Επιμορφωτική συνάντηση με την Ψυχολόγο του σχολείου

Την Δευτέρα, 30/3/2026 στις 17.00 μ.μ πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση της Ψυχολόγου της Ε.Δ.Υ Κας Χρύσας Παπαδοπούλου με τους γονείς μαθητών των Α’, Β’, Γ’ και Δ’ τάξεων. Το θέμα της επιμόρφωσης αφορούσε την οριοθέτηση των παιδιών. Έγινε αναφορά σε τεχνικές εφαρμογής και τήρησης ορίων αλλά και στις διαστάσεις της προσέγγισης των παιδιών από το πρίσμα του σεβασμού και της κατανόησης. Τέλος, δόθηκε η ευκαιρία, μέσα από τον εποικοδομητικό διάλογο και ανταλλαγή απόψεων να αναπτυχθούν παράμετροι, να εκφραστούν ανησυχίες αλλά και να προταθούν ιδέες διαφορετικής προσέγγισης προς τα παιδιά.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς που παρευρέθηκαν.

1 2 3

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιμορφωτική συνάντηση με την Ψυχολόγο του σχολείου

Επίσκεψη συγγραφέα στην Β΄τάξη

Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε στη Β΄ τάξη του σχολείου μας τη συγγραφέα κ. Σωτηρία Θεοδουλίδου, στο πλαίσιο του προγράμματος φιλαναγνωσίας που υλοποιούμε καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Η συγγραφέας μίλησε στα παιδιά για το επάγγελμα του συγγραφέα και μοιράστηκε μαζί τους πολύτιμες γνώσεις: από πού αντλεί ιδέες, τι χρειάζεται για να δημιουργηθεί μια ιστορία και πόσο σημαντική είναι η προσπάθεια και η συστηματική δουλειά. Τα παιδιά έμαθαν ότι, για να γραφτεί ένα βιβλίο, δεν αρκεί μόνο μια καλή ιδέα· χρειάζεται να υπάρχει ένας βασικός ήρωας, δευτερεύοντες χαρακτήρες, ένα πρόβλημα που θα απασχολήσει τον ήρωα, καθώς και η λύση του.

Επιπλέον, η κ. Θεοδουλίδου εξήγησε τη διαδρομή μιας ιστορίας από τη σύλληψη της ιδέας μέχρι την τελική έκδοση του βιβλίου, παρουσιάζοντας τους ανθρώπους που συνεργάζονται σε αυτή τη διαδικασία, όπως ο εικονογράφος, ο επιμελητής, ο γραφίστας και ο εκδότης.

Στη συνέχεια, διάβασε στα παιδιά το βιβλίο της «Ο Τάκης, ο βασιλιάς της αγκαλιάς». Ο τίτλος του βιβλίου είχε κρυφτεί και τα παιδιά κλήθηκαν, στο τέλος της αφήγησης, να τον μαντέψουν με βάση την ιστορία και τις εικόνες. Τα περισσότερα παιδιά τα κατάφεραν με μεγάλη επιτυχία!

Ακολούθησε μια ιδιαίτερα δημιουργική δραστηριότητα, κατά την οποία η συγγραφέας και οι μαθητές έγραψαν μαζί μια πρωτότυπη ιστορία. Τα παιδιά πρότειναν ιδέες για τον κεντρικό ήρωα, το μέρος και το πρόβλημα της ιστορίας, οι οποίες καταγράφηκαν και τοποθετήθηκαν σε ξεχωριστά δοχεία. Έπειτα, η συγγραφέας επέλεξε τυχαία από ένα χαρτάκι σε κάθε κατηγορία και έτσι προέκυψαν τα βασικά στοιχεία της ιστορίας. Με τη φαντασία των παιδιών να «δουλεύει» ασταμάτητα και τη βοήθεια της συγγραφέα, η ιστορία άρχισε να παίρνει μορφή, ενώ η δασκάλα κατέγραφε όλα όσα δημιουργούνταν.

Στο τέλος, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και εικονογράφησαν σκηνές από την ιστορία τους, αποτυπώνοντας με τον δικό τους μοναδικό τρόπο όσα είχαν φανταστεί.

Η όμορφη αυτή δράση ολοκληρώθηκε με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων να ευχαριστεί τη συγγραφέα, προσφέροντάς της μια ανθοδέσμη.

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που ενθουσίασε τα παιδιά και ενίσχυσε ακόμη περισσότερο την αγάπη τους για τα βιβλία και τη δημιουργική γραφή!

Από την εκπαιδευτικό της Β τάξης

Καπουνιαρίδου Μαρία


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη συγγραφέα στην Β΄τάξη

ΣΤ΄ ΤΑΞΗ: ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ; (ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ)

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν στη δράση «Να σου πω μια ιστορία;», η οποία είχε ως στόχο να αναδείξει τη σημασία της αφήγησης και της φιλαναγνωσίας στη διαμόρφωση της προσωπικότητας και των αξιών του ανθρώπου.

Η δράση ξεκίνησε με την ανάγνωση ενός παραμυθιού από την εκπαιδευτικό. Ακολούθησε συζήτηση σχετικά με την εμπειρία της ακρόασης και της ανάγνωσης παραμυθιών, καθώς και για την επίδραση που αυτά είχαν στη ζωή των παιδιών από την προσχολική ηλικία έως σήμερα. Οι μαθητές μοιράστηκαν προσωπικές αναμνήσεις, αγαπημένους ήρωες και σκέψεις για τα μηνύματα που τους έχουν μεταδώσει οι ιστορίες.

Στη συνέχεια, έγινε συζήτηση σχετικά με τα άτομα που μπορεί να μην έχουν τη δυνατότητα να τους διαβάσει κάποιος ή κάποια παραμύθια. Ζητήθηκε από τους μαθητές να σκεφτούν ποια παιδιά μπορεί να μην έχουν αυτήν τη δυνατότητα, για παράδειγμα, γονείς με δυσκολία στην ανάγνωση στην ελληνική γλώσσα, άτομα με δυσκολίες όρασης, οικογένειες με περιορισμένο χρόνο.

Αφού εξηγήσαμε ότι στόχος της δράσης είναι να διαβάσουν οι ίδιοι αγαπημένα τους παραμύθια, να τα καταγράψουν ηχητικά και να τα μοιραστούν με άλλα παιδιά, μέσω της δημιουργίας μιας ψηφιακής βιβλιοθήκης, χωρίστηκαν σε  3 ομάδες. Σε κάθε ομάδα ορίστηκαν οι εξής ρόλοι: ομιλητές, εικονογράφοι, επιμελητές).

Το επόμενο βήμα ήταν η επίσκεψη του χώρου της σχολική βιβλιοθήκης, όπου οι μαθητές επέλεξαν με την ομάδα τους το βιβλίο που θα ηχογραφούσαν. Επέλεξαν δύο ελληνικά («Το δέντρο που έδινε» και «Όταν ζηλεύω») και ένα γερμανικό (“Die Bremer Stadtmusikanten”). Η ηχογράφηση έγινε ανά ομάδες με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού, ενώ η εικονογράφηση γινόταν παράλληλα από τους εικονογράφους των ομάδων στην τάξη. Το εργαλείο που χρησιμοποιήθηκε για την ψηφιοποίηση των παραμυθιών ήταν το canva και έγινε από την υπεύθυνη εκπαιδευτικό.

Μέσα από τις δραστηριότητες του προγράμματος, οι μαθητές ενίσχυσαν τις δεξιότητες επικοινωνίας και ενεργητικής ακρόασης, εξέφρασαν δημιουργικά τις απόψεις τους και συνειδητοποίησαν ότι οι ιστορίες αποτελούν ένα ισχυρό μέσο μάθησης, προβληματισμού και ενεργού συμμετοχής στην κοινωνία.

Υπεύθυνη προγράμματος: Βασιλική Δαμπρατζίδου (ΠΕ 07)

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΤ΄ ΤΑΞΗ: ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ; (ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ)

Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια οι μαθητές και οι μαθήτριες της  Γ΄ και Ε΄ τάξης  του σχολείου μας παρουσίασαν τη γιορτή για την 25η Μαρτίου, τιμώντας με το δικό τους τρόπο, την Επανάσταση του 1821 και τους αγώνες των προγόνων μας για ελευθερία.

Μέσα από μια όμορφα οργανωμένη εκδήλωση, τα παιδιά μάς ταξίδεψαν πίσω στον χρόνο, ζωντανεύοντας σημαντικές στιγμές της ιστορίας μας. Με απαγγελίες ποιημάτων, θεατρικά δρώμενα και τραγούδια, κατάφεραν με διασκεδαστικό τρόπο,  να συνδυάσουν τη γνώση με το χιούμορ και τη ζωντάνια. Μεταδίδοντας το μήνυμα της θυσίας, της ενότητας και της αγάπης για την πατρίδα.

Η συμμετοχή τους ήταν συγκινητική και η προσπάθειά τους αξιέπαινη.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική τους παρουσία.

Χρόνια πολλά σε όλους!

Οι εκπαιδευτικοί των τάξεων

Ιβανούδη Κυριακή- Μάντσιου Πετρούλα

IMG 1931 IMG 1937 IMG 1932 1

IMG 20260324 212243 IMG 20260324 094248

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

Ευχαριστήρια επιστολή


Φόρτωση PDF…

IMG 1925

Β ΤΑΞΗ

IMG 1929

Γ ΤΑΞΗ

IMG 1929

Γ ΤΑΞΗ

IMG 1926

Β ΤΑΞΗ

IMG 1924

Α ΤΑΞΗ

 

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευχαριστήρια επιστολή

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Στις 19/3/26  οι μαθητές/τριες  της Γ και Δ τάξης  επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης.Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη γνώση.Οι μαθητές/τριες  περιηγήθηκαν στους χώρους του μουσείου, γνώρισαν από κοντά σπουδαία εκθέματα της αρχαίας ιστορίας και ταξίδεψαν πίσω στο χρόνο με τη βοήθεια ενός ρομπότ.Εξερεύνησαν το μουσείο με έναν διαφορετικό και διασκεδαστικό τρόπο, συνδυάζοντας την ομαδική εργασία, την τεχνολογία και το παιχνίδι με την ιστορία.

Οι εκπαιδευτικοί των τάξεων

Μάντσιου Πετρούλα

Παπαχριστούδη Μαρία

IMG 1915 IMG 1916 IMG 1917IMG 20260324 214523IMG 20260319 100428IMG 20260324 2146491

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Επίσκεψη της Β΄ Δημοτικού στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κουφαλίων

Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος φιλαναγνωσίας της Β΄ Δημοτικού, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη των Κουφαλίων. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μία όμορφη και δημιουργική εμπειρία, που έφερε τα παιδιά πιο κοντά στον κόσμο του βιβλίου.

Πριν από την επίσκεψη στη βιβλιοθήκη, διαβάστηκε στην τάξη μία μικρή ιστορία , η οποία  είχε δημιουργηθεί με στόχο να κατανοήσουν οι μαθητές τη σημασία των κανόνων που ισχύουν σε έναν χώρο όπως η βιβλιοθήκη. Μέσα από την ιστορία αυτή, έγινε αντιληπτό πώς μπορεί κανείς να σέβεται τα βιβλία και τους άλλους αναγνώστες. Στη συνέχεια, υπογράφηκε ένα συμβόλαιο, στο οποίο συμφωνήθηκε η τήρηση των κανόνων της βιβλιοθήκης και η υιοθέτηση υπεύθυνης στάσης ως αναγνώστες.

Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, παρουσιάστηκε ο τρόπος με τον οποίο είναι οργανωμένα και τοποθετημένα τα βιβλία στα ράφια, ανάλογα με το είδος και την ηλικία των αναγνωστών. Στη συνέχεια, τα παιδιά εξερεύνησαν βιβλία που απευθύνονται στην ηλικία τους και έμαθαν να καταγράφουν βασικές πληροφορίες, όπως τον τίτλο, τον συγγραφέα, τον εικονογράφο και τον αριθμό των σελίδων σε ειδικό έντυπο που είχε προετοιμαστεί.

Επιπλέον, έγινε ενημέρωση για την κάρτα δανεισμού, τη χρησιμότητά της και τον τρόπο με τον οποίο μπορεί να πραγματοποιηθεί ο δανεισμός βιβλίων από τη βιβλιοθήκη. Η διαδικασία αυτή προκάλεσε ιδιαίτερο ενθουσιασμό, καθώς ενίσχυσε την αίσθηση συμμετοχής στη λειτουργία της βιβλιοθήκης.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με την ανάγνωση αποσπασμάτων από βιβλία που κέντρισαν το ενδιαφέρον των παιδιών. Τέλος, εκφράστηκαν εντυπώσεις και αναδείχθηκε ο ενθουσιασμός για νέες αναγνωστικές εμπειρίες.

Καπουνιαρίδου Μαρία


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη της Β΄ Δημοτικού στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κουφαλίων

«Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Τεχνολογίας: Προωθώντας την Καινοτομία 2026» Ε’ και Στ’ τάξεις

Την Τρίτη 17 Μαρτίου 2026, οι Ε’ και Στ’ τάξεις πήραν μέρος στο «Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Τεχνολογίας: Προωθώντας την Καινοτομία 2026».

Το φεστιβάλ διοργανώθηκε από το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών Πέλλας (ΕΚΦΕ Πέλλας) και ήταν εγκεκριμένο από τους Επόπτες Ποιότητας Α΄/θμιας και Β΄/θμιας Εκπαίδευσης Πέλλας.

Οι μαθητές της Ε’ τάξης παρουσίασαν στο φουαγιέ του Πνευματικού Κέντρου Γιαννιτσών τον: “ΕΞΥΠΝΟ ΚΑΔΟ ΓΙΑ ΑΜΕΑ (KIT S1 ΚΑΙ R2)”

IMG 1882

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης παρουσίασαν:  Τον  Χάρτη της Ευρώπης με 3D εκτυπωμένα αξιοθέατα”

e0934720 ec24 4c1f a154 a3547f6bf362047a0f0d 29b0 4f6f 92ca 58bddf0d953e

Στο φεστιβάλ οι μαθητές του σχολείου μας είχαν επίσης την ευκαιρία να δουν τα πρωτότυπα που είχαν κάνει μαθητές άλλων σχολείων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και να ενημερωθούν για τη λειτουργία τους.

IMG 1885 IMG 1892

IMG 1884 IMG 1889

IMG 1908 IMG 1909

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Τεχνολογίας: Προωθώντας την Καινοτομία 2026» Ε’ και Στ’ τάξεις

Γ΄τάξη Ενεργός Πολίτης-Εργαστήρια δεξιοτήτων

ΤίτλοςΟ ναός του Αγίου Αθανασίου, ως  μνημείο και ως χώρος χωρίς σκουπίδια.
Από την εκπαιδευτικό της Γ τάξης
Μάντσιου Πετρούλα

 


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γ΄τάξη Ενεργός Πολίτης-Εργαστήρια δεξιοτήτων

Ε΄ τάξη: Διαγωνισμός Παραμυθιού

Στα πλαίσια του 10ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα: “Ο Δράκος που έφαγε τη Δευτέρα”, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν με ιδιαίτερη χαρά . Δημιούργησαν μάλιστα και μία πολύ όμορφη ζωγραφιά …..

15

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ε΄ τάξη: Διαγωνισμός Παραμυθιού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση