Η 28η Οκτωβρίου πλησιάζει και το νηπιαγωγείο μας τίμησε το μεγάλο ΌΧΙ που είπαν οι Έλληνες στους Ιταλούς το 1940. Τα παιδιά παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό βίντεο για τη συγκεκριμένη γιορτή.
Ύστερα, έγινε επεξήγηση της επετείου μέσα το παραμύθι του Γίγαντα και του Νάνου όπου μία ημέρα ο μεγάλος Γίγαντας ήθελε να καταλάβει τη χώρα όπου έμενε ο μικρός Νάνος. Φωνάζοντας ο μικρός Νάνος το ηχηρό ΌΧΙ, τα παιδιά κατανόησαν καλύτερα τις έννοιες της ελευθερίας, της ειρήνης και της ηρωικής αντίστασης του μικρού Νάνου απέναντι στον Μεγάλο Γίγαντα. Αφού έγιναν κατανοητές αυτές οι έννοιες έφτιαξαν μία ομαδική κατασκευή όπως και το φόντο της γιορτής μας.
Ειρήνη
Τη Δευτέρα 27 Οκτωβρίου το κάθε παιδάκι απήγγειλε το ποίημά του.
27 Οκτωβρίου
27 Οκτωβρίου
27 Οκτωβρίου
Οι εορταστικές εκδηλώσεις για την 28η Οκτωβρίου τελείωσαν με την παρουσία των μικρών μαθητών/τριών στην παρέλαση στο Εμπορείο κάνοντάς μας υπερήφανους/ες με την καλή και γενναία τους διάθεση.
Κάθε σχολική χρονιά έτσι και τη φετινή (2025-2026) υλοποιούνται στο σχολείο μας τα εργαστήρια δεξιοτήτων. Το 1ο εργαστήριο που υλοποιήθηκε φέτος στο νηπιαγωγείο είναι από την 3η Θεματική Ενότητα “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη” με υποθεματική τα “Ανθρώπινα Δικαιώματα” και τίτλο “Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλά μοναδική”. Το εργαστήριο είχε σαν βασικούς στόχους τα ακόλουθα:
Να ξανασυστηθούν οι μαθητές με κριτήριο το οικογενειακό τους πλαίσιο
Να προκληθεί το ενδιαφέρον των μαθητών αναφορικά με τη διαφορετική δομή άλλων οικογενειών
Να εντοπίσουν ομοιότητες και διαφορές μεταξύ των οικογενειών των συμμαθητών/τριών τους
Να εκφράσουν αντιλήψεις, συναισθήματα, ιδέες σχετικά με την έννοια της οικογένειας
Να έρθουν σε επαφή με τις όψεις της οικογενειακής πολυμορφίας
Πέρα από τα παραπάνω, θα ήταν σε θέση να κατακτήσουν:
α. Δεξιότητες 21ου αιώνα (συνεργασία, επικοινωνία, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα)
β. Δεξιότητες κοινωνικής ζωής (κοινωνικές δεξιότητες, ενσυναίσθηση, ευαισθησία)
γ. Δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και εξεύρεσης λύσεων
Στην αρχή, ζητήθηκε από τα παιδιά στην παρεούλα να ανταλλάξουν ιδέες και απόψεις αναφορικά με την έννοια της οικογένειας υιοθετώντας την τεχνική του καταιγισμού ιδεών (brainstorming) και οι απόψεις τους καταγράφηκαν ομαδικά σε ένα χαρτόνι κάνσον:
1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Τι είναι Οικογένεια
Σε δεύτερο στάδιο, τα παιδιά απεικόνισαν εικαστικά την οικογένειά τους σε χαρτί Α4. Αφού διαπιστώθηκε ότι σχεδόν όλα τα παιδιά ανήκαν στην πυρηνική οικογένεια, παρακολούθησαν το βίντεο με την οικογένεια του πιγκουίνου που ήταν και αυτή πυρηνική. Εντούτοις, για να κατανοήσουν τις άλλες μορφές οικογένειας, παρακολούθησαν βίντεο με άλλα ζώα από διαφορετικές οικογένειες. Στο τέλος, καταγράφηκαν τα θετικά και τα αρνητικά κάθε οικογένειας:
Πιγκουίνος-Πυρηνική Οικογένεια
Λύκος-Εκτεταμένη Οικογένεια
Καγκουρό-Μονογονεϊκή Οικογένεια
Κούκος-Θετή Οικογένεια
Χελώνα-Ορφανή Οικογένεια
Σε τελευταίο στάδιο, δόθηκαν στα παιδιά κάποιες προβληματικές καταστάσεις για να τις επιλύσουν. Αν και φάνηκε δύσκολη η διαδικασία, τα παιδιά κατάφεραν να εντοπίσουν διάφορες λύσεις και να τις αναπαραστήσουν με γλαφυρό και παιγνιώδη τρόπο απολαμβάνοντας την εκπαιδευτική διαδικασία:
Σύμφωνα με την υπ’ αρ. πρωτ. 39731/Δ2 εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας (όπως έχει αυτή αναρτηθεί), κάθε μαθητής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οφείλει να έχει λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) με ευθύνη του γονέα/κηδεμόνα. Για να αποκτήσει λογαριασμό ο κάθε μαθητής, ο κάθε γονέας/κηδεμόνας χρειάζεται να μελετήσει το συνημμένο αρχείο πολύ προσεκτικά. Εντούτοις, συνοπτικά παρουσιάζονται τα εξής ακόλουθα βήματα:
Η εγγραφή γίνεται από το γονέα/κηδεμόνα μέσα από την ιστοσελίδα https://register.sch.gr/students/. Εάν δεν μπορεί ο γονέας, μπορεί να δημιουργήσει το λογαριασμό το σχολείο συμπληρώνοντας το έντυπο γονικής συγκατάθεσης που θα δοθεί στη σχολική μονάδα.
Για τη δημιουργία απαιτείται προσωπικός υπολογιστής συνδεδεμένος στο διαδίκτυο, προσωπικό κινητό τηλέφωνο και προσωπικό ηλεκτρονικό ταχυδρομείο.
Χρειάζεται Αριθμός Μητρώου Μαθητή που ο γονέας τον αντλεί είτε από Ελέγχους Πρόοδου / Βεβαίωσεις Φοίτησης μαθητή/τριας είτε από το ίδιο το σχολείο γνωστοποιώντας τον.
Είναι αναγκαία η σωστή καταχώρηση του κινητού τηλεφώνου και του email σε περίπτωση που οι κωδικοί πρόσβασης ξεχαστούν.
Τέλος, θα αποσταλεί email όταν ολοκληρωθεί η διαδικασία εγγραφής στο email που δήλωσε ο γονέας στην ηλεκτρονική αίτηση.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
