Αρχείο κατηγορίας: Βιώσιμη ανάπτυξη
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Ζώα και Άνθρωποι: «Ένα Μονοπάτι Σεβασμού».
Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, την σχολική χρονιά 2024-2025, με ΤΙΤΛΟ: «Ζώα και Άνθρωποι: Ένα Μονοπάτι Σεβασμού» Μέσα από την υλοποίηση αυτού του προγράμματος επιδιώχθηκε οι μαθητές-μαθήτριες να: 1. κατανοήσουν ότι υπάρχει μια στενή σχέση αλληλεξάρτησης ανάμεσα στον άνθρωπο και τα ζώα. 2. μάθουν να εφαρμόζουν διεργασίες παρατήρησης εποπτικού υλικού και έργων τέχνης μέσα στο πλαίσιο της διδακτικής πράξης ώστε να καλλιεργήσουν το στοχασμό τους. 3. καλλιεργήσουν την επικοινωνία, τη συνεργασία , την κριτική σκέψη, την ενσυναίσθηση, την ευαισθησία, το σεβασμό, την υπευθυνότητα, τον αναστοχασμό. 4. αντιληφθούν ότι ο άνθρωπος υπερεκμεταλλεύεται τα ζώα για να καλύψει τις διατροφικές του ανάγκες σε ζωικά προϊόντα. 5. γνωρίσουν το κείμενο της Οικουμενικής Διακήρυξης των Δικαιωμάτων των ζώων.
Στα πλαίσια των δράσεων Υλοποίησης του Προγράμματος: Α. υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την κτηνίατρο κ. Ιωάννα που μας μίλησε για το επάγγελμά της και για όλα όσα χρειάζονται τα ζωάκια για να είναι υγιή και χαρούμενα, ποια ζωάκια γιατρεύει, πως πρέπει να τα φροντίζουμε, πως εξετάζει τα ζωάκια και πολλά άλλα. https://blogs.sch.gr/2nipferonmag/2024/10/04/4-oktovrioy-pagkosmia-imera-zoon/
Β. πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική ενημέρωση, με τίτλο: «Από το νήμα της πηγής, στο νήμα της ζωής». https://blogs.sch.gr/2nipferonmag/2025/04/03/endoscholiki-enimerosi-me-thema-o-politismos-toy-mallioy/
Γ. παρακολουθήσαμε διαδικτυακή εκδήλωση-σεμινάριο της Ομάδας Παιδείας της Πανελλαδικής Φιλοζωικής και περιβαλλοντικής Ομοσπονδίας. https://blogs.sch.gr/2nipferonmag/2025/04/04/ekdilosi-seminario-tis-p-f-p-o-gia-tin-2i-panellinia-imera-filozoias/
Δ. Παρακολούθηση βιωματικού προγράμματος του κέντρου περιβαλλοντικής Μακρινίτσας, με Τίτλο: «Δάσος: περπατώ, εξερευνώ, μαθαίνω», στο Πήλιο, στις 10 Ιουνίου 2025.
Ας παρακολουθήσουμε μερικές ενδεικτικές δράσεις-δραστηριότητες του προγράμματος:
Βράβευση του 2ου Νηπιαγωγείου Φερών Βελεστίνου για εκπαιδευτικό πρόγραμμα Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης!!!
Η εκδήλωση βράβευσης των σχολικών μονάδων, μαθητών και εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης διεθνούς προγράμματος LEAF: Learning about Ecosystems and Forests (Μαθαίνοντας για τα οικοσυστήματα και τα δάση), το οποίο εντάσσεται στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης FEE: Foundation for Environmental Education, και εφαρμόζεται σε 28 χώρες (μεταξύ των οποίων και στην Ελλάδα με την ΕΕΠΦ), κατά την τριετία 2021-2024, ολοκληρώθηκε με επιτυχία.
Το σχολείο μας συμμετείχε Δια Ζώσης στην εκδήλωση Βράβευσης η οποία πραγματοποιήθηκε μέσα σε κλίμα χαράς και ενθουσιασμού στην Αθήνα, στον Κινηματογράφο Δαναός, το Σάββατο 25 Ιανουαρίου 2025. Εκεί βραβεύθηκε και το 2ο νηπιαγωγείο Φερών Βελεστίνου για την πετυχημένη συμμετοχή του στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο: «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση»
όπως έχει αναφερθεί σε προηγούμενες αναρτήσεις: https://blogs.sch.gr/2nipferonmag/2024/12/23/2203/ και “Επιστολή Αξιολόγησης εργασιών”: https://blogs.sch.gr/2nipferonmag/2023/11/04/diktyo-eepf-quot-mathaino-gia-ta-dasi-quot-vevaioseis-kai-epistoli-axiologisis-ergasion/
Επίσης, έχει γίνει δημοσίευση στο Μουσικό Βαγόνι: https://mousikovagoni.gr/article.php?id=18278
και στην Εφημερίδα Θεσσαλία: https://e-thessalia.gr/vraveytike-to-2o-nipiagogeio-feron-velestinoy/
Εκδήλωση βράβευσης στα πλαίσια του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: «Μαθαίνω για τα Δάση»!
Μετά την “Επιστολή Αξιολόγησης εργασιών” που λάβαμε και αφορά στην επιτυχή ολοκλήρωση, την Σχολική Χρονιά 2022-2023, του διεθνούς προγράμματος LEAF: Learning about Ecosystems and Forests (Μαθαίνοντας για τα οικοσυστήματα και τα δάση), το οποίο εντάσσεται στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης FEE: Foundation for Environmental Education, και εφαρμόζεται σε 28 χώρες (μεταξύ των οποίων και στην Ελλάδα με την ΕΕΠΦ), με τίτλο: «Μαθαίνω για τα Δάση», (έγινε αναφορά σε προηγούμενη ανάρτηση: https://blogs.sch.gr/2nipferonmag/2023/11/04/diktyo-eepf-quot-mathaino-gia-ta-dasi-quot-vevaioseis-kai-epistoli-axiologisis-ergasion/ ), λάβαμε το παρακάτω email:
« Αγαπητές/οί εκπαιδευτικοί,
Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ), σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, στο πλαίσιο του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης LEAF «Μαθαίνω για τα Δάση», συνδιοργανώνουν Εκδήλωση Βράβευσης των σχολικών μονάδων, που συμμετείχαν με επιτυχία στο Δίκτυο τα δύο τελευταία έτη (2021-2022 και 2022-2023).
Με μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε ότι η σχολική σας μονάδα περιλαμβάνεται σε αυτές που πρόκειται να βραβευθούν (για τη σχολική χρονιά 2022-2023). Θα ήταν ιδιαίτερη τιμή για εμάς να συμμετάσχετε στην εκδήλωση και να παραλάβετε το βραβείο σας.
Συγχαρητήρια για τη βράβευση σας!
Ημερομηνία και τόπος εκδήλωσης:
Η εκδήλωση πρόκειται να διεξαχθεί το Σάββατο 25 Ιανουαρίου 2025 στον Κινηματογράφο ΔΑΝΑΟΣ 1 (Λ. Κηφισιάς 109, ΑΘΗΝΑ), από τις 10:00 έως τις 15:00 »
Λεπτομέρειες στην επισυναπτόμενη επιστολή που ακολουθεί:
“European Quality Label” στο 2ο Νηπιαγωγείο Φερών-Βελεστίνου από eTwinning-ESEP.
Aπονεμήθηκε Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας: “European Quality Label” για το eTwinning Project «Not a waste, Ιt’s a Toy!», από την ομάδα της Ευρωπαϊκής Πλατφόρμας Σχολικής Εκπαίδευσης: «European School Education Platform- ESEP», σε συνέχεια της απονομής της Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας.
Η Βράβευση με Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας απονεμήθηκε επειδή το αποτέλεσμα των εργασιών που παράχθηκε από την εκπαιδευτικό και τους μαθητές και η εποικοδομητική συνεργασία με τους συμμετέχοντες 22 εκπαιδευτικούς από Ελλάδα, Ρουμανία, Ισπανία, Τουρκία, Πολωνία, Σλοβενία που πήραν μέρος στο project, πληρούν τα κριτήρια του “Πλαισίου Ευρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας” και έλαβαν πολύ υψηλή βαθμολογία.
Ως αποτέλεσμα της ύπαρξης των απαραίτητων προϋποθέσεων, αποδόθηκε η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας. Επίσης, το βραβευμένο Project θα αναρτηθεί σε ειδικό χώρο στην Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης: «European School Education Platform- ESEP». Η βράβευση αυτή αποτελεί ισχυρό κίνητρο για την συνέχιση οργάνωσης έργων υψηλής ποιότητας, από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, με άλλους συνεργάτες της eTwinning ευρωπαϊκής σχολικής πλατφόρμας.
Η αναγνώριση του έργου μας σε Ευρωπαϊκό επίπεδο, μας προσφέρει ηθική ικανοποίηση στην προσπάθειά μας για την ποιοτική εκπαίδευση που παρέχεται στο σχολείο μας.
Δημοσίευση στο Μουσικό Βαγόνι: https://mousikovagoni.gr/article.php?id=17766
Δημοσίευση: https://mousikovagoni.gr/article.php?id=17242
Δημοσίευση: https://mousikovagoni.gr/article.php?id=16656
Το email ενημέρωσης για απονομή της Ευρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας:
Congratulations! You have been awarded the European Quality Label for the work in the eTwinning project “ATIK DEĞİL OYUNCAK OLSUN – NOT A WASTE, İT’S A TOY”. This means that your work, the work of your students and the collaboration with your partners met the Quality Label Framework criteria and received a high score.
As a result, you will receive a certificate which you can print and display in a prominent position in your school. Also, your project will be featured in a special area on the European School Education Platform.
Once again congratulations and we hope you continue organizing high quality projects with other eTwinning teachers.
With our best regards,
The eTwinning Team
19oς διαγωνισμός eTwininng Έργων!
Επανερχόμενοι στο θέμα του 19ου Διαγωνισμού eTwininng Έργων στον οποίο λάβαμε μέρος: https://blogs.sch.gr/2nipferonmag/2024/10/05/2600/ ενημερώνουμε ότι στον διαγωνισμό κατατέθηκαν 200 συνολικά αιτήσεις σε όλες τις κατηγορίες, από όλη την Ελλάδα.
Η αξιολόγηση των έργων έγινε με βάση τα γενικότερα κριτήρια που έχουν καθοριστεί για την απόδοση Ετικέτας Ποιότητας, όπως αυτά καθορίζονται από την ΚΥΥ της δράσης eTwinning και ανακοινώθηκαν οι νικητές οι είναι στην κατηγορία Νηπιαγωγεία : 1ο Βραβείο : το έργο : “AI & IoT – Let us save Birdie’s Tree!” και 2ο Βραβείο : το έργο “The Colorful World of Eric Carle”.
Είμαστε χαρούμενοι που αποκομίσαμε την θετική εμπειρία συμμετοχής στο eTwininng Έργο“Not a waste, it’ s a Toy!!!” καθώς και στην διαδικασία του 19ου διαγωνιστικού μέρους της δράσης eTwinning και θα συνεχίσουμε να εργαζόμαστε πάνω σε project της Ευρωπαϊκής πλατφόρμας eTwininng, αποκομίζοντας τα μεγαλύτερα οφέλη για τις εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του σχολείου μας!!!
2ο Ν/Γ Φερών Βελεστίνου: διαγωνισμός-Ψηφοφορία Μαθητικής Εβδομάδας Δράσης, της ActionAid Hellas!!
Το 2ο νηπιαγωγείο Φερών Βελεστίνου πήρε μέρος στην διαδρομή προς την Διατροφική Δικαιοσύνη της ActionAid Hellas-Education, για ένα πιο δίκαιο και βιώσιμο κόσμο, με αποτέλεσμα την δημιουργία Αφίσας για τον 1ο διαγωνισμό της Μαθητικής Εβδομάδας Δράσης.
Το θέμα του διαγωνισμού είναι η δημιουργία μίας αφίσας με θέμα τη Διατροφική Δικαιοσύνη, που θα εμπεριέχει ένα Σύνθημα-Μότο σχετικό με αυτή.
Η ψηφοφορία ξεκίνησε και θα διαρκέσει έως τις 19 Μαΐου 2024. Όλες οι αφίσες έχουν ανέβει στο padlet του διαγωνισμού.
Η ψήφος είναι έγκυρη, όταν πατηθεί το εικονίδιο «καρδιά», που βρίσκεται κάτω από την κάθε αφίσα.
Για να πάρετε μέρος στην ψηφοφορία πατήστε εδώ: https://padlet.com/ActionAidEducationHellas/padlet-m1hqqi0p3iyv3gku
Σας καλούμε όλους με χαρά να μας ψηφίσετε!!!!
Βρείτε την αφίσα μας στο padlet-κατηγορία Νηπιαγωγεία και πατήστε το εικονίδιο «καρδιά», κάτω από την αφίσα μας.
Αν θέλετε μπορείτε ακόμη να σχολιάστε κάτι όμορφο για την Αφίσα μας!!!
ΠΡΟΣΟΧΗ: Είναι προτιμότερο να εισέλθετε στο padlet μέσω υπολογιστή, επειδή αργούν να εμφανιστούν οι εικόνες και θα δυσκολευτείτε να βρείτε την Αφίσα.
Η αφίσα μας είναι 19η, αρχίζοντας από το τέλος.
Δικαίωμα 1 ψήφου ανά κατηγορία έχουν όλοι και όλες: μαθητές, μαθήτριες, εκπαιδευτικοί, γονείς, γνωστοί, συγγένειες, φίλοι-φίλες, κτλ.
20η Μαθητική Εβδομάδα Δράσης: η δύναμη στο πιάτο σου», της ActionAid Hellas.
Το 2ο Νηπιαγωγείο Φερών Βελεστίνου συμμετέχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «20η Μαθητική Εβδομάδα Δράσης: η δύναμη στο πιάτο σου», της ActionAid Hellas. Σκοπός είναι η ευαισθητοποίηση και κινητοποίηση της σχολικής κοινότητας, πάνω σε θέματα της Ενεργής Πολιτειότητας, σε σχέση με την επίτευξη των στόχων της Βιώσιμης Ανάπτυξης, για έναν πιο δίκαιο και βιώσιμο κόσμο. Συγκεκριμένα η ευαισθητοποίηση σε 2 από τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης: ο στόχος 1 για τη Μηδενική Φτώχεια και ο Στόχος 2 για τη Μηδενική Πείνα, δίνοντας έμφαση στο ζήτημα της Διατροφικής Δικαιοσύνης (Food Justice).
Επίσης, το σχολείο μας παίρνει μέρος στον 1ο Μαθητικό Διαγωνισμό της ActionAid Hellas, η οποία διενεργείται στα πλαίσια της 20ης Μαθητικής Εβδομάδας Δράσης: η δύναμη στο πιάτο σου. Το θέμα του διαγωνισμού είναι η δημιουργία μίας αφίσας με θέμα τη Διατροφική Δικαιοσύνη, που θα εμπεριέχει ένα Σύνθημα-Μότο σχετικό με αυτή.
Η αφίσα που δημιουργήσαμε στο σχολείο μας για τον 1ο Διαγωνισμό της ActionAid Hellas:
Διαδικτυακό σεμινάριο: «Εξερευνώντας τη Διατροφική Δικαιοσύνη»: ActionAid Hellas!
Στα πλαίσια υλοποίησης του εκπαιδευτικού προγράμματος: «20η Μαθητική Εβδομάδα Δράσης: η δύναμη στο πιάτο σου», της ActionAid Hellas, με σκοπό την ευαισθητοποίηση και κινητοποίηση της σχολικής κοινότητας πάνω σε θέματα της Ενεργής Πολιτειότητας, σε σχέση με την επίτευξη των στόχων της Βιώσιμης Ανάπτυξης, για έναν πιο δίκαιο και βιώσιμο κόσμο, παρακολουθήσαμε το Διαδικτυακό σεμινάριο: «Τρόφιμα για Όλους: Εξερευνώντας τη Διατροφική Δικαιοσύνη» την Τρίτη 9 Απριλίου 10:45-11:30.
Η εισηγήτρια, Γεωπόνος και Τεχνικός Τροφίμων, έφερε τους μαθητές και τις μαθήτριες σε επαφή με τη δίκαιη πρόσβαση των ανθρώπων σε επαρκές, υγιεινό και ασφαλές φαγητό. Συζητήθηκαν χαρακτηριστικές ανισότητες στην πρόσβαση στα τρόφιμα, καθώς και τρόποι με τους οποίους το πρόβλημα της Διατροφικής Δικαιοσύνης θα μπορούσε να μετριαστεί.
“Η Λούλου και το τέρας της πείνας”
“Διατροφική Δικαιοσύνη: Σεβασμός στους ανθρώπους που εργάζονται στην παραγωγή τροφίμων”
Διαδικτυακό σεμινάριο: πρακτική δίκαιου εμπορίου: ActionAid!
Στα πλαίσια υλοποίησης του εκπαιδευτικού προγράμματος: «20η Μαθητική Εβδομάδα Δράσης: η δύναμη στο πιάτο σου», της ActionAid Hellas, με σκοπό την ευαισθητοποίηση και κινητοποίηση της σχολικής κοινότητας πάνω σε θέματα της Ενεργής Πολιτειότητας, σε σχέση με την επίτευξη των στόχων της Βιώσιμης Ανάπτυξης, για έναν πιο δίκαιο και βιώσιμο κόσμο, παρακολουθήσαμε το Διαδικτυακό σεμινάριο,
με τίτλο: “Ρωτήστε τους ειδικούς – Από πού προέρχεται η σοκολάτα που τρώμε;” με εισηγήτρια, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων και Νέων μέσω Μη Τυπικής Μάθησης, την Παρασκευή 29 Μαρτίου στις 10:45-11:30 πμ.
Ένα παραμύθι για το ταξίδι του σπόρου της σοκολάτας γίνεται η αφορμή ώστε τα παιδιά να προσεγγίσουν την έννοια και την πρακτική του δίκαιου εμπορίου και να αναστοχαστούν πάνω σε ζητήματα διατροφικής δικαιοσύνης.
