2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΜΠΟΧΩΡΩΝ

Αφού μάθαμε τα Ρούχα του Χειμώνα και παίξαμε διάφορα παιχνίδια, ακούσαμε το παραδοσιακό ουκρανικό παραμύθι: ”Το Μαγικό Γάντι”. Κάναμε μαθηματικές δραστηριότητες και  μετρήσαμε πόσα ζωάκια κρύφτηκαν στο γάντι για να ζεσταθούν, βρήκαμε τον αντίστοιχο αριθμό από το ημερολόγιο της τάξης, και συγκεκριμένα τον αριθμό 7 και τα βάλαμε στη σωστή σειρά!

Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε τα 7 ζωάκια, τα κόψαμε και φτιάξαμε κι εμείς το δικό μας ΄΄μαγικό γάντι” – βιβλίο!!!

Παίξαμε ηλεκτρονικά παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα, όπως κουίζ, αναγραμματισμό λέξεων και τροχό με ψυχοκινητικές ασκήσεις με τα ζωάκια του παραμυθιού!

Το κρύο έχει φτάσει… και είναι η κατάλληλη στιγμή για να μάθουμε τα Ρούχα του Χειμώνα!!!  Οι μαθητές/τριες παρουσιάζουν στην ολομέλεια τα ζεστά ρούχα που φόρεσαν σήμερα για να έρθουν στο σχολείο, (μπουφάν, γάντια, κασκόλ, σκούφος) και μέσα από ένα διασκεδαστικό παιχνίδι, ΄΄Ντύνω τον συμμαθητή μου΄΄, όπου βοηθάνε τους συμμαθητές/τριες τους να ντυθούν, αναγνωρίζουν και ονοματίζουν με βιωματικό τρόπο τα Ρούχα του Χειμώνα!!!

Αντιστοιχίζουν, τα ρούχα με το σωστό αριθμό!

Φτιάχνουν κολλάζ με το πορτρέτο τους και ΄΄ντύνουν΄΄ τον εαυτό τους με σκούφο και κασκόλ που χρωμάτισαν και έκοψαν οι ίδιοι!

Κολλάνε τα ρούχα που έκοψαν πάνω στο παιδάκι, στο σωστό σημείο του σώματος.

Και τέλος, παίζουν παιχνίδια μνήμης με τα ρούχα του Χειμώνα στον διαδραστικό πίνακα!

Οι μαθητές/ τριες καλωσόρισαν το ΄΄2026’΄΄, με μια κατασκευή ΄΄καπέλο΄΄, στην οποία αφού ζωγράφισαν το 2026, το έκοψαν και το φόρεσαν στο κεφάλι, ευχήθηκαν όλοι μαζί ΄΄Καλή Χρονιά΄΄!!!!

Στη συνέχεια, στους μαθητές/ μαθήτριες μοιράσαμε ατομικά βασιλοπιτάκια και η τυχερή μαθήτρια που βρήκε με μεγάλη έκπληξη το φλουρί, ήταν Η Μαρία!!!

Την Τρίτη 16 Δεκεμβρίου 2025, οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν τη μουσικοθεατρική παράσταση ΄΄Άγιος Βασίλης ψάχνει Άγιο Βασίλη΄΄ στο Ομήρειο Πνευματικό Κέντρο.

Την Δευτέρα 15/12, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στην τάξη μας τις μαμάδες των μαθητών/τριών μας, οι οποίες μαζί με τα παιδιά δημιούργησαν όμορφες χριστουγεννιάτικες κατασκευές!

Στο τέλος, τα παιδιά τραγούδησαν το χριστουγεννιάτικο τραγούδι ”Ρούντολφ το ελαφάκι” και είπαν τα ”Κάλαντα Χίου”!

Οι μαθητές/τριες, στα πλαίσια των χριστουγεννιάτικων δραστηριοτήτων, ζωγράφισαν και έκοψαν τη χριστουγεννιάτικη κάλτσα με τα δώρα και τη στόλισαν με βαμβάκι!!!

Ζωγράφισαν, έκοψαν και κόλλησαν το αρχικό τους ”Ξωτικό -γραμματάκι”!!!

Ζωγράφισαν μια ”χιονισμένη πόλη”!!!

Έφτιαξαν χριστουγεννιάτικες κάρτες, όπου σχημάτισαν τον Άγιο Βασίλη με τις παλάμες τους και έγραψαν τις ευχές τους!!!!

Ακολούθησαν τους σωστούς κώδικες χρωμάτων, και σχεδίασαν χριστουγεννιάτικα ”pixel art”!

Και τέλος, κόλλησαν τις καρτέλες με τα ονόματα της ‘‘Γέννησης” στη σωστή θέση!

Αφού ακούσαμε και παίξαμε, το μουσικοκινητικό τραγούδι: ” 5 Χιονάνθρωποι”,

οι μαθητές/ τριες κατασκεύασαν χριστουγεννιάτικες μπάλες- στολίδια, πάνω στις οποίες αποτύπωσαν, τους 5 μικρούς χιονανθρώπους με τα δάχτυλα τους και τη χρήση λευκής τέμπερας!

Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε τον ”Χιονάνθρωπο”, γράψαμε στις κουκίδες τη λέξη ”Χριστούγεννα” και αφού σχηματίσαμε μπαλίτσες χιόνι από βαμβάκι, τις κολλήσαμε στην ζωγραφιά μας!

Αφού διαβάσαμε το παραμύθι ”Ο Βασιλιάς και το Βιβλίο -Πουλί”,

οι μαθητές με πολλή χαρά ανέλαβαν ρόλους και δραματοποίησαν την ιστορία!

Με αφορμή τη συγκομιδή της ελιάς, μάθαμε τα μέρη του δέντρου και αντιγράψαμε τις λέξεις στο σωστό κουτάκι!

Μάθαμε την διαδικασία κατά την οποία φτάνουμε από τον καρπό της ελιάς στο λάδι, και βάλαμε τις εικόνες στη σωστή σειρά.

Μελετήσαμε τον πίνακα του γνωστού ζωγράφου ”Θεόφιλου Χατζημιχαήλ” με τίτλο ‘‘Το Λιομάζωμα”  και παρατηρήσαμε πώς γινόταν παλαιότερα η συγκομιδή της ελιάς! Κάναμε αναπαράσταση και δημιουργήσαμε κι εμείς μια ”παγωμένη εικόνα”- στιγμιότυπο με τα σώματα μας!

Δημιουργήσαμε επίσης τον δικό μας πίνακα ”Λιομάζωμα” με ζωγραφική και κολλάζ!

Τραγουδήσαμε και δραματοποιήσαμε το τραγούδι ”Η Ελιά- Το Λιομάζωμα” και γνωρίσαμε με βιωματικό τρόπο τη διαδικασία που χρειάζεται για τη συγκομιδή της ελιάς!

Παίξαμε παιχνίδια μαθηματικών με τις ποσότητες και οι μαθητές/τριες ταξινόμησαν τα μπουκάλια από το γεμάτο στο πιο άδειο.

Μάθαμε το γράμμα ”Ε” της Ελιάς, το ψάξαμε μέσα στο ποίημα της φωνούλας ”Ε” και το κυκλώσαμε!

Παίζουμε ηλεκτρονικά παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα και μαθαίνουμε τον αριθμό 2!