Αρχική » Δράσεις (Σελίδα 12)

Αρχείο κατηγορίας Δράσεις

ΦΙΛΟΤΕΛΙΣΜΟΣ

Φιλοτελισμός
Απρίλιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Πρόσφατα άρθρα

Ιστορικό

Άσκηση Πυρόσβεσης και Απεγκλωβισμού

Την Πέμπτη 25 Απριλίου 2024 στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αξιούπολης πραγματοποιήθηκε άσκηση πυρόσβεσης και απεγκλωβισμού μαθήτριας από την Πυροσβεστική Υπηρεσία Γουμένισσας. Το σενάριο προέβλεπε εκδήλωση πυρκαγιάς από άγνωστη αιτία στο λεβητοστάσιο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αξιούπολης και εγκλωβισμό μίας μαθήτριας στην αίθουσα πληροφορικής στον 1ο όροφο. Όταν έγινε αντιληπτή η πυρκαγιά, με ενέργεια του διευθυντή […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Επίσκεψη στην Αθήνα και στη Βουλή των Ελλήνων

Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Αξιούπολης και ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων του Σχολείου μας διοργάνωσαν εκπαιδευτική εκδρομή στη Βουλή των Ελλήνων και στην Αθήνα με τους μαθητές/τριες των Ε΄ & ΣΤ΄ τάξεων και τους συνοδούς γονείς τους. Η εκδρομή πραγματοποιήθηκε από το Σάββατο 20 Απριλίου έως και τη Δευτέρα 22 Απριλίου 2024. Στη διαδρομή προς […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Θέατρο μπροστά σε ένα μικρόφωνο

Το Δ1 του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αξιούπολης συμμετέχει στο 5ο Διεθνές Φεστιβάλ “Θέατρο μπροστά σε ένα μικρόφωνο“. Μπορείτε να μπείτε το παρακάτω link και να μας ψηφίσετε: https://www.dramacenter.gr/ Επιλέγετε την εικόνα 5η Διεθνής Διαδικτυακή Συνάντηση “Θέατρο μπροστά σε ένα μικρόφωνο”. Εκεί μπορείτε να ακούσετε το ραδιοφωνικό έργο μας “Μα που πήγε η κυρία Ιουλία;” Κάνετε κλικ στο “Ψήφισε […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΛΟΥΝΑ ΠΑΡΚ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

Την Πέμπτη 18 Απριλίου 2024 στην Πλατεία Ελευθερίας στο Πολύκαστρο, η Υπηρεσία Καθαριότητας του Δήμου Παιονίας σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία Αξιοποίησης Ανακύκλωσης πραγματοποίησε την εκπαιδευτική δράση «ΛΟΥΝΑ ΠΑΡΚ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ». Η εκδήλωση σημείωσε μεγάλη επιτυχία και συμμετείχαν σε αυτήν περίπου 400 μαθητές από διάφορα δημοτικά σχολεία του Δήμου Παιονίας, που προσήλθαν τμηματικά σε 5 […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Συνεχίστε την ανάγνωση →