«Στο δάσος του Έλμερ, όλοι έχουμε μια θέση!»

10 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας.
Μπορεί ένας μικρός, πολύχρωμος ελέφαντας να μας διδάξει κάτι μεγάλο για τη ζωή; Ο αγαπημένος μας Έλμερ μάς απέδειξε πως ναι!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, τα δύο τμήματα του Νηπιαγωγείου μας γέμισαν χρώματα, χαμόγελα και συνεργασία!
Μέσα από το παραμύθι «Έλμερ» του David McKee, τα παιδιά ανακάλυψαν πως δεν χρειάζεται να είμαστε ίδιοι για να είμαστε φίλοι και πως κάθε παιδί αξίζει να έχει τη δική του θέση στην παρέα.
Στη συνέχεια, οι μικροί μας καλλιτέχνες συνεργάστηκαν, μοιράστηκαν ιδέες και χρώματα και δημιούργησαν τους δικούς τους μοναδικούς ελέφαντες, που ενώθηκαν σε ένα υπέροχο, πολύχρωμο δάσος!
Μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία, θυμηθήκαμε πως η αποδοχή, η φιλία και η αίσθηση ότι ανήκουμε κάπου είναι πολύτιμα κομμάτια της ψυχικής μας υγείας.
Η βιωματική δράση πραγματοποιήθηκε από την Κοινωνική Λειτουργό του Νηπιαγωγείου, Πιάκου Βασιλική (μέλος της ΕΔΥ), σε συνεργασία με τις νηπιαγωγούς κ. Γιώτα και κ. Ρούλα.
Γιατί κάθε παιδί είναι μοναδικό και στο δάσος της φιλίας υπάρχει χώρος για όλους.

Ευχαριστούμε την κα Βασιλική Πιάκου, για την όμορφη παρουσίαση του παραμυθιού και την ωραία παρέμβαση!

4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων.

Με αφορμή το παρακάτω παραμύθι, προσεγγίσαμε το θέμα.

Ανίχνευση των πρώτων γνώσεων των παιδιών και δημιουργία εννοιολογικού χάρτη.

Εικαστικές δημιουργίες!!

Φροντίδα των αδέσποτων ζώων τηγς γειτονιάς μας

 Η γιορτή του παππού και της γιαγιάς, γιορτάστηκε και φέτος στο νηπιαγωγείο μας.

Γιορτάζεται κάθε χρόνο την 1η Οκτωβρίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας.

Υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1990, για να τιμήσει τους ηλικιωμένους, τον παππού και τη γιαγιά, αλλά και για να αναδείξει τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν.

Μιλήσαμε, ο καθένας /καθεμία για τον δικό μας παππού και τη δική μας γιαγιά, για την προσφορά και την τρυφερότητα που προσφέρουν απλόχερα στα εγγόνια τους.

Διαπιστώσαμε, ότι μεγάλο ποσοστό από εμάς ,έχουμε το όνομα κάποιου από τους παππούδες ή τις γιαγιάδες μας.

Φτιάξαμε δωράκια με πολλή αγάπη και γράψαμε ευχές για τη γιαγιά και τον παππού!

Ο τρύγος, είναι το μάζεμα των σταφυλιών. Μετατρέψαμε τη φράχτη του σχολείου σε αμπελώνα με πολλά σταφύλια, ακολουθώντας τη βιωματική μάθηση.

Τα παιδιά τρύγησαν το αμπέλι, τοποθέτησαν τα σταφύλια στα καλάθια και τα πάτησαν με τα χέρια τους για να βγάλουν το μούστο.

Τα παιδιά σε φύλλα εργασίας ζωγράφισαν , ότι τα εντυπωσίασε από τη βιωματική αυτή δραστηριότητα.

Και φυσικά αφηγηθήκαμε το μύθο ΄΄η αλεπού και τα σταφύλια ΄΄, που έχει έντονο διδακτικό χαρακτήρα.

Την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2026 ,για την 13η  Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού  στο σχολείο μας αφιερώσαμε χρόνο κάνοντας γυμναστική με τους μαθητές/τριές μας.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και συμμετείχαν με χαρά στην όλη διαδικασία.

Μικροί και μεγάλοι απολαύσαμε στιγμές ξεγνοιασιάς , γυμναστήκαμε και παίξαμε όλοι μαζί.

Τις πρώτες ημέρες στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά μαθαίνουν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους.

Αυτό γίνεται μέσα από ευχάριστες και βιωματικές δραστηριότητες, με απώτερο στόχο να το αναγνωρίζουν, για να καταφέρουν να εντοπίζουν την καρτέλα με το όνομά τους, το συρτάρι τους, αλλά  και τα προσωπικά τους αντικείμενα(τσάντες , παγουρίνο κ.α.)

Στολίσαμε το σχολείο μας για να υποδεχτούμε τους μαθητές/τριές μας.

Καλή μας αρχή!!

Καλό Φθινόπωρο!!

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα Plastic Clever Schools (Έξυπνα Σχολεία χωρίς Πλαστικά).

Μέσα από δράσεις και βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά μας κατανόησαν τη σημασία της μείωσης των πλαστικών μιας χρήσης.

Ανέπτυξαν περιβαλλοντική συνείδηση, ώστε γίνουν ενεργοί πολίτες, συμβάλλοντας σε έναν καθαρό και βιώσιμο πλανήτη.

Κάναμε καταμέτρηση των πλαστικών στο σχολείο μας.

Αποφασίσαμε να χρησιμοποιούμε τα παγουρίνο μας.

Κατασκευή φάλαινας με πλαστικές συσκευασίες. Τα παιδιά έγραψαν συνθήματα, όπως όχι πλαστικά σε θάλασσες και ακτές, προστατεψτε τα πλάσματα της θάλασσας, θάλασσες καθαρές χωρίς σκουπίδια.