Πρόγραμμα ψηφιακής μέριμνας
Επαναλειτουργία Νηπιαγωγείου
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες ,
το σχολείο μας θα λειτουργήσει ξανά δια ζώσης στις 10 Μαΐου, με τα μέτρα που ήδη εφαρμόζονται για τα Λύκεια.
Σύμφωνα με την εγκύκλιο, η επιστροφή στις σχολικές αίθουσες θα γίνει με απαραίτητες προϋποθέσεις : α. την ύπαρξη αυτοδιαγνωστικού ελέγχου ( self test) για μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς, βοηθητικό προσωπικό, κυλικείο αλλά και β. την αυστηρή τήρηση των προϋπαρχόντων μέτρων προστασίας (μάσκες, απολυμαντικά, αποστάσεις κ.λ.π.).
Τα self test θα διατίθενται δωρεάν από τα φαρμακεία, με τους γονείς των μαθητών να τα προμηθεύονται μέσω των ΑΜΚΑ τους, ενώ με τον ίδιο τρόπο θα γίνεται και η δήλωση στο ηλεκτρονικό σύστημα https://self-testing.gov.gr/.
Oι μαθητές/τριες θα πρέπει να επιδεικνύουν στους εκπαιδευτικούς, κατά την είσοδό τους στο σχολείο, τα αρνητικά τεστ για να μπορούν να παρακολουθούν τα μαθήματα. Σε περίπτωση που κάποιος μαθητής δεν επιδείξει το αρνητικό τεστ αποχωρεί από το σχολείο, παίρνοντας απουσία.
Πως γίνεται η δήλωση του αποτελέσματος
Γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί δηλώνουν το αποτέλεσμα του selftest μέσω της πλατφόρμας https://self-testing.gov.gr/.
Στην πλατφόρμα εισέρχονται με τους κωδικούς taxisnet καταχωρώντας συγκεκριμένα στοιχεία όπως μητρώνυμο, πατρώνυμο, ΑΜΚΑ και το αποτέλεσμα του self test. Αν το self test είναι αρνητικό για τους μαθητές εκδίδεται σχολική κάρτα, μέσω αυτής της πλατφόρμας.
Οι μαθητές/τριες φέρουν τη σχολική κάρτα μαζί τους όλη την εβδομάδα, την οποία και επιδεικνύουν στους εκπαιδευτικούς την πρώτη ώρα της Δευτέρας, για το πρώτο τεστ και την Πέμπτη για το δεύτερο τεστ.
Αν το self test είναι θετικό εκδίδεται δήλωση θετικού αποτελέσματος, μέσω της ίδιας πλατφόρμας για τη διενέργεια επαναληπτικού rarid test σε δημόσια δομή.
Σας αναρτούμε τη φόρμα που μπορείτε να την εκτυπώσετε και σε βιβλιοπωλείο σε περίπτωση που δεν διαθέτετε εκτυπωτή για να εκτυπώσετε τη σχολική κάρτα από την πλατφόρμα.
Ακολουθεί η σχετική εγκύκλιος.
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Απριλίου 2021
Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου και εμείς το γιορτάσαμε διαδικτυακά.
Παρουσιάσαμε τα αγαπημένα μας παραμύθια.
Γνωρίσαμε τη συγγραφέα του βιβλίου “Η βαλίτσα της Νίνας” κυρία Λίνα Μουσιώνη.
Τα παιδιά σε ρόλο δημοσιογράφου πήραν συνέντευξη από την κα. Λίνα.
Οι ερωτήσεις των παιδιών ήταν πολλές και ξεχωριστές.
Για δώρο της είχαμε μια έκπληξη.
“Η βαλίτσα της Νινας” μέσα από τα μάτια των παιδιών του 2ου νηπιαγωγείου Ακράτας. Οι δημιουργίες των παιδιών μας ταξίδεψαν με τη μουσική του Μάνου Χατζηδάκη.
Ευχαριστούμε θερμά τη συγγραφέα κα. Λίνα Μουσιώνη που μας τίμησε με την παρουσία της στη διαδικτυακή μας τάξη την Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου.
Όλοι μας μικροί μεγάλοι χαρήκαμε με τη γλυκύτητά, τα χαμόγελα, τη ζεστασιά της και την τόσο προσιτή προσέγγισή της.
Ευχόμαστε στην κα. Λίνα Μουσιώνη να συνεχίσει να περνάει όμορφα μηνύματα μέσα από τα βιβλία της.
25η Μαρτίου 1821 – Δημιουργίες παιδιών
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Οι δημιουργίες των παιδιών για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου 1821. Με αυτές τις δημιουργίες τιμήσαμε την επέτειο των 200 ετών από την Επανάσταση φτιάχνοντας το δικό μας μουσείο.
Ξεκινήσαμε με το εξαιρετικό βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου “Τα ελληνάκια”. Μέσα από την ιστορία του Γιώργη γνωρίσαμε και τα υφαντά και γενικότερα την λαϊκή τέχνη του τόπου μας.
Μάθαμε για την παραδοσιακή φορεσιά της εποχής και επικεντρωθήκαμε στη στολή του τσολιά.
Αφού γνωρίσαμε την ιστορία μας και τους ήρωες του 1821 κάναμε την ακόλουθη κατασκευή.
Η Κυρά Σαρακοστή
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Το πέταγμα του χαρταετού σηματοδοτεί την έναρξη της Σαρακοστής. Ονομάζεται Τεσσαρακοστή ή Σαρακοστή, για να θυμίζει τη σαραντάημερη νηστεία του Χριστού στην έρημο.
Ακούσαμε ένα πολύ όμορφο τραγούδι για την Κυρά – Σαρακοστή.
Μάθαμε γι’ αυτό το πολύ παλιό έθιμο ότι χρησίμευε ως ημερολόγιο για να μετρούν τις ημέρες μέχρι το Πάσχα.
Φτιάξαμε τη δική μας Κυρά – Σαρακοστή και κάθε Σάββατο θα της κόβουμε κ ένα ποδαράκι…
Καλή Σαρακοστή να έχουμε….
Απόκριες ήρθαν πάλι…
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Διαφορετικές μεν, δημιουργικές δε….
Ακούσαμε τον παλιάτσο από την εξαιρετική χορωδία Τυπάλδου
Διαβάσαμε το παραμύθι “ο Αρλεκίνος” της Ζωρζ Σαρή. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, τους άρεσε πολύ.
Φτιάξαμε διάφορες αποκριάτικες κατασκευές…
Φυσικά δεν θα μπορούσε να λείπει ο αγαπημένος σε όλα τα παιδιά χαρταετός.
Ακούσαμε το τραγούδι από την καταπληκτική χορωδία του Σπ. Λάμπρου.
Φτιάξαμε τους δικούς μας χαμογελαστούς χαρταετούς….
Καλωσόρισες Μάρτη
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Καλωσορίσαμε τον Μάρτη και μαζί την άνοιξη.
Μάθαμε για τα έθιμα του Μάρτη….
Ο “Μάρτης”
Από τη 1η ως τις 31 του Μάρτη, τα παιδιά φορούν στον καρπό του χεριού τους ένα βραχιολάκι, φτιαγμένο από στριμμένη άσπρη και κόκκινη κλωστή, τον Μάρτη ή Μαρτιά. Σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση, ο Μάρτης προστατεύει τα πρόσωπα των παιδιών από τις ακτίνες του μαρτιάτικου ήλιου, οι οποίες θεωρούνται πολύ επικίνδυνες. Ο ήλιος το Μάρτιο συνήθως καίει και μαυρίζει τα πρόσωπα των παιδιών. Η μαυρίλα όμως σήμαινε ασχήμια, προπάντων για τα κορίτσια που η παράδοση τα ήθελε άσπρα και ροδομάγουλα: «Οπόχει κόρη ακριβή, το Μάρτη ο ήλιος μη την ιδεί». Για να αποτρέψουν την επίδραση του ήλιου λοιπόν, έφτιαχναν και φορούσαν τον «μάρτη», ώστε να προστατεύσει τα πρόσωπα των παιδιών από τον ήλιο και να μην καούν.
Το βραχιολάκι αυτό το βγάζουν στο τέλος του μήνα, ή το αφήνουν πάνω στις τριανταφυλλιές όταν δουν το πρώτο χελιδόνι, για να τον πάρουν τα πουλιά και να χτίσουν τη φωλιά τους.
Με πολλή χαρά φτιάξαμε και εμείς τα δικά μας μαρτάκια.
Ένα άλλο έθιμο είναι τα χελιδονίσματα.
Το «ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑ» είναι ένα πρωτομαρτιάτικο έθιμο, ένα μελωδικό καλωσόρισμα της Άνοιξης με ειδικά τραγούδια που λέγουν τα παιδιά γυρίζοντας από σπίτι σε σπίτι κρατώντας στεφάνι λουλουδιών ή ένα κλαδί από κισσό & ομοίωμα χελιδονιού που έχει ένα «μαγικό χαρακτήρα»
Τα παιδιά, με το τραγούδι τους, επικαλούνται τα αληθινά χελιδόνια, να έρθουν στον τόπο τους και μαζί μ’ αυτά η άνοιξη.
Ακούσαμε τα κάλαντα της άνοιξης.
Φτιάξαμε το ομοίωμα της χελιδόνας
Μάθαμε και ωραίες παροιμίες όπως “Μάρτης είναι νάζια κάνει πότε κλαίει…πότε γελάει” και κατασκευάσαμε τον δικό μας ναζιάρη Μάρτη.
