Άρθρα ανά μήνα: Ιούνιος 2025
Εργαστήρια Δεξιοτήτων-Αν ήμουν εγώ
Στόχος του συγκεκριμένου εργαστηρίου ήταν η καλλιέργεια δεξιοτήτων συνεργασίας, αποδοχής και σεβασμού του άλλου και η αναγνώριση των δικαιωμάτων όλων μας. Αρχικά, εντοπίσαμε τα κοινά αλλά και τα διαφορετικά χαρακτηριστικά που έχουμε μεταξύ μας. Στη συνέχεια, συζητήσαμε για το τι θέλουμε αλλά και τι πραγματικά έχουμε ανάγκη. Προσπαθήσαμε να αναγνωρίσουμε τα θέλω μας και αυτά που πραγματικά χρειαζόμαστε και έπειτα φτιάξαμε ένα ομαδικό κολάζ.
Συζητήσαμε για το τι είναι δικαίωμα, ποια είναι τα δικαιώματα του ανθρώπου, αν πιστεύουμε ότι σε όλο τον κόσμο οι άνθρωποι έχουν τα ίδια δικαιώματα. Συλλέξαμε πληροφορίες από βιβλία και βίντεο
και φτιάξαμε μια αφίσα με τα δικαιώματα των παιδιών.
Σχέδιο Δράσης-Πρόγραμμα ΧΟΠΑ Ήρωες 112
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης της φετινής σχολικής χρονιάς με τίτλο: “Με τις Πρώτες Βοήθειες για οδηγό μαθαίνω τους άλλους να βοηθώ”, ήρθαμε αρχικά σε μία πρώτη επαφή με τον όρο “Πρώτες Βοήθειες”, προκειμένου να διερευνηθούν οι πρότερες γνώσεις των παιδιών στο θέμα. Στόχος του σχεδίου δράσης ήταν να μάθουν τα παιδιά τι είναι οι πρώτες βοήθειες, σε τι αριθμό καλούμε, τη σημαντικότητα της παροχής πρώτων βοηθειών σε ένα συνάνθρωπό μας και κατ’ επέκταση η ευαισθητοποίηση των οικογενειών των παιδιών στην ανάγκη γνώσης και χρήσης πρώτων βοηθειών και τέλος πώς μπορούμε να αντιμετωπίσουμε ατυχήματα της καθημερινής ζωής όπως τραύμα, ρινορραγία, πνιγμός κ.α. Έτσι, μέσα από εικόνες και βίντεο συλλέξαμε τις απαραίτητες πληροφορίες
επεξεργαστήκαμε το τσαντάκι πρώτων βοηθειών του σχολείου μας
και στη συνέχεια διαμορφώσαμε τη δική μας γωνιά ιατρείο
αναπαραστήσαμε περιπτώσεις ατυχημάτων
Πρόγραμμα ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ 112
Το πρόγραμμα αυτό στοχεύει στην εξοικείωση των παιδιών με τα τρία κυριότερα συμπτώματα του εγκεφαλικού επεισοδίου και στην ενημέρωσή τους για τον Πανευρωπαϊκό αριθμό έκτακτης ανάγκης 112, που θα πρέπει να καλέσουν και τι ενέργειες κάνουμε σε μια τέτοια περίπτωση. Ταυτόχρονα, η γνώση που αποκτούν τα παιδιά μεταλαμπαδεύεται στις οικογένειές τους και στην κοινότητα. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία μέσα από παιχνίδια, τραγούδια και δραστηριότητες, με υλικό έντυπο και ηλεκτρονικό να αποκτήσουν γνώσεις με τρόπο διασκεδαστικό.












































