Αρχείο κατηγορίας Δραστηριότητες

Σήμερα (18-3-2026)  το σχολείο μας άφησε για λίγο την αυλή και τα θρανία και ταξίδεψε εκεί όπου η γνώση έχει ρίζες βαθιές και βλέμμα στραμμένο στο αύριο: στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή της Αθήνας.

Όλες οι τάξεις συμμετείχαν σε ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα αφιερωμένο στην κλιματική αλλαγή. Με απλά λόγια αλλά μεγάλες αλήθειες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με ένα ζήτημα που δεν αφορά το «κάποτε», αλλά το «τώρα». Έμαθαν πως η φύση δεν είναι κάτι έξω από εμάς – είναι το ίδιο μας το σπίτι. Και το σπίτι, όταν δεν το φροντίζεις, κάποια στιγμή στο ζητάει πίσω… με τόκο.

Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν τα βαλσαμωμένα ζώα, σιωπηλοί μάρτυρες ενός κόσμου που αλλάζει. Κοιτάζοντάς τα, τα παιδιά δεν είδαν απλώς μορφές της φύσης· είδαν ευθύνη. Και αυτό, όσο κι αν δεν φαίνεται, είναι ίσως το πιο ουσιαστικό μάθημα.

Τέτοιες εμπειρίες δεν είναι πολυτέλεια. Είναι ανάγκη. Γιατί η γνώση που αγγίζεται, μένει.

Θερμές ευχαριστίες στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας που με την πολύτιμη οικονομική στήριξη, βοήθησε να γίνει  αυτή η επίσκεψη, πραγματικότητα.

Σήμερα  (6/2/2026) το σχολείο μας μοσχοβόλησε παράδοση. Με χαμόγελα, ευχές και την απαραίτητη προσμονή για το φλουρί, πραγματοποιήθηκε η κοπή της βασιλόπιτας σε ένα ζεστό, ανθρώπινο κλίμα, όπως ταιριάζει στην αρχή κάθε νέας χρονιάς.

Τις βασιλόπιτες προσέφερε με αγάπη ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ορχομενού. Με την ίδια γενναιοδωρία, βασιλόπιτα προσφέρθηκε και στον Σύλλογο Διδασκόντων, ως ένδειξη εκτίμησης και συνεργασίας. Γιατί το σχολείο προχωρά όταν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί βαδίζουν μαζί.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την προσφορά και τη σταθερή στήριξή του στο σχολείο μας. Ευχόμαστε σε όλους υγεία, δύναμη και μια χρονιά γεμάτη μικρές νίκες, μεγάλες στιγμές και… λίγη τύχη παραπάνω.

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε (15/1/2026) στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών με θέμα τις Πρώτες Βοήθειες, μια γνώση παλιά όσο και η ίδια η φροντίδα του ανθρώπου για τον άνθρωπο – και πάντα επίκαιρη.

Την επιμόρφωση ανέλαβαν μέλη της Ελληνικής Ένωσης Έρευνας και Διάσωσης Λιβαδειάς. Ο κ. Βασίλης Αθανασίου  με λόγο απλό, καθαρό και ουσιαστικό μετέφερε πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες από το πεδίο της δράσης τους. Όχι θεωρίες στον αέρα, αλλά πράγματα με το όνομά τους: τι κάνουμε, πότε το κάνουμε και –κυρίως– τι δεν κάνουμε όταν βρεθούμε μπροστά σε ένα επείγον περιστατικό.

Οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν και εκπαιδεύτηκαν σε βασικές πρακτικές πρώτων βοηθειών, όπως η αντιμετώπιση τραυματισμών, λιποθυμικών επεισοδίων, πνιγμονής και καρδιοαναπνευστικής αναζωογόνησης, με έμφαση στην ψυχραιμία και τη σωστή σειρά ενεργειών. Γιατί στην κρίσιμη στιγμή δεν χωρούν πανικός και αυτοσχεδιασμοί· χωρά μόνο γνώση και ευθύνη.

Η δράση αυτή ενίσχυσε το αίσθημα ασφάλειας μέσα στη σχολική κοινότητα και υπενθύμισε κάτι απλό αλλά θεμελιώδες: ο δάσκαλος δεν είναι μόνο φορέας γνώσης, αλλά και πρόσωπο φροντίδας. Και η πρόληψη, όπως μας δίδαξαν οι παλαιότεροι, είναι η μισή σωτηρία.

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά τα μέλη της Ελληνικής Ένωσης Έρευνας και Διάσωσης Λιβαδειάς  για την άρτια επιμόρφωση, τη διάθεση προσφοράς και το παράδειγμα κοινωνικής ευθύνης που έδωσαν. Τέτοιες συνεργασίες δεν είναι απλώς χρήσιμες· είναι αναγκαίες.

Στο πλαίσιο των χριστουγεννιάτικων δράσεων του σχολείου μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ2 τάξης δημιούργησαν, με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, τις δικές τους γιορτινές κατασκευές, γεμίζοντας την τάξη με φως, φαντασία και παιδική ευαισθησία.

Με απλά υλικά και πολλή αγάπη, τα παιδιά έφτιαξαν αγγελάκια , μικρά έργα τέχνης, το καθένα μοναδικό, όπως και ο δημιουργός του. Λευκά φορέματα, χρυσά φτερά, πρόσωπα ζωγραφισμένα με λεπτομέρεια και μαλλιά από λαμπερό χαρτί συνέθεσαν μια εικόνα που θυμίζει ότι τα Χριστούγεννα δεν χρειάζονται υπερβολές, χρειάζονται καρδιά.

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, οι μαθητές εξάσκησαν τη λεπτή κινητικότητα, συνεργάστηκαν, καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους και, κυρίως, έμαθαν να χαίρονται τη διαδικασία της δημιουργίας.

Οι κατασκευές της Γ2 μας θυμίζουν ότι το σχολείο δεν είναι μόνο βιβλία και τετράδια, αλλά και χώρος όπου το παιδί μαθαίνει να φτιάχνει, να ονειρεύεται και να μοιράζεται. Και κάπως έτσι, λίγο πριν τις γιορτές, οι τάξεις μας γέμισαν αγγέλους. Όχι από τον ουρανό, αλλά από τα χέρια των παιδιών.

Τις τελευταίες μέρες πριν από τις διακοπές, η Α΄ τάξη γέμισε το σχολείο με χρώματα, λάμψη και παιδικά χαμόγελα. Με ψαλίδια, χαρτόνια, κορδέλες και μπόλικη φαντασία, οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες κατασκευές με την καθοδήγηση της δασκάλας τους.

Κάθε έργο ήταν μοναδικό. Άλλο πράσινο, άλλο χρυσό, όλα όμως με την ίδια παιδική φροντίδα: ζωγραφισμένα πρόσωπα, λαμπερές λεπτομέρειες, κορδέλες δεμένες με υπομονή και –το πιο σημαντικό– με χαρά. Χαρά αυθεντική, χωρίς φίλτρα και στολίδια περιττά. Εκείνη που μόνο τα παιδιά ξέρουν να προσφέρουν απλόχερα.

Μέσα από την κατασκευή, τα παιδιά εξασκήθηκαν στη λεπτή κινητικότητα, έμαθαν να συνεργάζονται, να περιμένουν τη σειρά τους και να χαίρονται με το αποτέλεσμα της προσπάθειάς τους. Μα πάνω απ’ όλα, έμαθαν κάτι παλιό και πολύτιμο: ότι τα Χριστούγεννα δεν μετριούνται σε αγορές, αλλά σε δημιουργία, μοίρασμα και χρόνο μαζί.

Οι κατασκευές αυτές μπορεί να είναι μικρές σε μέγεθος, αλλά κουβαλούν μέσα τους μεγάλο κόπο, φαντασία και πολλή αγάπη. Και κάπως έτσι, τα Χριστούγεννα μπήκαν στην τάξη μας όχι από ημερολόγιο, αλλά από τα χέρια των παιδιών.

Γιατί, όπως πάντα, τα πιο όμορφα στολίδια δεν κρεμιούνται στα δέντρα, γεννιούνται στα θρανία.