Αρχική » Δράσεις
Αρχείο κατηγορίας Δράσεις
Το Σχολείο μας
ΑΠΙΝΙΔΩΤΗΣ στο ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
Για την Ημέρα της Γης / Τάξεις Ε’ & Στ’
Με αφορμή την Ημέρα Γης (22 Απριλίου), οι μαθητές/τριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν σε μια δημιουργική και ευαισθητοποιητική δράση. Μέσα από καλλιτεχνικές εργασίες, αποτύπωσαν τη δική τους ματιά για τον πλανήτη μας, αναδεικνύοντας την ανάγκη προστασίας και φροντίδας του φυσικού περιβάλλοντος.
Με χρώματα, φαντασία και μηνύματα αγάπης, οι μικροί μαθητές μας υπενθύμισαν πως «ο πλανήτης μας είναι το σπίτι μας» και πως όλοι έχουμε ευθύνη να τον διατηρήσουμε καθαρό και ζωντανό για τις επόμενες γενιές.
Για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου / Δ1 τμήμα
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, η τάξη Δ1 πραγματοποίησε όμορφες και δημιουργικές δραστηριότητες. «Φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει» ήταν το μήνυμα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2026.Συζητήσαμε για τη δύναμη των ιστοριών και πώς αυτές μπορούν να ομορφύνουν τον κόσμο μας. Στη συνέχεια διαβάσαμε αγαπημένα βιβλία και μοιραστήκαμε σκέψεις και συναισθήματα. Η τάξη μας γέμισε χρώματα, ιδέες και φαντασία, αποδεικνύοντας πως όταν φυτεύουμε ιστορίες, πραγματικά ο κόσμος μπορεί να ανθίσει.
Τέλος, επιλέξαμε κόμικς που μας άρεσαν, τα ξεφυλλίσαμε με ενθουσιασμό και μιλήσαμε για τους αγαπημένους μας ήρωες. Ήταν μια ξεχωριστή ημέρα γεμάτη φαντασία και αγάπη για το διάβασμα.
Δράση της Ε’ τάξης : Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό – Μαθαίνοντας να βλέπουμε τον κόσμο με περισσότερα χρώματα
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό (2 Απριλίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης συμμετείχαν μαζί με τη δασκάλα τους σε δραστηριότητες που στόχο είχαν να καλλιεργήσουν τη γνώση, την κατανόηση και – πάνω απ’ όλα – τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.
Μέσα από συζήτηση, οπτικό υλικό και δημιουργικές δράσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τι είναι ο αυτισμός και να συνειδητοποιήσουν πως κάθε άνθρωπος αντιλαμβάνεται τον κόσμο με τον δικό του μοναδικό τρόπο. Κατανόησαν ότι η διαφορετικότητα δεν είναι εμπόδιο αλλά ένας άλλος δρόμος έκφρασης, σκέψης και επικοινωνίας.
Με ευαισθησία αλλά και αυθορμητισμό – όπως μόνο τα παιδιά μπορούν – εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα για την αποδοχή, τη φιλία και τη σημασία να στεκόμαστε δίπλα σε όποιον το χρειάζεται. Γιατί ένα σχολείο δεν είναι μόνο χώρος μάθησης, είναι χώρος όπου μαθαίνουμε να συνυπάρχουμε.
Όταν μαθαίνουμε να ακούμε πραγματικά τον άλλον, ο κόσμος γίνεται λίγο πιο φωτεινός. Και ίσως τελικά η μεγαλύτερη γνώση να είναι αυτή: ότι δεν χρειάζεται όλοι να μοιάζουμε για να μπορούμε να προχωράμε μαζί.
Η διαφορετικότητα δεν ζητά οίκτο, ζητά κατανόηση. Και η κατανόηση είναι το πρώτο βήμα για μια κοινωνία πιο ανθρώπινη.
Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Ρατσισμού και των Διακρίσεων
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Ρατσισμού και των Διακρίσεων (21 Μαρτίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης (Δ1&Δ2) συμμετείχαν σε μια βιωματική δραστηριότητα με στόχο την καλλιέργεια του σεβασμού, της αποδοχής και της ενσυναίσθησης.
Τα παιδιά συζήτησαν για τη διαφορετικότητα, αντάλλαξαν σκέψεις και συναισθήματα και αποτύπωσαν δημιουργικά τις ιδέες τους μέσα από ζωγραφιές και σύντομα κείμενα. Μέσα από τη δράση αυτή, ανέδειξαν το σημαντικό μήνυμα ότι η φιλία δεν βασίζεται στην ομοιότητα, αλλά στην αποδοχή και την αλληλοεκτίμηση.
Με κεντρικό σύνθημα «Οι φίλοι δεν μοιάζουν… αλλά ταιριάζουν», οι μαθητές μας μας υπενθυμίζουν πως ένας κόσμος χωρίς διακρίσεις ξεκινά από τη στάση και τη συμπεριφορά του καθενός μας.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή και τη δημιουργικότητά τους!
Ενημέρωση των μαθητών/τριών μας από μέλη του ΕΚΑΒ
Υπάρχουν γνώσεις που δεν περιμένουν. Μαθαίνονται έγκαιρα, γιατί υπηρετούν τη ζωή. Με αυτή τη σκέψη υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας , σήμερα 9/3/2026, τα μέλη του ΕΚΑΒ Παντσή Στέλιο , Θειακούλη Παναγιώτη & Καλαθά Ελένη, που ενημέρωσαν τους μαθητές μας για τις πρώτες βοήθειες με σοβαρότητα, σαφήνεια και βαθιά συναίσθηση ευθύνης.
Η παρουσίασή τους κινήθηκε στον πυρήνα του ζητήματος: αναγνώριση κινδύνου, ψυχραιμία, σωστή ειδοποίηση, βασικές ενέργειες υποστήριξης μέχρι να φτάσει η εξειδικευμένη βοήθεια. Με πρακτικές επιδείξεις και άμεση εμπλοκή των παιδιών, ανέδειξαν ότι οι πρώτες βοήθειες δεν είναι απλώς τεχνικές, αλλά στάση ζωής, μια πράξη ευθύνης προς τον άλλον και προς την κοινότητα.
Για το σχολείο μας, τέτοιες δράσεις δεν αποτελούν απλή ενημέρωση, αλλά ουσιαστική παιδαγωγική πράξη. Ενισχύουν την αυτοσυγκράτηση, την παρατηρητικότητα, το αίσθημα καθήκοντος. Υπενθυμίζουν πως η γνώση έχει αξία όταν γίνεται πράξη, ήρεμη και αποφασιστική.
Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη του ΕΚΑΒ για την παρουσία και το έργο τους. Με απλότητα και κύρος, έδωσαν στα παιδιά μας ένα μάθημα που δεν ξεχνιέται, γιατί αφορά το πιο πολύτιμο αγαθό: τη ζωή.
Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού – «Μίλα Τώρα»
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (6 Μαρτίου) , στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις ευαισθητοποίησης με τη συμμετοχή όλων των τάξεων. Στόχος των δραστηριοτήτων ήταν να συζητήσουμε με τα παιδιά για τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής και της αλληλεγγύης, αλλά και να στείλουμε όλοι μαζί ένα δυνατό μήνυμα ενάντια στον εκφοβισμό.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης δημιούργησαν ένα πολύχρωμο πανό με αποτυπώματα από τις παλάμες τους και το μήνυμα «Stop Bullying», εκφράζοντας με δημιουργικό τρόπο τη θέση τους ενάντια στη βία και υπέρ της φιλίας.
Η Ε΄ τάξη ετοίμασε ένα μικρό βίντεο, στο οποίο πρωταγωνίστησαν οι ίδιοι οι μαθητές, παρουσιάζοντας στιγμές και μηνύματα που αναδεικνύουν τη σημασία της στήριξης και της παρέμβασης όταν κάποιος βιώνει εκφοβισμό.
Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από ζωγραφιές, μεταφέροντας δυνατά μηνύματα κατά του σχολικού εκφοβισμού και υπέρ της συνεργασίας και της κατανόησης.
Τέλος, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια συμβολική δράση στην αυλή του σχολείου, σχηματίζοντας με τα σώματά τους τη φράση «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ», υπενθυμίζοντας σε όλους ότι όταν κάποιος αντιμετωπίζει ή βλέπει περιστατικά εκφοβισμού, είναι σημαντικό να μιλά και να ζητά βοήθεια.
Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές μας έστειλαν το δικό τους ξεκάθαρο μήνυμα: στο σχολείο μας δεν υπάρχει χώρος για τον εκφοβισμό. Υπάρχει χώρος μόνο για σεβασμό, φιλία και συνεργασία.
Δένοντας τον Μάρτη με τα χέρια μας
Με χαμόγελα, χρώματα και παιδικές φωνές γέμισε σήμερα το σχολείο μας, καθώς οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ξεκίνησαν να κατασκευάζουν τα δικά τους παραδοσιακά μαρτάκια με τη βοήθεια των δασκάλων τους, τιμώντας ένα από τα πιο αγαπημένα έθιμα της άνοιξης.
Με υλικά που προσφέρθηκαν ευγενικά από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας, τα παιδιά έπλεξαν τις κόκκινες και άσπρες κλωστές, έδεσαν μικρές χάντρες, στόλισαν τις δημιουργίες τους και, το σημαντικότερο, έμαθαν την ιστορία και τον συμβολισμό του εθίμου. Ο Μάρτης ανοίγει την άνοιξη. Το βραχιολάκι δηλώνει μετάβαση: από τον χειμώνα στο φως, από τη σιωπή στο άνθος.🔴 Κόκκινο: ζωή, αίμα, δύναμη, προστασία. ⚪ Άσπρο: καθαρότητα, φως, καλοσύνη. Δυο κλωστές δεμένες – σαν να λένε ότι η ζωή θέλει ισορροπία.
Γιατί στο σχολείο δεν φτιάχνουμε απλώς κατασκευές, καλλιεργούμε μνήμη, παράδοση και συλλογικότητα.
Η δράση αποτελεί μια όμορφη ευκαιρία συνεργασίας, ενισχύει το κλίμα χαράς μέσα στην τάξη και υπενθυμίζει πως τα απλά πράγματα έχουν τη μεγαλύτερη αξία: δύο κλωστές δεμένες, όπως δεμένη είναι και η σχολική μας κοινότητα. Και η δράση θα συνεχιστεί για λίγες ημέρες ακόμα…
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τη διαρκή στήριξη και τη συμβολή του στις δράσεις του σχολείου μας. Με τέτοιες πρωτοβουλίες, η παράδοση δεν μένει σελίδα βιβλίου , περνά στα χέρια των παιδιών και συνεχίζεται…
Δράση για την Ασφαλή Πλοήγηση στο Διαδίκτυο στη Δ΄ Δημοτικού
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο στις 6 Φεβρουαρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ Δημοτικού συμμετείχαν σε μια εκπαιδευτική δράση αφιερωμένη σε αυτό.
Μέσα από συζήτηση, παραδείγματα και απλό εποπτικό υλικό, τα παιδιά γνώρισαν τον ψηφιακό κόσμο και έμαθαν πώς μπορούν να τον χρησιμοποιούν με ασφάλεια. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στους πιθανούς κινδύνους του διαδικτύου, όπως οι άγνωστοι, οι ψεύτικες πληροφορίες, τα ακατάλληλα περιεχόμενα και ο διαδικτυακός εκφοβισμός, αλλά και στους τρόπους προστασίας τους.
Οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία του να μην κοινοποιούν προσωπικά δεδομένα, να μην απαντούν σε ό,τι τους κάνει να νιώθουν άβολα και, κυρίως, να μιλούν πάντα σε έναν ενήλικα όταν κάτι τους προβληματίζει.
Η δράση ολοκληρώθηκε με βασικούς κανόνες καλής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο, ώστε τα παιδιά να θυμούνται ότι ο ψηφιακός κόσμος, όπως και ο πραγματικός, χρειάζεται σεβασμό, σκέψη και υπευθυνότητα.
“Έχεις γράμμα…” , δράση της Τ.Υ. (ΖΕΠ)
” Κυρία, ήρθε ο ταχυδρόμος! ”
Χαρούμενες φωνούλες ακούστηκαν στο Τμήμα Υποδοχής – ΖΕΠ του σχολείου μας, στις 2 Φεβρουαρίου 2026, όταν τα παιδιά έλαβαν τα πολυπόθητα γράμματα και τις όμορφες ζωγραφιές των συμμαθητών τους από τη Θεσσαλονίκη!
Είχαν περάσει σχεδόν δύο μήνες, από την αποστολή των δικών τους γραμμάτων και δημιουργιών. Τα παιδιά του Τμήματος Υποδοχής – ΖΕΠ του Καλοχωρίου Θεσσαλονίκης τα είχαν λάβει με χαρά και υποσχέθηκαν απάντηση.
Οι μέρες κυλούσαν, μα οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τμήματος Υποδοχής – ΖΕΠ του σχολείου μας αναρωτιόντουσαν αν αργούν ακόμα τα γράμματα από τη Θεσσαλονίκη. Είχαν περιέργεια, ήθελαν να γνωρίσουν τα παιδιά με τα οποία αλληλογραφούσαν.
Όμως, τα μπερδέματα δεν τους πτόησαν! Περίμεναν υπομονετικά. Μιλώντας αυτούς τους μήνες για την αλληλογραφία, είχε αναφερθεί ότι παλαιότερα, οι άνθρωποι περίμεναν καιρό για να μπορέσουν να επικοινωνήσουν με τους συγγενείς και τους φίλους τους.
Έτσι, σε αυτό το ταξίδι υπομονής, επιβραβεύτηκαν με τη διπλάσια χαρά! Τα μάτια τους φωτίστηκαν διαβάζοντας τα γράμματα και κοιτώντας τις δημιουργίες των συμμαθητών τους. Δεν είχαν σημασία πλέον τα χιλιόμετρα, ούτε η αναμονή. Οι καρδιές τους γέμισαν Αγάπη!
” Κυρία, δεν πειράζει που άργησαν τα γράμματα.Πλέον, έχουμε κι άλλους φίλους!” Φίλους, δια αλληλογραφίας. Πόσο σπάνιο και πόσο υπέροχο ταυτόχρονα.
Τελικά, οι φάκελοι και τα χαρτιά έγιναν αφίσα, που αναρτήθηκε στην αίθουσά του τμήματος, με ενθουσιασμό.
Ορχομενός <–> Θεσσαλονίκη
” Η Αγάπη μεταφέρεται απ’ άκρη σ’ άκρη…”
Στους Σχολικούς Αγώνες Καλαθοσφαίρισης!
Με χαμόγελα, ενθουσιασμό και καρδιά που χτυπούσε στον ρυθμό της μπάλας, τέσσερις μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου (οι Κ.Γ. ,Κ.Κ, Κ.Κ., Α.Μ.) συμμετείχαν στους σχολικούς αγώνες καλαθοσφαίρισης της ΔΠΕ Βοιωτίας που έγιναν στο Κλειστό Γυμναστήριο Λιβαδειάς στις 3/2/2026. Δεν κατέβηκαν στο γήπεδο για τα μετάλλια, κατέβηκαν για το παιχνίδι και τη χαρά.
Η καλαθοσφαίριση, όπως και κάθε ομαδικό άθλημα, μαθαίνεται πρώτα με τα μάτια και μετά με τα χέρια: συνεργασία, σεβασμός, αυτοπειθαρχία, αποδοχή της ήττας και μέτρο στη νίκη. Τα παιδιά μας τα έδειξαν όλα αυτά χωρίς φωνές και μεγάλα λόγια, με πράξεις. Έπαιξαν τίμια, προσπάθησαν μέχρι το τέλος και τίμησαν το σχολείο τους.
Σε μια εποχή που όλα τρέχουν, τέτοιες στιγμές θυμίζουν τα παλιά καλά: ότι ο αθλητισμός στο σχολείο δεν είναι πολυτέλεια, είναι μάθημα ζωής. Κι αν κάτι μένει στο τέλος, δεν είναι το σκορ στον πίνακα, αλλά η εμπειρία που κουβαλούν μέσα τους, σαν μικρό φυλαχτό.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας για τη συμμετοχή και το ήθος τους και στην εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής κα Ελένη Σύρμου. Επίσης οφείλουμε να μεγάλο και ειλικρινές “ευχαριστώ” στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, που κάλυψε τη μεταφορά των μαθητών για τη συμμετοχή τους στους σχολικούς αγώνες. Συνεχίζουμε να πιστεύουμε σε σχολεία που μορφώνουν σώμα και ψυχή.
