Αρχείο Ετικετών: γονείς

Make a wish: Δίνουμε δύναμη στην ευχή!!!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Ας δώσουμε όλοι μαζί δύναμη στην ευχή!

Δεν είναι απλά μια ευχή. Είναι πολλά παραπάνω. Είναι φως στο σκοτάδι! Είναι δύναμη! Είναι ελπίδα! Είναι ζωή!

Με μεγάλη χαρά, το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα το Αστέρι της Ευχής, του Οργανισμού Make-A-Wish (Κάνε μια Ευχή Ελλάδος) που είναι ο οργανισμός εκπλήρωσης παιδικών ευχών. Μια φιλανθρωπική δραστηριότητα που πραγματοποιεί τις ευχές παιδιών με σοβαρά προβλήματα υγείας.

Χαμογελάμε και ευχόμαστε με όλη μας την καρδιά να γίνουν πραγματικότητα όλες οι ευχές των παιδιών και κυρίως να έχουν υγεία, αγάπη και χαρά!!!IMG 27d21054a3cb519d15202ce2c6ee5668 VΣτιγμιότυπο οθόνης 2024 12 14 234607

Ακολουθεί ΠΑΡΑΜΥΘΙ: “ΕΝΑ ΑΣΤΕΡΙ ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ”

Συνέχεια →

Συμμετοχή νηπίων του σχολείου μας σε μουσικοθεατρική εκδήλωση αγάπης για την Φλόγα!!!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Το σχολείο μας συνεργάστηκε με την εθελόντρια – Συντονίστρια της εκδήλωσης, τον σύλλογο γονέων και τους γονείς για την ενεργή συμμετοχή των μαθητών-μαθητριών μας στην μουσικοθεατρική εκδήλωση,  φιλανθρωπικού σκοπού: «Χριστούγεννα αγάπης για την Φλόγα!!!  Δίχως όρους και όρια» αφιερωμένη στην Φλόγα και στα παιδάκια που νοσούν και αγωνίζονται για ζωή και υγεία.  φλογα     

“Νοιάζομαι για το παιδί μου”: 4-12-2024 διαδικτυακό σεμινάριο για γονείς!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Το “Νοιάζομαι για το παιδί μου”: είναι ένα πρόγραμμα για τo παιδί και την οικογένεια από το Ινστιτούτο Prolepsis, με δράσεις ευαισθητοποίησης, ενημέρωσης και εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο του προγράμματος, πραγματοποιούνται δωρεάν σεμινάρια.

unnamed 3

Το σεμινάριο που θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Τετάρτη 04/12/2024 στις 18.00 – 19.00, για την ανάπτυξη συναισθηματικών δεξιοτήτων στα παιδιά και τη διαχείριση συγκρούσεων θα συζητηθεί αναλυτικά o σημαντικός ρόλος των γονέων στην ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών τους, παρέχοντάς τους την υποστήριξη που χρειάζονται στη διαχείριση των συναισθημάτων τους και στη βελτίωση της μεταξύ τους επικοινωνίας.
Οι θέσεις είναι περιορισμένες και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Κάνε εγγραφή εδώ

Creating the eTwinning postacard for POLAND: “Greek Christmas and New Year: Tradition and Love”

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Στα πλαίσια υλοποίησης του eTwinning Project «Big poastcard from Europe», είχαμε την χαρά να δημιουργήσουμε μια εορταστική καρτ-ποστάλ για να παρουσιάσουμε στους εταίρους του προγράμματος τα ήθη και έθιμα της πατρίδας μας για τα Ελληνικά Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά. Η δημιουργία της γιορτινής μας κάρτας προορίζεται το σχολείο της Magdalena και τους μαθητές της, από την Πολωνία.

     Ο τίτλος που δώσαμε στο Χριστουγεννιάτικο καρτ-ποστάλ είναι: «Greek Christmas and New Year: Tradition and Love» δηλαδή: “Ελληνικά Χριστούγεννα και Πρωτοχρονιά: Παράδοση και Αγάπη”, αναφέροντας στο περιβάλλον του eTwinning Project της European School Education Platform: “We created the postcard with great pleasure, wanting to present the customs we have at Christmas and New Year in Greece. We also made the “Tree of wishes” to wish you health, joy and love for the Νew Year!!”

Αρχικά, σκεφτήκαμε ποια Χριστουγεννιάτικα και Πρωτοχρονιάτικα έθιμα και παραδόσεις θα συμπεριλάβουμε στην κάρτα μας. Έτσι, επιλεκτικά, αποφασίσαμε να παρουσιάσουμε: 1. Ο Στολισμός πλοίου, 2. Το Χριστουγεννιάτικο δέντρο, 3. Τα κάλαντα , 4. Το Χριστόψωμο, 5. Τα Παραδοσιακά χριστουγεννιάτικα γλυκά 6. Η Βασιλόπιτα: Πρωτοχρονιάτικο έθιμο, 7. Το Χριστουγεννιάτικο γεύμα, 8. Το έθιμο του ροδιού, ο καρπός της καλής τύχης, 9. Το δώρο του Άγιου Βασίλη. 

Γι’ αυτό, απαιτήθηκε συνεργατική δουλειά των εκπαιδευτικών ψάχνοντας και συλλέγοντας εικόνες και επισημαίνοντας σχετικές, διευκρινιστικές πληροφορίες.

Ας παρακολουθήσουμε την τελική φάση προετοιμασίας του καρτ-ποστάλ για την Ισπανία:δεντρο 1έθιμα 2

Final stage of eTwinning creating the postcard for POLAND!!!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Ολοκληρώνοντας την προετοιμασία και την υλοποίηση του καρτ-ποστάλ φτάσαμε στην τελική φάση της αποστολής της. Γι’ αυτό, απευθύναμε χαιρετισμό στην Magdalena και τα παιδιά της τάξης της στην Πολωνία, γράψαμε τα ονόματά μας στο πίσω μέρος της και φυσικά αναρτήσαμε την δουλειά μας στο περιβάλλον της European School Education Platform.

Τα νήπια με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουμε όλοι μαζί αυτή την εορταστική καρτ-ποστάλ, για την Πολωνία. Διασκέδασαν, θυμήθηκαν και διδάχθηκαν Χριστουγεννιάτικα και Πρωτοχρονιάτικα έθιμα της χώρας μας, επαναπροσδιορίζοντας την πολιτισμική τους ταυτότητα.  Ακόμη, ανέπτυξαν  ικανότητες δημιουργικής και κριτικής σκέψης, έμαθαν να συνεργάζονται θέτοντας κοινό στόχο και να αξιοποιούν τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες.

Επίσης, ένιωσαν συναισθήματα χαράς, οραματιζόμενα τον τελικό προορισμό του καρτ-ποστάλ, δηλαδή την Πολωνία.

Το μπροστινό και το πίσω μέρος της καρτ-ποστάλ μας με τίτλο: «Greek Christmas and New Year: Tradition and Love»:Ανώνυμο σχέδιο 2025

Στο πίσω μέρος του καρτ-ποστάλ μας γράφουμε, στην γλώσσα του etwinning project (Αγγλικά), τις παρακάτω διευκρινιστικές πληροφορίες :

1.Ο Στολισμός πλοίου: Η Ελλάδα, ως χώρα της θάλασσας, είχε το έθιμο να στολίζει το πλοίο. Το καράβι συμβολίζει το νέο ταξίδι των ανθρώπων στη ζωή, μετά τη γέννηση του Χριστού. Το παραδοσιακό ελληνικό καραβάκι είναι παράδοση από τα παλιά χρόνια της χώρας μας, ειδικά στα νησιά μας. Ήταν μια μορφή τιμής και υποδοχής για τους ναυτικούς που επέστρεφαν από τα ταξίδια τους. Συμβολίζει επίσης την ευχή να πάνε όλα ομαλά στη ζωή μας σαν τα ήρεμα κύματα της θάλασσας.

2. Το Χριστουγεννιάτικο δέντρο: Στις μέρες μας εκτός από το πλοίο στολίζουμε κυρίως το χριστουγεννιάτικο δέντρο.

3. Τα κάλαντα: Τα παιδιά την παραμονή των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς πηγαίνουν από πόρτα σε πόρτα και τραγουδούν τα «κάλαντα» με τη συνοδεία μουσικών οργάνων.

4. Το Χριστόψωμο: Είναι το ψωμί των Χριστουγέννων, που θα φέρει ευλογία και ευτυχία στη ζωή της οικογένειας.

5. Τα Παραδοσιακά χριστουγεννιάτικα γλυκά: Σε όλα τα σπίτια και τα ζαχαροπλαστεία της Ελλάδας μυρίζουν «μελομακάρονα», «κουραμπιέδες» και «δίπλες».

6. Η Βασιλόπιτα: Πρωτοχρονιάτικο έθιμο: Την Πρωτοχρονιά φτιάχνουμε τη «Βασιλόπιττα» και βάζουμε μέσα ένα φλουρί. Το κόβουμε με τον ερχομό της Πρωτοχρονιάς και όποιος κερδίσει το φλουρί είναι ο τυχερός της Νέας Χρονιάς.

7. Το Χριστουγεννιάτικο γεύμα: Το παραδοσιακό φαγητό των Χριστουγέννων είναι η γεμιστή ψητή γαλοπούλα.

8. Το έθιμο του ροδιού, ο καρπός της καλής τύχης: Με τον ερχομό της Πρωτοχρονιάς σπάμε το ρόδι, για να μας φέρει υγεία, ευτυχία και χαρά.

9. Το δώρο του Άγιου Βασίλη: Τα παιδιά περιμένουν με ανυπομονησία το δώρο του Άγιου Βασίλη κάτω από το χριστουγεννιάτικο δέντρο.

Επίσης, γράψαμε λίγα λόγια απευθυνόμενοι στην Magdalena και τα παιδιά της τάξης της στην Πολωνία.

Creating the eTwinning postcard for SPAIN: “Sightseeing tour of the Velestino and Volos area”!!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Ξεκινώντας την υλοποίηση του eTwinning Project στην Ευρωπαϊκή πλατφόρμα ESEP:  «Big poastcard from Europe», μας δόθηκε η ευκαιρία να παρουσιάσουμε, στους συνεργαζόμενους εταίρους μας, την περιοχή που βρίσκεται το σχολείο μας. Έτσι, με μεγάλη χαρά δημιουργήσαμε το πρώτο μας καρτ-ποστάλ, το οποίο αφορά τα αξιοθέατα και τις ομορφιές της περιοχής του Βελεστίνου και του Βόλου. Η δημιουργία μας αυτή, σύμφωνα με το σχεδιασμένο προγραμματισμό, που έχει από κοινού υλοποιηθεί, προορίζεται για το σχολείο της Teresa και τους μαθητές της, από την Ισπανία.

Ο τίτλος που δώσαμε στο πρώτο μας καρτ-ποστάλ είναι: “Sightseeing tour of the Velestino and Volos area”!!, δηλαδή «Περιήγηση στα αξιοθέατα της περιοχής του Βελεστίνου και του Βόλου”, αναφέροντας στο περιβάλλον του eTwinning Project της European School Education Platform:  “We created the postcard collaboratively, using different materials and our imagination to render, as best as possible, the attractions that exist in Velestino and Volos. We sought through art to transport you to the beauties of our region”.

Αρχικά, έπρεπε να σκεφτούμε και να οργανώσουμε τι ακριβώς θα συμπεριλάβουμε στην κάρτα μας, δεδομένου ότι στην περιοχή του Βελεστίνου και του Βόλου υπάρχουν ποικίλα αξιοθέατα. Έτσι, επιλεκτικά, αποφασίσαμε να παρουσιάσουμε: α. Το “Εκθεσιακό Κέντρο Ρήγας Βελεστινλής”, στο Βελεστίνο , β. το Πανεπιστήμιο του Βόλου, γ. την μυθική “Αργώ”, δ. το “Αθανασάκειο Αρχαιολογικό Μουσείο Βόλου και ε. το τραινάκι του Πηλίου, τον θρυλικό “Μουτζούρη”.

Γι’ αυτό, απαιτήθηκαν αρκετές ώρες συνεργατικής δουλειάς των εκπαιδευτικών, ψάχνοντας και συλλέγοντας εικόνες, φωτογραφίες από επισκέψεις δικές μας, να γράψουμε πάνω στις φωτογραφίες για το τί αφορά κάθε εικόνα ή φωτογραφία καθώς και επισημαίνοντας σχετικές, διευκρινιστικές πληροφορίες.

Ας παρακολουθήσουμε την τελική φάση προετοιμασίας του καρτ-ποστάλ για την Ισπανία:ΒΟΛΟΣpreparation 2 Νpreporation 3 ΝΕΟ

Final stage of creating the eTwinning postcard for SPAIN!!!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Μετά την προετοιμασία και την υλοποίηση του καρτ-ποστάλ φτάσαμε στην τελική φάση της αποστολής της. Γι’ αυτό, απευθύναμε χαιρετισμό στην Teresa και τα παιδιά της τάξης της στην Ισπανία, γράψαμε τα ονόματά μας στο πίσω μέρος της και φυσικά αναρτήσαμε την δουλειά μας στο περιβάλλον της European School Education Platform.

Τα παιδιά μέσα από την υλοποίηση του καρτ-ποστάλ για την Ισπανία διδάχθηκαν πολλά πράγματα όσον αφορά τα αξιοθέατα της περιοχής του Βελεστίνου και του Βόλου, επαναπροσδιόρισαν την πολιτισμική τους ταυτότητα, ανέπτυξαν  ικανότητες δημιουργικής και κριτικής σκέψης, έμαθαν να συνεργάζονται θέτοντας κοινό στόχο και να αξιοποιούν τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες.

Επίσης, ένιωσαν ηθική ικανοποίηση και συναισθήματα χαράς και ενθουσιασμού οραματιζόμενα τον τελικό προορισμό του καρτ-ποστάλ, δηλαδή την Ισπανία.

Το μπροστινό μέρος της καρτ-ποστάλ μας με τίτλο: “Sightseeing tour of the Velestino and Volos area”:Big postcard from Volos VelestinoΤο πίσω μέρος της καρτ-ποστάλ μας με τίτλο: “Sightseeing tour of the Velestino and Volos area”:postcard inside 2

Στο πίσω μέρος του καρτ-ποστάλ μας γράφουμε, στην γλώσσα του etwinning project (Αγγλικά), τις παρακάτω διευκρινιστικές πληροφορίες :

Το νηπιαγωγείο μας βρίσκεται στο Βελεστίνο, που είναι μια μικρή πόλη κοντά στην παραθαλάσσια πόλη του Βόλου.  Στο Βελεστίνο γεννήθηκε ο Ρήγας Φεραίος ο Βελεστινλής, ο οποίος υπήρξε πρωτοπόρος του Νεοελληνικού Διαφωτισμού και διακρίθηκε ως λόγιος και συγγραφέας. Στο “Εκθεσιακό κέντρο Ρήγας Βελεστινλής” εκθέτονται φωτογραφίες από την δράση του και πρωτότυπα έργα του όπως «Η Χάρτα του Ρήγα».

Η Μυθική ΑΡΓΩ: Σύμφωνα με την ελληνική μυθολογία, η τριήρης «ΑΡΓΩ» με αρχηγό τον Ιάσονα ξεκίνησε από τον Βόλο για την Αργοναυτική εκστρατεία.

Ο Μουτζούρης είναι ένα ιστορικό ατμοκίνητο τρένο που συνδέει τον Βόλο με τα χωριά του Πηλίου.

Το Πανεπιστήμιο του Βόλου: Το κτίριο του Πανεπιστημίου βρίσκεται στην παραλία του Βόλου, ενώ παλαιότερα ήταν καπναποθήκη και σήμερα ονομάζεται «Κτίριο Δελμούζου» προς τιμήν του μεγάλου αυτού παιδαγωγού.

Το «Αθανασάκειο» Αρχαιολογικό Μουσείο Βόλου είναι ένα νεοκλασικό κτίριο, ένα από τα παλαιότερα Μουσεία στην Ελλάδα και διαθέτει ευρήματα από τη νεολιθική εποχή.

Επίσης, γράφουμε λίγα λόγια απευθυνόμενοι στην Teresa και τα παιδιά της τάξης της στην Ισπανία.

Η ταχυδρομική αποστολή της καρτ-ποστάλ στο σχολείο της Ισπανίας:Ανώνυμο σχέδιο 2025 01 02T135645.116

eTwinning Project στην European School Education Platform, με τίτλο: “Big poastcard from Europe”

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Οι εκπαιδευτικοί και τα παιδιά του σχολείου μας λαμβάνουν μέρος σε Ευρωπαϊκό eTwinning Project στην ESEP: European School Education Platform, με τίτλο: «Big poastcard from Europe», την σχολική χρονιά 2024-2025. Το Project αφορά παιδιά Νηπιαγωγείου και δίνει τη δυνατότητα γνωριμίας ευρωπαϊκών πόλεων, χωρών και πολιτισμών, μέσω ανταλλαγής καρτ-ποστάλ μεταξύ των συνεργαζόμενων εταίρων. 

Στο project λαμβάνουν μέρος είκοσι(20) εκπαιδευτικοί από διάφορα σχολεία σε δέκα(10) Χώρες: Πολωνία, Γαλλία, Ελλάδα, Ιταλία, Ρουμανία, Βουλγαρία, Τσεχία, Τουρκία, Σλοβακία, Ισπανία. 

Το project eTwinning προωθεί τις υπερεθνικές συνεργατικές δραστηριότητες, επιδιώκοντας την συνεργασία μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων και την χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (TΠΕ).

Βασικός Σκοπός είναι να γνωρίσουμε διάφορα μέρη της Ευρώπης επικοινωνώντας και αλληλοεπιδρώντας με σχολεία, μαθητές και εκπαιδευτικούς άλλων ευρωπαϊκών χωρών και ανταλλάσσοντας χειροποίητα καρτ-ποστάλ μεταξύ των συμμετεχόντων εταίρων.

 Οι Στόχοι του συγκεκριμένου eTwinning Project είναι να αποκτήσουν οι μαθητές-μαθήτριες γνώσεις και πληροφορίες για την περιοχή τους και για την χώρα τους γενικότερα, δημιουργώντας καρτ-ποστάλ με προορισμό τα σχολεία-μαθητές-εκπαιδευτικούς των συμμετεχόντων εταίρων.

 Επιπλέον Στόχος, μέσω της ανταλλαγής των καρτ-ποστάλ με τα συνεργαζόμενα σχολεία των συμμετεχόντων ευρωπαϊκών χωρών, να γνωρίσουν άλλες ευρωπαϊκές πόλεις, χώρες, πολιτισμούς και περιβάλλοντα και να διευρύνουν τους ορίζοντές τους.  

Ακόμη, φιλοτεχνώντας τις κάρτες να αναπτύξουν ικανότητες δημιουργικής και κριτικής σκέψης, να μάθουν να συνεργάζονται θέτοντας κοινό σκοπό και να αξιοποιήσουν τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες.

Big poastcard from Europe

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Οι ενέργειες υλοποίησής του eTwinning Project ξεκίνησαν τέλη Σεπτεμβρίου 2024 και η διάρκειά του είναι έως και τον Ιούνιο του 2025. Αρχικά, υπήρξε επικοινωνία μεταξύ  των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών, όπου συστηθήκαμε, παρουσιάσαμε τα σχολεία μας και συζητήθηκαν οι βασικές αρχές και πυλώνες του Project.  Κατόπιν, ενημερώθηκαν οι γονείς υπογράφοντας και τις εγκριτικές δηλώσεις.  

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργείας Σχολικού ΄Έτους: 2024-2025

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργείας Σχολικού ΄Έτους: 2024-2025

Σκοπός του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του Σχολείου είναι η θεμελίωση ενός πλαισίου που υποστηρίζει το εκπαιδευτικό έργο και την απρόσκοπτη συμμετοχή όλων στην εκπαιδευτική διαδικασία, η διαμόρφωση κλίματος που στηρίζει την ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών/μαθητριών, η εξασφάλιση της σωματικής ασφάλειας και της συναισθηματικής πλήρωσης όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.

Παρακάτω είναι αναρτημένος ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του 2ου Νηπιαγωγείου Φερών-Βελεστίνου για το σχολικό έτος 2024-2025:



Λήψη αρχείου

 

“Νοιάζομαι για το παιδί μου”: διαδικτυακό σεμινάριο για γονείς!

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Το “Νοιάζομαι για το παιδί μου”: είναι ένα πρόγραμμα για τo παιδί και την οικογένεια από το Ινστιτούτο Prolepsis, με δράσεις ευαισθητοποίησης, ενημέρωσης και εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο του προγράμματος, πραγματοποιούνται δωρεάν σεμινάρια.

ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ

Το σεμινάριο που θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Τετάρτη 16/10/2024 στις 18.00-19:00 για τις Αναπτυξιακές Διαταραχές, θα συζητηθεί αναλυτικά ο σημαντικός ρόλος των γονέων στην έγκαιρη αναγνώριση διαφόρων δυσκολιών κατά την ανάπτυξη των παιδιών τους και για τους φορείς στους οποίους μπορούν να απευθύνονται για υποστήριξη και βοήθεια.

Ορισμένα συχνά ερωτήματα που έχουν οι γονείς και αφορούν στην ανάπτυξη των παιδιών και τα προειδοποιητικά σημάδια που θα μπορούσαν να παρατηρούν προκειμένου να απευθύνονται έγκαιρα στους ειδικούς:  Ποια πρώιμα συμπτώματα θα πρέπει να προβληματίσουν τους γονείς;  Ποια είναι τα οφέλη της έγκαιρης παρέμβασης; Πότε γίνεται η διάγνωση και σε ποιους ειδικούς/φορείς θα πρέπει να απευθύνονται οι γονείς;

Οι θέσεις είναι περιορισμένες και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
Κάνε εγγραφή