Αρχική » Δραστηριότητες
Αρχείο κατηγορίας Δραστηριότητες
Το Σχολείο μας
ΑΠΙΝΙΔΩΤΗΣ στο ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
Για την Ημέρα της Γης / Τάξεις Ε’ & Στ’
Με αφορμή την Ημέρα Γης (22 Απριλίου), οι μαθητές/τριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν σε μια δημιουργική και ευαισθητοποιητική δράση. Μέσα από καλλιτεχνικές εργασίες, αποτύπωσαν τη δική τους ματιά για τον πλανήτη μας, αναδεικνύοντας την ανάγκη προστασίας και φροντίδας του φυσικού περιβάλλοντος.
Με χρώματα, φαντασία και μηνύματα αγάπης, οι μικροί μαθητές μας υπενθύμισαν πως «ο πλανήτης μας είναι το σπίτι μας» και πως όλοι έχουμε ευθύνη να τον διατηρήσουμε καθαρό και ζωντανό για τις επόμενες γενιές.
Για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου / Δ1 τμήμα
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, η τάξη Δ1 πραγματοποίησε όμορφες και δημιουργικές δραστηριότητες. «Φυτέψτε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει» ήταν το μήνυμα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2026.Συζητήσαμε για τη δύναμη των ιστοριών και πώς αυτές μπορούν να ομορφύνουν τον κόσμο μας. Στη συνέχεια διαβάσαμε αγαπημένα βιβλία και μοιραστήκαμε σκέψεις και συναισθήματα. Η τάξη μας γέμισε χρώματα, ιδέες και φαντασία, αποδεικνύοντας πως όταν φυτεύουμε ιστορίες, πραγματικά ο κόσμος μπορεί να ανθίσει.
Τέλος, επιλέξαμε κόμικς που μας άρεσαν, τα ξεφυλλίσαμε με ενθουσιασμό και μιλήσαμε για τους αγαπημένους μας ήρωες. Ήταν μια ξεχωριστή ημέρα γεμάτη φαντασία και αγάπη για το διάβασμα.
Δράση της Ε’ τάξης : Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό – Μαθαίνοντας να βλέπουμε τον κόσμο με περισσότερα χρώματα
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό (2 Απριλίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης συμμετείχαν μαζί με τη δασκάλα τους σε δραστηριότητες που στόχο είχαν να καλλιεργήσουν τη γνώση, την κατανόηση και – πάνω απ’ όλα – τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.
Μέσα από συζήτηση, οπτικό υλικό και δημιουργικές δράσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τι είναι ο αυτισμός και να συνειδητοποιήσουν πως κάθε άνθρωπος αντιλαμβάνεται τον κόσμο με τον δικό του μοναδικό τρόπο. Κατανόησαν ότι η διαφορετικότητα δεν είναι εμπόδιο αλλά ένας άλλος δρόμος έκφρασης, σκέψης και επικοινωνίας.
Με ευαισθησία αλλά και αυθορμητισμό – όπως μόνο τα παιδιά μπορούν – εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα για την αποδοχή, τη φιλία και τη σημασία να στεκόμαστε δίπλα σε όποιον το χρειάζεται. Γιατί ένα σχολείο δεν είναι μόνο χώρος μάθησης, είναι χώρος όπου μαθαίνουμε να συνυπάρχουμε.
Όταν μαθαίνουμε να ακούμε πραγματικά τον άλλον, ο κόσμος γίνεται λίγο πιο φωτεινός. Και ίσως τελικά η μεγαλύτερη γνώση να είναι αυτή: ότι δεν χρειάζεται όλοι να μοιάζουμε για να μπορούμε να προχωράμε μαζί.
Η διαφορετικότητα δεν ζητά οίκτο, ζητά κατανόηση. Και η κατανόηση είναι το πρώτο βήμα για μια κοινωνία πιο ανθρώπινη.
Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Ρατσισμού και των Διακρίσεων
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Ρατσισμού και των Διακρίσεων (21 Μαρτίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης (Δ1&Δ2) συμμετείχαν σε μια βιωματική δραστηριότητα με στόχο την καλλιέργεια του σεβασμού, της αποδοχής και της ενσυναίσθησης.
Τα παιδιά συζήτησαν για τη διαφορετικότητα, αντάλλαξαν σκέψεις και συναισθήματα και αποτύπωσαν δημιουργικά τις ιδέες τους μέσα από ζωγραφιές και σύντομα κείμενα. Μέσα από τη δράση αυτή, ανέδειξαν το σημαντικό μήνυμα ότι η φιλία δεν βασίζεται στην ομοιότητα, αλλά στην αποδοχή και την αλληλοεκτίμηση.
Με κεντρικό σύνθημα «Οι φίλοι δεν μοιάζουν… αλλά ταιριάζουν», οι μαθητές μας μας υπενθυμίζουν πως ένας κόσμος χωρίς διακρίσεις ξεκινά από τη στάση και τη συμπεριφορά του καθενός μας.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή και τη δημιουργικότητά τους!
Στο μουσείο Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή
Σήμερα (18-3-2026) το σχολείο μας άφησε για λίγο την αυλή και τα θρανία και ταξίδεψε εκεί όπου η γνώση έχει ρίζες βαθιές και βλέμμα στραμμένο στο αύριο: στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή της Αθήνας.
Όλες οι τάξεις συμμετείχαν σε ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα αφιερωμένο στην κλιματική αλλαγή. Με απλά λόγια αλλά μεγάλες αλήθειες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με ένα ζήτημα που δεν αφορά το «κάποτε», αλλά το «τώρα». Έμαθαν πως η φύση δεν είναι κάτι έξω από εμάς – είναι το ίδιο μας το σπίτι. Και το σπίτι, όταν δεν το φροντίζεις, κάποια στιγμή στο ζητάει πίσω… με τόκο.
Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν τα βαλσαμωμένα ζώα, σιωπηλοί μάρτυρες ενός κόσμου που αλλάζει. Κοιτάζοντάς τα, τα παιδιά δεν είδαν απλώς μορφές της φύσης· είδαν ευθύνη. Και αυτό, όσο κι αν δεν φαίνεται, είναι ίσως το πιο ουσιαστικό μάθημα.
Τέτοιες εμπειρίες δεν είναι πολυτέλεια. Είναι ανάγκη. Γιατί η γνώση που αγγίζεται, μένει.
Θερμές ευχαριστίες στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας που με την πολύτιμη οικονομική στήριξη, βοήθησε να γίνει αυτή η επίσκεψη, πραγματικότητα.
Ενημέρωση των μαθητών/τριών μας από μέλη του ΕΚΑΒ
Υπάρχουν γνώσεις που δεν περιμένουν. Μαθαίνονται έγκαιρα, γιατί υπηρετούν τη ζωή. Με αυτή τη σκέψη υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας , σήμερα 9/3/2026, τα μέλη του ΕΚΑΒ Παντσή Στέλιο , Θειακούλη Παναγιώτη & Καλαθά Ελένη, που ενημέρωσαν τους μαθητές μας για τις πρώτες βοήθειες με σοβαρότητα, σαφήνεια και βαθιά συναίσθηση ευθύνης.
Η παρουσίασή τους κινήθηκε στον πυρήνα του ζητήματος: αναγνώριση κινδύνου, ψυχραιμία, σωστή ειδοποίηση, βασικές ενέργειες υποστήριξης μέχρι να φτάσει η εξειδικευμένη βοήθεια. Με πρακτικές επιδείξεις και άμεση εμπλοκή των παιδιών, ανέδειξαν ότι οι πρώτες βοήθειες δεν είναι απλώς τεχνικές, αλλά στάση ζωής, μια πράξη ευθύνης προς τον άλλον και προς την κοινότητα.
Για το σχολείο μας, τέτοιες δράσεις δεν αποτελούν απλή ενημέρωση, αλλά ουσιαστική παιδαγωγική πράξη. Ενισχύουν την αυτοσυγκράτηση, την παρατηρητικότητα, το αίσθημα καθήκοντος. Υπενθυμίζουν πως η γνώση έχει αξία όταν γίνεται πράξη, ήρεμη και αποφασιστική.
Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη του ΕΚΑΒ για την παρουσία και το έργο τους. Με απλότητα και κύρος, έδωσαν στα παιδιά μας ένα μάθημα που δεν ξεχνιέται, γιατί αφορά το πιο πολύτιμο αγαθό: τη ζωή.
Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού – «Μίλα Τώρα»
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (6 Μαρτίου) , στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις ευαισθητοποίησης με τη συμμετοχή όλων των τάξεων. Στόχος των δραστηριοτήτων ήταν να συζητήσουμε με τα παιδιά για τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής και της αλληλεγγύης, αλλά και να στείλουμε όλοι μαζί ένα δυνατό μήνυμα ενάντια στον εκφοβισμό.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης δημιούργησαν ένα πολύχρωμο πανό με αποτυπώματα από τις παλάμες τους και το μήνυμα «Stop Bullying», εκφράζοντας με δημιουργικό τρόπο τη θέση τους ενάντια στη βία και υπέρ της φιλίας.
Η Ε΄ τάξη ετοίμασε ένα μικρό βίντεο, στο οποίο πρωταγωνίστησαν οι ίδιοι οι μαθητές, παρουσιάζοντας στιγμές και μηνύματα που αναδεικνύουν τη σημασία της στήριξης και της παρέμβασης όταν κάποιος βιώνει εκφοβισμό.
Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από ζωγραφιές, μεταφέροντας δυνατά μηνύματα κατά του σχολικού εκφοβισμού και υπέρ της συνεργασίας και της κατανόησης.
Τέλος, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια συμβολική δράση στην αυλή του σχολείου, σχηματίζοντας με τα σώματά τους τη φράση «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ», υπενθυμίζοντας σε όλους ότι όταν κάποιος αντιμετωπίζει ή βλέπει περιστατικά εκφοβισμού, είναι σημαντικό να μιλά και να ζητά βοήθεια.
Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές μας έστειλαν το δικό τους ξεκάθαρο μήνυμα: στο σχολείο μας δεν υπάρχει χώρος για τον εκφοβισμό. Υπάρχει χώρος μόνο για σεβασμό, φιλία και συνεργασία.
Η κοπή της βασιλόπιτας στο σχολείο μας
Σήμερα (6/2/2026) το σχολείο μας μοσχοβόλησε παράδοση. Με χαμόγελα, ευχές και την απαραίτητη προσμονή για το φλουρί, πραγματοποιήθηκε η κοπή της βασιλόπιτας σε ένα ζεστό, ανθρώπινο κλίμα, όπως ταιριάζει στην αρχή κάθε νέας χρονιάς.
Τις βασιλόπιτες προσέφερε με αγάπη ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ορχομενού. Με την ίδια γενναιοδωρία, βασιλόπιτα προσφέρθηκε και στον Σύλλογο Διδασκόντων, ως ένδειξη εκτίμησης και συνεργασίας. Γιατί το σχολείο προχωρά όταν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί βαδίζουν μαζί.
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την προσφορά και τη σταθερή στήριξή του στο σχολείο μας. Ευχόμαστε σε όλους υγεία, δύναμη και μια χρονιά γεμάτη μικρές νίκες, μεγάλες στιγμές και… λίγη τύχη παραπάνω.
Επιμόρφωση στις Πρώτες Βοήθειες
Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε (15/1/2026) στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών με θέμα τις Πρώτες Βοήθειες, μια γνώση παλιά όσο και η ίδια η φροντίδα του ανθρώπου για τον άνθρωπο – και πάντα επίκαιρη.
Την επιμόρφωση ανέλαβαν μέλη της Ελληνικής Ένωσης Έρευνας και Διάσωσης Λιβαδειάς. Ο κ. Βασίλης Αθανασίου με λόγο απλό, καθαρό και ουσιαστικό μετέφερε πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες από το πεδίο της δράσης τους. Όχι θεωρίες στον αέρα, αλλά πράγματα με το όνομά τους: τι κάνουμε, πότε το κάνουμε και –κυρίως– τι δεν κάνουμε όταν βρεθούμε μπροστά σε ένα επείγον περιστατικό.
Οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν και εκπαιδεύτηκαν σε βασικές πρακτικές πρώτων βοηθειών, όπως η αντιμετώπιση τραυματισμών, λιποθυμικών επεισοδίων, πνιγμονής και καρδιοαναπνευστικής αναζωογόνησης, με έμφαση στην ψυχραιμία και τη σωστή σειρά ενεργειών. Γιατί στην κρίσιμη στιγμή δεν χωρούν πανικός και αυτοσχεδιασμοί· χωρά μόνο γνώση και ευθύνη.
Η δράση αυτή ενίσχυσε το αίσθημα ασφάλειας μέσα στη σχολική κοινότητα και υπενθύμισε κάτι απλό αλλά θεμελιώδες: ο δάσκαλος δεν είναι μόνο φορέας γνώσης, αλλά και πρόσωπο φροντίδας. Και η πρόληψη, όπως μας δίδαξαν οι παλαιότεροι, είναι η μισή σωτηρία.
Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά τα μέλη της Ελληνικής Ένωσης Έρευνας και Διάσωσης Λιβαδειάς για την άρτια επιμόρφωση, τη διάθεση προσφοράς και το παράδειγμα κοινωνικής ευθύνης που έδωσαν. Τέτοιες συνεργασίες δεν είναι απλώς χρήσιμες· είναι αναγκαίες.
Αγγελάκια από το Γ2 τμήμα!
Στο πλαίσιο των χριστουγεννιάτικων δράσεων του σχολείου μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ2 τάξης δημιούργησαν, με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, τις δικές τους γιορτινές κατασκευές, γεμίζοντας την τάξη με φως, φαντασία και παιδική ευαισθησία.
Με απλά υλικά και πολλή αγάπη, τα παιδιά έφτιαξαν αγγελάκια , μικρά έργα τέχνης, το καθένα μοναδικό, όπως και ο δημιουργός του. Λευκά φορέματα, χρυσά φτερά, πρόσωπα ζωγραφισμένα με λεπτομέρεια και μαλλιά από λαμπερό χαρτί συνέθεσαν μια εικόνα που θυμίζει ότι τα Χριστούγεννα δεν χρειάζονται υπερβολές, χρειάζονται καρδιά.
Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, οι μαθητές εξάσκησαν τη λεπτή κινητικότητα, συνεργάστηκαν, καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους και, κυρίως, έμαθαν να χαίρονται τη διαδικασία της δημιουργίας.
Οι κατασκευές της Γ2 μας θυμίζουν ότι το σχολείο δεν είναι μόνο βιβλία και τετράδια, αλλά και χώρος όπου το παιδί μαθαίνει να φτιάχνει, να ονειρεύεται και να μοιράζεται. Και κάπως έτσι, λίγο πριν τις γιορτές, οι τάξεις μας γέμισαν αγγέλους. Όχι από τον ουρανό, αλλά από τα χέρια των παιδιών.
