Παρουσίαση – Επιμόρφωση εκπαιδευτικών: “Ανοίγοντας παράθυρα στο κόσμο που ονειρευόμαστε με όχημα την τέχνη”

Posted on by

Tο 2ο Νηπιαγωγείο Φερών Βελεστίνου σε ημερίδα νηπιαγωγών, με την συμμετοχή σε αυτή όλων των νηπιαγωγείων με τις εκπαιδευτικούς της περιοχής μας: του Δήμου Ρήγα Φεραίου και των νηπιαγωγείων του Δήμου Αλμυρού, με θέμα: «Αλληλεπίδραση και ανταλλαγή καλών πρακτικών στο Νηπιαγωγείο»

Η Παρουσίαση- Εισήγηση:  Συνεργατικό πρόγραμμα συμπερίληψης συμμετοχής 14ων νηπιαγωγείων από όλη των Ελλάδα, όπως αναφερθήκαμε σε προηγούμενη ανάρτηση:  https://blogs.sch.gr/2nipferonmag/2024/05/22/anoigontas-parathyra-ston-kosmo-poy-oneireyomaste-me-ochima-stin-techni-programma-symperilipsis/  , με συμμετοχή στον διαγωνισμό «Bravo Schools 2024», του Δικτύου «in action for a better world», που αφορά στην προώθηση των 17 Παγκόσμιων Στόχων των Ηνωμένων Εθνών για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη. Σύνδεση με τον Παγκόσμιο Στόχο: Νο 4: Ποιοτική εκπαίδευση στην Κατηγορία: Συνεργατικά προγράμματα  και με συμμετοχή του σχολείου μας σε έκθεση πολυαισθητηριακών έργων, στα Χανιά Κρήτης: https://blogs.sch.gr/2nipferonmag/2024/04/20/symmetochi-toy-2oy-n-g-velestinoy-se-ekthesi-polyaisthitiriakon-ergon-sta-chania-kritis/

Τίτλος: «Ανοίγοντας μεγάλα παράθυρα σε ένα κόσμο που ονειρευόμαστε με όχημα την τέχνη».  Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί: Τσούγκρα Ελένη, Ευαγγελάκη Αγγελική, Χατζηκοτούλα Ευαγγελία.

ΒΑΣΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ: Προώθηση και καλλιέργεια συμπερίληψης μέσα από την τέχνη. 

Σημείωση: στην ημερίδα νηπιαγωγών, στις 19 Ιουνίου 2024, έγινε εισήγηση με Power Point και από τις 3 (τρεις) εκπαιδευτικούς του σχολείου μας. Για τις ανάγκες της κοινοποίησης παρουσιάζεται σε μορφή Βίντεο: 

http://Μεγάλα Παράθυρα στις καρδιές μας! | Οικολογικά Σχολεία – Eco-Schools

http://(283) ΣΥΝΟΔΟΙΠΟΡΟΙ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ – “ΜΕΓΑΛΑ ΠΑΡΑΘΥΡΑ” – YouTube

megala parathyra

 

2ο Νηπιαγωγείο Φερών Βελεστίνου: Τεχνολογικός Εξοπλισμός.

Posted on by

Ευχαριστούμε πολύ τον Δήμαρχο κ. Δημήτρη Νασίκα και τον Αντιδήμαρχο Παιδείας κ. Χρήστο Σπαθή του Δήμου Ρήγα Φεραίου, για την δωρεά στο σχολείο μας ολοκληρωμένου σύγχρονου Διαδραστικού Συστήματος πίνακα και projector καθώς και της τοποθέτησής του, η οποία είναι σημαντική για την αναβάθμιση και τον εκσυγχρονισμό του τεχνολογικού εξοπλισμού της σχολικής μας μονάδας.Ανώνυμο σχέδιο 2024 06 06T152006.115

«Ανοίγοντας παράθυρα στον κόσμο που ονειρευόμαστε, με όχημα στην τέχνη»: πρόγραμμα συμπερίληψης

Posted on by

Στα πλαίσια συνεργατικού προγράμματος συμπερίληψης μέσω της τέχνης, το οποίο υλοποιείται στο νηπιαγωγείο μας, με τίτλο: «Ανοίγοντας παράθυρα στον κόσμο που ονειρευόμαστε, με όχημα στην τέχνη», δημιουργήσαμε ένα βίντεο, κάνοντας μία μικρή αναδρομή στο ταξίδι μας:

Τραγουδάμε το τραγούδι της έμπνευσής μας για τον απτικό μας πίνακα στο πλαίσιο του προγράμματος, που είναι το  “ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ”   , από την παιδική χορωδία Σπύρου Λάμπρου.

Συμμετοχή 2ου νηπιαγωγείου Φερών-Βελεστίνου στο Διαγωνισμό-Ψηφοφορία “Bravo Schools 2024”

Posted on by

Ο διαγωνισμός Bravo Schools υλοποιείται από το QualityNet Foundation, αποτελεί μέρος της πρωτοβουλίας του Δικτύου in action for a better world και αφορά στην προώθηση των 17 Παγκόσμιων Στόχων των Ηνωμένων Εθνών για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη.

Το νηπιαγωγείο μας με πολλή χαρά συμμετέχει στο σχολικό διαγωνισμό  “Bravo Schools 2024” και παρακαλούμε για την υποστήριξή σας με την ψήφο  σας, από 16-31 Μαΐου, πατώντας τον παρακάτω στον σύνδεσμο:

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/aeiforo-nhpiagwgeio-tayrwnith-xaniwn.453.html

Τίτλος του προγράμματός μας: «ΜΕΓΑΛΑ ΠΑΡΑΘΥΡΑ»   

Κατηγορία: Συνεργατικά προγράμματα

«Σκοπός του συνεργατικού προγράμματος ήταν να προάγουμε τη συμπερίληψη με τρόπο δημιουργικό και να αναδημιουργήσουμε εικαστικά έργα από οπτικά σε απτικά, με ανακυκλώσιμα υλικά. Επίσης, να δημιουργήσουμε με ανάλογο τρόπο τα δικά μας έργα εμπνευσμένοι από κάποιο λογοτεχνικό είδος (ποίημα, τραγούδι, απόφθεγμα, θεατρικό έργο….). Έτσι, με αυτό τον τρόπο τα έργα μας γίνονται προσβάσιμα σε όλους, συμπεριλαμβάνοντας και την διαφορετικότητα». 

Μπορείτε να πατήσετε το πράσινο πλαίσιο: «ΠΡΟΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ» ή ΕΔΩ: https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/schools-practices/megala-para8yra.4753.html για να δείτε το πρόγραμμα και το πορτοκαλί πλαίσιο: «ΨΗΦΙΣΤΕ» για να ψηφίσετε!

Σας Ευχαριστούμε πολύ!

Η ψηφοφορία είναι διαθέσιμη για όλους, για ευρεία ενημέρωση και διάχυση μηνυμάτων της Βιώσιμης Ανάπτυξης.ΜΕΓΑΛΑ ΠΑΡΑΘΥΡΑ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ

Μανούλα-Μητέρα-Μαμά: “Σ΄ Αγαπώ”!!!

Posted on by

Στην γιορτή της μητέρας αισθανόμαστε την ανάγκη Να της πούμε ευχές βγαλμένες μέσα από την ψυχή μας και “Σ’ αγαπάω μαμά”, να της σιγοψιθυρίσουμε γλυκά τραγούδια, να της δώσουμε ένα ζεστό φιλί, μια τεράστια αγκαλιά,  μια καρτούλα καρδούλα με όμορφα λουλούδια!!!καρτουλα20240513 125819IMG 9cf10dde5a9a6b376e36ebbd1bb885c3 V20240513 125705

Εκπαιδευτικό υλικό από Ίδρυμα Μελά στο 2ο Νηπιαγωγείο Φερών Βελεστίνου!

Posted on by

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του 2ου Νηπιαγωγείου Βελεστίνου Ευχαριστούν θερμά το Ίδρυμα Β. Μελά για την αποστολή-προσφορά δωρεάς Εκπαιδευτικού υλικού για όλα τα τμήματα του σχολείου μας. Αφορά πλούσιο υλικό συμβολικού παιχνιδιού, διαφόρων εκπαιδευτικών παιχνιδιών και πλούσιο υλικό ψυχοκινητικής και αποστάλθηκαν από: ΚΛΕΙΔΑΣ, ΑΒC toys και Παιχνιδούπολη. μελα1ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΛΑ 2

Το συμβολικό παιχνίδι είναι ανεκτίμητο για τη συναισθηματική, κοινωνική, αλλά και γνωστική ανάπτυξη του παιδιού, καθώς το

βοηθά να Αναπτύσσει-Βελτιώσει-Ενισχύσει:

  • τη φαντασία του.
  • την κοινωνικότητά του, ενισχύοντας τη συνεργασία.
  • την δημιουργικότητα.
  • την ικανότητα αφηρημένης σκέψης.
  • την ενσυναίσθηση.
  • βελτιώσει την γλωσσική έκφραση.
  • την υπευθυνότητα.
  • την οργάνωση.
  • την κοινωνικοποίηση.

2ο Ν/Γ Φερών Βελεστίνου: διαγωνισμός-Ψηφοφορία Μαθητικής Εβδομάδας Δράσης, της ActionAid Hellas!!

Posted on by

     Το 2ο νηπιαγωγείο Φερών Βελεστίνου πήρε μέρος στην διαδρομή προς την Διατροφική Δικαιοσύνη της ActionAid Hellas-Education, για ένα πιο δίκαιο και βιώσιμο κόσμο, με αποτέλεσμα την δημιουργία Αφίσας για τον 1ο διαγωνισμό της Μαθητικής Εβδομάδας Δράσης.

Το θέμα του διαγωνισμού είναι η δημιουργία μίας αφίσας με θέμα τη Διατροφική Δικαιοσύνη, που θα εμπεριέχει ένα Σύνθημα-Μότο σχετικό με αυτή. 

 Η ψηφοφορία ξεκίνησε και θα διαρκέσει έως τις 19 Μαΐου 2024.   Όλες οι αφίσες έχουν ανέβει στο padlet του διαγωνισμού.

Η ψήφος είναι έγκυρη, όταν πατηθεί το εικονίδιο «καρδιά», που βρίσκεται κάτω από την κάθε αφίσα.

Για να πάρετε μέρος στην ψηφοφορία πατήστε εδώ: https://padlet.com/ActionAidEducationHellas/padlet-m1hqqi0p3iyv3gku

Σας καλούμε όλους με χαρά να μας ψηφίσετε!!!!

Βρείτε την αφίσα μας στο padlet-κατηγορία Νηπιαγωγεία και πατήστε το εικονίδιο «καρδιά», κάτω από την αφίσα μας.

Αν θέλετε μπορείτε ακόμη να σχολιάστε κάτι όμορφο για την Αφίσα μας!!!

ΠΡΟΣΟΧΗ: Είναι προτιμότερο να εισέλθετε στο padlet μέσω υπολογιστή, επειδή αργούν  να εμφανιστούν οι εικόνες και θα δυσκολευτείτε να βρείτε την Αφίσα.

Η αφίσα μας είναι 19η, αρχίζοντας από το τέλος.

Δικαίωμα 1 ψήφου ανά κατηγορία έχουν όλοι και όλες: μαθητές, μαθήτριες, εκπαιδευτικοί, γονείς, γνωστοί, συγγένειες, φίλοι-φίλες, κτλ.

2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΕΡΩΝ ΒΕΛΕΣΤΙΝΟΥ ΜΑΓΝΗΣΙΑ

«Mission X: Train like an Astronaut»: Planet you go, Gravity you find: Ο Πλανήτης που πηγαίνετε, η Βαρύτητα που θα βρείτε!

Posted on by

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: 4ος θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και καινοτομία, Τίτλος: «Mission X: Train like an Astronaut»: πρόγραμμα ESA: Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος, σε συνεργασία με το Γραφείο ESERO, Greece.

Mission X Team: Το Mission X υποστηρίζεται από ένα σύνολο σωματικών και εκπαιδευτικών πρακτικών δραστηριοτήτων στην τάξη, που αναπτύχθηκαν από επιστήμονες του διαστήματος και επαγγελματίες φυσικής κατάστασης που εργάζονται με πραγματικούς αστροναύτες!

BΟΗΘΗΣΤΕ ΤΗΝ LUNA KΑΙ ΤΟΝ LIO ΝΑ ΦΤΑΣΟΥΝ ΣΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ

Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΑΣ: Planet you go, Gravity you find: Ο ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΟΠΟΥ ΠΗΓΑΙΝΕΤΕ, Η ΒΑΡΥΤΗΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΒΡΕΙΤΕ

Σκοπός της αποστολής: Συμμετοχή σε σωματικές δραστηριότητες στις οποίες χρησιμοποιούμε μπάλες για να βελτιώσουμε το συντονισμό, τους μύες του κορμού και των βραχιόνων.

Α. Αναπηδήσεις  με μπάλες 

Β. Μπάλες σε κύκλο  

planet gravityplanet gravity2

Πρόκειται για διαστημικό γεγονός: Οι αστροναύτες πρέπει να εκπαιδευτούν προκειμένου να εξοικειωθούν με τις διαβαθμίσεις βαρύτητας και το κάνουν χρησιμοποιώντας μπάλες για να ενδυναμώσουν τους μύες τους. Εάν εκτελέσετε την ίδια άσκηση με μπάλες διαφορετικών βαρών, θα είναι σαν να βρίσκεστε σε διαφορετικούς πλανήτες με διαφορετική βαρύτητα, στη Σελήνη, στον Άρη, ή στον Δία.

«Mission X: Train like an Astronaut»: Building Astronaut Core-Δόμηση του “πυρήνα” ενός αστροναύτη!

Posted on by

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: 4ος θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και καινοτομία, Τίτλος:«Mission X: Train like an Astronaut»: πρόγραμμα ESA: Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος, σε συνεργασία με το Γραφείο ESERO, Greece.

Mission X Team: Το Mission X υποστηρίζεται από ένα σύνολο σωματικών και εκπαιδευτικών πρακτικών δραστηριοτήτων στην τάξη, που αναπτύχθηκαν από επιστήμονες του διαστήματος και επαγγελματίες φυσικής κατάστασης που εργάζονται με πραγματικούς αστροναύτες!

BΟΗΘΗΣΤΕ ΤΗΝ LUNA KΑΙ ΤΟΝ LIO ΝΑ ΦΤΑΣΟΥΝ ΣΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ

Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΑΣ: Building Astronaut Core–Δόμηση του “πυρήνα” ενός αστροναύτη!

Σκοπός της αποστολής:  Συμμετοχή σε σωματικές δραστηριότητες για να βελτιώσουμε την ενδυνάμωση των μυώνων της κοιλιακής χώρας και των ραχιαίων μυώνων, που είναι γνωστοί ως μύες του πυρήνα.

Ενημέρωση Μέλους Πληρώματος: Βελτιώνοντας την ενδυνάμωση των μυώνων του πυρήνα σας, θα είναι ευκολότερο να σταθεροποιήσετε το σώμα σας, να διατηρείτε τη σωστή στάση, και να αποφεύγετε τους τραυματισμούς.

A. ροκανίσματα του κυβερνήτη (Commander Crunch)

B. σανίδα του πιλότου (Pilot Plank).

Ανώνυμο σχέδιο 81Ανώνυμο σχέδιο 82

Πρόκειται για διαστημικό γεγονός  Ακριβώς όπως στη Γη, οι αστροναύτες στο διάστημα πρέπει να είναι σε θέση να στρίψουν, να σκύψουν, να σηκώσουν και να μεταφέρουν πράγματα. Πρέπει να έχουν ισχυρούς μύες στον πυρήνα, ώστε να μπορούν να εκτελούν τα καθήκοντά τους αποτελεσματικά και να αποφεύγονται οι τραυματισμοί.