Όταν τα λόγια δεν αρκούν για να περιγράψουμε, σε μικρούς και μεγάλους, τι νιώθουμε για τις ημέρες του Πάσχα, τα έργα μας με τη δημιουργική συμμετοχή και την αγάπη των παιδιών του σχολείου μας είναι ο άλλος δοκιμασμένος τρόπος και να το όμορφο αποτέλεσμα !!!
Στο πλαίσιο της ομαδοσυνεργατικής μάθησης, οι μαθητές συνεργάστηκαν μεταξύ τους καθ΄ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς τόσο σε μικρές ομάδες όσο και με ολόκληρη την ομάδα-τάξη. Ως αποτέλεσμα είχαμε τη δημιουργία ομαδικών εργασιών, ανάλογα με τη θεματολογία που ασχοληθήκαμε και σύμφωνα με την αντίστοιχη εποχή στην οποία βρισκόμασταν. Κάποιες ενδεικτικές ονομασίες των εργασιών αυτών είναι οι ακόλουθες, φθινοπωρινό δέντρο, ψυχική ανθεκτικότητα (η οποία εντάσσεται σε αντίστοιχο πρόγραμμα), τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο, η ελιά, χειμώνας, χριστουγεννιάτικο δέντρο και ευχές για την καινούρια χρονιά. Με αφορμή τη συνεργασία τους αυτή τα παιδιά έγιναν πιο υπεύθυνα, ενίσχυσαν την αυτοπεποίθησή τους και καλλιέργησαν την ικανότητα να συνεργάζονται μεταξύ τους. Ακολουθεί η έκθεση των ομαδικών εργασιών.
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Καθιερώθηκε το 1966 από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People – IBBY). Κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αναλαμβάνει να δημιουργήσει το μήνυμα και την αφίσα της Ημέρας, τα οποία διανέμονται σε ολόκληρο τον κόσμο με σκοπό να αναδείξουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης, καθώς και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την προώθηση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους. Για το 2025, υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το εθνικό τμήμα των Κάτω Χωρών.
Το μήνυμα γράφτηκε από τη συγγραφέα και ποιήτρια Rian Visser. Το 2022, η Rian Visser κέρδισε το Zilveren Griffel και το Gouden Poeziemedaille (“Χρυσό μετάλλιο ποίησης”).
Σε όλες τις χώρες, τα παιδιά, οι συγγραφείς, οι εικονογράφοι, οι μεταφραστές, οι βιβλιοθηκονόμοι, οι εκδότες και οι εκπαιδευτικοί γιορτάζουν την παγκόσμια αυτή ημέρα με διάφορες εκδηλώσεις σε σχολεία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία, πλατείες και άλλους χώρους, δείχνοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία και το διάβασμα.
Η αφίσα με το μήνυμα τυπώθηκε στα ελληνικά από τις Εκδόσεις Πατάκη και διανέμεται με τη φροντίδα τους.
ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΣ:
Παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο για να μάθουμε τι συμβαίνει την ήμερα αυτή:
Με ένα παιδικό βιβλίο μπορείς:
Να μάθεις…
Να παίξεις …
Να ταξιδέψεις…
Να αισθανθείς….
Για να μεγαλώσουμε έξυπνα παιδιά ας τους διαβάζουμε πολλά βιβλία….
Το 1821 μέσα από τα μάτια και τα χέρια των παιδιών.
Προσπαθήσαμε να ζωντανέψουμε στις τάξεις μας ολα εκείνα τα ιστορικά γεγονότα ,τους ήρωες της ελληνικής επανάστασης, την λαϊκή παραδοσιακή τέχνη, τις θρησκευτικές μας συνήθειες και τα χρώματα της ελληνικής μας σημαίας!!!!
Να τιμήσουμε την εποχή εκείνη που μόνο ευγνωμοσύνη χρωστάμε σε όλους τους ήρωες και τα πρόσωπα της εποχής!!!
Μάθαμε πληροφορίες και ιστορικά γεγονότα της εποχής από εκπαιδευτικά βίντεο τα οποία σχολιάσαμε και αναλύσαμε!
Μιλήσαμε για τους Ήρωές της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 οι οποίοι πολέμησαν για την Ελευθερία μας:
ΟΙ ΗΡΩΕΣ ΜΑΣ!!
Γράψαμε το 1821 ως αριθμός:
ΕΛΛΗΝΟΠΟΥΛΑ ΚΑΙ ΤΣΟΛΙΑΣ:
ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ 1821 ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΤΕΧΝΗ ΤΟΣΟ ΣΤΗΝ ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ ΟΣΟ ΚΑΙ ΣΤΑ ΚΕΝΤΗΜΑΤΑ ΕΚΕΙΝΗ ΤΗΣ ΕΠΟΧΗΣ ..
Η ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΤΕΧΝΗ ΖΩΝΤΑΝΕΨΕ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ ΤΑ 2 ΤΜΗΜΑΤΑ ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΙΔΑΝ ΤΑ ΕΚΘΕΜΑΤΑ.
ΣΤΗΝ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ ΚΕΝΤΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΓΙΛΕΚΑ:
ΤΕΛΟΣ, ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΜΕ ΕΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΣΧΕΤΙΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΤΕΧΝΗ.
Οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025, με απόφαση του Γενικού Γραμματέα του υπουργείου Παιδείας
Στις 12 Μαρτίου 2025 οι 2 τάξεις του Νηπιαγωγείου καθώς και οι 2 πρώτες τάξεις του Δημοτικού στα πλαίσια της ενασχόλησής μας στα Εργαστήρια Δραστηριοτήτων με τα Φυσικά Φαινόμενα, είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε στο χώρο του Δημοτικού σχολείου το Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Ο Σίμος και ο Σεισμός” από το θίασο Τεχνόπολις.
Ένας καθηγητής φυσικών επιστημών μαζί με τον μικρό του φίλο, τον Σίμο, παρουσιάζουν 3 ιστορίες της παγκόσμιας μυθολογίας για τον σεισμό. Η παράσταση συνδυάζει κουκλοθέατρο, πρόζα, θέατρο σκιών και αντικειμένων, ενώ στο τέλος ακολουθεί βιωματικό παιχνίδι για τα μέτρα προστασίας από τον σεισμό.
*Κλείνοντας τραγουδήσαμε όλοι μαζί το τραγούδι του ΣΕΙΣΜΟΥ:
*Η παράσταση ήταν πολύ διασκεδαστική, διαδραστική και άκρως επιμορφωτική.
Ο ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΙΘΕΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΕΣΚΕΜΜΕΝΗ , ΑΠΡΟΛΗΠΤΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΜΕΝΗ , ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΚΑΤΑΧΡΗΣΗ ΕΞΟΥΣΙΑΣ ΚΑΙ ΕΜΠΕΡΙΕΧΕΙ ΑΝΙΣΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΔΥΝΑΜΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΗ Η ΑΝΤΙΛΗΠΤΗ.
ΕΝ ΟΛΙΓΟΙΣ, ΚΑΤΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΠΡΟΣ ΕΚΕΙΝΑ ΤΑ ΘΥΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΚΛΑΒΑΝΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΘΥΤΕΣ ΩΣ ΑΔΥΝΑΜΑ , ΕΙΤΕ ΣΩΜΑΤΙΚΑ ΕΙΤΕ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΑ.
ΕΤΣΙ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ ΟΠΩΣ ΚΑΘΕ ΧΡΟΝΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΝΟΥΜΕ ΔΡΑΣΕΙΣ ΛΟΓΩ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ ΑΛΛΑ ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΜΑΣ ΔΕΝ ΣΤΑΜΑΤΑΝΕ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ . ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΚΕΙ ΝΑ ΥΠΕΝΘΥΜΙΖΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΤΗΝ ΣΩΣΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ.
Η ιδέα μας βασίστηκε απο το εκπαιδευτικό βίντεο ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ” Το Παιχνίδι με τα Μήλα”.
Ένα βίντεο ενάντια στη βία, το ρατσισμό, την απόρριψη του άλλου, του διαφορετικού, δηλαδή του καθενός μας, αφού καθένας είναι διαφορετικός από τους «άλλους», σε κάτι, («εξωτερικό» ή «εσωτερικό»).
Δείτε εδώ:
*ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΑΠΕΙΚΟΝΙΖΕΤΑΙ Η ΔΡΑΣΗ ΜΑΣ ΕΙΤΕ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΓΡΑΦΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΦΡΑΣΗ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΕΙΤΕ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ .
*ΜΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΡΑΣΗ ΜΑΣ: ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΓΚΑΛΙΑΖΟΥΝ ΚΑΙ ΑΓΑΠΟΥΝ!!
*ΤΟ ΣΥΝΘΗΜΑ ΜΑΣ :
ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ ΜΗΝ ΦΟΒΑΣΑΙ!!!
ΤΑ 2 ΠΡΩΙΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΙΠΑΝΟ ΜΑΣ ΔΗΛΩΝΟΥΝ ΜΟΝΟ
Η Κυρά Σαρακοστή είναι ένα από τα παλαιότερα έθιμα της Ελληνικής κοινωνίας που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα. Αποτελεί ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο για την περίοδο της Σαρακοστής ενώ ολόκληρη η παρουσία της Κυράς Σαρακοστής συμβολίζει τη νηστεία και την κατάνυξη των ημερών.
Η κυρά Σαρακοστή
Την κυρά Σαρακοστή που’ ναι έθιμο παλιό οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν με αλεύρι και νερό.
Για στολίδι της φορούσαν στο κεφάλι ένα σταυρό μα το στόμα της ξεχνούσαν γιατί νήστευε καιρό.
Και τις μέρες τις μετρούσαν με τα πόδια της τα επτά κόβαν ένα τη βδομάδα μέχρι να ρθει η Πασχαλιά.
Την κυρά Σαρακοστή Όλοι φτιάξτε την μαζί Με αλεύρι και νερό Έτοιμη είναι στο λεπτό!
Πόδια πρέπει να έχει εφτά Τις εβδομάδες να μετρά! Στόμα δεν έχει! Ξέρεις γιατί; Κάνει νηστεία αυστηρή Μέχρι του Πάσχα την Κυριακή.
*Φτιάξαμε τις δικές μας Κυρα Σαρακοστές!!!
*Στην συνέχεια καλωσορίσαμε τον μήνα Μάρτιο διαβάζοντας το παραμύθι με τίτλο << Ο ΜΑΡΤΗΣ Ο ΚΛΑΨΙΑΡΗΣ>> από το οποίο μάθαμε πολλές πληροφορίες για τον μήνα αυτόν.
*Σχολιάσαμε το παραμύθι και φτιάξαμε το μήνα Μάρτιο.
Σύμφωνα με την παροιμία <<Μάρτης είναι νάζια κάνει μια κλαίει μια γελάει..>>
* Κλείνοντας την θεματική ενότητα του Μάρτη μιλήσαμε για τα χελιδονίσματα, μάθαμε τα κάλαντα της Άνοιξης τα οποία τα είπαμε σε όλες τις τάξεις του σχολείου και φορέσαμε τα δικά μας μαρτάκια!!!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
