Σήμερα, Δευτέρα 9 Φεβρουαρίου 2026, πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η καθιερωμένη κοπή βασιλόπιτας, προσφορά του κ. Φώτη Αντωνίου και της συζύγου του Μαρίας. Τους ευχαριστούμε θερμά μέσα από την καρδιά μας τόσο για την βασιλόπιτα όσο και για τα δωράκια , και τους χυμούς που πρόσφεραν στα παιδιά του νηπιαγωγείου καθώς και για το παζλ που πρόσφεραν στον τυχερό μαθητή που βρήκε το φλουρί μετά από κλήρωση. Τυχερός στάθηκε ο Γιώργος μας με τον αριθμό 7. Του ευχόμαστε να έχει μια καλή χρονιά γεμάτη υγεία και καλή πρόοδο και να είναι πάντα τυχερός στη ζωή του!
Η ημερομηνία αυτή συμπίπτει με την επέτειο θανάτου του εθνικού μας ποιητή, Διονυσίου Σολωμού. Ο φετινός εορτασμός έχει ιδιαίτερη σημασία, καθώς είναι ο πρώτος μετά την επίσημη ανακήρυξη της ημέρας από την UNESCO τον Νοέμβριο του 2025.
Τη γλώσσα που μας έδωσαν ελληνική, λοιπόν, γιορτάσαμε σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας με πολλαπλές δραστηριότητες.
Μιλήσαμε για τον πλούτο της γλώσσας μας και για τη σημασία της ως θεμέλιο πολιτισμού ανά τον κόσμο…!!!
Μιλήσαμε για τον εθνικό μας ποιητή και διαβάσαμε ποιήματά του
…ακούσαμε μελοποιημένο κι αναπτύξαμε το ποίημά του «Η Ξανθούλα»..
το αποδώσαμε εικαστικά..
απλώσαμε κάρτες με το ελληνικό αλφάβητο και συνθέσαμε λέξεις και ονόματα…
βρήκαμε λέξεις ελληνικές που ταξίδεψαν στον κόσμο (άκουγαν την αγγλική λέξη και μάντευαν την ελληνική από την οποία προήλθε..)..
…και κάναμε ένα όμορφο κολλάζ με αυτές..
Όλες οι δραστηριότητες είχαν στόχο την καλλιέργεια της αγάπης για την ελληνική γλώσσα, την εξοικείωση με την ιστορία της και τη δημιουργική επαφή με τον πλούτο της μέσα από το παιχνίδι, για να οδηγηθούμε στο συμπέρασμα:
“πολυταξιδεμένη η γλώσσα μας …και πολυαγαπημένη!!!”.
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων κατά τους μήνες Δεκέμβριο και Ιανουάριο ασχοληθήκαμε με τη Θεματική «Ενδιαφέρομαι κι Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση κι ευθύνη» και πιο συγκεκριμένα με «Τα δικαιώματα των παιδιών».
Στόχος του Εργαστηρίου ήταν η δημιουργία των προϋποθέσεων για μια πρώτη επαφή και γνωριμία των νηπίων με το περιεχόμενο κειμένων που αφορούν στην προώθηση και προστασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ειδικότερα των παιδιών.
Στον «κύκλο» της τάξης κάθε μαθητής/τρια παίρνει στα χέρια του το μαγικό «κουτί» και μαζί το «δικαίωμα» λόγου. Με τη βοήθεια ενός καθρέφτη που βρίσκεται στη βάση του, ανακαλύπτει ένα μοναδικό και ξεχωριστό πρόσωπο, που καλείται να παρουσιάσει. Παρακινείται να αναφέρει πληροφορίες για το όνομα, στοιχεία της οικογενειακής κατάστασης, αλλά και κάποια επιτεύγματα του/της («τι καταφέρνω σήμερα που δεν μπορούσα την προηγούμενη σχολική χρονιά»).
Φιλοτεχνούν τον εαυτό τους και δημιουργούν ένα ομαδικό κολλάζ και κάνουν σχετικό φύλλο εργασίας
Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη
«Τι χρειάζεται ο άνθρωπος για να ζήσει»
Οι μαθητές/τριες εργάζονται σε δυάδες συμφωνώντας ποιες από τις κάρτες με εικόνες «αναγκών»/ «επιθυμιών» -μέρος των οποίων δίνεται στη διάθεσή τους- θα εντάξουν σε αντίστοιχες κατηγορίες. Ακολουθεί συζήτηση στην ολομέλεια.
Φύλλο εργασίας «Ζωγραφίζω μια ανάγκη ή μια επιθυμία μου»
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού στις 11 Δεκεμβρίου, τα νήπια κατασκευάζουν ένα έλατο με φιγούρες παιδιών και την ευχή:
« Τα παιδιά να ζουν Χριστούγεννα κάθε μέρα!»
Τα νήπια κάνουν σύνδεση των αναγκών με κάποια βασικά δικαιώματα και συμπληρώνουν την ανάλογη στήλη στο κολλάζ που κατασκευάζουν.
Δημιουργία ομαδικής αφίσας με τίτλο: «Έχω, έχεις, έχουμε δικαιώματα»
Παρακολουθούν ένα ψηφιακό παραμύθι για τη UNICEF
και γνωρίζουν τις οργανώσεις που φροντίζουν για τη μέριμνα του παιδιού-κατασκευή σχετικού πίνακα αναφοράς.
Επεξεργάζονται σε ομάδες την Αφίσα “Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα”…δίνουν επιμέρους τίτλους στα κομμάτια που έχουν στη διάθεσή τους και τέλος μαντεύουν τον τίτλο της.
Κλείνουν σε ένα «σεντούκι» όσες από τις εικόνες που τους παρέχονται αντιστοιχούν σε δικαιώματα που τα ίδια θεωρούν ότι έχουν κατακτήσει.
Με κομμάτια εφημερίδας φτιάχνουν τα γράμματα της φράσης «Έχω δικαίωμα»
παρακινούνται να βρουν το συμπλήρωμα ενός παζλ με βάση την εικόνα που έχουν στα χέρια τους και η οποία επαναλαμβάνεται και στα δυο κομμάτια του.
Φύλλο εργασίας: Ζωγραφίζω το πιο σημαντικό μου δικαίωμα
Δημιουργία ψηφιακής αφίσας
Τα μέλη των ομάδων καλούνται να επεξεργαστούν διαφορετικές φωτογραφίες παιδιών απαντώντας προφορικά: «Τι βλέπετε;», «Τι σκέφτεστε;» και «Τι σας κάνει να αναρωτιέστε», εστιάζοντας στην απουσία συγκεκριμένων δικαιωμάτων στις μελέτες περίπτωσης.
Οι προηγούμενες φωτογραφίες γίνονται φύλλο εργασίας που δίνεται στο σπίτι, με την παράκληση τα νήπια με τη βοήθεια των γονέων τους να ζωγραφίσουν το δικαίωμα που στερείται το παιδί της φωτογραφίας. Το φύλλο επιστρέφεται στο σχολείο και κάθε παιδί το παρουσιάζει στην ολομέλεια.
Κατασκευάζουν ατομικά τον τροχό των δικαιωμάτων
Κάνουν ρομποτική…περνώντας μόνο από τις εικόνες που δεν παραβιάζονται τα δικαιώματα των παιδιών
Φιλοτεχνούν καπέλα με τα δικαιώματά τους
Οι μαθητές/τριες αναστοχάζονται επί της διαδικασίας. Γίνεται συζήτηση στην ολομέλεια για όλα αυτά που μάθαμε στα εργαστήρια.
Αυτοαξιολόγηση
Οι μαθητές/τριες οργανώνουν μια έκθεση των ομαδικών τους εργασιών που προέκυψαν από τα εργαστήρια με καλεσμένους τους γονείς λίγο πριν την ώρας της μεσημεριανής αποχώρησης.
Τα νήπια εργάστηκαν και συνεργάστηκαν όμορφα σε όλα τα εργαστήρια..κατανόησαν τα βασικά δικαιώματα κι έχουν ένα μήνυμα για όλους μας..ας τα ακούσουμε..!!!
Τους προστάτες των γραμμάτων, τους τρεις Ιεράρχες, γιορτάσαμε και τιμήσαμε σήμερα Παρασκευή 30 Ιανουαρίου, με εκκλησιασμό στον ιερό ναό Αγίου Γεωργίου του χωριού μας και με διάφορες δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο μας.
Ακούσαμε το απολυτίκιό τους,
είδαμε βίντεο για τη ζωή και το έργο τους,
παρακολουθήσαμε μια ιστορία για αυτούς..
παίξαμε διαδραστικά παιχνίδια και παιχνίδια αντιστοίχησης,
είπαμε την προσευχή τους,
ορίσαμε και τα δικά μας δεύτερα ονόματα, με βάση αυτά που μας χαρακτηρίζουν…
κάναμε κατασκευή εικόνας με τη φωτογραφία των αγίων..
τους ζητήθηκε να ζωγραφίσουν πως φαντάζονται τον καλό δάσκαλο και οι απαντήσεις τους υπέροχες…να είναι χαμογελαστός, να γνωρίζει πολλά πράγματα, να αγαπά τα παιδιά, να έχει μια μεγάλη αγκαλιά για αυτά….
και τέλος υποσχεθήκαμε να βαδίζουμε πάντα στο δρόμο της γνώσης και της φώτισης!!
Χρόνια πολλά σε μαθητές κι εκπαιδευτικούς, είθε οι 3 Ιεράρχες να μας προσέχουν και να μας προστατεύουν πάντα!!
Πραγματοποιήθηκε σήμερα Πέμπτη 29 Ιανουαρίου, οδοντιατρικός έλεγχος από την οδοντίατρο του Κέντρου Υγείας Μουζακίου κ. Τζούνα Βασιλική στους μαθητές και μαθήτριες του νηπιαγωγείου, δράση που υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στα πλαίσια της οδοντιατρικής πρόληψης.
Η οδοντίατρος εξέτασε τα παιδιά αρχικά και στη συνέχεια συνομίλησε μαζί τους, τους έδειξε τον σωστό τρόπο βουρτσίσματος των δοντιών, κι αναφέρθηκε στις ασθένειες των δοντιών, τερηδόνα και ουλίτιδα.
Στη συνέχεια, η νοσηλεύτρια του οδοντιατρικού τμήματος του ίδιου κέντρου Υγείας έδωσε στα νήπια πολύτιμες συμβουλές για σωστή στοματική υγιεινή χρησιμοποιώντας πλούσιο ψηφιακό εποπτικό υλικό.
Ήταν μια σημαντική εμπειρία για τα παιδιά και για μερικά από αυτά και η πρώτη τους εμπειρία οδοντιατρικού ελέγχου
H δανειστική βιβλιοθήκη είναι αναπόσπαστο κομμάτι του Προγράμματος Σπουδών στο νηπιαγωγείο και αποτελεί κύριο μέρος της διαμόρφωσης ενός περιβάλλοντος εγγραμματισμού. Γνωρίζοντας ότι αναπτύσσεται η ανάγνωση και η γραφή από την νηπιακή ακόμα ηλικία, το οποίο κατά τους ειδικούς παίζει σημαντικότατο ρόλο στην μελλοντική εξέλιξη του μαθητή η δημιουργία βιβλιοθήκης στο νηπιαγωγείο είναι καθοριστική. Μεγάλη η συμβολή και των γονέων στη διαδικασία της δανειστικής βιβλιοθήκης καθώς βοηθούν και υποστηρίζουν το έργο του νηπιαγωγείου. Η ανάγνωση των βιβλίων από τους γονείς βοηθά στη δημιουργία προτύπων συμπεριφοράς και είναι μέγιστης σπουδαιότητας στην κατάκτηση του εγγραμματισμού. Όλα τα παραπάνω όμως δεν θα μπορούσαν να είναι εφικτά αν δεν οργανωθεί η βιβλιοθήκη της τάξης σωστά και ιδιαίτερα αν δεν οργανωθεί από τα ίδια τα παιδιά. Ρόλος της νηπιαγωγού είναι να δημιουργήσει εκείνες τις καταστάσεις οι οποίες θα προβληματίσουν και θα αποδώσουν νόημα στην όλη διαδικασία καθώς θα ενθαρρύνει τα νήπια να σκεφτούν να προβληματιστούν και να οργανώσουν τη βιβλιοθήκη τους.
Φέτος η δανειστική βιβλιοθήκη ξεκίνησε την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου 2026, με αφορμή το ψηφιακό παραμύθι “Ο Βιβλιοπόντικας” του Βαγγέλη Ηλιόπουλου.
https://youtu.be/DHUC9cxuwVk?si=c32Y7WLX9b6HDf7y
«Πολύ έξυπνος ο κύριο Πόντικας κυρία!» είπαν τα παιδιά. Αποφασίσαμε να γίνουμε κι εμείς βιβλιοπόντικες και να “φάμε” πολλάααα βιβλία. Θα “φάμε” βιβλία στην τάξη, όταν θα επισκεπτόμαστε την ΠΑΡΑΜΥΘΟΧΩΡΑ, αλλά και πολλά από εκείνα που θα δανειζόμαστε κάθε Παρασκευή στο σπίτι.
Λέγεται πως “Τα βιβλία είναι οι καλύτεροι φίλοι”…κι ως ένας καλός φίλος μας παρουσιάστηκε …
Έτσι, μιλήσαμε για τους κανόνες της βιβλιοθήκης που πρέπει να ακολουθούμε, ώστε να δείχνουμε στα βιβλία την αγάπη μας και πόσο τα νοιαζόμαστε μέσα από παραμύθια, ποιήματα, εικόνες, κάρτες και τραγούδια.
Ετοιμάσαμε τους κανόνες της δανειστικής βιβλιοθήκης έναν βιβλιοπόντικα όπου πήρε τη θέση του στη γωνιά της βιβλιοθήκης και υπογράψαμε όλοι το ατομικό συμβόλαιο.
Φτιάξαμε και ατομικούς βιβλιοπόντικες, μία κάρτα με κουτάκια όπου τα παιδιά θα κολλούν ένα αυτοκόλλητο κάθε φορά που θα επιστρέφουν το βιβλίο στο σχολείο. Στο τέλος της χρονιάς θα μετρήσουμε τα αυτοκόλλητα και θα μάθουμε πόσα βιβλία έφαγε κάθε βιβλιοπόντικας.
Ετοιμάσαμε τις δύο βαλίτσες όπου βάλαμε από πέντε βιβλία στην κάθε μία, τους κανόνες, ένα φύλλο εργασίας όπου τα παιδιά ΜΟΝΟ ΑΝ ΘΕΛΟΥΝ, θα μπορούν να ζωγραφίζουν κάτι από το βιβλίο που δανείστηκαν και να το αξιολογήσουν βάφοντας τα αστέρια με τους μαρκαδόρους που υπάρχουν στην βαλίτσα. Στο λευκό χαρτόνι αν θέλουν, να ζωγραφίσουν το εξώφυλλο ,έναν ήρωα των βιβλίων που διάβασαν κλπ, με σκοπό να γίνει έκθεση των έργων τους στο τέλος της σχολικής χρονιάς. Τις βαλίτσες τις παίρνουν με αλφαβητική σειρά τα παιδιά την Παρασκευή και τις επιστρέφουν το αργότερο την Πέμπτη.
Το μεσημέρι δόθηκε στους γονείς έντυπο με πληροφορίες για την δανειστική βιβλιοθήκη
Η 21η ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ, η μέρα του χειμερινού ηλιοστασίου για το βόρειο ημισφαίριο, η μεγαλύτερη νύχτα του χρόνου, είναι ΗΜΕΡΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΗΣ ΒΙΒΛΙΩΝ με τους αγαπημένους μας, τους φίλους μας, τους μαθητές μας, τα παιδιά μας. Είναι η μέρα που ο Secret Santa γίνεται Book Santa: Αγόρασε ένα βιβλίο και χάρισέ το σε ένα παιδί.
Κι αν δεν μπορείς να αγοράσεις, αντάλλαξε, χάρισε ένα βιβλίο που ήδη έχεις και δυνάμωσε το φως σε νου και καρδιά!
Υπό την Αιγίδα του Ελληνικού Υπουργείου Πολιτισμού Υπό την Αιγίδα του Κυπριακού Υφυπουργείου Πολιτισμού
Με την υποστήριξη του Ελληνικού Τμήματος της IBBY Με την υποστήριξη του Κυπριακού Τμήματος της IBBY
Το νηπιαγωγείο μας, στα πλαίσια του σχεδίου δράσης για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας, συμμετείχε με χαρά και ενθουσιασμό στην δράση που διοργάνωσε το ELNIPLEX και μία μεγάλη ομάδα βιβλιοπωλείων από όλη την Ελλάδα «Είμαστε το βιβλιοπωλείο σου» με τίτλο «Χάρισε ένα βιβλίο, δυνάμωσε το φως», στήνοντας τη δική μας βιβλιογιορτή με τις παρακάτω δράσεις:
• Διακόσμηση χώρου Κρεμάσαμε εξώφυλλα βιβλίων (βιβλία που υπάρχουν στην βιβλιοθήκη και διαβάζουμε στο νηπιαγωγείο ) από πετονιές, γεμίζοντας βιβλία τον χώρο υποδοχής, και το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό…
• Βιβλιομαραθώνιος Πραγματοποιήσαμε μια σκυταλοδρομία αφήγησης όπου γονείς διάβασαν στα παιδιά τους, το παραμύθι « Ο Αι Βασίλης σώζει την Πρωτοχρονιά» με ζωντάνια, δίνοντας ο ένας τη σκυτάλη στον επόμενο.
• Ανταλλαγή βιβλίων Οργανώσαμε μια ανταλλαγή βιβλίων αλά Secret Santa. Χρησιμοποιήσαμε βιβλία που ήδη είχαν τα παιδιά στο σπίτι τους, τα οποία σε συνεννόηση με τους γονείς, τα έφεραν στο νηπιαγωγείο. Τυλίξαμε όλα τα βιβλία με το ίδιο περιτύλιγμα και τα στήσαμε σαν δέντρο, το βιβλιόδεντρο του σχολείου μας. Το κάθε παιδί επέλεγε τυχαία το βιβλίο που επιθυμούσε καθώς κι έναν σελιδοδείκτη αφού πρώτα έλυνε έναν χριστουγεννιάτικο γρίφο.
• Παρακολούθηση χριστουγεννιάτικης ταινίας Παρακολουθήσαμε την ταινία «Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι» και ακολούθησε διδακτική αξιοποίηση.
Ευχαριστούμε τους γονείς μας που για άλλη μία φορά ανταποκρίθηκαν! Ελπίζουμε μέσα από την δράση αυτή να δυνάμωσε η η σπίθα της αγάπης για τα βιβλία!!!
Η τελευταία ημέρα στο σχολείο μας αυτό τον χρόνο έκλεισε όμορφα και γλυκά χάρη στην προσφορά του συλλόγου γυναικών Γαία που ευχαριστούμε θερμά. Από το νηπιαγωγείο Μητρόπολης, όλοι εμείς, σε όλους εσάς στέλνουμε ευχές ως ψηλά στα άστρα. Καλά Χριστούγεννα και η νέα χρονιά να φέρει υγεία, τύχη και όλα τα καλά!
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε αυτή τη δράση και τα παιδιά μας με μεγάλη χαρά φιλοτέχνησαν 2 τρισδιάστατα χριστουγεννιάτικα στολίδια από φυσικά υλικά, μερικά από τα οποία συνέλεξαν στην αυλή του σχολείου μας, όπως κουκουνάρι και ξυλαράκια…
και στη συνέχεια πήραν τη θέση τους στο χριστουγεννιάτικο δέντρο στην κεντρική πλατεία της Καρδίτσας, μαζί με άλλα οικολογικά στολίδια!
Για τη συμμετοχή τους αυτή πήραν και ατομικό έπαινο από τη διοργανώτρια Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Καρδίτσας!
Μπράβο στα παιδιά μας για την έμπνευση, τη δημιουργικότητα και τον ενθουσιασμό τους!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
