Αρχική » Εκπαιδευτικά προγράμματα
Αρχείο κατηγορίας Εκπαιδευτικά προγράμματα
Το Σχολείο μας
ΑΠΙΝΙΔΩΤΗΣ στο ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
Ενδοσχολική Επιμόρφωση για το Padlet
Στο πλαίσιο της συνεχούς επιμόρφωσης και της αξιοποίησης σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων στη μαθησιακή διαδικασία, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση από τον Διευθυντή του σχολείου με θέμα τη χρήση της ψηφιακής πλατφόρμας Padlet στις 27/5/2026..
Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης παρουσιάστηκαν οι δυνατότητες του εργαλείου στην εκπαιδευτική πράξη, όπως η δημιουργία διαδραστικών τοίχων, η συνεργατική μάθηση, η οργάνωση εκπαιδευτικού υλικού και η ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής των μαθητών. Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν πρακτικούς τρόπους αξιοποίησης του Padlet μέσα στην τάξη, ανταλλάσσοντας ιδέες και καλές πρακτικές.
«Υδάτινος Κόσμος»: Μια ξεχωριστή εμπειρία γνώσης και δημιουργίας για τους μαθητές μας
Σήμερα (20/5/2026) το σχολείο μας είχε τη χαρά να συμμετάσχει στο πρόγραμμα ενημέρωσης, πληροφόρησης και ευαισθητοποίησης με τίτλο «Υδάτινος Κόσμος – Ποτάμια, ζωής ευεργέτες», που πραγματοποιήθηκε στο Πολιτιστικό Κέντρο Ορχομενού.
Στη δράση πήραν μέρος οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Γ1, Γ2, Δ1 και Δ2 του Σχολείου μας κσθώς και Σχολεία Α/θμιας Εκπ/σης του Δήμου μας. Τα παιδιά ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο του νερού μέσα από κινηματογραφικές προβολές, ντοκιμαντέρ, ταινίες μικρού μήκους και animation με επίκεντρο τη σημασία των ποταμών και του φυσικού περιβάλλοντος.
Οι μικροί μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τις δράσεις, προβληματίστηκαν για την προστασία του νερού και συνειδητοποίησαν πως τα ποτάμια δεν είναι απλώς κομμάτια της φύσης, αλλά ζωντανές φλέβες ζωής που ενώνουν ανθρώπους, τόπους και ιστορίες.
Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενθουσιώδης και η εμπειρία ιδιαίτερα δημιουργική και ωφέλιμη, καθώς συνδύασε τη γνώση με την τέχνη, την εικόνα και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.
Η δράση διοργανώθηκε από το Ελληνικό Δίκτυο Δήμων με Ποτάμια, σε συνεργασία με τον Δήμο Ορχομενού, ενώ χρηματοδοτήθηκε από το Πράσινο Ταμείο στο πλαίσιο του προγράμματος “Φυσικό Περιβάλλον και Καινοτόμες Δράσεις 2026”.
Θερμά συγχαρητήρια στους διοργανωτές για την όμορφη πρωτοβουλία!
Το 2ο μέρος της δράσης θα γίνει στις 4/6. Αναμένουμε…
Όταν η γνώση διώχνει τη σιωπή: Ενημέρωση για την έμμηνο ρύση στο σχολείο μας
Σήμερα (11/3/2026) στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία ενημερωτική δράση για την έμμηνο ρύση, ένα θέμα απολύτως φυσικό, μα για χρόνια σκεπασμένο με αμηχανίες και σιωπές. Με λόγο σαφή, απλό και ανθρώπινο, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν υπεύθυνα, να θέσουν ερωτήματα και να κατανοήσουν όσα χρειάζεται να γνωρίζουν για το σώμα και την υγεία.
Το πρόγραμμα υλοποιείται στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή της Υγείας Παιδιού -Οικογένειας του Υπουργείου Υγείας και πραγματοποιείται σε συνεργασία με την UNICEF στην Ελλάδα, το Ινστιτούτο Κοινωνικής και Προληπτικής Ιατρικής (ΙΚΠΙ) και την οργάνωση SolidarityNow, με την υποστήριξη του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και απευθύνεται κυρίως στα κορίτσια αλλά και στα αγόρια, γιατί η γνώση δεν χωρίζεται και ο σεβασμός καλλιεργείται από κοινού. Η σωστή ενημέρωση συμβάλλει ουσιαστικά στην άρση στερεοτύπων, περιορίζει την αμηχανία και ενισχύει ένα κλίμα αποδοχής και αλληλοσεβασμού μέσα στο σχολείο.
Στο πλαίσιο της δράσης προβλέπονται δια ζώσης συναντήσεις για μαθητές και μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού, καθώς και για μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίου σε όλη τη χώρα. Η σημερινή συνάντηση στο σχολείο μας χαρακτηρίστηκε από ενεργή συμμετοχή, σοβαρότητα και ωριμότητα εκ μέρους των παιδιών, επιβεβαιώνοντας πως όταν τα ζητήματα προσεγγίζονται με γνώση και σεβασμό, βρίσκουν τον δρόμο τους. Ευχαριστούμε την κα Μαρία Ανέστη για την ουσιαστική προσέγγιση του θέματος.
Το σχολείο μας συνεχίζει σταθερά να επενδύει σε δράσεις που καλλιεργούν γνώση, ενσυναίσθηση και υπευθυνότητα, γιατί η σωστή ενημέρωση δεν είναι πολυτέλεια, είναι ανάγκη. Και όταν τα παιδιά μαθαίνουν να σέβονται το σώμα και τον άλλον, τότε κάτι γίνεται σωστά.
Η εκπαιδευτική βαλίτσα ΓΗ 2030 στο σχολείο μας!
Η ενασχόληση των μαθητών της Δ1΄ Δημοτικού με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών αποτέλεσε μια δημιουργική και ουσιαστική εκπαιδευτική εμπειρία. Μέσα από συζήτηση, τα παιδιά γνώρισαν βασικές έννοιες όπως η προστασία του περιβάλλοντος, η ισότητα, η ειρήνη, η καλή υγεία και η ποιοτική εκπαίδευση, κατανοώντας ότι όλοι μπορούμε να συμβάλουμε σε έναν καλύτερο κόσμο.
Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, αντάλλαξαν ιδέες και προβληματισμούς και κατανόησαν τη σημασία της συνεργασίας και του σεβασμού. Στη συνέχεια, αποτύπωσαν καλλιτεχνικά τους στόχους μέσα από ζωγραφιές, χρησιμοποιώντας χρώματα και σύμβολα για να παρουσιάσουν τον τρόπο με τον οποίο οραματίζονται έναν πιο δίκαιο και βιώσιμο πλανήτη.
Η δράση αυτή ενίσχυσε την περιβαλλοντική και κοινωνική τους ευαισθητοποίηση, καλλιέργησε τη δημιουργικότητά τους και τα βοήθησε να συνειδητοποιήσουν ότι ακόμη και μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να συμβάλουν θετικά στο μέλλον του κόσμου μας.
Για όλα τα παραπάνω κινητήριος δύναμη ήταν η “Εκπαιδευτική Βαλίτσα ΓΗ 2030″ της οργάνωσης” Άγονη Γραμμή Γόνιμη” με πρωτοβουλία της HELLENiQ ENERGY που ήρθε στο σχολείο μας. Η δράση αυτή έχει ενταχθεί επιτυχώς στα εργαστήρια δεξιοτήτων του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και αφορά στην ευαισθητοποίηση των μαθητών στους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ μέσα από το παιχνίδι.
Δεντροφύτευση και καλλωπισμός
Οι μαθητές/τριες του Σχολείου μας έκαναν δεντροφύτευση από φυτά που προμηθεύτηκε το Σχολείο μας από το Δασαρχείο Λιβαδειάς το οποίο και ευχαριστούμε πολύ. Επίσης ευχαριστούμε τους γονείς κα Ελίνα Στεφοπούλου για τις συμβουλές και τις γνώσεις της και την κα Παρασκευή Κωτσιάκου για τη βοήθεια στη μεταφορά των φυτών..
Η δεντροφύτευση στο σχολείο είναι κάτι πολύ περισσότερο από μια απλή περιβαλλοντική δράση. Αποτελεί ένα σημαντικό εργαλείο εκπαίδευσης και ανάπτυξης για ολόκληρη τη σχολική κοινότητα, προσφέροντας πολλαπλά οφέλη σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και το περιβάλλον.
Πρώτα απ’ όλα, η δεντροφύτευση δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να συνδεθούν ενεργά με τη φύση. Μαθαίνουν βιωματικά για τον κύκλο ζωής των φυτών, τη σημασία τους για το οικοσύστημα, και την ανάγκη προστασίας του περιβάλλοντος. Συμμετέχοντας σε αυτή τη διαδικασία, αναπτύσσουν οικολογική συνείδηση και υπευθυνότητα, έννοιες απαραίτητες για να γίνουν συνειδητοί πολίτες του μέλλοντος. Επιπλέον, η φροντίδα των δέντρων που φυτεύουν τους διδάσκει την υπομονή, τη δέσμευση και την αξία της προσπάθειας.
Πέρα από το εκπαιδευτικό κομμάτι, τα δέντρα στον σχολικό χώρο βελτιώνουν σημαντικά το μικροκλίμα.
Ενημέρωση για τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα
Στις 28/1/2025 στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης πραγματοποιήθηκε ενημέρωση για τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα (ERASMUS & ETWINNING ) από τους υπεύθυνους της Δ/νσης ΠΕ Βοιωτίας κυρία Γαρυφαλλιά Πούλου και κύριο Θεόδωρο Καρτσούκη. Τους ευχαριστούμε!
Christmas Cards Exchange
Η εκπαιδευτικός ΠΕ06 κα Μπαρτίλα Μυρτώ -Χαρά μαζί με τα παιδιά της ΣΤ τάξης ετοίμασαν χριστουγεννιάτικες κάρτες για να κάνουν ανταλλαγή με άλλα σχολεία της Ε.Ε. μέσω του προγράμματος eTwinning .
” H σημαντικότητα των ψυχικών αποθεμάτων “
✌️Στα πλαίσια της ενίσχυσης των δεσμών της ομάδας και καθοδηγούμενος από τον Κοινωνικό Λειτουργό Ψυχοθεραπευτή Michael White ο οποίος έχει γράψει το καταπληκτικό βιβλίο – Χάρτες Αφηγηματικής Πρακτικής, ανέπτυξα από κοινού με τα άλλα μέλη της ΕΔΥ (εκπαιδευτική ψυχολόγο και ειδική παιδαγωγό) το θέμα των ψυχικών αποθεμάτων-δυνάμεων με τα παιδιά της Ε’ τάξης.
🦫Τα παιδιά αναφέρθηκαν σε σημαντικά πρόσωπα της ζωής τους, σε φράσεις ή/και τραγούδια από τα οποία αντλούν ψυχική δύναμη.
Εν συνεχεία και εξελίσσοντας την παρέμβαση, αξιοποιήσαμε τη τέχνη ώστε τα παιδιά να μεταφέρουν το δικό τους μήνυμα ενδυνάμωσης και ψυχικού αποθέματος στα αγαπημένα τους πρόσωπα (γονέα, φίλο/η ή συγγενή) μέσα από μια ευχετήρια κάρτα/στολίδι για αυτόν τον σκοπό.
🍒Τα παιδιά επέλεξαν τους γονείς, τον αγαπημένο τους φίλο/η και την εκπαιδευτικό της τάξης ως πρόσωπο αναφοράς.
Ολοκληρώσαμε τη δράση σε κλίμα Χριστουγέννων μια και το επιτάσσουν οι ημέρες.
27/11/2024
Καπλάνης Κωνσταντίνος, Σχολικός Κοινωνικός Λειτουργός MEd., MA.
Γεωργούση Αικατερίνη, Εκπαιδευτική Ψυχολόγος, MSc.
Καραμπάτσου Γεωργία, Ειδική Παιδαγωγός MEd.
“Περιδιαβαίνοντας…την ιστορία της Θήβας”
Σήμερα , 18/11/2024 , οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το ΚΕΠΕΑ Θήβας Βοιωτίας για να πάρουν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Περιδιαβαίνοντας …την ιστορία της Θήβας”. Τα παιδιά περιηγήθηκαν σε κομβικά σημεία της ιστορίας της Θήβας από την αρχαιότητα έως την σύγχρονη ιστορία της μαθαίνοντας και παρατηρώντας . Σκοπός του προγράμματος, είναι μία πρώτη γνωριμία με την τοπική ιστορία μέσω μίας βιωματικής επαφής με τα μνημεία της τοπικής πολιτισμικής κληρονομιάς του τόπου μας. Η τοπική ιστορία μπορεί να λειτουργήσει ως ένα πολύτιμο εργαλείο εκπαίδευσης, καθώς προσφέρει ζωντανά παραδείγματα και συγκεκριμένα γεγονότα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία. Οι μαθητές μπορούν να μάθουν για την ιστορία του τόπου τους και να κατανοήσουν καλύτερα την ευρύτερη ιστορία.
Ανάμεσα στους νικητές !!
Το σχολείο μας ανάμεσα στους νικητές του Διαγωνισμού “Μεγάλοι Μικροί Κυνηγοί” 2023-2024. Μπράβο σε όλα τα παιδιά !!!
