Αρχείο κατηγορίας: Εργαστήρια δεξιοτήτων
“Μια ρομαθιά σταφύλι” – Γνωρίζω την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μου
Με μεγάλη χαρά αποδεχθήκαμε την πρόσκληση από τον Σύλλογο Σοφαδιτών να υλοποιήσουμε δράση για το σταφύλι και το κρασί ως το τοπικό προϊόν της Νέας Αγχιάλου. Προσεγγίσαμε το θέμα αναδεικνύοντας την πολιτιστική κληρονομιά της Νέας Αγχιάλου και την ιστορία των ανθρώπων που δημιούργησαν αυτόν τον τόπο από την αρχή. Βασιστήκαμε στο φωτογραφικό υλικό από το βιβλίο του κου Καπανιάρη Αλέξανδρου “ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΧΙΑΛΟ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΡΩΜΥΛΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΑ ΑΓΧΙΑΛΟ ΤΗΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ”. Η δράση μας αυτή εντάχθηκε στα εργαστήρια δεξιοτήτων και στον θεματικό κύκλο ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ – Τοπική και πολιτιστική κληρονομιά.
Η παρουσίαση της δράσης
Μια ρομαθιά σταφύλι – 2ο Νηπιαγωγείο Νέας Αγχιάλου
Οι παραγωγές των παιδιών
Η πρόσκληση από τον Σύλλογο Σοφαδιτών
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Ολοκληρώσαμε τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με δράσεις που υλοποιήθηκαν βιωματικά και συμπεριλάβαμε στα 2 βιντεάκια και στην εφαρμογή padlet που βρίσκεται στον σύνδεσμο.
1ος Θεματικός κύκλος: Μαθήματα ζωής και Αγωγή Υγείας “Τρώμε νόστιμα και υγιεινά, μεγαλώνουμε σωστά”
20ς Θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και καινοτομώ ” Γνωριμία με τα επαγγέλματα – Επαγγέλματα που χάθηκαν”
3ος Θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον “Με μια ρομαθιά σταφύλι – Τοπική και πολιτιστική κληρονομιά”
4ος Θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ “Κάνε πράξη τη συνεργασία και την προσφορά”
Κυκλοφοριακή αγωγή
Στο πλαίσιο της πρακτικής άσκησης των συναδελφισσών φοιτητριών του Π.Θ. και της θεματικής ενότητας του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Κυκλοφορώ με ασφάλεια” οργανώθηκε η βιωματική δράση για την εκμάθηση των κανόνων του Κ.Ο.Κ. Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς, κο και κα Σταμούλη, που ανταποκρίθηκαν στη διαμόρφωση του “κυκλοφοριακού πάρκου” στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας καθώς και τον γονέα, κο Καραγιάννη, που με την ιδιότητά του ως τροχονόμου, συζήτησε με τα παιδιά για την σωστή κυκλοφοριακή συμπεριφορά.
Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη»
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη”, ασχοληθήκαμε με τη θεματική «Υπεύθυνα παιδιά – Υπερασπιστές των Ζώων». Ένας από τους κυριότερους στόχους του συγκεκριμένου προγράμματος είναι αφενός να κατανοήσουν τα παιδιά τη σχέση αλληλεξάρτησης ανάμεσα σε ζωάκια και ανθρώπους και αφετέρου την αξία του σεβασμού στα ζώα για όσα μας προσφέρουν. Με τον απλό αυτό τρόπο, ενισχύουμε το αίσθημα ευθύνης των μικρών μας μαθητών. Αρχικά, συζητήσαμε στην Ολομέλεια του τμήματος μας για τα ζωάκια – κατοικίδιά μας και συγκεντρώσαμε φωτογραφίες τους. Σε δεύτερο στάδιο, παρατηρήσαμε στην αυλή του σχολείου μας τα υπάρχοντα είδη του ζωικού βασιλείου θεσπίζοντας κανόνες για την προστασία τους και έπειτα δουλέψαμε διάφορα φύλλα εργασίας τόσο ατομικά όσο και ομαδικά (π.χ. κολλάζ εικόνων με είδη ζώων και πτηνών. Μέσα από όλες τις δράσεις μας, ελπίζουμε και αισιοδοξούμε οι μικροί μας μαθητές να αναπτύξουν ενσυναίσθηση ως προς τα πλάσματα του ζωικού βασιλείου και να προασπίζονται τα δικαιώματά τους.
