Η ΜΕΡΑ ΠΟΥ ΕΓΙΝΑ ΚΙ ΕΓΩ ΛΥΚΟΣ:ANNICK MASSON
- Το βιβλίο της Amelie Javaux μέσα από λέξεις, εικόνες και συναισθήματα διαπραγματεύεται το τόσο ευαίσθητο και επίκαιρο θέμα του σχολικού εκφοβισμού. Η πρωτοπρόσωπη αφήγηση μοιάζει σαν ένας εσωτερικός μονόλογος, ένα συνονθύλευμα συναισθηματικών δυσκολιών που το μικρό κορίτσι καλείται να διαχειριστεί.
- Σε όλη τη ροή της ιστορίας τίθεται μια ιδιαίτερα σημαντική παράμετρος, η έννοια της επανάληψης. Η Σάρλοτ βιώνει έντονα τις ψυχολογικές, πνευματικές, σωματικές και κοινωνικές επιπτώσεις του σχολικού εκφοβισμού.
- Ακολουθεί την ομάδα των λύκων και υπομένει την κοροϊδία υπό τον φόβο χειρότερης μορφής βίας και έχοντας την ανάγκη να ανήκει κάπου γίνεται ίδια μ’ αυτούς.
- Εμείς όμως οφείλουμε ως εκπαιδευτικοί, να δημιουργήσουμε σχολεία όπου η αγάπη, η αποδοχή, η ενσυναίσθηση και η καλοσύνη θα υψώνουν τοίχος σε κάθε μορφή βίας εστιάζοντας κυρίως στην πρόληψη, την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση αλλά και τη συνεργασία.
- Βοηθάμε τα παιδιά να γίνουν ομάδα μέσα από παιχνίδια συνεργασίας και εμπιστοσύνης, όπως ο καθρέφτης της αγάπης.Τα παιδιά δημιουργούν ζευγάρια, όπου το ένα γίνεται ο καθρέφτης του άλλου.
- Οι “Λύκοι’΄ στην τάξη .
- Οι μαθητές τρομάζουν.
- Κρύβονται….
- Γινόμαστε και εμείς “λύκοι”
- Ο φόβος συνεχίζεται…
- Θα αλλάξουμε ”ρόλους¨…
- Μαζί είμαστε πιο δυνατοί …
- Οι “λύκοι” τελικά μένουν μόνοι …








