“Παρουσιάζω τον εαυτό μου” (Δράση Ε.Δ.Υ.)
Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στις 21/10/2025 από τα μέλη της ΕΔΥ κα Χρα Κωνσταντίνα (ψυχολόγος)και κα Ιωάννου Σοφία ( κοινωνική λειτουργός ), σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό του τμήματος της Β Τάξης .
Στόχος της δράσης ήταν οι μαθητές/τριες να αναγνωρίσουν , να εκφράσουν και να μοιραστούν βασικά στοιχεία της προσωπικής τους ταυτότητας (ενδιαφέροντα,προτιμήσεις, οικογενειακό περιβάλλον), ενισχύοντας έτσι την αυτογνωσία , την αυτοέκφραση και την αίσθηση του ανήκειν στην ομάδα .
Δευτερεύοντες Στόχοι :
1. Να ενθαρρυνθεί η προφορική επικοινωνία μέσα στην ομάδα
2. Να εξασκηθούν στη συγκέντρωση πληροφοριών για τον εαυτό τους και την παρουσίασή τους με δημιουργικό τρόπο ( προφορικά και γραπτά )
3. Να ενισχυθεί η αποδοχή της διαφορετικότητας και ο σεβασμός προς τις επιλογές και τα βιώματα των άλλων .
12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού (26/9/2025)
Στο πλαίσιο της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ορχομενού γέμισε με χαρά, κίνηση και συνεργασία. Οι μαθητές συμμετείχαν σε ποικίλες αθλητικές δραστηριότητες, παιχνίδια και δράσεις που προώθησαν τη φιλία, τον σεβασμό και το ομαδικό πνεύμα. Με σύνθημα την αξία της άσκησης και της υγιεινής ζωής, μικροί και μεγάλοι απόλαυσαν μια μέρα γεμάτη ενέργεια και θετική διάθεση, αναδεικνύοντας τον ρόλο του αθλητισμού στην καθημερινότητα του σχολείου.
Ευχαριστήριο!
Οφείλουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στον γονέα κ. Πάρη Γερονικολό για τον πολύτιμο χρόνο που αφιέρωσε για να βάψει τον χώρο της αίθουσας Πληροφορικής του σχολείου μας. Με τη συμβολή του, ο χώρος έγινε πιο όμορφος, φωτεινός και ζεστός για τα παιδιά μας. Η προσφορά αυτή δείχνει έμπρακτα την αγάπη και το ενδιαφέρον για το σχολείο και τους μαθητές, και μας εμπνέει όλους να προσφέρουμε με τον δικό μας τρόπο.
Με εκτίμηση,
Η σχολική κοινότητα
Αγιασμός σχ. έτους 2025-26
Έγινε κι ο αγιασμός, σήμερα 11/9/2025, στο σχολείο μας!
Καλή μας σχολική χρονιά!
Καλό καλοκαίρι!
Καλό καλοκαίρι με κατασκευές της Δ’ τάξης του Σχολείου μας από την εκπαιδευτικό Άννα Νέννε και τα παιδιά !
Συμμετοχή στους 2ους Παιδικούς Ολυμπιακούς Αγώνες!
Το Σχολείο μας πήρε μέρος στους 2ους Παιδικούς Ολυμπιακούς Αγώνες που έγιναν στην Αρχαία Ολυμπία με 4 μαθητές/τριες.
Από την Ε’ τάξη : Λάμπρου Γεώργιος (άλμα χωρίς φορα) , Χαμπηλωμάτης Λεωνίδας (60 μέτρα)
Από την ΣΤ’ τάξη : Δημητρίου Κωνσταντίνα-Εύα (σφαίρα) , Γιοβανάκη Παναγιώτα (άλμα χωρίς φορα)
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί ΠΕ11 : Σύρμου Ελένη & Σπανός Κωνσταντίνος
Τα παιδιά έκαναν εξαιρετικές επιδόσεις. Η Δημητρίου Κωνσταντίνα – Εύα βγήκε 2η Ολυμπιονίκης στη σφαίρα!
Στις 18/6/2025 η Δ/νση ΠΕ Βοιωτίας έκανε ειδική εκδήλωση στο Διοικητήριο για να τιμήσει όλα τα παιδιά της Βοιωτίας που πήραν μέρος στους 2ους Παιδικούς Ολυμπιακούς Αγώνες.
Συγχαρητήρια και στα τέσσερα παιδιά του Σχολείου μας!
(Σημείωση: Οι φωτογραφίες δημοσιεύονται χωρίς θόλωμα στο πρόσωπο των παιδιών κατόπιν έγγραφης άδειας των γονέων τους).
Κουκλοθέατρο στις Α & Β τάξεις!
Στα πλαίσια του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής, οι μήνες Μάρτιος και Απρίλιος ήταν «αφιερωμένοι» στο Κουκλοθέατρο. Το κουκλοθέατρο αποτελεί σημαντικό μέσο ψυχαγωγίας και δημιουργικής έκφρασης των μαθητών ,δικαιολογώντας τον Παιδαγωγικό του χαρακτήρα: Τα παιδιά αξιοποιούν τη φαντασία τους για να δημιουργήσουν τις δικές τους ιστορίες. Το παιχνίδι με κούκλες τα βοηθά να αναπτύξουν την ικανότητά τους στην ομιλία, να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους και να μάθουν να ακούνε τους άλλους. Χρησιμοποιούν τη φαντασία τους για να δημιουργήσουν διαλόγους και ιστορίες. Αυτό ενισχύει τη δημιουργικότητά τους . Η μνήμη των παιδιών αναπτύσσεται και βελτιώνεται, ειδικά, όταν πρέπει να αφηγηθούν ξανά και ξανά μία γνωστή ιστορία διατηρώντας και τη σωστή σειρά των γεγονότων. Οι ιστορίες περιλαμβάνουν αρχή, μέση και τέλος με κάποιο είδος «προβλήματος» που χρειάζεται επίλυση. Τα παιδιά «υιοθετούν» νέες προσωπικότητες. Είναι ευκολότερο να μιλήσουν και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους μέσα από το παιχνίδι ρόλων με τις κούκλες.Επίσης, το κουκλοθέατρο καλλιεργεί την ενσυναίσθηση. Τα παιδιά μπορούν να ταυτιστούν με το χαρακτήρα της κούκλας και να μπουν στη «θέση της», κάτι που βοηθάει και καλλιεργεί την ενσυναίσθηση μέσα από το παιχνίδι ρόλων. Όταν το παιδί χρησιμοποιεί γαντόκουκλες ή δαχτυλόκουκλες αναπτύσσει τη λεπτή κινητικότητα.
Η εκπαιδευτικός Θεατρικής Αγωγής
Ψιλοπούλου Χαρούλα
