«Blocks: always and everywhere» eTwinning Έργο

Λίγα λόγια για το Έργο

Τα παιδιά μπορούν να μάθουν τα πάντα μέσω του παιχνιδιού. Αυτό το έργο αφορά τη χρήση του δημιουργικού και εκπαιδευτικού ρόλου των μπλοκ στην ανάπτυξη των παιδιών. Το έργο του παιδιού είναι απλά … να διασκεδάζει. Αυτός είναι ο μόνος τρόπος για κάθε παιδί να γνωρίζει τον κόσμο γύρω του και να μεγαλώνει κανονικά. Όταν επιλέγουμε ένα παιχνίδι για ένα παιδί, προσπαθούμε να παρέχουμε και εκπαιδευτικό ρόλο και ψυχαγωγία. Και, καθώς οι απλούστερες λύσεις είναι συχνά οι καλύτερες … τι είναι καλύτερο από το να παίζεις με μπλοκ;

Σε αυτό το έργο θα ανακαλύψουμε τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά χρησιμοποιούν διαφορετικά είδη μπλοκ κατά τη διάρκεια του δημιουργικού τους παιχνιδιού, ενώ εμπλέκουν διαφορετικούς θεματικούς τομείς και επιτυγχάνουν πολλαπλούς στόχους.

Στόχοι του Έργου

Σύμφωνα με τον Μαχάτμα Γκάντι «Η πραγματική εκπαίδευση συνίσταται στο να βγάλεις τα καλύτερα από τον εαυτό σου», και έτσι, οι στόχοι αυτού του έργου είναι:

– γνωριμία με τη χρήση μπλοκ για δημιουργικά παιχνίδια σε άλλες χώρες

– διαμόρφωση βασικών ικανοτήτων στα παιδιά

– συλλογή πρακτικών ιδεών, μεθόδων, παιχνιδιών, εμπειριών μέσω συνεργασίας με εκπαιδευτικούς από άλλες χώρες

– ανάπτυξη της δημιουργικότητας των παιδιών, της καινοτομίας, της δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων, της επικοινωνίας, της συνεργασίας, των κοινωνικών και διαπολιτισμικών δεξιοτήτων

– παραγωγή πραγματικής συλλογικής εργασίας

– να εκφραστούν με διαφορετικούς από τους συνηθισμένους (προφορικούς και γραπτούς) τρόπους

– να περάσουν καλά

Μέλη του Έργου

• Σοφία Νίκα

1st Liti’s Kindergarten

• Mαρία Γκιζλή

2nd kindergarten Aliartos

•  Θεσσαλία Κανέλα
•   Καλλιρρόη Στανούδη

Kindergarten Chrisavgi

Chrisavgi-Lagadas

• Joanna Pacholczyk-Mizdalska

Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 226 Małego Europejczyka

• Michaela Rumanková
• Božena Beníková

Kindergarten Iljusinova

Materská škola Iľjušinova 1

851 03 Bratislava Slovakia

 

Το έργο ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο του 2019 και ολοκληρώθηκε τον Φεβρουάριο του 2020.

 

1) Σεπτέμβριος – Εμείς και τα μπλοκ μας

– γνωριμία συνεργατών του Έργου

– αποστολή ηλεκτρονικών καρτών από συνεργάτη σε συνεργάτη

 

– παρουσίαση των μπλοκ που έχουμε στο νηπιαγωγείο μας

 

 

– δημιουργία ενός σύντομου βίντεο (διαφήμιση) κάθε σχολείου, που δείχνει μπλοκ, κ. λπ.

2) Οκτώβριος – Μπλοκ και έργα τέχνης

– ιδέες για δημιουργικά παιχνίδια που χρησιμοποιούν μπλοκ για να δημιουργήσουν εκ νέου κάποια έργα τέχνης, όπως πίνακες ζωγραφικής, γλυπτά, λαβύρινθους και δημιουργία μιας συλλογικής εικονικής συλλογής.

Σε αυτήν την ενότητα αναδημιουργούμε φημισμένους πίνακες, γλυπτά και αρχιτεκτονικά έργα με το αγαπημένο μας θέμα. 

Εργαζόμαστε σε ζευγάρια και ανταλλάσσουμε πίνακες που πρέπει να αναδημιουργηθούν με μπλοκ και γράφουμε λίγα λόγια για αυτούς.

 

Εμείς επιλέξαμε τον πίνακα: Airplane Flying (1915) του Kasimir Malevich….

 

 

Επιλέξαμε τον Πύργο της Αλιάρτου.

Επιβλητικός μεσαιωνικός Πύργος που ανήκει σε μια σειρά από κατασκευές ίδιου τύπου στη Βοιωτία που λειτουργούσαν ως βάση του δικτύου επικοινωνίας και της άμυνας. Κατασκευάστηκε από Καταλανούς φεουδάρχες της περιοχής σε στρατηγικό πέρασμα και αποτελούσε οχυρό για την προστασία του φεουδάρχη και του αγροτικού πληθυσμού της περιοχής σε περίπτωση εχθρικής επιδρομής.

Για τη σημερινή Αλίαρτο ο Καταλανικός Πύργος της αποτελεί ξεχωριστό μνημείο, γιατί είναι από τα πιο καλοδιατηρημένα δείγματα μεμονωμένων οχυρωματικών έργων των Σταυροφόρων ιπποτών στην Ελλάδα, παρόλο που τμήμα του έχει καταρρεύσει από σεισμούς.

 

 

3) Νοέμβριος – Μπλοκ και μαθηματικά

– ιδέες για μαθηματικά παιχνίδια, με επίκεντρο τον προσανατολισμό, τη συμμετρία και την αρίθμηση.

Πραγματοποιήθηκε on line τηλεδιάσκεψη μέσα από την οποία με κλήρωση, αποφασίστηκε με  ποια ενότητα των Μαθηματικών θα ασχοληθεί ο κάθε συνεργάτης του Έργου.

 

 

Εμείς αναλάβαμε το…. Μέτρημα !!!