Δράση 4η : Συμμετοχή στον διαγωνισμό ζωγραφικής της HELMEPA
Η συμμετοχή μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό της HELMEPA με τίτλο «Αν ήμουν Ποσειδώνας για μία ημέρα» πραγματοποιήθηκε μέσα από ένα ομαδικό έργο, στο οποίο συμμετείχαν όλοι οι μαθητές, ο καθένας σύμφωνα με τις δυνατότητες, τα ενδιαφέροντα και τα ταλέντα του. Το έργο αναπτύχθηκε σε πνεύμα συνεργασίας, δημιουργικότητας και συλλογικής προσπάθειας. Στόχος της συμμετοχής στον διαγωνισμό ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος και ιδιαίτερα των θαλασσών, η καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και η ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής τους ως υπεύθυνων πολιτών.
Η συμμετοχή σε έναν εκπαιδευτικό διαγωνισμό όπως αυτός της HELMEPA προσφέρει στα παιδιά πολύτιμες εμπειρίες και πολλαπλά οφέλη. Μέσα από τη διαδικασία της δημιουργίας και της ομαδικής εργασίας, οι μαθητές αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και αλληλοσεβασμού, μαθαίνοντας να εργάζονται συλλογικά για έναν κοινό στόχο. Παράλληλα, ενισχύεται η αυτοπεποίθησή τους, καθώς έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν ελεύθερα τις ιδέες, τα συναισθήματα και τη φαντασία τους, αξιοποιώντας τα προσωπικά τους ταλέντα. Η συμμετοχή σε διαγωνισμούς καλλιεργεί τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και την υπευθυνότητα, ενώ βοηθά τα παιδιά να αντιληφθούν ότι η γνώση μπορεί να συνδυαστεί με τη δράση. Επιπλέον, τα ενθαρρύνει να προβληματιστούν πάνω σε σύγχρονα κοινωνικά και περιβαλλοντικά ζητήματα και να νιώσουν ότι η φωνή τους έχει αξία και μπορεί να συμβάλει θετικά στη διαμόρφωση ενός καλύτερου μέλλοντος.
Η HELMEPA, μέσα από τις πολυάριθμες δράσεις και τα εκπαιδευτικά της προγράμματα, συμβάλλει ουσιαστικά στην προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος και στην προώθηση της βιώσιμης ανάπτυξης. Η εκπαίδευση των μαθητών σε περιβαλλοντικά θέματα είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς διαμορφώνει στάσεις και αξίες σεβασμού προς τη φύση και θέτει τις βάσεις για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.
Το έργο “φωνάζει” ένα οικολογικό μήνυμα:
“ΑΝ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΑ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΝΑ ΑΛΛΑΖΑ, ΘΑ ΜΑΖΕΥΑ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ”.
Δράση 3η : Επισκεπτήριο Αγάπης
Το σχολείο μας, θα συμμετέχει φέτος στη ζεστή και συγκινητική δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης», η οποία διοργανώνεται από το WinCancer, μια Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία με έδρα την Πτολεμαΐδα. Το WinCancer ιδρύθηκε το 2020 με σκοπό να προσφέρει φωνή, φροντίδα και προοπτική σε όσους ζουν με τον καρκίνο, αλλά και σε όσους τους στηρίζουν, και μέσα από αυτή τη δράση καλεί όλη την Ελλάδα να στείλει χριστουγεννιάτικες κάρτες σε ανθρώπους που θα περάσουν τις γιορτές στα αντικαρκινικά νοσοκομεία. Αφού ενημερώσουμε τους μαθητές για τον σκοπό της πρωτοβουλίας. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες κάρτες. Αφού συζήτησαν και αποφάσισαν τις ευχές, ένα παιδί από κάθε ομάδα έγραψε τις ευχές. Στη συνέχεια, όλες οι κάρτες συγκεντρώθηκαν σε έναν φάκελο, και ταξίδεψαν μαζί για να χαρίσουν χαμόγελα, δύναμη και ελπίδα σε συνανθρώπους μας που το έχουν ανάγκη. Με αυτή τη συμμετοχή, τα παιδιά μας μαθαίνουν στην πράξη την αξία της αλληλεγγύης, της προσφοράς και της ανθρώπινης επαφής. Η συγκεκριμένη δράση εντάσσεται στο 2ο εργαστήριο δεξιοτήτων μας “Το παιδί σκέφτεται για το παιδί. Γίνε εθελοντής ήρωας του Make a wish”. Για να δείτε τη δράση και να μάθετε περισσότερα για τις εθελοντικές δράσεις και τη δραστηριότητα του WinCancer μπορείτε να επισκεφθείτε αυτή τη σελίδα: https://wincancer.gr/
Η διαδικασία…..
Οι ευχές γραμμένες από τα παιδιά….
Οι κάρτες ολοκληρωμένες….
Και μερικά αυτοκόλλητα, δώρα για τους φίλους μας…
Δράση 2η: Το αστέρι της Ευχής
Το σχολείο μας συμμετέχει και φέτος στη δράση του «Make a Wish – Το Αστέρι της Ευχής», μια πρωτοβουλία που στοχεύει στο να φέρει χαρά και ελπίδα σε παιδιά με σοβαρές ασθένειες, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να δουν μια ευχή τους να πραγματοποιείται. Μέσα από αυτή τη συμμετοχή, τα παιδιά του σχολείου μας έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν αξίες όπως η αλληλεγγύη, η ενσυναίσθηση και η προσφορά στους άλλους, μαθαίνοντας να σκεφτούν και να φροντίσουν για τους συνανθρώπους τους που έχουν ανάγκη.
Η δράση αυτή προσφέρει στα παιδιά τη χαρά της συμμετοχής σε κάτι μεγαλύτερο από τον εαυτό τους, ενισχύει την κοινωνική τους ευαισθητοποίηση και τους δίνει την αίσθηση ότι οι μικρές πράξεις καλοσύνης μπορούν να κάνουν πραγματική διαφορά. Παράλληλα, συνδέει τη σχολική ζωή με θετικές εμπειρίες και αξίες, ενισχύοντας την κοινωνική τους ανάπτυξη και προάγοντας τη συμμετοχή σε πρωτοβουλίες που έχουν πραγματικό αντίκτυπο στην κοινότητα.
Αγόρασε ένα αστέρι, βοήθησε ένα παιδί!
Δημιουργήσαμε όλοι μαζί το παζλ των δικαιωμάτων των παιδιών
Αρχικά διάλεξε ο καθένας από μια εικόνα και την περιέγραψε στους υπόλοιπους, διαβάσαμε το δικαίωμα που έγραφε η κάθε εικόνα και ο καθένας χρωμάτισε την εικόνα του. Στη συνέχεια ενώσαμε τα κομμάτια του παζλ κολλώντας τις εικόνες στη σωστή θέση.
Το τελικό αποτέλεσμα…. Αποφασίσαμε να το κρεμάσουμε στην τάξη, τα παιδιά αποφάσισαν να το βάλουμε στην πόρτα ώστε όποιος μπαίνει στην τάξη να το βλέπει πρώτο!
