SteMythology -Escape room ( eTwinning Έργο)

SteMythology – Escape room: eTwinning έργο

Το έργο απευθύνεται σε μαθητές νηπιαγωγείου ηλικίας 4-6 ετών και η διάρκειά του αναμένεται να είναι έξι μήνες, από τον Οκτώβριο έως τον Απρίλιο.                            

Στόχος του είναι οι μαθητές μας να εξοικειωθούν με τους 12 θεούς του Ολύμπου αλλά και με πληθώρα γνωστών μύθων της ελληνικής μυθολογίας σε συνδυασμό με παρόμοιους μύθους της ιταλικής μυθολογίας. Η εφαρμογή του προγράμματος θα βασίζεται σε δράσεις STEM και ρομποτικής.

ΣΤΌΧΟΙ

Να εξοικειωθούν τα παιδιά με τα πρώτα στάδια του προγραμματισμού.

Να εξοικειωθούν με τον προγραμματισμό μικρών ρομπότ (Bee-Bot και First kids coding & robotics)

Να εξοικειωθούν με την προσέγγιση STEM μέσω του σχεδιασμού, της παρατήρησης, της δοκιμής και της υλοποίησης ιδεών και δράσεων

Να μάθουν να επικοινωνούν μεταξύ τους, να εργάζονται και να συνεργάζονται ομαδικά

Να γνωρίσουν τους 12 θεούς του Ολύμπου

Να γνωρίσουν τους μύθους της ελληνικής και της ιταλικής μυθολογίας

Να μάθουν τι είναι ο μύθος και να τον ξεχωρίζουν από την πραγματικότητα

Και πάνω απ όλα  να μάθουν μέσα από το παιχνίδι

Τα μέλη του Έργου

1.Παρασκευή (Εύη) Καρελλα – 7ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης

2.Ambra Coccia – ICS G.Solari di Loreto – Ιταλία

3.Μαρία Γκιζλή – 2ο Νηπιαγωγείο Αλιάρτου

4.Αthanasia Kyrezi – Pre school educational center –  Νέα Μάκρη

5.Eleni Stavroulaki – 1o Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου

6.Σοφία Νίκα – 1ο Νηπιαγωγείο Λητής

7.Kalliroi Stanoudi – Νηπιαγωγείο Χρυσαυγής

8.Thessalia Kanela – Νηπιαγωγείο Χρυσαυγής

9.Στέλλα Κέτσιου – 13ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης

Σεπτέμβριος

  • Ταξίδι στην Ευρώπη ( γνωριμία με τις συνεργαζόμενες χώρες, Ελλάδα, Ιταλία, Τουρκία)

Ψηφίσαμε να γνωρίσουμε καλύτερα την Ιταλία …

https://www.youtube.com/watch?v=CSeV0P6e9Nw&t=94s

 

  • Γνωριμία με τον κύριο Στεμ

 O γνωστός στους μαθητές μας κ. Stem που δεν είναι μόνο παλαιοντολόγος αλλά και αρχαιολόγος, κατά τη διάρκεια μιας ανασκαφής, ανακάλυψε έναν αρχαίο θάλαμο. Ενθουσιασμένος για την ανακάλυψή του, μπαίνει στον θάλαμο για να τον εξερευνήσει και βρίσκεται μπροστά σε μια υπέροχη τοιχογραφία του μύθου του Εγκέλαδου. Ένας ξαφνικός σεισμός κλείνει την έξοδο του θαλάμου, παγιδεύοντας τον κ. Stem. Στην προσπάθεια του να βρει έναν τρόπο να ξεφύγει, παρατηρεί ότι πίσω από την τοιχογραφία υπάρχει μια έξοδος. Η έξοδος ωστόσο, έχει κάποιο είδος “κλειδιού”, ένα παζλ που πρέπει να λυθεί για να μπορέσει να ανοίξει.

Ο κ. Stem ζητά τη βοήθεια των παιδιών και η περιπέτεια αρχίζει.  Τα παιδιά  πρέπει να ολοκληρώσουν μια σειρά δραστηριοτήτων για να δώσουν χρήσιμες πληροφορίες στον κ. Stem για να τον βοηθήσουν να ανοίξει την πόρτα. Υπάρχουν δέκα θάλαμοι (δέκα μύθοι) που ο καθένας τους οδηγεί σε μια κρυφή έξοδο. Μέσα από την αναζήτηση των πληροφοριών, τα παιδιά εξοικειώνονται με τη μεθοδολογία της έρευνας, του πειραματισμού και της εξερεύνησης και οδηγούνται στην ανακαλυπτική μάθηση με διασκεδαστικό και παιγνιώδη τρόπο. 

 


Λήψη αρχείου

 

 

 

Επιστροφή στα θρανία με ασφάλεια

Αγαπητοί γονείς και παιδιά, Χριστός Ανέστη! Χρόνια σας πολλά!
Ελπίζουμε να περνάτε όμορφα στις πασχαλινές σας διακοπές και να ξεκουράζεστε.
Από Δευτέρα 10 Μαΐου θα επιστρέψουμε και πάλι στο νηπιαγωγείο μας και τα μαθήματα θα συνεχιστούν δια ζώσης μέχρι 25/6/2021.
Για να επιστρέψουμε με ασφάλεια στο σχολείο θα πρέπει, σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και την κοινή υπουργική απόφαση, εκτός από τη μάσκα και τους γνωστούς πλέον κανόνες προστασίας, να κάνει ο καθένας μας ατομικό τεστ COVID-19.

Από  Τετάρτη 5/5, ξεκινάει η προμήθεια των τεστ από τα φαρμακεία για μαθητές, εκπαιδευτικούς και διοικητικό προσωπικό Α/θμιας και Β/θμιας
Απαιτείται το ΑΜΚΑ του μαθητή προκειμένου να παραλάβετε το self test από το φαρμακείο.

Το self test μπορούν να προμηθευτούν οι γονείς  από το φαρμακείο από Τετάρτη 5 Μάϊου  έως και το Σάββατο 8 Μαΐου, με το ΑΜΚΑ του παιδιού και επιδεικνύοντας την αστυνομική τους ταυτότητα ή οποιοδήποτε άλλο έγγραφο ταυτοποίησης.

Προς το παρόν δικαιούται ένα self test ο καθένας μας, το οποίο πρέπει να κάνει την Κυριακή. Καλό θα ήταν να επισκέπτεστε τα φαρμακεία κατά το κανονικό ωράριο λειτουργίας τους κι όχι σε εφημερία τους. Κάθε εβδομάδα θα κάνετε δύο self test: ένα την Κυριακή κι ένα την Τετάρτη και θα καταχωρείτε το αποτέλεσμα του test στη σελίδα https://self-testing.gov.gr/ και συγκεκριμένα στο «Σχολική κάρτα για COVID 19».

Αυτή τη σχολική κάρτα πρέπει να την εκτυπώσετε και να την έχουν πάντα μαζί τους στο σχολείο τα παιδιά όπως και οι εκπαιδευτικοί  ή σε περίπτωση που δεν είναι εφικτό κάτι τέτοιο, να έχουν μαζί τους μια χειρόγραφη δήλωση γονέα με τα στοιχεία του παιδιού και το αποτέλεσμα του τεστ. ( θα αντιγράψετε σε ένα χαρτί τα στοιχεία της Σχολικής κάρτας και στο τέλος ο γονέας θα υπογράψει την αίτηση)

 

ΠΡΟΣΟΧΗ ! Στο  χειρόγραφο έντυπο  συμπληρώνουμε και τον κωδικό επιβεβαίωσης που σας  βγάζει πάνω αριστερά ..καθώς μπαίνετε στην ιστοσελίδα για να συμπληρώσετε τη Σχολική κάρτα…

 

 Την Σχολική κάρτα θα την έχουν μαζί τους καθημερινά στην τσάντα τους τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί και θα την επιδεικνύουν σε περίπτωση που τους ζητηθεί.
https://blogs.sch.gr/2nipal/files/2021/05/covid19-school-card-print.pdf
Πληροφορίες θα βρείτε και στην ιστοσελίδα https://self-testing.gov.gr/ 
Το έντυπο του  παιδιού (Σχολική κάρτα ή χειρόγραφη βεβαίωση) θα ελέγχεται το πρωί της Δευτέρας και της Πέμπτης από την εκπαιδευτικό της τάξης. Θα περιμένετε στην είσοδο του σχολείου μαζί με το παιδάκι σας με υπομονή για να γίνει ο έλεγχος. 
Το ίδιο ισχύει και για τα παιδιά που μετακινούνται με το λεωφορείο! Η συνοδός θα ελέγχει τα έντυπα των παιδιών..
Μαθητής που δεν έχει αρνητικό αποτέλεσμα στο τεστ δε θα γίνει δεκτός στο σχολείο.
Μαθητής με θετικό self test θα πρέπει  να  ειδοποιήσει την Προϊσταμένη του νηπιαγωγείου .
Το ωράριο λειτουργίας είναι το ίδιο με αυτό που είχαμε πριν κλείσουμε.
( Προσέλευση 8:15 – 8:30 και αποχώρηση 1:10 για τα Πρωινά τμήματα και 4:00 αποχώρηση για το Ολοήμερο τμήμα) Παρακαλώ πολύ να τηρούμε το ωράριο λειτουργίας!!!!
Επίσης θα χρησιμοποιούμε πάλι και τις δυο εισόδους του σχολείου.
Ελπίζουμε ότι όλα θα πάνε καλά και θα σας δούμε από κοντά τη Δευτέρα.
Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου 
      Γκιζλή Μαρία

 

We want our lives back – Θέλουμε τις ζωές μας πίσω

‘We want our lives back” – ” Θέλουμε τις ζωές μας πίσω” : η Αφίσα μας για την σημασία του Εμβολιασμού κατά του Covid!!!

 

 

Κατά τη σχολική χρονιά 2020-2021, 12 σχολεία από την Ελλάδα και την Ευρώπη συνεργάστηκαν στο etwinning έργο rESCue possible προσπαθώντας να προσεγγίσουν το μείζον θέμα της πανδημίας από μία διαφορετική πλευρά.

Συγκεκριμένα, 200 περίπου παιδιά ενεπλάκησαν σε ένα σενάριο αναζήτησης ενός κλέφτη, ο οποίος έκλεψε μέσα από το εργαστήριο ενός επιστήμονα του Dr Sirius, τη φόρμουλα του εμβολίου κατά του covid. Κυνηγώντας τον κλέφτη τα παιδιά «ταξίδεψαν» σε πολλές χώρες της Ευρώπης λύνοντας γρίφους, συνδυάζοντας στοιχεία και εκτελώντας αποστολές.

Και τα κατάφεραν! Όχι μόνο να οδηγήσουν την αστυνομία στα ίχνη του κλέφτη….. και να συνδράμουν στην επιστροφή της φόρμουλας του εμβολίου στην επιστημονική κοινότητα….. αλλά προπάντων να συνειδητοποιήσουν την ανάγκη να δοθεί ένα τέλος στην έκτακτη αυτή κατάσταση που ζούμε λόγω της πανδημίας χρησιμοποιώντας όλα τα «όπλα» που έχουμε στη διάθεσή μας:   1. Εμβόλιο  2.Τήρηση των μέτρων προστασίας  3. Ατομική και κοινωνική ευθύνη

Θέλοντας,  να γνωστοποιήσουμε τα αποτελέσματα των προσπαθειών και τα συμπεράσματα στα οποία καταλήξαμε, μοιραζόμαστε μαζί σας μια αφίσα για τα μέτρα πρόληψης  κι ένα βίντεο και μια αφίσα για τη σημασία του εμβολιασμού, που δημιούργησαν συνεργατικά τα παιδιά των 12 σχολείων μαζί με τις εκπαιδευτικούς τους!

Και μην ξεχνάτε… υπομονή και αισιοδοξία! Σύντομα η ζωή μας θα μας ανήκει και πάλι!

 

Συμμετέχοντα Σχολεία

1ο Νηπιαγωγείο Λητής

Kindergarten No. 226 Poland (Warsaw)

10ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης

2ο Νηπιαγωγείο Αλιάρτου

Νηπιαγωγείο Χρυσαυγής (1ο & 2ο τμήμα)

7ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης

1ο ΔΣ Πύλου

Kindergarten Iľjušinova, Bratislava, Slovakia

Szkoła Podstawowa nr 16 im. Tony Halika, Warsaw Poland

Naša radost Preschool Institution (Šumica maternelle), Serbia

Ecole Elementaire Gambetta CM2, France

 

Tο Videohttps://www.youtube.com/watch?v=ICFVlJY5YI4

 

 

Και η αφίσα για τα μέτρα πρόληψης!!!!

 

 

eTwinning School Label 2021-2022

Ήρθε σήμερα και μας γέμισε χαρά και περηφάνια!
Το νηπιαγωγείο μας για μια ακόμη φορά βραβεύτηκε ως
#eTwSchools για το 2021-2022.
H Ετικέτα Σχολείου eTwinning απονεμήθηκε σε 2.935 σχολεία της Ευρώπης, 77 από τα οποία είναι Ελληνικά.
Το 2ο Νηπιαγωγείο Αλιάρτου είναι το μοναδικό στη Βοιωτία!!!!

 

Το Νηπιαγωγείο μας, συνεχίζει την επιτυχημένη πορεία του στη Δράση eTwinning,
συμμετέχει σε καινοτόμα έργα, συνεργάζεται με Ευρωπαϊκά σχολεία ανταλλάσσοντας ιδέες και παιδαγωγικές προσεγγίσεις, προωθεί θέματα όπως η ψηφιακή πρακτική,
η ασφάλεια στο διαδίκτυο κ.α
Το eTwinning θα ήθελε να συγχαρεί τα 2935 σχολεία που τιμήθηκαν με την Ετικέτα Σχολείου eTwinning 2021-2022.

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι 2935 σχολεία τιμήθηκαν με την Ετικέτα Σχολείου eTwinning μετά από μια διαδικασία αίτησης δύο φάσεων.

Τα σχολεία που τιμήθηκαν με τον τίτλο αυτόν είναι πρωτοπόρα και αναγνωρίζονται ως ηγέτες σε τομείς όπως τους εξής:

Αυτό δεν αποτελεί απλά την αναγνώριση της προσωπικής επιτυχίας επιμέρους εκπαιδευτικών του σχολείου, αλλά και αναγνώριση των εξαιρετικών επιτευγμάτων ολόκληρης της ομάδας του eTwinning.

Πατήστε εδώ για να δείτε ολόκληρη τη λίστα των βραβευθέντων σχολείων.

 

Συγχαρητήρια στα μαθητούδια μας!!! Μαζί τα καταφέραμε!!!!

Εγγραφές νηπίων/προνηπίων στο 2ο Νηπιαγωγείο Αλιάρτου για το σχ. έτος 2021-22

Εγγραφές μαθητών/τριων στα Νηπιαγωγεία για το σχ. έτος 2021-22

 

 

 

Για το σχολικό έτος 2021-2022 οι εγγραφές θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2021.

 Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. 

Συγκεκριμένα, εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2016 και το 2017.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.

 

Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής

Για την εγγραφή ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
· Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του
Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
· Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των
κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας
Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
· Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας
συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) Τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
βτη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή
εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο
πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γεάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: Στο Νηπιαγωγείο θα πρέπει να προσκομισθούν σε χρονικό διάστημα που θα οριστεί από την Διεύθυνση του Νηπιαγωγείου:

  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), το οποίο μπορείτε να το βρείτε παρακάτω, συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.

  • Αίτηση εγγραφής στο Νηπιαγωγείο.

  • Πιστοποιητικό γέννησης.
  • Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

  • Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία,ΕΦΟΣΟΝ ΥΠΑΡΧΕΙ, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (13:00 – 16:00) ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ (7:45-8:00)

Α. Η εγγραφή των   μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται χωρίς  προϋποθέσεις.

Β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής:

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

    Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.

    3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

    4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

    Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης.  Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα είτε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών, είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούσαν την προηγούμενη χρονιά ως προνήπια και την επόμενη ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα .

Για απορίες/προβλήματα  που έχουν να κάνουν με την χρήση του
συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας

στο τηλέφωνο: 2268022482  και στο mail: mail@2nip-aliart.voi.sch.gr  καθημερινά από τις 09:οοπ.μ  ως τις 11:οο.π.μ

Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία και να τηρούνται τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ.


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

 

GLOBAL SCHOOL PLAY DAY – Παγκόσμια Ημέρα Παιχνιδιού στο Σχολείο!

 

Παγκόσμια Ημέρα Παιχνιδιού στο Σχολείο – GLOBAL SCHOOL  PLAY DAY

 

 

Η Τετάρτη 3 Φεβρουαρίου 2021 είναι η Παγκόσμια Ημέρα Παιχνιδιού στο Σχολείο! Παιδιά από όλο τον κόσμο  θα παίξουν στην τάξη και στην αυλή και θα απολαύσουν τη χαρά και τα οφέλη του αδόμητου παιχνιδιού.

Φέτος …… Συμμετέχουμε και εμείς!!

Αν θέλετε και σεις δηλώστε την τάξη σας , το σχολείο σας ή την περιφέρειά σας στο www.globalschoolplayday.com #GSPD202.

Η 4 Φεβρουαρίου 2015, ήταν η πρώτη ετήσια Παγκόσμια Ημέρα Παιχνιδιού για μαθητές σε σχολεία σε όλο τον κόσμο. Στο πρώτο έτος, πάνω από 65.000 μαθητές συμμετείχαν!

Στη διάλεξή του TEDx, ο Peter Gray υποστηρίζει σαφώς την υπόθεση ότι τα σημερινά παιδιά δεν μεγαλώνουν παίζοντας και αυτό τους επηρέασε αρνητικά με πολλούς τρόπους. Ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε το δώρο του παιχνιδιού σε αυτήν τη γενιά. 

Στις 3 Φεβρουαρίου 2021, επιτρέπουμε στους μαθητές σας να βγάλουν  τα παιχνίδια τους έξω από το δωμάτιο! 

ΠΑΙΞΤΕ! ΟΛΗ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ

 Τα παιδιά μπορούν να φέρουν τα παιχνίδια τους στο σχολείο!

Οι μόνοι περιορισμοί:  Τα παιχνίδια ΔΕΝ πρέπει να έχουν  μπαταρίες ή ηλεκτρικό ρεύμα. 

Επιτρέπονται: επιτραπέζια παιχνίδια, κούκλες, Lego, μπλοκ, φορτηγά, αυτοκίνητα, πίστα, τραπουλόχαρτα, , παζλ,  κοινωνικά παιχνίδια (charades, Pictionary κ.λπ.) 

 Δεν οργανώνουμε  τίποτα για τους μαθητές μας. Δεν τους λέμε πως να παίξουν με τα παιχνίδια. 

 Δεν  παρεμβαίνουμε στους μαθητές μας εκτός εάν δούμε κάτι που θα μπορούσε να βλάψει σωματικά ένα παιδί.

Πρόκειται για μια ημέρα χωρίς δομή παιχνιδιού, όχι μαθήματα με καθοδήγηση από εκπαιδευτικούς. Θα εκπλαγείτε με το τι επινοούν τα παιδιά σας!

Λόγω covid 19, κάθε παιδί επιτρέπεται να φέρει μόνο ένα παιχνίδι στο σχολείο!

 

 

Διασκεδάζουμε όλοι!

 

Το μη δομημένο παιχνίδι είναι μια κατηγορία παιχνιδιού,  στην οποία τα παιδιά συμμετέχουν σε ανοιχτό παιχνίδι που δεν έχει συγκεκριμένο στόχο μάθησης.

Σε αντίθεση με το δομημένο παιχνίδι, το μη δομημένο παιχνίδι δεν καθοδηγείται από εκπαιδευτικούς, επομένως οι γονείς, οι δάσκαλοι και άλλοι ενήλικες δεν δίνουν οδηγίες. Το μη δομημένο παιχνίδι δίνει στα παιδιά την ελευθερία: να εξερευνούν, να δημιουργούν και να ανακαλύπτουν χωρίς προκαθορισμένους κανόνες ή οδηγίες.

Έχει αποδειχθεί ότι προάγει τη γνωστική ανάπτυξη ενώ ενισχύει τη σωματική ανάπτυξη και την κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη.

Σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδίατρων (AAP), το αδόμητο παιχνίδι είναι απαραίτητο για την υγιή ανάπτυξη του εγκεφάλου.                                                    Επιτρέπει στα παιδιά να μάθουν για τον εαυτό τους και να εξερευνήσουν τον κόσμο γύρω τους

Παροχή αίσθησης ελευθερίας, ελέγχου και αυτοπεποίθησης… 

Επιτρέποντας στα παιδιά να χρησιμοποιούν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους για να ανακαλύψουν και να εξερευνήσουν τα ενδιαφέροντά τους… 

Κάντε λάθη και λύστε προβλήματα…  Με τους δικούς τους όρους, στον δικό τους χρόνο, χωρίς πίεση ή στόχους.

Μέσα από το αδόμητο παιχνίδι τα παιδιά αναπτύσσουν και ενισχύουν μια σειρά δεξιοτήτων ζωής, όπως:

1.  Δημιουργική σκέψη

2. Επίλυση των συγκρούσεων

3. Λήψη απόφασης

4. Επίλυση προβλήματος

5. Διαπραγμάτευση

6. Ελαστικότητα

7. Ομαδική εργασία

Λοιπόν … Ας παίξουμε κάθε μέρα !!!

 

Επιτραπέζιο – Φιδάκι

 

 

Memory Game – Οι σημαίες του κόσμου

 

Τα παιχνίδια μας από το σπίτι!

 

 

 

 

Πολιτική Ορθής Χρήσης ΤΠΕ στο 2ο Νηπιαγωγείο Αλιάρτου Σχ. έτος 2020-2021

 


Λήψη αρχείου

Εθνικό Βραβείο και Ετικέτες Ποιότητας eTwinning

 

To eTwinning είναι μια πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που έχει ως στόχο να ενθαρρύνει τα σχολεία στην Ευρώπη να αναπτύξουν συνεργασίες κάνοντας χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορικής και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) ενώ τους παρέχει την κατάλληλη υποδομή (διαδικτυακά εργαλεία και υπηρεσίες, γενικότερη υποστήριξη).

Έτσι, οι εκπαιδευτικοί που είναι γραμμένοι στη δράση eTwinning μπορούν να συνεργαστούν με συναδέλφους τους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες για να αναπτύξουν εκπαιδευτικά προγράμματα σε οποιαδήποτε θεματική αυτοί επιθυμούν. Ο μόνος περιορισμός είναι να χρησιμοποιήσουν τις ΤΠΕ στο πρόγραμμά τους και να συνεργαστούν με εκπαιδευτικούς από άλλες ευρωπαϊκές χώρες (απαιτούνται τουλάχιστον δύο εκπαιδευτικοί από δύο διαφορετικές χώρες).

Οι εκπαιδευτικοί που είναι εγγεγραμμένοι στη δράση eTwinning, οι οποίοι συχνά αποκαλούνται και ως eTwinners, μπορούν να επικοινωνήσουν, να μοιραστούν εκπαιδευτικό υλικό και να συνεργαστούν μέσω της eTwinning πλατφόρμας.

Αυτή η ανάπτυξη της κοινότητας των σχολείων επέφερε αλλαγή στο σλόγκαν του eTwinning από “Σχολικές συνεργασίες στην Ευρώπη σε “Η κοινότητα των σχολείων στην Ευρώπη”

 

Για τη χρονιά 2020 το έργο μας: DinoStem πήρε το 1ο Βραβείο στον 15ο Εθνικό Διαγωνισμό  έργων eTwinning!

Για τη χρονιά που πέρασε και για τα έργα που υλοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας, η ΕΥΥ του eTwinning και η αντίστοιχη ευρωπαϊκή NSS μας τίμησε με την απονομή 2 Εθνικών Ετικετών Ποιότητας:

Για τα Έργα:  DinoStem…

 

και From the mythical Icarus to Apollo 11 with Stem.

 

 

Καθώς και  2 Ευρωπαϊκών συγκαταλέγοντας τα έργα μας «στο υψηλότερο Ευρωπαϊκό επίπεδο»!

 

 

Συγχαρητήρια στα παιδιά μας, που ανταποκρίθηκαν εξαιρετικά παρά τις τόσο αντίξοες συνθήκες που αντιμετωπίσαμε λόγω του COVID-19!

Ενημέρωση του 2ου Νηπιαγωγείου Αλιάρτου για την Σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση

 

Από τη Δευτέρα 16 Νοεμβρίου μέχρι και τις 27 Νοεμβρίου αναστέλλεται η δια ζώσης λειτουργία των Νηπιαγωγείων σε όλη τη χώρα.

Τα μαθήματα θα συνεχιστούν μέσω της σύγχρονης Εξ Αποσπάσεων Εκπαίδευσης

η οποία και  θα ξεκινήσει την Τετάρτη 18 Νοεμβρίου και θα ενημερωθείτε άμεσα για το πρόγραμμα.

Για τυχόν απορίες επικοινωνήστε με το σχολείο: στο  mail@2nip-aliart.voi.sch.gr   

Και στο τηλέφωνο: 2268022482 καθημερνά από τις 9:00 ως τις 12:00 

Αν το θέμα αφορά την Τηλεκπαίδευση επικοινωνήστε με την Υπεύθυνη εκπαιδευτικό της τάξης σας.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

EgkOdigiesEksApost_15_11_2020

Οδηγίες για Υλοποίηση Σύγχρονης εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης (Webex)

Από την Τετάρτη 18 Νοεμβρίου 2020 και για όλο το διάστημα που θα διαρκέσει η αναστολή λειτουργίας των Νηπιαγωγείων, τα παιδιά θα συμμετέχουν σε σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση μέσω της πλατφόρμας Webex.

Η συμμετοχή στην τηλεκπαίδευση είναι υποχρεωτική και για τα νήπια και για τα προνηπια. ( είναι απόφαση του Υπουργείου Παιδείας και οχι των εκπαιδευτικών)

Κατανομή Τμημάτων

Για λόγους ομαλής λειτουργίας της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, ο Σύλλογος Διδασκόντων του 2ου Νηπιαγωγείου  Αλιάρτου, αποφάσισε την κατανομή των παιδιών σε 3  τμήματα.

Τα 3 τμήματα θα λειτουργούν παράλληλα, με υπεύθυνες τις εκπαιδευτικούς του κάθε τμήματος. Οι γονείς των μαθητών θα ενημερωθούν μέσω mail για την υπεύθυνη της τάξης τους καθώς και για την ηλεκτρονική διεύθυνση της διαδικτυακής της τάξης.

 

Εβδομαδιαίο Ωρολόγιο Πρόγραμμα Σύγχρονης εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης

Το Εβδομαδιαίο Ωρολόγιο Πρόγραμμα Σύγχρονης εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης διαμορφώθηκε σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις ως εξής:

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  2ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ  ΑΛΙΑΡΤΟΥ
ΩΡΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Από Έως
 1η Οργανωμένη Δραστηριότητα 14:10 14:40
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 14:40 15:00
2η Οργανωμένη Δραστηριότητα   15:00 15:30
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 15:30 15:50
3η Οργανωμένη Δραστηριότητα 15:50 16:20

 

Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες που προγραμματίζονται στα πλαίσια της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης βασίζονται στις αρχές του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών και του Διαθεματικού Ενιαίου Πλαισίου Προγραμμάτων Σπουδών για το Νηπιαγωγείο.

Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στην οργάνωση βιωματικών δραστηριοτήτων, που έχουν νόημα κι ενδιαφέρον για τα παιδιά, στο βαθμό που αυτό είναι εφικτό στα πλαίσια της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. 

Οδηγίες για τη συμμετοχή στην Τηλεδιάσκεψη

 

Για να συνδεθείτε σε τηλεδιάσκεψη WebEX πρέπει να γράψετε στον φυλλομετρητή σας (browser) τη δικτυακή διεύθυνση (url) της ηλεκτρονικής αίθουσας τηλεκπαίδευσης που σας έχει αποστείλει η εκπαιδευτικός.

Αυτή θα είναι της μορφής: https://minedu2-…..webex.com/meet/…. .

Παρακαλούμε καταγράψτε κάπου ή αποθηκεύστε στα αγαπημένα (bookmarks) τις διευθύνσεις των ηλεκτρονικών τάξεων που σας κοινοποιούν οι εκπαιδευτικοί.

Την πρώτη φορά που θα συνδεθείτε σε τηλεδιάσκεψη, θα σας ζητηθεί να “κατεβάσετε” και το πρόγραμμα αυτόματα. Μην το κάνετε προσπαθήστε να συνδεθείτε μέσω του Browser ( Goοgle chrome, mozilla firefox, ότι έχετε στον υπολογιστή σας.

Αν δεν τα καταφέρετε τότε θα κατεβάσετε  το πρόγραμμα που πρέπει να εγκαταστήσετε, ακολουθώντας τα παρακάτω βήματα:

 

 

 

 

 

 

Όταν σας σταλεί το link ακολουθείστε τις οδηγίες…

 

 

 

 

 

εδώ περιμένετε μέχρι να σας δεχτεί η εκπαιδευτικός…

 

 

 

 

Πρακτικές Συμβουλές για μια επιτυχημένη τηλεδιάσκεψη:

  • Ο ρόλος των γονέων κατά τη διάρκεια της τηλεκπαίδευσης είναι βοηθητικός και όχι καθοδηγητικός.

  • Οι γονείς καλούνται να επιλύουν τεχνικά θέματα (είσοδος στην πλατφόρμα, χρήση μικροφώνου….) και είναι σημαντικό να μην παρεμβαίνουν, αφήνοντας τα παιδιά να εκφραστούν ελεύθερα.

  • Σε περίπτωση που θέλετε να θέσετε ένα ερώτημα, είναι προτιμότερο να το καταγράψετε στο chat

  •  Καθ’ όλη τη διάρκεια της τηλεδιάσκεψης, για αποφυγή φασαρίας κρίνεται σκόπιμο τα μικρόφωνα των μαθητών να παραμείνουν κλειστά και να ανοίγουν όταν τους δίνεται ο λόγος από την εκπαιδευτικό ή όταν θέλουν να ζητήσουν τον λόγο (να θέσουν ερώτημα, να δώσουν απάντηση…)

  • Σε περίπτωση που κάποιο παιδί δε θέλει να συμμετέχει και να εκτεθεί, μπορεί να έχει την κάμερα και το μικρόφωνο απενεργοποιημένα και απλά να παρακολουθεί τη συζήτηση. Η επιλογή της κάμερας είναι δική σας.

  • Στη διάρκεια του μαθήματος τα παιδιά καλό είναι να έχουν μαζί τους μαρκαδόρους και χαρτί σε περίπτωση που τους ζητηθεί κάποια εργασία από την εκπαιδευτικό.

  •   Toυλάχιστον την πρώτη φορά είναι σημαντικό να μπείτε στην ηλεκτρονική τάξη 10 λεπτά νωρίτερα από την προβλεπόμενη ώρα για να εξοικειωθείτε με την πλατφόρμα και να επιλυθούν τυχόν τεχνικά προβλήματα

Ø  Υπενθυμίζεται ότι η καταγραφή της εικόνας ή της ομιλίας άλλου προσώπου κατά τη διάρκεια των δικτυακών μαθημάτων είναι παράνομη και επισύρει αστικές, ποινικές και διοικητικές κυρώσεις.

Απαγορεύετε να ανεβεί φωτογραφία παιδιού στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης  κατά την ώρα του μαθήματος ακόμα κι αν είστε στο σπίτι σας.

https://saferinternet4kids.gr/nea/%CE%BB%CE%AD%CE%BC%CE%B5-%CE%BF%CF%87%CE%B9-%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%81%CF%84%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CF%86%CF%89%CF%84%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B9%CF%8E%CE%BD-%CF%80/

 

Θα είμαστε στη διάθεσή σας για οτιδήποτε χρειαστείτε. Σε αυτές τις δύσκολες συνθήκες βασικό μέλημά μας είναι να δώσουμε ότι καλύτερο μπορούμε στα παιδιά. 

Ελπίζουμε στην συνεργασία σας!

Εκ μέρους του Συλλόγου Διδασκόντων

Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου

ΜΑΡΙΑ ΓΚΙΖΛΗ

 

 

 

Καλή και Ευλογημένη Σχολική Χρονιά…

 

2ο Νηπιαγωγείο Αλιάρτου – Ενημέρωση

Ένα παιδί, ένας δάσκαλος κι ένα βιβλίο μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο…..

Τη Δευτέρα 14/9/2020 στις 8.15 πμ, περιμένουμε όλα τα μαθητούδια μας, μαζί με τον εξοπλισμό τους (τσάντα, δεκατιανό, νεράκι και μάσκα).

Όσοι δεν τα καταφέρουν με το πρωινό ξύπνημα ας έρθουν στις 11.45 πμ για τον Αγιασμό…..

Κάθε παιδί θα συνοδεύεται από ένα μόνο κηδεμόνα… Φοράμε μάσκα και κρατάμε αποστάσεις….

(Το Νηπιαγωγείο μας δεν έχει παραλάβει μάσκες ακόμη, οπότε παρακαλούμε θερμά όλοι να φέρετε τη μάσκα σας)

 

 

http://www.xamogelakia.com/index.php?page=article220&fbclid=IwAR1yylaVB3MKhKkGQ0JT-388-01JwCPfR94m3ILQnXX6QS8Lzda48rNYxv0