Αρχική » Δραστηριότητες
Αρχείο κατηγορίας Δραστηριότητες
Το Σχολείο μας
ΑΠΙΝΙΔΩΤΗΣ στο ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
«Υδάτινος Κόσμος – Ποτάμια, ζωής ευεργέτες»: Μια ημέρα γεμάτη γνώση, δημιουργία και ευαισθητοποίηση
Σήμερα (4/6/2026) οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γ1, Γ2, Δ1, Δ2 & E του σχολείου μας συμμετείχαν στο 2ο μέρος της δράσης βιωματικής μάθησης του προγράμματος «Υδάτινος Κόσμος – Ποτάμια, ζωής ευεργέτες», που πραγματοποιήθηκε στον Δήμο Ορχομενού, στον χώρο των Πηγών των Χαρίτων. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε βιωματικά εργαστήρια, θεατρικές δραστηριότητες, δημιουργικές δράσεις ζωγραφικής και να επισκεφθούν την έκθεση έργων, προσεγγίζοντας με ευχάριστο και διαδραστικό τρόπο τη σημασία του νερού και των ποταμών για τη ζωή και το περιβάλλον. Μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και την καλλιτεχνική έκφραση, οι μαθητές κατανόησαν την αξία της προστασίας των υδάτινων πόρων και ανέπτυξαν στάσεις σεβασμού απέναντι στη φύση. Παράλληλα, καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους και συνεργάστηκαν σε ένα κλίμα χαράς και ενεργούς συμμετοχής.
Η δράση αποτέλεσε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία που συνέδεσε τη γνώση με τη βιωματική μάθηση, αποδεικνύοντας ότι η περιβαλλοντική εκπαίδευση μπορεί να εμπνέει, να ευαισθητοποιεί και να κινητοποιεί τους αυριανούς ενεργούς πολίτες.
«Υδάτινος Κόσμος»: Μια ξεχωριστή εμπειρία γνώσης και δημιουργίας για τους μαθητές μας
Σήμερα (20/5/2026) το σχολείο μας είχε τη χαρά να συμμετάσχει στο πρόγραμμα ενημέρωσης, πληροφόρησης και ευαισθητοποίησης με τίτλο «Υδάτινος Κόσμος – Ποτάμια, ζωής ευεργέτες», που πραγματοποιήθηκε στο Πολιτιστικό Κέντρο Ορχομενού.
Στη δράση πήραν μέρος οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Γ1, Γ2, Δ1 και Δ2 του Σχολείου μας κσθώς και Σχολεία Α/θμιας Εκπ/σης του Δήμου μας. Τα παιδιά ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο του νερού μέσα από κινηματογραφικές προβολές, ντοκιμαντέρ, ταινίες μικρού μήκους και animation με επίκεντρο τη σημασία των ποταμών και του φυσικού περιβάλλοντος.
Οι μικροί μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τις δράσεις, προβληματίστηκαν για την προστασία του νερού και συνειδητοποίησαν πως τα ποτάμια δεν είναι απλώς κομμάτια της φύσης, αλλά ζωντανές φλέβες ζωής που ενώνουν ανθρώπους, τόπους και ιστορίες.
Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενθουσιώδης και η εμπειρία ιδιαίτερα δημιουργική και ωφέλιμη, καθώς συνδύασε τη γνώση με την τέχνη, την εικόνα και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.
Η δράση διοργανώθηκε από το Ελληνικό Δίκτυο Δήμων με Ποτάμια, σε συνεργασία με τον Δήμο Ορχομενού, ενώ χρηματοδοτήθηκε από το Πράσινο Ταμείο στο πλαίσιο του προγράμματος “Φυσικό Περιβάλλον και Καινοτόμες Δράσεις 2026”.
Θερμά συγχαρητήρια στους διοργανωτές για την όμορφη πρωτοβουλία!
Το 2ο μέρος της δράσης θα γίνει στις 4/6. Αναμένουμε…
Παιχνίδια Συμπερίληψης στην καρδιά του Ορχομενού
Μια όμορφη και ουσιαστική δράση φιλοξενήθηκε την Τρίτη 19 Μαΐου στην πλατεία Ηρώων Ορχομενού, στο πλαίσιο της Εβδομάδας Ευαισθητοποίησης για τα Άτομα με Αναπηρία της Π.Ε. Βοιωτίας με τη δομή “Γέφυρα”, με τίτλο «Παιχνίδια Συμπερίληψης».
Οι μικροί μαθητές/τριες των τάξεων Α, Β, Γ1, Γ2 & Δ1 του Σχολείου μας συμμετείχαν μαζί και με άλλα σχολεία Α/θμιας Εκπ/σης της περιοχής σε μια ξεχωριστή βιωματική εμπειρία γεμάτη παιχνίδι, έκφραση, κίνηση και συνεργασία. Μέσα από αισθητηριακά παιχνίδια, παντομίμα, δράσεις επικοινωνίας, χορό και τραγούδι, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν με τρόπο άμεσο και δημιουργικό την αξία της αποδοχής, της ισότητας και της συμπερίληψης.
Το χαμόγελο, η συνεργασία και η συμμετοχή όλων απέδειξαν πως η διαφορετικότητα δεν μας χωρίζει, αλλά μας ενώνει και μας δυναμώνει. Όταν μαθαίνουμε να ακούμε, να σεβόμαστε και να παίζουμε μαζί, χτίζουμε έναν κόσμο πιο ανθρώπινο.
Θερμά συγχαρητήρια στους διοργανωτές και σε όλους όσοι συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτής της τόσο σημαντικής δράσης. Ευχαριστούμε και τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του Σχολείου μας για τη βοήθειά του!
Τα νήπια γνώρισαν το νέο τους σχολείο!
Με χαμόγελα, παιδικές φωνές και γλυκιά ανυπομονησία γέμισε σήμερα (6/5/2026) το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ορχομενού, καθώς υποδεχθήκαμε τα νήπια του Νηπιαγωγείου Ορχομενού στο μελλοντικό τους σχολείο. Μια όμορφη δράση μετάβασης, που βοηθά τα παιδιά να γνωρίσουν τον νέο σχολικό τους χώρο .
Τα νήπια είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στους χώρους του σχολείου, να γνωρίσουν τις αίθουσες και να πάρουν μια πρώτη γεύση από την καθημερινότητα που τα περιμένει από τον Σεπτέμβριο. Επισκέφθηκαν επίσης την Α’ τάξη, όπου συνομίλησαν με τους μαθητές και τις μαθήτριες και παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον το μάθημά τους.
Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η στιγμή που τα παιδιά πρόσφεραν ένα συμβολικό δώρο στον Διευθυντή του σχολείου, ως ένδειξη αγάπης και ενθουσιασμού για τη νέα σχολική διαδρομή που ανοίγεται μπροστά τους. Ο Διευθυντής καλωσόρισε θερμά τους μικρούς επισκέπτες και τους κέρασε χυμούς φρούτων, δημιουργώντας ένα ζεστό και φιλόξενο κλίμα.
Η μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό είναι ένα σημαντικό βήμα για κάθε παιδί.
Ευχόμαστε στα μικρά μας παιδιά καλή συνέχεια και τα περιμένουμε με χαρά τον Σεπτέμβριο στο νέο τους σχολείο!
Για την Ημέρα της Γης / Τάξεις Ε’ & Στ’
Με αφορμή την Ημέρα Γης (22 Απριλίου), οι μαθητές/τριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν σε μια δημιουργική και ευαισθητοποιητική δράση. Μέσα από καλλιτεχνικές εργασίες, αποτύπωσαν τη δική τους ματιά για τον πλανήτη μας, αναδεικνύοντας την ανάγκη προστασίας και φροντίδας του φυσικού περιβάλλοντος.
Με χρώματα, φαντασία και μηνύματα αγάπης, οι μικροί μαθητές μας υπενθύμισαν πως «ο πλανήτης μας είναι το σπίτι μας» και πως όλοι έχουμε ευθύνη να τον διατηρήσουμε καθαρό και ζωντανό για τις επόμενες γενιές.
Για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου / Δ1 τμήμα
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, η τάξη Δ1 πραγματοποίησε όμορφες και δημιουργικές δραστηριότητες. «Φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει» ήταν το μήνυμα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2026.Συζητήσαμε για τη δύναμη των ιστοριών και πώς αυτές μπορούν να ομορφύνουν τον κόσμο μας. Στη συνέχεια διαβάσαμε αγαπημένα βιβλία και μοιραστήκαμε σκέψεις και συναισθήματα. Η τάξη μας γέμισε χρώματα, ιδέες και φαντασία, αποδεικνύοντας πως όταν φυτεύουμε ιστορίες, πραγματικά ο κόσμος μπορεί να ανθίσει.
Τέλος, επιλέξαμε κόμικς που μας άρεσαν, τα ξεφυλλίσαμε με ενθουσιασμό και μιλήσαμε για τους αγαπημένους μας ήρωες. Ήταν μια ξεχωριστή ημέρα γεμάτη φαντασία και αγάπη για το διάβασμα.
Δράση της Ε’ τάξης : Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό – Μαθαίνοντας να βλέπουμε τον κόσμο με περισσότερα χρώματα
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό (2 Απριλίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης συμμετείχαν μαζί με τη δασκάλα τους σε δραστηριότητες που στόχο είχαν να καλλιεργήσουν τη γνώση, την κατανόηση και – πάνω απ’ όλα – τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.
Μέσα από συζήτηση, οπτικό υλικό και δημιουργικές δράσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τι είναι ο αυτισμός και να συνειδητοποιήσουν πως κάθε άνθρωπος αντιλαμβάνεται τον κόσμο με τον δικό του μοναδικό τρόπο. Κατανόησαν ότι η διαφορετικότητα δεν είναι εμπόδιο αλλά ένας άλλος δρόμος έκφρασης, σκέψης και επικοινωνίας.
Με ευαισθησία αλλά και αυθορμητισμό – όπως μόνο τα παιδιά μπορούν – εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα για την αποδοχή, τη φιλία και τη σημασία να στεκόμαστε δίπλα σε όποιον το χρειάζεται. Γιατί ένα σχολείο δεν είναι μόνο χώρος μάθησης, είναι χώρος όπου μαθαίνουμε να συνυπάρχουμε.
Όταν μαθαίνουμε να ακούμε πραγματικά τον άλλον, ο κόσμος γίνεται λίγο πιο φωτεινός. Και ίσως τελικά η μεγαλύτερη γνώση να είναι αυτή: ότι δεν χρειάζεται όλοι να μοιάζουμε για να μπορούμε να προχωράμε μαζί.
Η διαφορετικότητα δεν ζητά οίκτο, ζητά κατανόηση. Και η κατανόηση είναι το πρώτο βήμα για μια κοινωνία πιο ανθρώπινη.
Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Ρατσισμού και των Διακρίσεων
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Ρατσισμού και των Διακρίσεων (21 Μαρτίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης (Δ1&Δ2) συμμετείχαν σε μια βιωματική δραστηριότητα με στόχο την καλλιέργεια του σεβασμού, της αποδοχής και της ενσυναίσθησης.
Τα παιδιά συζήτησαν για τη διαφορετικότητα, αντάλλαξαν σκέψεις και συναισθήματα και αποτύπωσαν δημιουργικά τις ιδέες τους μέσα από ζωγραφιές και σύντομα κείμενα. Μέσα από τη δράση αυτή, ανέδειξαν το σημαντικό μήνυμα ότι η φιλία δεν βασίζεται στην ομοιότητα, αλλά στην αποδοχή και την αλληλοεκτίμηση.
Με κεντρικό σύνθημα «Οι φίλοι δεν μοιάζουν… αλλά ταιριάζουν», οι μαθητές μας μας υπενθυμίζουν πως ένας κόσμος χωρίς διακρίσεις ξεκινά από τη στάση και τη συμπεριφορά του καθενός μας.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή και τη δημιουργικότητά τους!
Στο μουσείο Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή
Σήμερα (18-3-2026) το σχολείο μας άφησε για λίγο την αυλή και τα θρανία και ταξίδεψε εκεί όπου η γνώση έχει ρίζες βαθιές και βλέμμα στραμμένο στο αύριο: στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή της Αθήνας.
Όλες οι τάξεις συμμετείχαν σε ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα αφιερωμένο στην κλιματική αλλαγή. Με απλά λόγια αλλά μεγάλες αλήθειες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με ένα ζήτημα που δεν αφορά το «κάποτε», αλλά το «τώρα». Έμαθαν πως η φύση δεν είναι κάτι έξω από εμάς – είναι το ίδιο μας το σπίτι. Και το σπίτι, όταν δεν το φροντίζεις, κάποια στιγμή στο ζητάει πίσω… με τόκο.
Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν τα βαλσαμωμένα ζώα, σιωπηλοί μάρτυρες ενός κόσμου που αλλάζει. Κοιτάζοντάς τα, τα παιδιά δεν είδαν απλώς μορφές της φύσης· είδαν ευθύνη. Και αυτό, όσο κι αν δεν φαίνεται, είναι ίσως το πιο ουσιαστικό μάθημα.
Τέτοιες εμπειρίες δεν είναι πολυτέλεια. Είναι ανάγκη. Γιατί η γνώση που αγγίζεται, μένει.
Θερμές ευχαριστίες στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας που με την πολύτιμη οικονομική στήριξη, βοήθησε να γίνει αυτή η επίσκεψη, πραγματικότητα.
Ενημέρωση των μαθητών/τριών μας από μέλη του ΕΚΑΒ
Υπάρχουν γνώσεις που δεν περιμένουν. Μαθαίνονται έγκαιρα, γιατί υπηρετούν τη ζωή. Με αυτή τη σκέψη υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας , σήμερα 9/3/2026, τα μέλη του ΕΚΑΒ Παντσή Στέλιο , Θειακούλη Παναγιώτη & Καλαθά Ελένη, που ενημέρωσαν τους μαθητές μας για τις πρώτες βοήθειες με σοβαρότητα, σαφήνεια και βαθιά συναίσθηση ευθύνης.
Η παρουσίασή τους κινήθηκε στον πυρήνα του ζητήματος: αναγνώριση κινδύνου, ψυχραιμία, σωστή ειδοποίηση, βασικές ενέργειες υποστήριξης μέχρι να φτάσει η εξειδικευμένη βοήθεια. Με πρακτικές επιδείξεις και άμεση εμπλοκή των παιδιών, ανέδειξαν ότι οι πρώτες βοήθειες δεν είναι απλώς τεχνικές, αλλά στάση ζωής, μια πράξη ευθύνης προς τον άλλον και προς την κοινότητα.
Για το σχολείο μας, τέτοιες δράσεις δεν αποτελούν απλή ενημέρωση, αλλά ουσιαστική παιδαγωγική πράξη. Ενισχύουν την αυτοσυγκράτηση, την παρατηρητικότητα, το αίσθημα καθήκοντος. Υπενθυμίζουν πως η γνώση έχει αξία όταν γίνεται πράξη, ήρεμη και αποφασιστική.
Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη του ΕΚΑΒ για την παρουσία και το έργο τους. Με απλότητα και κύρος, έδωσαν στα παιδιά μας ένα μάθημα που δεν ξεχνιέται, γιατί αφορά το πιο πολύτιμο αγαθό: τη ζωή.
