Σήμερα, οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στην παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου. Όλοι, εκπαιδευτικοί και γονείς, νιώσαμε συγκίνηση και υπερηφάνεια, παρακολουθώντας τους να σηκώνουν ψηλά τη γαλανόλευκη σημαία μας και να τιμούν την εθνική μας επέτειο.
Χρόνια πολλά σε όλους μας!!!
Χρόνια πολλά Ελλάδα!!!
Δείτε εδώ το σχέδιο δράσης της σχολικής μας μονάδας για τα εργαστήρια δεξιοτήτων του τρέχοντος σχολικού έτους.
Οι μέρες Erasmus αποτελούν πάντα μια ευκαιρία να γιορτάζουμε και να ζούμε ξεχωριστές εμπειρίες. Φέτος λοιπόν, για ακόμη μια φορά, μαθητές κι εκπαιδευτικοί συμμετείχαμε σε μια όμορφη γιορτή, όπου μέσα από ποικίλες δραστηριότητες – δράσεις αναδείχθηκαν οι ευρωπαϊκές αξίες της ανεκτικότητας, του σεβασμού και της διαφορετικότητας.
Στις 5 Οκτωβρίου του 2023 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ Τάξης συμμετείχαν σε διαδικτυακή ενημέρωση για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου. Μέσα από μια διαδραστική παρουσίαση, οι μαθητές έμαθαν πώς να πλοηγούνται με ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο. Γνώρισαν τι σημαίνει ψηφιακή πολιτειότητα, πώς να προστατεύουν τα προσωπικά τους δεδομένα, ποιες είναι οι υποχρεώσεις τους στο διαδίκτυο, τι ονομάζουμε διαδικτυακό εκφοβισμό.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ολοήμερου διευρυμένου ωραρίου του σχολείου μας κατασκεύασαν ρομπότ με την καθηγήτρια πληροφορικής Ευαγγελία Βρέκου. Τα παιδιά έκαναν τα πρώτα βήματα στον κόσμο της ρομποτικής. Συμμετείχαν ενεργά στην κατασκευή και τον προγραμματισμό των μικρών ρομπότ. Δημιούργησαν τις δικές τους lego κατασκευές και τους έδωσαν ζωή και κίνηση.
Την Τετάρτη 7 Ιουνίου 2023 οι μαθητές της Β’ Τάξης επισκέφτηκαν τα γραφεία της εφημερίδας “Νέος Αγών ” όπου κι ενημερώθηκαν για τη διαδικασία που ακολουθείται προκειμένου να δημιουργηθεί μια εφημερίδα. Στη συνέχεια, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ ” Η φύση μάς καλεί”, πραγματοποίησαν διάφορες δράσεις στο Παυσίλυπο. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν την Ενότητα “Γνωρίζω το μέτρο” στα Μαθηματικά, όπου μέσα από παιγνιώδη τρόπο και σε συνδυασμό με το μάθημα της Γυμναστικής έκαναν μετρήσεις, υπολόγισαν αποστάσεις και αθλήθηκαν.
Οι εκπαιδευτικοί των Τάξεων: Ειρήνη Μηλίτση- Πολυξένη Κόφφα- Μαρία Μήτσιου
Οι μαθητές της Α΄τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρδίτσας στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Ευ Ζην» και του προγράμματος eTwinning με θέμα «Mediterranean Junior School Master Chef» σχετικά με την υγιεινή διατροφή συμμετείχαν σε διαγωνισμό Master Chef που διοργανώθηκε στο σχολείο μας. Οι μαθητές έφτιαξαν την παραδοσιακή «Μπατζίνα» και cheesecake με γιαούρτι. Συμμετέχοντας και βιωματικά στη δράση οι μικροί μας Chef έμαθαν ότι η διατροφή είναι πολύ σημαντική για την υγεία μας.
Κατά τη διάρκεια υλοποίησης των προγραμμάτων οι μαθητές υιοθέτησαν καλές διατροφικές συνήθειες, έμαθαν να τρώνε σωστά και υγιεινά, γνώρισαν τις ομάδες τροφών και τη θρεπτική τους αξία αλλά και την πυραμίδα της ισορροπημένης διατροφής.
Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς που συμμετείχαν στη δράση, τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας και την κα Κατερίνα που μας έψηνε κάθε φορά όλα όσα πλάθαμε με τα χεράκια μας .
Οι εκπαιδευτικοί της Α΄τάξης
Όλγα Μπαντή
Ευαγγελή Μπίκου
Δείτε εδώ την διασκευή και παράσταση του διηγήματος «Δρακοπαραμύθι» της Αγγελικής Βαρελά από το Δ2 τμήμα του σχολείου μας και την εκπαιδευτικό Θεατρολόγο Μαργιολή Γάκη.
Τη Δευτέρα, 29 Μαΐου, η καθηγήτρια των Αγγλικών, Καζάνα Αθηνά και η καθηγήτρια των Γερμανικών, Τσιαντούλα Σταυρούλα αποφάσισαν να μεταφέρουν το μάθημά τους στη φύση! Έτσι, με τα τμήματα Ε’1 και Ε’2, καθώς και μαθήτριες της Στ’ τάξης, του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρδίτσας μετέβησαν στον «Φιλόνεικο» και υλοποίησαν δραστηριότητες που αφορούσαν στο πρόγραμμα Erasmus «Η φύση μάς καλεί» και στο πρόγραμμα eTwinning, “Edison, come and play with us!”.
Ειδικότερα, τα παιδιά της Ε’ χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες και με αρχηγό τους μία μαθήτρια της ΣΤ’, συμμετείχαν εκ περιτροπής σε τέσσερις learning stations, που είχαν προετοιμάσει οι εκπαιδευτικοί εκ των προτέρων. Ο πρώτος σταθμός ήταν να πραγματοποιήσουν ομαδικά και συνεργατικά μία άσκηση αντιστοίχισης που σχετίζονταν στις πληροφορίες που δίνονται σε κάθε πινακίδα έξω από το κλουβί κάθε ζώου στον Φιλόνεικο. Ο δεύτερος σταθμός ήταν Γεωγραφία. Τα παιδιά κλήθηκαν να τοποθετήσουν σε ένα παγκόσμιο χάρτη τις εικόνες δέκα διαφορετικών ζώων, ανάλογα με τον τόπο καταγωγής τους. Ο τρίτος σταθμός ήταν ένα «scavenger hunt». Οι μαθητές, έχοντας μπροστά τους μία λίστα με αντικείμενα, έπρεπε σε σύντομο χρονικό διάστημα να τα συγκεντρώσουν όλα! Και ο τελευταίος σταθμός ήταν ένα «κυνήγι θησαυρού». Ερωτήσεις που σχετίζονταν με την Ιστορία και τα ζώα κατηύθυναν τους μικρούς εξερευνητές από το ένα κλουβί στο άλλο μέχρι να καταλήξουν στον θησαυρό!
Όλες οι δραστηριότητες αποδείχτηκαν πραγματικά ενδιαφέρουσες για τα παιδιά! Η επιτυχία ήταν ότι συνδύαζαν παιχνίδι, εξερεύνηση, τρέξιμο και διαθεματική προσέγγιση: Αγγλικά, Γερμανικά, Γεωγραφία, Ιστορία! Οι σταθμοί εκμάθησης έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές να συμμετέχουν όλοι και ο καθένας με το δικό του τρόπο για να βοηθήσει την ομάδα του! Μία διαφοροποιημένη διδασκαλία, η οποία στηρίχτηκε στην ομαδικότητα, τη συνεργατικότητα και τη συμπερίληψη όλων των μαθητών!
Ευχαριστούμε τους μαθητές μας για την άψογη συνεργασία, καθώς και το προσωπικό του «Φιλόνεικου», του οποίου η συμβολή ήταν σημαντική για την υλοποίηση των δραστηριοτήτων.
