ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ …. ΜΑΖΙ – ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΜΑ

10η Αποστολή για το Έργο: Μένουμε σπίτι …. Μαζί

ΘΕΜΑ: Χρόνια πολλά Μαμά

Στις 10 Μαΐου γιορτάζουν οι Μανούλες και ο Άκης ο Σπιτάκης θέλει την βοήθειά μας για να φτιάξει την τέλεια συνταγή για την καλύτερη ΜΑΜΑ!!

Τι λέτε; θα τον βοηθήσουμε;

Δείτε το Βίντεο του Άκη Σπιτάκη !!!

 

1. Ψάξτε προσεκτικά να βρείτε στους πίνακες στοιχεία για τη Συνταγή όπως αυτά που έκρυψαν στα έργα τους διάσημοι ζωγράφοι !!! Παίξτε το Παιχνίδι με του Πίνακες Ζωγραφικής… 

https://view.genial.ly/5e9f4a6c60e2f20daa5d3864/learning-experience-challenges-giorth-mhteras-paixnidia-me-pinakes

 

2. Μετά σκεφτείτε 1 συστατικό για τη Συνεργατική Συνταγή του σχολείου μας. Ζωγραφίστε το και ζητήστε βοήθεια από κάποιο μεγάλο για να το γράψετε on line εδώ :   http://meetingwords.com/yasGn7Xnx9 

( π.χ. 2 ποτήρια φιλιά – θα το γράψετε με τη βοήθεια κάποιου και μετά θα το ζωγραφίσετε)

                                                 

3. Όμως ο Άκης έχει ακόμα μια δυσκολία… δεν ξέρει να γράφει τη λέξη «σ΄αγαπώ». Για να τον βοηθήσουμε ας ακούσουμε το Παραμύθι: «Κι εγώ σ΄αγαπώ…» της Μίνας Ζαφειρίου

 

Παίξτε το Παιχνίδι για το Παραμύθι…

https://learningapps.org/11302217?&fbclid=IwAR3RXZGGJvqcs5ggwL98JbX1QyO5lkIPNReNbMQX3-nfF0u89t7h83s4x7U

Οι Αποστολές μας: 

Ζωγραφίστε το Πορτρέτο της καλύτερης Μαμάς και γράψτε σε μια άκρη τη λέξη «σ΄αγαπώ», βγάλτε το φωτογραφία και στείλτε το…

Ζωγραφίστε το συστατικό που προτείνετε για τη συνταγή του σχολείου μας για την Καλύτερη Μαμά, φωτογραφίστε το και αυτο και στείλτε το μου….

Θα ετοιμάσουμε ένα βίντεο ….. για την Καλύτερη Μαμά !!!

«Για σένα Μανούλα … που γιορτάζεις» από τα παιδάκια του 2ου Νηπιαγωγείου Αλιάρτου με αγάπη!!!

https://www.youtube.com/watch?v=9Z-WRXFHVUM

 

Και εδώ είναι τα βίντεο όλων των συνεργαζόμενων σχολείων του Έργου…

Μετάβαση στο padlet.com

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ …. ΜΑΖΙ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

9η Αποστολή για το eTwinning Έργο: Μένουμε σπίτι …. Μαζί

ΘΕΜΑ: Μαζί και την Πρωτομαγιά

Ο Μάιος μας έφτασε!!! Εμπρός βήμα ταχύ!!!

να τον προϋπαντήσουμε παιδιά …. στο σπίτι Μαζί…

Την Πρωτομαγιά του 2020, εμείς «Μένουμε σπίτι … Μαζί» 

Ας βοηθήσουμε τον Άκη Σπιτάκη να «πιάσει» το Μάη, και ας φτιάξουμε …. Μαζί ένα Στεφάνι διαφορετικό, για την πόρτα της καρδιάς μας!

Δείτε το βίντεο του Άκη Σπιτάκη …και πείτε στη μαμά να σας διαβάσει τις Οδηγίες

https://video.sch.gr/asset/detail/q18ccaeXmLepmVWVGIERW6bk/ESKVPciUYIaR4MaWZN6o4SW5

Και αυτή είναι η Αποστολή μας, ένα λουλούδι του Μάη!!!

Φέτος, «Μένουμε σπίτι … Μαζί» και υποδεχόμαστε τον όμορφο Μάη με ένα διαφορετικό στεφάνι!

Στόχος της δραστηριότητας είναι τα παιδιά να ψάξουν στο σπίτι για υλικά που θα μπορούσαν να αξιοποιήσουν για να δημιουργήσουν ένα «λουλούδι», να πειραματιστούν με τη χρήση των υλικών, να εκφράσουν τη δημιουργική και συνθετική σκέψη τους. Φωτογραφίστε τα λουλούδια που θα φτιάξετε και στείλτε τα, θα τα ενώσω όλα Μαζί και θα σας φτιάξω το πιο όμορφο στεφάνι του Μάη.

Περιμένω με ανυπομονησία τα λουλούδια σας!!!

Υπέροχα τα λουλούδια σας παιδάκια!!! Χρωματιστά, πρωτότυπαδιαφορετικά και μοναδικά ..

Δείτε τα πολύχρωμα Πρωτομαγιάτικα Στεφάνια μας !!!

 

 

Κι εδώ είναι τα Πρωτομαγιάτικα Στεφάνια όλων των συνεργαζόμενων σχολείων του Έργου μας!!!

Μετάβαση στο padlet.com

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ …. ΜΑΖΙ -Ο ΑΚΗΣ ΣΠΙΤΑΚΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ

8η Αποστολή για το Έργο: Μένουμε σπίτι… Μαζί !!!

ΘΕΜΑ: Ο Άκης Σπιτάκης και τα πειράματα

Ο Άκης Σπιτάκης πειραματίζεται… Τι λέτε θα τον βοηθήσουμε;

 

 

 

Δείτε το βίντεο και μετά κάντε κι εσείς το πείραμα..

Στείλτε μου φωτογραφίες όλης της διαδικασίας (2 κάθε παιδί).

Δείτε το βίντεο με το πείραμα….

https://www.youtube.com/watch?v=oi7yvyvE7tk&t=119s

Αφού κάνετε το πείραμα, φωτογραφίστε το φουσκωμένο γάντι…και στη συνέχεια προσθέστε ένα συννεφάκι και γράψτε … τι νομίζετε ότι σκέφτεται το φουσκωμένο γάντι!!! Και στείλτε μου την φωτογραφία σας!!! ( Κάτι τέτοιο δηλαδή )

Και το πείραμα του Άκη Σπιτάκη σε Παιχνίδια..

Πατήστε πάνω στους Συνδέσμους για να παίξετε…

https://wordwall.net/embed/8947b0382a62439f983eaf1f275fdf60?themeId=31&templateId=69

https://wordwall.net/embed/dfbd1266b10148fea61e4e6f2062212d?themeId=2&templateId=5

Φυσικές Επιστήμες στο Νηπιαγωγείο 

Ο Άκης Σπιτάκης και τα νήπια του 2ου  Νηπιαγωγείου Αλιάρτου Πειραματίζονται …. Μαζί!!!

https://www.youtube.com/watch?v=tIXhSKk89zU&t=55s

Και εδώ είναι «Τα Πειράματα» όλων των συνεργαζόμενων σχολείων του Έργου μας..

 

Μετάβαση στο padlet.com

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021

Εγγραφές Νηπίων για το σχολικό έτος 2020-21

Για το σχολικό έτος 2020-2021 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 15 έως 30 Μαΐου 2020.

ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΙΔΙΟΥΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ.

Εγγραφές μετά την 30η Μαΐου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2020-21, μαθητές γεννημένοι το 2015( νήπια) και το 2016(προνήπια).

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής  (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/)  και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Χρήση κωδικών:  Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr)  αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) .

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση.

Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

δ) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

ε) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ

1.Αίτηση εγγραφής ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ το ολοήμερο τμήμα, συνοδευόμενο από τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

2.Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.

3.Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια

 

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ  ΕΓΓΡΑΦΗΣ  ΣΤΟ  ΟΛΟΗΜΕΡΟ

Στο Προαιρετικό  Ολοήμερο  Πρόγραμμα  δύνανται να εγγράφονται:

1. Μαθητές/τριες των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς/κηδεμόνες, προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας τους ή κάρτα ανεργίας, στην περίπτωση που είναι άνεργοι.

2. Δικαίωμα εγγραφής δίνεται και στην περίπτωση που προσκομίζεται βεβαίωση εργασίας από τον ένα γονέα/κηδεμόνα και κάρτα ανεργίας από τον άλλο.

3. Για τους αυτοαπασχολούμενους, ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες κτλ. αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού τους φορέα ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους.

4. Μαθητές/τριες, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευπαθείς και ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως:

 Ι) Πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς/κηδεμόνες με χρόνιες παθήσεις /ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης / φυλακισμένοι. II) Πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ.

 

 Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:00):

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

  2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.

  3.  Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Τα προνήπια που ήδη φοιτούσαν στο νηπιαγωγείο και θα είναι νήπια την επόμενη σχολική χρονιά, εγγράφονται αυτεπάγγελτα, θα πρέπει εν τούτοις να επικοινωνήσουν μαζί μας και να φέρουν αίτηση εγγραφής στο ολοήμερο, για όσα επιθυμούν να εγγραφούν στο ολοήμερο, φέρνοντας και τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

Σε περίπτωση που αντιμετωπίσετε πρόβλημα στην διενέργεια της εγγραφής επικοινωνήστε μαζί μας.

ΠΡΟΣΟΧΗ – Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία.

Ώρες Επικοινωνίας  10:00 π.μ έως 12:00 πμ

τηλ. 2268022482

Οδηγίες για την Εγγραφή 



Λήψη αρχείου

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…… ΜΑΖΙ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΣΧΑ!!!!!

7η Αποστολή για το Έργο: “Μένουμε σπίτι…. Μαζί”

ΘΕΜΑ: Μαζί ….. και το Πάσχα

Νέα Αποστολή για τους μικρούς μας μαθητές….. 

Το Χριστιανικό Πάσχα ή αλλιώς Λαμπρή, και ειδικότερα η Ανάσταση του Χριστού, είναι η σπουδαιότερη γιορτή του χριστιανικού εκκλησιαστικού έτους. 

Ας μάθουμε μαζί … Τι είναι το Πάσχα…   

 

1η ΑΠΟΣΤΟΛΗ

 Ακούστε με προσοχή το ποίημα και μετά……. Ζωγραφίστε τις όμορφες εικόνες του ποιήματος και στείλτε μου τις ζωγραφιές σας.
 ( Μην ξεχάσετε να γράψετε στη ζωγραφιά σας, τη λέξη “Πάσχα” και φυσικά το όνομά σας) 

 

 

Η  Ιωάννας Κυρίτση Τζώτη είναι μια πολύ  γνωστή συγγραφέας κι ποιήτρια και έγραψε  το ποίημα “Τι είναι το Πάσχα” για όλα τα παιδιά του Έργου: Μένουμε σπίτι…. Μαζί 

Ας μάθουμε και για τη Μεγάλη Εβδομάδα… τα ήθη, τα έθιμα και τα γεγονότα των ημερών της Μεγάλης Εβδομάδας…

 

 

To βίντεο με τίτλο: kidepedia ΠΑΣΧΑ Η ΜΕΓΑΛΗ ΕΒΔΟΜΆΔΑ  είναι της Ηρώς Στεφάνου από το youtube 

2η ΑΠΟΣΤΟΛΗ

Ήρθε η ώρα παιδιά να βοηθήσετε τη μαμά και να…. στολίσετε Πασχαλινά το σπίτι σας! 

Πάρτε αυγά και στολίστε τα με χρώματα πολλά, κόκκινα, κίτρινα και θαλασσιά! ( μην ξεχάσετε να μου στείλετε φωτογραφίες με τα αυγουλάκια σας… θα περιμένω…)

3η ΑΠΟΣΤΟΛΗ

Με τη βοήθεια της μαμάς φτιάξτε ή ζωγραφίστε  μια Πασχαλινή κάρτα  με ότι υλικά θέλετε… μην ξεχάσετε να γράψετε την ευχή σας !!! ( θα περιμένω τις φωτογραφίες με τις κάρτες σας … και με τις ευχές σας)

 

4η ΑΠΟΣΤΟΛΗ

Ο Λάκης ο λαγός θέλει να παίξουμε μαζί του. Είστε έτοιμοι;

Ας προσπαθήσουμε να λύσουμε τα Αινίγματα που μας λέει και στη συνέχεια να φτιάξουμε αυτό που μας ζητάει.. 

Τι λέτε θα τα καταφέρουμε; Ας ακούσουμε το Λάκη το λαγό….

https://view.genial.ly/5e88a9c4260c290e39a75774/game-ai

Και τώρα ας παίξουμε Πασχαλινά Puzzle !!!

 

Ταίριαξε τα αυγά με το σωστό αριθμό!!!

 

 

Ταίριαξε τα ίδια αυγά!!!!

 

 

 Το δικό μας Βιβλίο του Πάσχα !!!

https://www.storyjumper.com/book/read/82663015/5eadccc9d76b3

Book titled 'Mένουμε σπίτι..Μαζί και το Πάσχα'Read this book made on StoryJumper!function(){function d(){“undefined”==typeof SJMakeBookOpenLightBox?–c>0&&setTimeout(d,100):SJMakeBookOpenLightBox()}function e(){/in/.test(document.readyState)?setTimeout(e,9):d()}var a=”https:”==document.location.protocol?”https:”:”http:”;if(“undefined”==typeof SJScriptLoaded){window.SJScriptLoaded=!0;var b=document.createElement(“script”),c=80;b.src=a+”//www.storyjumper.com/script/storyjumper-embed.js”,b.async=true,b.setAttribute(“defer”,””),document.getElementsByTagName(“head”)[0].appendChild(b),e()}}();

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ …. ΜΑΖΙ – Ο ΠΥΡΓΟΣ ΤΟΥ ΒΑΣΙΛΙΑ ΡΟΛΟΥ

6η Αποστολή για το Έργο: Μένουμε σπίτι… Μαζί”


ΘΕΜΑ: Ο πύργος του βασιλιά Ρολού !!!


Νέα Αποστολή για τους μικρούς μας μαθητές….

Μένουμε σπίτι….και βοηθάμε τον Βασιλιά  Ρολό να φτιάξει τον πιο ψηλό πύργο…

 

Ζητήστε από ένα μεγάλο να σας διαβάσει την Αποστολή  του Βασιλιά Ρολού με προσοχή…..

Στη συνέχεια ζητήστε από τη μαμά ή τον μπαμπά να σας δώσει πολλά ρολά χαρτί υγείας!!!

Φτιάξτε με αυτά έναν πολύ ψηλό πύργο.
Μετρήστε πόσα χαρτιά υγείας χρησιμοποιήσατε, γράψτε τον αριθμό σε ένα χαρτί, γράψτε και το όνομα του πύργου σας (εσείς θα ….. βαφτίσετε τον πύργο σας) ….. και βάλτε το χαρτί σαν  σημαία στην κορυφή του πύργου σας.
Στη συνέχεια φωτογραφίστε τον πύργο σας… (Προσέξτε …. να φαίνεται καλά και η σημαία σας)…και στείλτε μου τις φωτογραφίες!!!
Θα περιμένω να δω τους πύργου σας!!!

Μέχρι τότε μπορείτε να ….παίξετε  Puzzle  με το Βασιλιά Ρολάκη!!!
Φανταστικοί οι Πύργοι σας!!! Μπράβο παιδιά!!
Ο Βασιλιάς Ρολό είναι πολύ ευχαριστημένος!!

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ ….. ΜΑΖΙ – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΒΙΒΛΙΟΥ

5η Αποστολή για το Έργο: “Μένουμε σπίτι…. Μαζί “

ΘΕΜΑ: Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου !!!

Μετά το πυτζάμα παρτυ, την επόμενη μέρα, μπορείτε να ακούσετε την αγαπημένη μας συγγραφέα Γιολάντα Τσορώνη Γεωργιάδη να διαβάζει για εσάς παιδάκια τον “Ψεματούρη”.
Μια ευχάριστη έκπληξη και για μένα μιας και η κα Γεωργιάδη διαβάζει το βιβλίο της αποκλειστικά και μόνο στα παιδάκια που παίρνουν μέρος στο eTwinning έργο “Μένουμε σπίτι… Μαζί”
Έτσι θα συνδυάσουμε την Πρωταπριλιά και την Παγκόσμια ημέρα βιβλίου.

Λίγα λόγια για την υπόθεση του βιβλίου…
Οι μήνες ζηλεύουν τον Απρίλη… έχει βλέπετε την Πρωταπριλιά! Αποφασίζουν να κάνουν διαγωνισμό. Εκείνος που θα πει το πιο διασκεδαστικό ψέμα θα πάρει το στέμμα του “Αρχιψεύτη”από τον λουλουδιασμένο αδερφό του. Μα ήταν τόσο χαριτωμένα τα ψεματάκια που είπαν όλοι οι μήνες!

 

Ακούστε με προσοχή το παραμύθι που η κα Γιολάντα ετοίμασε για μας και στη  συνέχεια ….

Αποστολή σας είναι  να μου ετοιμάσετε μια ζωγραφιά με το ψέμα του Μήνα που έχει Γενέθλια ο καθένας από εσάς !!!

Μην ξεχάσετε να γράψετε το όνομά σας και δίπλα το όνομα του μήνα που έχετε γενέθλια ( μαμά μπορείς να βοηθήσεις , αν θες)!!!

Θα περιμένω τις Ζωγραφιές σας με ανυπομονησία…

Ήρθαν οι Ζωγραφιές σας και ήταν όλες ….μοναδικές!!!

Σας ευχαριστώ πολύ παιδάκια…

Μπορείτε να θυμηθείτε τους μήνες του χρόνου, παίζοντας το παρακάτω παιχνίδι: 
Αντιστοιχίσεις – Ταίριαξε την εικόνα του μήνα με το όνομα του…

https://learningapps.org/display?v=pausvt53320

 

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…. ΜΑΖΙ !!! ΚΑΜΠΙΝΓΚ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΑΣ

4η  Αποστολή για το Έργο: “Μένουμε σπίτι… Μαζί”

ΘΕΜΑ: Κάμπινγκ στο….. σπίτι μας !!!

Νέα πρόκληση για τους μικρούς μας μαθητές…..

Μένουμε σπίτι……. και κάνουμε κάμπινγκ ….

Διαλέξτε δωμάτιο, ρωτήστε τη μαμά και το μπαμπά και κάνουμε πυτζάμα παρτυ σε ένα αυτοσχέδιο κάμπινγκ…

Χρησιμοποιείστε  σεντόνια, μαξιλάρια, κουβέρτες, το αγαπημένο σας χνουδωτό ζωάκι … και φυσικά μην ξεχάσετε να πείτε στη μαμά να τραβήξει φωτογραφίες για να μου τις στείλει!!! ( θα χρειαστώ δυο φωτογραφίες από κάθε παιδάκι)
ΠΡΟΣΟΧΗ: Στις φωτογραφίες ΔΕΝ θα φαίνονται τα πρόσωπα των παιδιών… Μόνο πλάτη ή αγκαλιά με κάποιο αρκουδάκι  αν έχουν για να κρύβεται τελείως το πρόσωπο!!! 

Περάσατε τέλεια με το… “Camping στο σπίτι”, οι φωτογραφίες που μου στείλατε είναι η απόδειξη!!! Έτοιμο το βίντεο σας .. χαρείτε το!!

Ώρα για παιχνίδι!!!!

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2eaa916e1856

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…… ΜΑΖΙ !!! – “Ο ΑΚΗΣ ΣΠΙΤΑΚΗΣ ΕΧΑΣΕ ΤΟ ΛΕΞΙΚΟ ΤΟΥ”

3η Αποστολή για το Έργο: “Μένουμε σπίτι… Μαζί”

ΘΕΜΑ:  Ο Άκης Σπιτάκης έχασε το Λεξικό του!!

Η 3η Αποστολή έχει στόχο να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά για την Παγκόσμια  Ημέρα Παιδικού Βιβλίου ( 2 Απριλίου είναι τα γενέθλια του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, του πιο γνωστού παραμυθά)
Τα παιδιά θα πάρουν ένα μήνυμα από τον Άκη Σπιτάκη με το βίντεο που ακολουθεί, μέσα από μια εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας, στο οποίο καλούνται να βρουν και να φωτογραφίσουν ένα αντικείμενο στο σπίτι τους που ξεκινά από ένα αρχικό γράμμα της αλφαβήτας. Το δικό μας γράμμα είναι το : Ζ

 

Στη συνέχεια θα μου στείλετε τις φωτογραφίες σας και θα δημιουργήσουμε ένα Συνεργατικό Λεξικό σε συνεργασία με άλλα Νηπιαγωγεία!!!
Η εφαρμογή της επαυξημένης πραγματικότητας βρίσκεται στο παρακάτω link…. και λειτουργεί μόνο σε κινητό  ή tablet…

Ο Σύνδεσμος θα σας οδηγήσει στην παρακάτω εικόνα…..

ΟΔΗΓΙΕΣ: Κατεβάζετε την εφαρμογή και ακολουθείτε τις οδηγίες. Πατάτε πάνω στο εικονίδιο και ξεκινά η προβολή. Αν ακούτε αλλά δεν βλέπετε, γυρίστε το τηλέφωνο σας δεξιά ή αριστερά μέχρι να εντοπίσετε τους ήρωες. Υπάρχουν τρεις σκηνές. Για να μεταφερθείτε στην επόμενη πατάτε επόμενη ή βίντεο.
Αν δυσκολευτείτε δείτε το βίντεο από εδώ!!!

ΠΡΟΣΟΧΗ!!!! Στη φωτογραφία που θα μου στείλετε πρέπει να γράψετε σε μια καρτέλα και τη λέξη του αντικειμένου όπως μπορείτε..και να την τοποθετήσετε σε εμφανές  μέρος …

Ας γνωρίσουμε το Γράμμα Ζ….. Ένα γράμμα μια Ιστορία….

Ώρα για Παιχνίδι!!!!

https://learningapps.org/display?v=p14ny2oia20

1..Παιχνίδι με το Ζ  – Αντιστοιχίσεις – Ταίριαξε τις Εικόνες με τις Λέξεις!!!!

 

2.. Πατήστε στο Σύνδεσμο για να παίξετε: Who wants to be a millionaire? Είναι στα Ελληνικά: Βρες τη σωστή λέξη ( λέξεις από Ζ)

https://www.superteachertools.us/millionaire/millionaire.php?gamefile=150038

3.. Παιχνίδι puzzle..

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3f756a59268a

4.. Παιχνίδι  SCRATCH  –  Βοήθησε τον  Άκη Σπιτάκη να βρει το Λεξικό του!!!! Ο Άκης κινείται με τα πλήκτρα πάνω, κάτω,αριστερά, δεξιά. Αν ακουμπήσει τη μαύρη γραμμή του Λαβύρινθου γυρίζει πίσω! Να είσαι προσεκτικός/ή. Για να αρχίσει το παιχνίδι πάτησε την πράσινη σημαία!!!  Καλή διασκέδαση!!!!

https://scratch.mit.edu/projects/362563353

Οι φωτογραφίες σας με τα αντικείμενα από Ζ είναι έτοιμες…..

Μου στείλατε 30 φωτογραφίες !!! Μπράβο σας παιδάκια…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

To Βιβλίο μας για το γράμμα Ζ από τα νήπια του 2ου Νηπιαγωγείου Αλιάρτου

https://www.storyjumper.com/book/read/80894885/5e9d66987a614

 

Και αυτό είναι το Ψηφιακό Λεξικό – Αλφάβητο του Άκη Σπιτάκη……

με τη συμμετοχή 200 σχολείων, με το Έργο: ¨Μένουμε σπίτι …. Μαζί”

E-Twinning | Healthy mind into a healthy body



Λήψη αρχείου