Το Πρόγραμμα Σπουδών “Δράσεις του Ενεργού Πολίτη” είναι ένα νέο Πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας, που τέθηκε σε εφαρμογή από τη φετινή σχολική χρόνια. Μερικά λόγια για αυτό από το αντίστοιχο ΦΕΚ:

“Ο σημερινός πολίτης καλείται να ανταποκριθεί στο συνεχώς μεταβαλλόμενο παγκόσμιο περιβάλλον,  αναλαμβάνοντας υπεύθυνα δράση και πρωτοβουλίες. Για την προετοιμασία των μαθητών και μαθητριών ώστε να είναι ενεργοί πολίτες, επιλέχθηκε ως πλαίσιο οι 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ), όπως θεσπίστηκαν
από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) το 2015. Οι ΣΒΑ προσφέρουν έναν παγκόσμιο καταστατικό χάρτη για τη βιώσιμη ανάπτυξη, καλώντας τους πολίτες νασυμβάλουν στη διαμόρφωση ενός δίκαιου, ειρηνικού
και βιώσιμου μέλλοντος. Σε αυτό το πλαίσιο, το Πρόγραμμα Σπουδών (ΠΣ) «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» προωθεί μια ολιστική προσέγγιση, ενσωματώνοντας τους 17 ΣΒΑ και καλλιεργώντας στους μαθητές και τις μαθήτριες τη δυνατότητα να αντιμετωπίζουν σύνθετα κοινωνικά, οικονομικά και περιβαλλοντικά ζητήματα. Σκοπός του ΠΣ είναι να προετοιμάσει πολίτες με δεξιότητες κριτικής σκέψης, συνεργασίας και κοινωνικής υπευθυνότητας οι οποίοι συμβάλουν ενεργά στη δημιουργία μιας βιώσιμης κοινωνίας, βασισμένης στην αειφορία, την κοινωνική δικαιοσύνη
και την περιβαλλοντική προστασία. Το Πρόγραμμα Σπουδών δίνει έμφαση στην αρχή της ατομικής και συλλογικής υπευθυνότητας, προωθώντας την ενεργή εμπλοκή της σχολικής κοινότητας και ευρύτερων κοινωνικών ομάδων σε δράσεις που προετοιμάζουν και διαμορφώνουν δημιουργικούς, ενεργούς και κριτικά σκεπτόμενους πολίτες.”

Μπορείτε να διαβάσετε ολόκληρο το ΦΕΚ εδώ:

https://act.digitalschool.gov.gr/wp-content/uploads/2024/11/energos_politis.pdf

Για το σχολικό έτος 2024-2025 αποφασίσαμε να πραγματοποιήσουμε τη δράση με τίτλο “Η ζωή στο νερό”, που αποτελούνταν από τρεις επιμέρους δραστηριότητες. Αφορμή για την ενασχόληση με το συγκεκριμένο θέμα ήταν το εργαστήριο δεξιοτητών που κάναμε με θέμα τη θαλάσσια χελώνα.

Η πρώτη δραστηριότητα περιελάμβανε επίσκεψη ενός γονέα μαθητή στο σχολείο μας με την επαγγελματική του αυτή τη φορά ιδιότητα, ως λιμενικός υπάλληλος. Είχαμε προετοιμάσει από την προηγούμενη μέρα τις ερωτήσεις της συνέντευξης αυτής. Ο κύριος Νίκος ήρθε φορώντας την υπηρεσιακή του στολή και με πλούσιο φωτογραφικό υλικό για διαφορετικά μέσα που διαθέτει το Λιμενικό Σώμα (ενάερια, θαλάσσια, χερσαία) και μας εξήγησε σε ποια περίπτωση χρησιμοποιείται το κάθε μέσο. Έπειτα, μας μίλησε για τη δουλειά του και απάντησε με υπομονή στις ερωτήσεις μας, που φυσικά ήταν κατά πολύ περισσότερες από όσες είχαμε προετοιμάσει! Ευχαριστούμε πολύ, κύριε Νίκο, για όσα χρήσιμα και ενδιαφέροντα μοιραστήκατε μαζί μας!

Για τη δεύτερη δραστηριότητα δράση ανέλαβαν οι γονείς. Επικέφθηκαν με τα παιδιά τους παραλίες προκειμένου να μαζέψουν απορρίμματα και μας έστειλαν κάποιες ενδεικτικές φωτογραφίες. Ευχαριστούμε όλους τους γονείς που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας.

Τέλος, στο πλαίσιο της δράσης του ενεργού πολίτη ήταν και η καλοκαιρινή μας γιορτή για τη λήξη του σχολικού έτους. Τα παιδιά, μεταμφιεσμένα ως κύματα, πουλιά και πλάσματα που βυθού, χόρεψαν και με θεατρικό και αστείο τρόπο ενημέρωσαν το κοινό για τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν από την ρύπανση των ακτών και της θάλασσας από τους ανθρώπους. Τη λύση δίνουν τα ίδια τα παιδιά που μαζέυουν τα απορρίματα από τη θάλασσα και τα ρίχνουν στην ανακύκλωση. Το μήνυμα μας “ΟΧΙ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ, ΟΧΙ ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΣΕ ΘΑΛΑΣΣΕΣ ΚΑΙ ΑΚΤΕΣ”!

Η πρόσκληση της γιορτής μας:

Το σκηνικό μας:

Και, φυσικά, οι πρωταγωνιστές μας:

Έδωσαν όλοι τον καλύτερό τους εαυτό και το διασκεδάσαμε αφάνταστα μικροί και μεγάλοι!