασκάλα Αγγλικών στο νηπιαγωγείο μας όπου κατασκευάσαμε κάρτες, για να δηλώσουμε την αγάπη μας σε όποιον θέλουμε…

Ενώ εκμεταλλευτήκαμε και τη μέρα για να πειραματιστούμε φτιάχνωντας αγαπησιάρικες κηρομπογιές, μιλώντας για τήξη και πήξη υλικών!

Γιατί πάντα είναι καλύτερα τα πράγματα, όταν ξέρεις ότι κάποιος σε αγαπάει!

Στις 8 Φεβρουαρίου 2024 και ώρα 18.30-20.30  οι Νηπιαγωγοί παρακολούθησαν το εξ αποστάσεως εκπαιδευτικό σεμινάριο με θέμα: STEM και Πειράματα Φυσικής που διοργανώθηκε από το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων,στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, σε συνεργασία με τα σχολεία που συμμετέχουν στη δράση.

Την Τρίτη 13 Φεβρουαρίου 2024 επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας ένας… Πυροσβέστης!!!

              Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που υλοποιούμε στο σχολείο μας με τίτλο:<< Προστάτεψε το δάσος. Είναι πηγή ζωής>> καθώς και του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων με τίτλο:<< Ένα δέντρο για το κλίμα>> είχαμε απευθυνθεί στην Πυροσβεστική Υπηρεσία Γιαννιτσών για να πραγματοποιηθεί εκ μέρους τους μια ενημέρωση-ομιλία  προς τους μαθητές μας για το δάσος, τις πυρκαγιές  καθώς και τις προσπάθειές τους όταν παρουσιαστεί κίνδυνος.

   Η Πυροσβεστική Υπηρεσία ανταποκρίθηκε στο αίτημά μας και ήρθε ένας …Πυροσβέστης να μας ενημερώσει για όλα!!

Τα παιδιά τον άκουγαν και τον παρακολουθούσαν με μεγάλη προσοχή και ενδιαφέρον

Ευχαριστούμε πολύ για όσα μάθαμε και ακούσαμε!!!!Σίγουρα ήταν πολύ ενδιαφέροντα!!

     Και στης ζωής τους δύσκολους χειμώνες

     Αλκυονίδες μέρες…..καρτερώ!!!

  Μέσα στην καρδιά του χειμώνα το κρύο, η παγωνιά και οι βοριάδες έδωσαν την θέση τους στην ζέστη,  και τον ήλιο για να μπορέσει η Αλκυόνη… το ψαροπούλι με τα υπέροχα  πολύχρωμα φτερά να γεννήσει τα…αβγά του!!!

Χρωματίσαμε το πανέμορφο πουλί

και μάλιστα …..με ψάρι στο στόμα

σχεδιάσαμε την διαδρομή για να φτάσει στην φωλιά του και για να φάει το ψάρι

τις τοποθετήσαμε με βάση το μέγεθός τους

βοηθήσαμε τα αγαπημένα μας πουλιά να φτάσουν στα τόσα  ψάρια όσα έλεγε ο αριθμός

παρακολουθήσαμε τον μύθο της Αλκυόνης

ζωγραφίσαμε την Αλκυόνη και τον Κύηκα

ακούσαμε το τραγούδι της Ακυόνης

ακούσαμε το γλυκό κελάηδισμά της

και στο τέλος κατασκευάσαμε καπελάκια-αλκυόνης

με πορτοκαλί και γαλάζια φτερά και ένα μεγάλο ράμφος για να πιάνει εύκολα το φαγητό-ψάρι.

Περάσαμε τόσο όμορφα τις ζεστές αυτές μέρες!!!!Και μάθαμε ακόμα….περισσότερα!

Το Νηπιαγωγείο μας  ήταν υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2024 που διεξήχθη στις 6 Φεβρουαρίου 2024 και παραλάβαμε και την Βεβαίωση από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου!!