Στο μάθημα των αγγλικών, πραγματοποιήθηκε το κυνήγι πασχαλινών αυγών, ένα παραδοσιακό πασχαλινό έθιμο των αγγλόφωνων χωρών.
Πρόκειται για ένα διασκεδαστικό “παιχνίδι θησαυρού”, στο οποίο τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες, συνεργάζονται, παρατηρούν και συγκεντρώνονται ώστε να βρουν τα πασχαλινά αυγά που έχει κρύψει το Πασχαλινό Λαγουδάκι (Easter Bunny) μέσα στην τάξη.
Το σχολείο μας έγινε ένα μεγάλο εργαστήρι. Ακούσαμε ιστορίες για το Πάσχα, συζητήσαμε τα έθιμα και τα παιδιά συνεργάστηκαν για να φτιάξουν διάφορες κατασκευές που θα στολίσουν το πασχαλινό τους τραπέζι.
Λίγο πριν τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου, πήγαμε την εκδρομή μας στην Παραμυθοχώρα και παρακολουθήσαμε την παράσταση: “Η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο” του Αντώνη Παπαθεοδούλου,
από την Κουκλοθεατρική Ομάδα Κιβωτός Μύθων, με μουσικές και τραγούδια του Φοίβου Δεληβοριά.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, περίμεναν ανυπόμονα, συνεργάστηκαν άψογα σε όλη τη διάρκεια της εκδρομής, ακολούθησαν τους κανόνες εντός και εκτός θεάτρου και συμμετείχαν βιωματικά στην παράσταση.
Θεματική: ΖΩΑ
Στη θεματική αυτή, οι δραστηριότητες ήταν πολλές και διαφορετικές: παρακολούθηση εκκόλαψης αυγών σε πραγματικό χρόνο στον χώρο του σχολείου και φροντίδα των κοτόπουλων δίνοντας τροφή, κατασκευές, παζλ, κολλάζ, αφήγηση ιστοριών, θεατρικά παιχνίδια, ταξινόμηση και κατηγοριοποίηση ανάλογα με την κατοικία, την τροφή κλπ., αντιστοίχιση γραμμάτων.
Όσον αφορά το γνωστικό κομμάτι, τα παιδιά κατά τη διάρκεια της θεματικής μάθανε να αναγνωρίζουν και να ονομάζουν ζώα, να τα ομαδοποιούν, να τα περιγράφουν και να τα αποτυπώνουν στη ζωγραφιά, να κατανοούν την ανάγκη για προστασία των δικαιωμάτων τους, κατάφεραν να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους και να συμμετέχουν ενεργά σε συζητήσεις.
Όσον αφορά το κοινωνικο-συναισθηματικό κομμάτι, μάθανε την αξία της συνεργασίας, να δουλεύουν μαζί σε ομάδες, να μοιράζονται σκέψεις, υλικά, ρόλους, να ακούν τις ιδέες των άλλων και να τις σέβονται, να λύνουν διαφωνίες εκφράζοντας την άποψή τους και να προσφέρουν βοήθεια σε όποιον χρειαστεί.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
Μέσα από τη διδακτική προσέγγιση για το διάστημα, τα παιδιά έψαξαν σε βιβλία, στο διαδίκτυο, σε βίντεο, πληροφορίες για το ηλιακό μας σύστημα και για τον πλανήτη Γη- το σπίτι μας.
Επισκεφτήκαμε το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού και ήρθαμε σε πρώτη επαφή με εικόνες από το διάστημα στη Θόλο, παρακολουθώντας την παράσταση: “Ο Εξωγήινος και τα Παιδιά των Σπηλαίων”.
Μέσα από το πρόγραμμα, πέρα από τις γνωστικές δεξιότητες που ανέπτυξαν, δόθηκε μεγάλη έμφαση στη συνεργασία σε μικρές ομάδες, βοηθώντας να αναπτύξουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες.
Ευχαριστούμε
τον Σύλλογο Γονέων
για τις βασιλόπιτες που κόψαμε στο σχολείο και τα δώρα που συνόδευαν τα φλουριά.
Η κοινωνική λειτουργός του σχολείου μας διάβασε με τα παιδιά το βιβλίο “Αγάπη” του Τρέις Μορόνι.
Αφού συζητήσαμε για το συναίσθημα της αγάπης, πότε το νιώθουμε, για ποιον, μας έφερε στο κέντρο της ομάδας ένα μεγάλο κουβάρι.
Πιάσαμε το κουβάρι και είπαμε πως μοιάζει με την αγάπη. Είδαμε πως μπορεί να μας μπλέξει, να μας ξεμπερδέψει, να μας ενώσει, να μας ωθήσει να βοηθήσουμε ο ένας τον άλλον και να μας κάνει ομάδα.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 2ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου
σας εύχεται καλές γιορτές και καλή χρονιά με υγεία σε εσάς και τα παιδιά σας!
