Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Στο πλαίσιο των δράσεων για τη σωστή

Η κ. Μαρία συζήτησε με τα παιδιά για τη σωστή συμπεριφορά μας στο δρόμο ως πεζοί,ως ποδηλάτες και  ως  επιβάτες, σε όχημα και στα μέσα μεταφοράς.  τα παιδιά γνώρισαν  τους φωτεινούς σηματοδότες για τους πεζούς και τα σήματα οδικής κυκλοφορίας :

• Κόκκινο (Σταμάτης): Περιμένουμε πάντα στο πεζοδρόμιο, ακόμα κι αν δεν βλέπουμε αυτοκίνητο.
• Πράσινο (Γρηγόρης): Διασχίζουμε τον δρόμο προσεκτικά και πάντα από τις διαβάσεις.
• Σήματα Κυκλοφορίας: Αναγνωρίζουμε τα σχήματα και τα χρώματα (π.χ. το STOP, το τρίγωνο για κίνδυνο) που καθοδηγούν τους οδηγούς.

Λήψη αρχείου

Το Νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με τους γονείς και τους κηδεμόνες των παιδιών, κάθε χρόνο προσφέρει διάφορα είδη διατροφής κι ατομικής υγιεινής στους τρόφιμους του γηροκομείου Ναυπλίου.

Είναι μια πράξη αμθρωπιάς κι αλληλεγγύης για το συνάνθρωπο, τα παιδιά διδάσκονται συμμετέχοντας έμπρακτα κι αποκτώντας κοινωνική συνείδηση κι ενσυναίσθηση.

Η συμμετοχή τους φαίνεται από τις παρακάτω ενέργειες.

Ευχές που ακούστηκαν από μικρά παιδιά για τους παππούδες και τις γιαγιάδες που φιλοξενούνται στο γηροκομείο, ήταν οι παρακάτω.

΄΄ Να έχουν υγεία΄΄’ ” Να΄ναι πάντα γεροί και δυνατοί΄΄, ΄΄ Να μην αρρωσταίνουν” . ΄΄ Να ΄ναι χαρούμενοι κι ευτυχισμένοι΄΄ .

Κατασκευή δέντρου με κλαδιά σε γλάστρα, ζωγραφισμένη από τα παιδιά και στολισμένη με αυγά.

Κατασκευή κάρτας με ευχές για τους τρόφιμους και το προσωπικό του γηροκομείου.

Στόλισμα και βάψιμο αυγών, για όλους τους τρόφιμους.

Συγκέντρωση τροφίμων και διαφόρων ειδών, από τους γονείς και τους κηδεμόνες των παιδιών μας.  Ενδεικτική λίστα :Απορρυπαντικά, χαρτικά, κρέμες άνθος αραβοσίτου, γάλατα εβαπορέ, καφέδες, ζάχαρη, φρυγανιές, τσάι, χαμομήλι, μαρμελάδα, είδη ατομικής υγιεινής(σαμπουάν, αφρόλουτρα).

Η ανταπόκριση ήταν συγκινητική.

Προσφορά κοτόπουλων.

Ο Λάζαρος!! Τον ετοιμάσαμε με τα παιδιά είπαμε την ιστορία του και τραγουδήσαμε τα κάλαντα του Λαζάρου.

Ανίχνευση πρότερων γνώσεων των παιδιών, σχετικά με το Πάσχα, με τη δημιουργία ιστογράμματος από τα παιδιά.

Πασχαλίτσες

Παπαρούνες – Τα λουλούδια του Πάσχα

Κοτοπουλάκι και Λαγουδάκι με νερομπογιές

Η παρδαλή κοτούλα.

Οι πασχαλινές μας κάρτες.

Τα πασχαλινά μας καλάθια.

Ζωγραφική των αυγών με κηρομπογιές και βάψιμο με κόκκινο χρώμα.

Η Σταύρωση του Χριστού.

Ο Στολισμένος  Επιτάφιος.

Κατασκευή κοτόπουλου με διάφορα υλικά.

Η ιστορία του πάσχα.

Τα τσουρεκάκια, προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, για όλα τα παιδιά και τις εκπαιδευτικούς.

Τα κοτοπουλάκια μας.

Το 2026, την ευθύνη της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου έχει αναλάβει ο Κυπριακός Σύνδεσμος Παιδικού και Νεανικού Βιβλίου ως το τμήμα της ΙΒΒΥ στην Κύπρο. Η διαδικασία επιλογής του κειμένου και της εικόνας για την αφίσα της ICBD 2026 ήταν πρωτοποριακή, καθώς, για πρώτη φορά, το μήνυμα και η εικόνα αναδείχθηκαν από τα ίδια τα παιδιά και όχι μέσω της συνήθους πρακτικής απευθείας ανάθεσης σε συγκεκριμένους δημιουργούς. Αποτέλεσε καινοτόμο πρωτοβουλία του ΚΣΠΝΒ – Cyprus IBBY, η οποία επηρέασε θετικά την Εκτελεστική Επιτροπή της IBBY στην επιλογή της πρότασης του ΚΣΠΝΒ για τη δημιουργία της αφίσας.

Έπειτα από μια διαδικασία που διασφάλισε την ποιότητα των υποψήφιων έργων, τα παιδιά από 19 σχολεία επέλεξαν το μήνυμα της πολυβραβευμένης συγγραφέως Έλενας Περικλέους και την εικόνα της καταξιωμένης εικονογράφου Σάντρας Ελευθερίου, που πλαισιώνουν επίσημα την αφίσα, βασισμένη στο μότο του ΚΣΠΝΒ «Φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει»

Μήνυμα Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2026
Μια φορά και έναν καιρό, γεννήθηκε ένα παιδί το οποίο ήθελε να ζήσει καλύτερα από τους ήρωες των παραμυθιών που ζούσανε απλώς καλά.
Μεγάλωνε και άλλαζε. Διάβαζε και μεταμορφωνόταν.
Γινόταν Δον Κιχώτης και πολεμούσε τους ανεμόμυλους.
Γινόταν Αλίκη και ζωντάνευε τα θαύματα.
Γινόταν Ρομπέν και έσωζε τα δάση.
Γινόταν λύκος και έφτιαχνε αγέλες που τραγουδούσαν στο φεγγάρι.
Περνούσαν τα χρόνια, μα ο κόσμος δεν άλλαζε όπως ποθούσε.
Κατάφερε όμως να φτιάξει έναν δικό του κόσμο. Σε μια αυλή με κήπο. Έβαλε μέσα ό,τι αγαπούσε. Πέρασαν κι άλλα χρόνια, και αφού γινόταν ολοένα και σοφότερος με τα διαβάσματά του, βρήκε τη λύση.
Ήρθε φθινόπωρο. Όργωσε καλά τη γη και φύτεψε.
Χειμώνιασε. Περίμενε να λιώσει το λευκό χαλί. Βιβλιοπαρέα είχε εκλεκτή και έκανε υπομονή.
Την άνοιξη πετάχτηκαν τα πρώτα φυλλαράκια. Μεγάλωσαν κορμοί, κλαδιά, ξεπρόβαλαν μπουμπούκια. Γέμισε η ψυχή με χρώματα και αρώματα.
Το καλοκαίρι; Βάρκες, ιστιοφόρα, αερόστατα, ποδήλατα… Ταξίδευε παντού!
Ήξερε πια με βεβαιότητα πως μόνο έτσι θα τον άλλαζε τον κόσμο.
Έγινε φυτευτής.
Φυτευτής ιστοριών μαγικών.
Έσπερνε λέξεις, λίπαινε εικόνες, σκάλιζε μαγεία, πότιζε φαντασία και φύτρωναν ιστορίες. Μετά; Κλάδευε αγάπη και χάριζε μπουκέτα στους περαστικούς.
Μπουκέτα ειρήνης, ελπίδας, δύναμης, πίστης στο αδύνατο. Μπουκέτα μικρών θαυμάτων για τον καθένα.
Κάθε άνοιξη, στις 2 του Απρίλη, οι ιστορίες που φύτευε άνθιζαν τον κόσμο.
Α, και με τα εργαστήρια κηπουρικής μοιραζόταν τη γνώση του φυτέματος με μεγάλους και μικρούς.
Και έγινε ο κήπος του ο Κήπος της Ελπίδας και η αυλή του η Αυλή των Θαυμάτων, με τον θαυματοποιό πάντα εκεί, να ξετυλίγει κόκκινες κλωστές ιστοριών.

Τα κατεστραμμένα βιβλία, επαναχρησιμοποίηθηκαν μέσα από τη συλλογή εικόνων και έφτιαξαν το δέντρο του Παραμυθιού.

Σκόρπιες εικόνες, ενώθηκαν κι έφτιαξαν ένα καινούργιο παραμύθι.

Το δέντρο του παραμυθιού.