Φέτος δεν καταφέραμε να κάνουμε το καθιερωμένο μας πάρτι για το καρναβάλι λόγω της πανδημίας covid 19. Στολίσαμε όμως την τάξη μας και φτιάξαμε υπέροχα καπέλα για να μεταμορφωθούμε σε πουλάκια.
Την Τσικνοπέμπτη τσικνίσαμε με τα πολύ νόστιμα σουβλάκια που μας προσέφερε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων 2ου Δημοτικού και Νηπιαγωγείου Ακράτας. Στο τέλος μεταμορφωθήκαμε σε γλυκύτατες μικρές καραμελίτσες.
Καλό μας καρναβάλι…..
Σας ανακοινώνουμε, ότι οι εγγραφές για τα Νήπια – Προνήπια , σχολικού έτους 2022-23 θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από 1η Μαρτίου έως και την 20η Μαρτίου 2022 μέσω της πλατφόρμας https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου.
Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).
Δικαίωμα εγγραφής έχουν τα :
Νήπια : Όσα γεννήθηκαν το έτος 2017
Προνήπια : Όσα γεννήθηκαν το έτος 2018
(η φοίτηση και των προνηπίων είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας)
Δικαιολογητικά που θα προσκομιστούν ΜΕΤΑ την αίτηση εγγραφής:
Για την εγγραφή αλλοδαπών μαθητών: ληξιαρχική πράξη γέννησης ή πιστοποιητικό γέννησης, επίσημα μεταφρασμένο
Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού : 1η Μαρτίου – 20 η Μαρτίου :
12:00 –13:00 μ.μ στο Τηλέφωνο 296032400
Ώρες προσκόμισης δικαιολογητικών κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού από 12:00 –13:00 μ.μ.
EMAIL: mail@2nip-akrat.ach.sch.gr
Η εγκύκλιος των εγγραφών
ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο . Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.
Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.
Επίσης ….
Για τους μαθητές μας που θα φοιτήσουν στο δημοτικό με την νέα χρονιά το Νηπιαγωγείο εκδίδει «Βεβαίωση Φοίτησης» η οποία προσκομίζεται από τον γονέα ή κηδεμόνα του/της μαθητή/τριας για την εγγραφή του/της στο δημοτικό.
Για τα φετινά μας προνήπια Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109).
Και μην ξεχνάμε τους όρους υγιεινής κατά την προσέλευση σας στο χώρο του σχολείου. Την τήρηση των απαιτούμενων μέτρων αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον από το ΥΠΑΙΘ και από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)
Σας περιμένουμε στη ζεστή αγκαλιά μας. Καλή μας αρχή!!!!
2ος Θεματικός κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον
Υπεύθυνα παιδιά – Υπερασπιστές των ζώων
Το μήνυμα των παιδιών μας για τα δικαιώματα των ζώων
Φτιάξαμε το δικο μας βιβλίο για τη σωστή διατροφή και το διασκεδάσαμε πολύ…
Πατήστε και το play να ακούσετε τις φωνούλες μας…
Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής
Βασικός σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι η εκπαίδευση των παιδιών στην υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή. Η επίτευξη πραγματοποιείται μέσα από μια σειρά εργαστηρίων βιωματικής και ανακαλυπτικής μάθησης, σε συνδυασμό με τη χρήση και αξιοποίησης των ψηφιακών εργαλείων.
Επιλέξαμε όλοι μαζί τον «Ρούλη», τον ήρωά τους έναν ομιλούμενο χαρακτήρας avatar, για το συγκεκριμένο πρόγραμμα.
Ο Ρούλης μέσα από διάφορες δραστηριότητες προσπαθεί να βοηθήσει τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν τη σημαντικότητας της διατροφής στη συνολικής μας υγεία, της επιλογής τροφίμων με υψηλή διατροφική αξία, την αποφυγή τροφίμων με χαμηλή διατροφική αξία, τη συμμετοχή σε προγράμματα άσκησης και φυσικής δραστηριότητας.
Είπαμε το αγαπημένο μας φαγητό και χωριστήκαμε σε ομάδες ανάλογα με αυτό.
Είδαμε την πυραμίδα της διατροφής και μάθαμε για τις ομάδες τροφών.
Μαζέψαμε τα τρόφιμα από τα παιχνίδια και τα βάλαμε σε ομάδες.
Παίξαμε πολλά διαφορετικά παιχνίδια για να μάθουμε όσο πιο καλά γίνεται τις ομάδες τροφών.
Είδαμε το προτεινόμενο βίντεο για την παιδική παχυσαρκία και διακρίναμε τις “λάθος” τροφές.
Ανακαλύψαμε τη σημασία της σωματικής άσκησης αλλά και του νερού. Καταλήξαμε στο τρίπτυχο της σωματικής υγείας: Σωστή διατροφή – Νερό – Σωματική άσκηση.
Συχνές ερωτήσεις για τον τρόπο λειτουργίας
Τι είναι το edupass.gov.gr;
Είναι το νέο εργαλείο για την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών και δημιουργήθηκε με τη συνεργασία των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης. Στόχος του edupass.gov.gr είναι να συμβάλει στην προστασία της δημόσιας υγείας, αλλά και στην απλούστευση των διαδικασιών ελέγχου για την τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων.
Είμαι φοιτητής και θέλω να συμμετέχω στη δια ζώσης διδασκαλία του Πανεπιστημίου μου, πώς αξιοποιώ την πλατφόρμα edupass.gov.gr;
Οι φοιτητές που επιθυμούν να συμμετάσχουν με φυσική παρουσία στην εκπαιδευτική διαδικασία θα εισέρχονται στο «edupass.gov.gr» και θα ακολουθούν τα δύο βήματα που τους υποδεικνύει η πλατφόρμα: αρχικά θα δηλώνουν την πρόθεση φυσικής παρουσίας τους στους χώρους του ΑΕΙ και κατόπιν θα αιτούνται την καταχώρισή τους στην ηλεκτρονική θυρίδα του ΑΕΙ, δηλώνοντας υπεύθυνα ότι επιθυμούν τα στοιχεία τους (εμβολιασμού, νόσησης, rapid test, PCR test) να προωθούνται αυτομάτως από την ΗΔΙΚΑ (Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση Κοινωνικής Ασφάλισης) στο σύστημα edupass.gov.gr.
Είμαι καθηγητής ΑΕΙ. Χρησιμοποιώ κι εγώ την πλατφόρμα edupass.gov.gr;
Ναι. Η χρήση της πλατφόρμας απευθύνεται σε όλα τα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας (φοιτητές, τακτικό/έκτακτο διδακτικό προσωπικό ή επισκέπτες που μετέχουν με οποιοδήποτε τρόπο στην εκπαιδευτική διαδικασία) που επιθυμούν να συμμετάσχουν με φυσική παρουσία στο Πανεπιστήμιο.
Πόσο συχνά θα πρέπει να δηλώνω τα στοιχεία μου στην πλατφόρμα;
Η δήλωση όσων έχουν εμβολιαστεί ή νοσήσει (για το χρονικό διάστημα που ορίζουν τα πρωτόκολλα) γίνεται άπαξ. Όσοι, σύμφωνα και με τα ισχύοντα ανά περίπτωση υγειονομικά μέτρα, απαιτείται να έχουν αρνητικό αποτέλεσμα PCR/rapid test, το δηλώνουν στην πλατφόρμα σύμφωνα με τα ισχύοντα υγειονομικά πρωτόκολλα. Σε κάθε περίπτωση, για να μπορούν να εισέλθουν στις Σχολές τους, οι φοιτητές οφείλουν να έχουν μαζί τους το απαιτούμενο πιστοποιητικό/δήλωση, βάσει των ισχυόντων πρωτοκόλλων.
Εργάζομαι στη Γραμματεία Ιδρύματος – πώς φτιάχνω τις θυρίδες;
Έχει αποσταλεί εγχειρίδιο στον κεντρικό διαχειριστή του Ιδρύματος, τις οποίες μπορείτε να βρείτε και στο σύνδεσμο thyrides-edu.services.gov.gr. Παρακαλούμε να ανατρέξετε για τις αναλυτικές πληροφορίες.
Τα στοιχεία αποθηκεύονται κάπου; Ποιος έχει πρόσβαση σε αυτά;
Όπως ήδη αναφέρθηκε, η ΗΔΙΚΑ θα εξουσιοδοτείται να προωθεί αυτόματα στο edupass τα στοιχεία των προσώπων (εμβολιασμού, νόσησης, rapid test, PCR test) που επιθυμούν να συμμετάσχουν με φυσική παρουσία στο Πανεπιστήμιο. Στη συνέχεια θα ακολουθεί αυτόματος έλεγχος αν πληρούνται οι νόμιμες προϋποθέσεις (για τη συμμετοχή του προσώπου στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία, ανάλογα με τα ισχύοντα ανά περίπτωση υγειονομικά μέτρα.
Το αποτέλεσμα του ελέγχου καταχωρίζεται στην ηλεκτρονική θυρίδα της γραμματείας του αντίστοιχου τμήματος ΑΕΙ με μία από τις ακόλουθες ενδείξεις: (α) επιτρεπτή παρουσία, (β) μη επιτρεπτή παρουσία, (γ) άγνωστη κατάσταση – απαιτείται περαιτέρω έλεγχος. Πρόσβαση στα στοιχεία αυτά έχει μόνο η Γραμματεία των ΑΕΙ. Ο χρόνος τήρησης των δεδομένων που προωθούνται στις θυρίδες ορίζεται σε 7 ημέρες για κάθε καταχώριση.
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες ,
το σχολείο μας θα λειτουργήσει ξανά δια ζώσης στις 10 Μαΐου, με τα μέτρα που ήδη εφαρμόζονται για τα Λύκεια.
Σύμφωνα με την εγκύκλιο, η επιστροφή στις σχολικές αίθουσες θα γίνει με απαραίτητες προϋποθέσεις : α. την ύπαρξη αυτοδιαγνωστικού ελέγχου ( self test) για μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς, βοηθητικό προσωπικό, κυλικείο αλλά και β. την αυστηρή τήρηση των προϋπαρχόντων μέτρων προστασίας (μάσκες, απολυμαντικά, αποστάσεις κ.λ.π.).
Τα self test θα διατίθενται δωρεάν από τα φαρμακεία, με τους γονείς των μαθητών να τα προμηθεύονται μέσω των ΑΜΚΑ τους, ενώ με τον ίδιο τρόπο θα γίνεται και η δήλωση στο ηλεκτρονικό σύστημα https://self-testing.gov.gr/.
Oι μαθητές/τριες θα πρέπει να επιδεικνύουν στους εκπαιδευτικούς, κατά την είσοδό τους στο σχολείο, τα αρνητικά τεστ για να μπορούν να παρακολουθούν τα μαθήματα. Σε περίπτωση που κάποιος μαθητής δεν επιδείξει το αρνητικό τεστ αποχωρεί από το σχολείο, παίρνοντας απουσία.
Πως γίνεται η δήλωση του αποτελέσματος
Γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί δηλώνουν το αποτέλεσμα του selftest μέσω της πλατφόρμας https://self-testing.gov.gr/.
Στην πλατφόρμα εισέρχονται με τους κωδικούς taxisnet καταχωρώντας συγκεκριμένα στοιχεία όπως μητρώνυμο, πατρώνυμο, ΑΜΚΑ και το αποτέλεσμα του self test. Αν το self test είναι αρνητικό για τους μαθητές εκδίδεται σχολική κάρτα, μέσω αυτής της πλατφόρμας.
Οι μαθητές/τριες φέρουν τη σχολική κάρτα μαζί τους όλη την εβδομάδα, την οποία και επιδεικνύουν στους εκπαιδευτικούς την πρώτη ώρα της Δευτέρας, για το πρώτο τεστ και την Πέμπτη για το δεύτερο τεστ.
Αν το self test είναι θετικό εκδίδεται δήλωση θετικού αποτελέσματος, μέσω της ίδιας πλατφόρμας για τη διενέργεια επαναληπτικού rarid test σε δημόσια δομή.
Σας αναρτούμε τη φόρμα που μπορείτε να την εκτυπώσετε και σε βιβλιοπωλείο σε περίπτωση που δεν διαθέτετε εκτυπωτή για να εκτυπώσετε τη σχολική κάρτα από την πλατφόρμα.
Ακολουθεί η σχετική εγκύκλιος.
2 Απριλίου 2021
Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου και εμείς το γιορτάσαμε διαδικτυακά.
Παρουσιάσαμε τα αγαπημένα μας παραμύθια.
Γνωρίσαμε τη συγγραφέα του βιβλίου “Η βαλίτσα της Νίνας” κυρία Λίνα Μουσιώνη.
Τα παιδιά σε ρόλο δημοσιογράφου πήραν συνέντευξη από την κα. Λίνα.
Οι ερωτήσεις των παιδιών ήταν πολλές και ξεχωριστές.
Για δώρο της είχαμε μια έκπληξη.
“Η βαλίτσα της Νινας” μέσα από τα μάτια των παιδιών του 2ου νηπιαγωγείου Ακράτας. Οι δημιουργίες των παιδιών μας ταξίδεψαν με τη μουσική του Μάνου Χατζηδάκη.
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Οι δημιουργίες των παιδιών για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου 1821. Με αυτές τις δημιουργίες τιμήσαμε την επέτειο των 200 ετών από την Επανάσταση φτιάχνοντας το δικό μας μουσείο.
Ξεκινήσαμε με το εξαιρετικό βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου “Τα ελληνάκια”. Μέσα από την ιστορία του Γιώργη γνωρίσαμε και τα υφαντά και γενικότερα την λαϊκή τέχνη του τόπου μας.
Μάθαμε για την παραδοσιακή φορεσιά της εποχής και επικεντρωθήκαμε στη στολή του τσολιά.
Αφού γνωρίσαμε την ιστορία μας και τους ήρωες του 1821 κάναμε την ακόλουθη κατασκευή.
