Διαχείριση ζητημάτων σχετικά με την Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό (Ε.ΒΙ.Ε.)

Τα αρχεία περιλαμβάνουν τα εξής:
– Τον Νόμο 5029/2023.
– Την Υπουργική Απόφαση με Αριθμ. 35692/ΓΔ/2024.
– Τους ορισμούς και το εννοιολογικό υπόβαθρο της Ε.ΒΙ.Ε..
– Τα πρωτόκολλα πρόληψης και διαχείρισης Ε.ΒΙ.Ε..

https://blogs.sch.gr/2niplarislar/files/2025/12/ORISMOI-ENNOIOLOGIKO-YPOBATHRO.pdf

https://blogs.sch.gr/2niplarislar/files/2025/12/PROTOKOLLO-ENERGEION.pdf

https://blogs.sch.gr/2niplarislar/files/2025/12/PROTOKOLLO-PROLHPSHS.pdf

https://blogs.sch.gr/2niplarislar/files/2025/12/SCHOLIKH-BIA-KAI-EKFOBISMOS-5029.pdf

https://blogs.sch.gr/2niplarislar/files/2025/12/FEK-PLATFORMAS-KATAGGELION.pdf

Χριστουγεννιάτικη Γιορτή!

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε η χριστουγεννιάτικη γιορτή του νηπιαγωγείου μας, με τη συμμετοχή όλων των μαθητών και μαθητριών μας. Τα παιδιά, με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα, συμμετείχαν ενεργά στην προετοιμασία και την παρουσίαση της γιορτής, χαρίζοντάς μας όμορφες στιγμές και μεταφέροντας το αληθινό μήνυμα των Χριστουγέννων.

Το έργο που παρουσιάστηκε ήταν «Η Γέννηση του Χριστού», μέσα από το οποίο αναδείχθηκαν αξίες όπως η αγάπη, η ειρήνη και η ελπίδα. Οι μικροί μας μαθητές ζωντάνεψαν τους ρόλους τους με αυθεντικότητα και χαμόγελο, δημιουργώντας μια ζεστή και γιορτινή ατμόσφαιρα για όλους τους παρευρισκόμενους. Τη γιορτή πλαισίωσαν χριστουγεννιτάτικα τραγούδια και κάλαντα!

Στο τέλος της γιορτής, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, μοίρασε χριστουγεννιάτικα δώρα σε όλα τα παιδιά, προσφέροντας χαρά και ενθουσιασμό και ολοκληρώνοντας με τον πιο όμορφο τρόπο την εορταστική εκδήλωση.

Η χριστουγεννιάτικη αυτή γιορτή πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με την Α΄ και Β΄ τάξη του συστεγαζόμενου 11ου Δημοτικού Σχολείου, στο πλαίσιο της καλής και δημιουργικής συνεργασίας που έχει αναπτυχθεί ανάμεσα στα δύο σχολεία, ενισχύοντας τους δεσμούς επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών.

2 61

 

1 51

 

3 41

Παιχνίδια στην τάξη με θέμα τα Χριστούγεννα!

Κάθε θεματική ενότητα στο νηπιαγωγείο είναι ιδιαίτερα σημαντικό να πλαισιώνεται από ψυχοκινητικά παιχνίδια, καθώς αυτά αποτελούν βασικό μέσο μάθησης και ολόπλευρης ανάπτυξης των παιδιών. Μέσα από την κίνηση, το παιχνίδι και τη σωματική δράση, τα παιδιά μαθαίνουν να γνωρίζουν το σώμα τους, να συντονίζουν τις κινήσεις τους και να αναπτύσσουν την αδρή και λεπτή κινητικότητα. Τα ψυχοκινητικά παιχνίδια ενισχύουν τη συγκέντρωση, τη μνήμη και την αντίληψη, ενώ παράλληλα βοηθούν τα παιδιά να εκφράζουν συναισθήματα, να αποφορτίζονται και να συνεργάζονται με τους συνομηλίκους τους. Έτσι, κάθε θεματική ενότητα γίνεται βιωματική, ευχάριστη και ουσιαστική, προσφέροντας στα παιδιά γνώσεις, δεξιότητες και εμπειρίες που συμβάλλουν στη σωματική, γνωστική, κοινωνική και συναισθηματική τους ανάπτυξη.

 

Μπίνγκο με αριθμούς

Το παιχνίδι μπίνγκο με αριθμούς προσφέρει στα παιδιά του νηπιαγωγείου μια ευχάριστη και παιγνιώδη προσέγγιση της μαθηματικής μάθησης. Μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά εξοικειώνονται με τους αριθμούς, μαθαίνουν να τους αναγνωρίζουν και να τους αντιστοιχίζουν, ενώ παράλληλα καλλιεργείται η παρατηρητικότητα και η συγκέντρωσή τους. Το μπίνγκο ενισχύει τη μνήμη, την ακουστική αντίληψη και την ταχύτητα σκέψης, καθώς τα παιδιά καλούνται να ακούσουν τον αριθμό και να τον εντοπίσουν στην κάρτα τους. Επιπλέον, προάγει την κοινωνικοποίηση, τη συνεργασία και την τήρηση κανόνων, βοηθώντας τα παιδιά να μάθουν να περιμένουν τη σειρά τους, να σέβονται τους συμπαίκτες τους και να χαίρονται τη συμμετοχή στη μαθησιακή διαδικασία.

trashed 1768150201 IMG20251208095803 trashed 1768150170 IMG20251208095311 trashed 1768150475 IMG20251208094500 trashed 1768150463 IMG20251208094656

 

Παιχνίδι”βρες το ζευγάρι μου”

Το παιχνίδι «Βρες το ζευγάρι μου» με τις μπότες του ξωτικού, όπου κάθε μπότα έχει πάνω της ένα γεωμετρικό σχήμα, αποτελεί μια ευχάριστη και εκπαιδευτική δραστηριότητα. Τα παιδιά καλούνται να παρατηρήσουν προσεκτικά τα σχήματα και να ταιριάξουν τις ίδιες μπότες ώστε να δημιουργηθεί το σωστό ζευγάρι. Μέσα από το παιχνίδι αυτό καλλιεργείται η οπτική διάκριση, η συγκέντρωση και η λογική σκέψη, ενώ παράλληλα τα παιδιά εξοικειώνονται με τα βασικά γεωμετρικά σχήματα και μαθαίνουν να τα αναγνωρίζουν και να τα αντιστοιχίζουν. Επιπλέον, ενισχύεται η συνεργασία, η τήρηση κανόνων και η αυτοπεποίθηση των παιδιών, καθώς η επιτυχία στο παιχνίδι τους δίνει χαρά και κίνητρο για συμμετοχή στη μαθησιακή διαδικασία.

IMG20251216113710 IMG20251216113732

 

Παιχνίδι μίμησης-ακολούθησης εντολών

Τα παιχνίδια μίμησης και ακολούθησης εντολών προσφέρουν στα παιδιά πολύτιμες μαθησιακές και αναπτυξιακές εμπειρίες. Μέσα από αυτά τα παιχνίδια τα παιδιά μαθαίνουν να παρατηρούν, να ακούν προσεκτικά και να αναπαράγουν κινήσεις, στάσεις ή απλές οδηγίες, γεγονός που ενισχύει τη συγκέντρωση, τη μνήμη και την ακουστική κατανόηση. Παράλληλα, αναπτύσσουν τον κινητικό συντονισμό, τον έλεγχο του σώματός τους και τη χωρική αντίληψη. Τα παιχνίδια μίμησης βοηθούν επίσης στην κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη, καθώς τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται, να σέβονται κανόνες και να λειτουργούν ως μέλη μιας ομάδας, ενώ ενισχύεται η αυτοπεποίθησή τους μέσα από την επιτυχημένη εκτέλεση των εντολών και τη χαρά της συμμετοχής στο παιχνίδι.

 

1. Πέτα σαν αγγελούδι

IMG 20251217 150755

2. Κάνε σκανταλιές σαν ξωτικό

IMG 20251217 150623

3. Περπάτα σαν τον πιγκουίνο

IMG 20251212 185219

4.Οδήγησε το έλκηθρο σαν τον Ρούντολφ

IMG 20251212 185137

5.Περπάτα σαν τον μολυβένιο στρατιώτη

IMG 20251212 185808

6. Στροβιλίσου σαν χιονονιφάδα

IMG 20251212 185056

7. Φτιάξτε με τα σώματά σας ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο

IMG 20251212 185342

 

Παιχνίδι “στο κεφάλι το ΄χω”

Το «Παιχνίδι στο κεφάλι το ’χω» είναι ένα ψυχοκινητικό και παιδαγωγικό παιχνίδι που βοηθά τα παιδιά να μαθαίνουν μέσα από την κίνηση και τη σκέψη. Το παιδί καλείται να ακούσει μια οδηγία ή να σκεφτεί μια έννοια (π.χ. ζώο, αντικείμενο, χρώμα, συναίσθημα) και να την αποδώσει με το σώμα του, με κινήσεις, στάσεις ή παντομίμα, χωρίς να μιλήσει. . Έτσι, «το έχει στο κεφάλι του», το σκέφτεται δηλαδή, και το εκφράζει σωματικά. Εμείς χρησιμοποιήσαμε εικόνες σχετικές τα τα Χριστούγεννα( Άγιος Βασίλης, Μπάλα, Μελομακάρονο, Ξωτικό, κ.α.).

Το παιχνίδι αυτό ενισχύει τη συγκέντρωση, τη φαντασία και τη δημιουργική σκέψη, ενώ ταυτόχρονα καλλιεργεί τον συντονισμό κινήσεων, την αυτοέκφραση και την αυτοπεποίθηση των παιδιών. Επιπλέον, βοηθά στην ανάπτυξη του λόγου έμμεσα, καθώς τα παιδιά μαθαίνουν να συνδέουν έννοιες με δράσεις, και προάγει τη συνεργασία και τον σεβασμό, όταν παίζεται σε ομάδα. Είναι ένα παιχνίδι που συνδυάζει τη μάθηση με τη χαρά και κάνει τη συμμετοχή όλων των παιδιών ενεργή και ουσιαστική.

IMG 20251217 150544 IMG 20251217 150826 IMG 20251217 150859 IMG 20251217 150927 IMG 20251217 151019 IMG 20251217 151106 IMG 20251217 151128 IMG 20251217 151151

 

 

 

Κατασκευές Χριστουγέννων!

Οι κατασκευές στο νηπιαγωγείο προσφέρουν στα παιδιά πολύ περισσότερα από μια απλή δημιουργική απασχόληση. Μέσα από αυτές καλλιεργούν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, αναπτύσσουν τη λεπτή κινητικότητα, μαθαίνουν να συνεργάζονται και να ακολουθούν οδηγίες, ενώ ταυτόχρονα ενισχύεται η αυτοπεποίθησή τους, καθώς βλέπουν το αποτέλεσμα της προσπάθειάς τους. Οι κατασκευές βοηθούν τα παιδιά να εκφράζουν συναισθήματα, να πειραματίζονται με υλικά και χρώματα και να μαθαίνουν παίζοντας, μετατρέποντας τη γνώση σε μια χαρούμενη και βιωματική εμπειρία.

Ιδιαίτερη θέση στο νηπιαγωγείο έχουν οι χριστουγεννιάτικες κατασκευές, οι οποίες φέρνουν τα παιδιά σε επαφή με το κλίμα των γιορτών, τα έθιμα και τις αξίες των Χριστουγέννων. Μέσα από τη δημιουργία στολιδιών και ευχετήριων καρτών, τα παιδιά έμαθαν τη σημασία της προσφοράς, της αγάπης και της επικοινωνίας. Η ευχετήρια κάρτα αποκτά ξεχωριστή αξία, καθώς δεν είναι απλώς ένα χειροποίητο αντικείμενο, αλλά ένας τρόπος να εκφράσουν τα παιδιά σκέψεις και συναισθήματα, να στείλουν ευχές και να χαρίσουν χαμόγελα, κάνοντας τις γιορτές πιο ζεστές και ανθρώπινες.

 

Άγιος Βασίλης

IMG 20251215 152732

IMG 20251215 153250

 

Άγγελος στολίδι

IMG20251215115545

trashed 1768568717 IMG20251217124914

 

Μπάλες από χαρτόνι

trashed 1768149768 IMG 20251212 184235

 

Ημερολόγια

trashed 1768718951 IMG20251218125614

 

 

Κάρτα φάτνη

IMG20251219085138

IMG20251219085108

 

Ομαδική “το δέντρο των ευχών”

IMG20251216120928 IMG20251216121926 IMG20251216121928 IMG20251216122028 IMG20251216123014

IMG20251218100941

 

Το αστέρι της ευχής!

Το σχολείο μας συμμετέχει και φέτος στη δράση του «Make a Wish – Το Αστέρι της Ευχής», μια πρωτοβουλία που στοχεύει στο να φέρει χαρά και ελπίδα σε παιδιά με σοβαρές ασθένειες, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να δουν μια ευχή τους να πραγματοποιείται. Μέσα από αυτή τη συμμετοχή, τα παιδιά του σχολείου μας έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν αξίες όπως η αλληλεγγύη, η ενσυναίσθηση και η προσφορά στους άλλους, μαθαίνοντας να σκεφτούν και να φροντίσουν για τους συνανθρώπους τους που έχουν ανάγκη.

Η δράση αυτή προσφέρει στα παιδιά τη χαρά της συμμετοχής σε κάτι μεγαλύτερο από τον εαυτό τους, ενισχύει την κοινωνική τους ευαισθητοποίηση και τους δίνει την αίσθηση ότι οι μικρές πράξεις καλοσύνης μπορούν να κάνουν πραγματική διαφορά. Παράλληλα, συνδέει τη σχολική ζωή με θετικές εμπειρίες και αξίες, ενισχύοντας την κοινωνική τους ανάπτυξη και προάγοντας τη συμμετοχή σε πρωτοβουλίες που έχουν πραγματικό αντίκτυπο στην κοινότητα.

Αγόρασε ένα αστέρι, βοήθησε ένα παιδί!

10

11

7

9

8

 

Γράμμα στον Άγιο Βασίλη!

Τα παιδιά έγραψαν το γράμμα τους για τον Άγιο Βασίλη και ζωγράφισαν αυτό που ονειρεύονται να τους φέρει την Πρωτοχρονιά! .Μέσα από αυτή τη διαδικασία τα παιδιά εκφράζουν σκέψεις, επιθυμίες και συναισθήματα, χρησιμοποιώντας τον προφορικό και τον γραπτό λόγο με τρόπο ευχάριστο και δημιουργικό. Η δραστηριότητα συμβάλλει στην ανάπτυξη της γλωσσικής έκφρασης, της φαντασίας και της δημιουργικότητας, ενώ ταυτόχρονα τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τη λειτουργία της γραφής ως μέσο επικοινωνίας. Επιπλέον, καλλιεργεί την υπομονή, την προσμονή και τη χαρά της προσφοράς, ενισχύοντας το γιορτινό κλίμα και δημιουργώντας όμορφες αναμνήσεις που συνδέονται με τις αξίες των Χριστουγέννων.

Σε περιμένουμε Αη Βασίλη!!!

 

IMG20251216114123 IMG20251216114135 IMG20251216114148 IMG20251216114155 IMG20251216114207 IMG20251216114212 IMG20251216114221 IMG20251216114238 IMG20251216114244 IMG20251216114248 IMG20251216114257 IMG20251216114302 IMG20251216114307 IMG20251216114314 IMG20251216114322 IMG20251216114329 IMG20251216114335

 

Στιγμές που θα μείνουν στην καρδιά μας!

1.Ανάγνωση παραμυθιού από μαθήτρια του Δημοτικού Σχολέιου!

Η ανάγνωση παραμυθιού από τη φίλη μας, μαθήτρια του δημοτικού σχολείου, αποτέλεσε μια ιδιαίτερα όμορφη και ουσιαστική δράση, στο πλαίσιο της συνεργασίας του νηπιαγωγείου με το συστεγαζόμενο δημοτικό σχολείο. Τα παιδιά του νηπιαγωγείου άκουσαν με ενδιαφέρον την ιστορία, παρακολούθησαν ένα μεγαλύτερο παιδί στον ρόλο του αναγνώστη και ένιωσαν χαρά και ενθουσιασμό από αυτή τη ξεχωριστή εμπειρία. Η δράση αυτή ενισχύει την αγάπη για το βιβλίο και την ανάγνωση, καλλιεργεί τη συγκέντρωση και τη φαντασία, ενώ παράλληλα λειτουργεί ως θετικό πρότυπο για τα μικρότερα παιδιά.

Η συνεργασία ανάμεσα στο νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς βοηθά τα παιδιά να εξοικειωθούν ομαλά με το σχολικό περιβάλλον και τη μετάβαση στην επόμενη βαθμίδα εκπαίδευσης. Προάγει την κοινωνικοποίηση, τη συνεργασία, τον σεβασμό και την αλληλεπίδραση μεταξύ παιδιών διαφορετικών ηλικιών, ενισχύοντας το αίσθημα της σχολικής κοινότητας. Παράλληλα, δημιουργεί ευκαιρίες για κοινές δράσεις, ανταλλαγή εμπειριών και ανάπτυξη δεξιοτήτων, συμβάλλοντας στη συναισθηματική ασφάλεια και τη θετική στάση των παιδιών απέναντι στο σχολείο και τη μάθηση.

IMG 20251205 112744

 

2. Τα κάλαντα από πλανόδιο μουσικό της γειτονιάς μας!

Η επίσκεψη του πλανόδιου μουσικού που πέρασε από το σχολείο μας τραγουδώντας τα κάλαντα αποτέλεσε μια ξεχωριστή και αυθεντική εμπειρία για τα παιδιά. Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τη ζωντανή μουσική, τα παραδοσιακά κάλαντα και το πνεύμα των Χριστουγέννων, βιώνοντας τη χαρά της γιορτής με τρόπο άμεσο και βιωματικό. Άκουσαν, παρατήρησαν, συμμετείχαν και ένιωσαν τον παλμό της παράδοσης, αναπτύσσοντας την ακουστική τους αντίληψη και την πολιτισμική τους συνείδηση.

Παράλληλα, η δράση αυτή συνδέεται ουσιαστικά με το άνοιγμα του σχολείου προς την τοπική κοινωνία. Η επαφή με ανθρώπους της γειτονιάς και στοιχεία της τοπικής κουλτούρας ενισχύει τη σχέση σχολείου–κοινότητας και βοηθά τα παιδιά να αντιλαμβάνονται το σχολείο ως ζωντανό κομμάτι της κοινωνίας. Τέτοιες δράσεις προάγουν τη συνεργασία, τον σεβασμό και την κοινωνική ευαισθητοποίηση, καλλιεργώντας αξίες όπως η επικοινωνία, η αποδοχή και η συμμετοχή, ενώ παράλληλα εμπλουτίζουν τη μαθησιακή εμπειρία με πραγματικά βιώματα και ουσιαστικές αλληλεπιδράσεις.

IMG 20251112 140426 IMG 20251112 140436

 

3. Παρακολούθηση χριστουγεννιάτικης ταινίας .

Η παρακολούθηση ταινίας στο νηπιαγωγείο αποτελεί μια ευχάριστη αλλά και παιδαγωγικά ωφέλιμη δραστηριότητα για τα παιδιά. Μέσα από την ταινία τα παιδιά καλλιεργούν τη συγκέντρωση και την προσοχή τους, μαθαίνουν να παρακολουθούν μια ιστορία με αρχή, μέση και τέλος και να κατανοούν βασικά μηνύματα και συναισθήματα των ηρώων. Παράλληλα, ενισχύεται η φαντασία, η συναισθηματική νοημοσύνη και η ενσυναίσθηση, καθώς τα παιδιά ταυτίζονται με τους χαρακτήρες και συζητούν για τις πράξεις και τα συναισθήματά τους. Η κοινή παρακολούθηση προάγει την κοινωνικοποίηση, τον σεβασμό κανόνων (ηρεμία, αναμονή, συνεργασία) και δίνει αφορμή για συζήτηση, έκφραση απόψεων και σύνδεση της ταινίας με εμπειρίες και θεματικές που δουλεύονται στην τάξη, κάνοντας τη μάθηση πιο ζωντανή και ουσιαστική.

IMG 20251205 112642

 

 

 

Τα έθιμα των Χριστουγέννων!

Στο νηπιαγωγείο μιλήσαμε με τα παιδιά για τα ελληνικά χριστουγεννιάτικα έθιμα και γνωρίσαμε τον πλούτο της παράδοσής μας μέσα από συζήτηση, εικόνες και βιωματικές δραστηριότητες. Αναφερθήκαμε στο στόλισμα του χριστουγεννιάτικου δέντρου και του καραβιού, ένα παλιό ελληνικό έθιμο που συμβολίζει το ταξίδι και την ελπίδα, καθώς και στο τραγούδι των καλάντων από τα παιδιά, που μεταφέρουν χαρούμενα μηνύματα από σπίτι σε σπίτι. Μιλήσαμε για τον Άγιο Βασίλη και την προσμονή των δώρων, για το χριστόψωμο που ζυμώνεται με αγάπη και ευχές για υγεία και ευημερία, αλλά και για τα παραδοσιακά γλυκά των γιορτών, όπως τα μελομακάρονα και οι κουραμπιέδες. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έδειξαν τα παιδιά για το έθιμο του Δωδεκαημέρου, τους καλικάντζαρους και το αναμμένο τζάκι, καθώς και για τον εορτασμό της Γέννησης του Χριστού. Μέσα από αυτή τη συζήτηση, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τις αξίες της παράδοσης, της οικογένειας, της προσφοράς και της χαράς που συνοδεύουν τα Χριστούγεννα.

3 638 4 638 5 638 6 638 7 638 8 638 2 638

Στη συνέχεια μίλησε το κάθε παιδί για τα έθιμα που τηρεί η δική του οικογένεια και αναφέραμε και έθιμα άλλων χωρών….

Page 3 CHRISTOYGENNIATIKA ETHIMA TOY KOSMOY KAI ENAS PINAKAS DIPLHS EISODOY Selida 2

Παρακολουθήσαμε σχετικό εκπαιδευτικό βίντεο:

Επεξεργαστήκαμε τον πίνακα ζωγραφικής του Νικηφόρου Λύτρα και τον πίνακα του Πολωνού ζωγράφου Tadeusz Makowski, με θέμα τα κάλαντα:

sceny rodzajowe makowski kapela dziecieca PEpg9de

 

laografiko mouseio perachoras kalanta 1 1030x690 1

 

Και αφού τους περιγράψαμε, κάναμε συγκρίσεις μεταξύ τους αλλά και με τα σημερινά κάλαντα που λένε τα παιδιά..

Τι είναι ίδιο και τι διαφέρει;

Ακολούθησε παιδαγωγική αξιοποίηση των έργων ζωγραφικής….

Screenshot 1

Screenshot 10

Screenshot 9 Screenshot 8

Screenshot 12

Screenshot 14 Screenshot 11

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε κάλαντα από διάφορες περιοχές της Ελλάδας

 

 

 

 

εποπτικό υλικό από https://dreamkindergarten.blogspot.com/2013/12/blog-post_21.html 

https://nipiablog.blogspot.com