28ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ

Η χαρά μας για την παραλαβή του επαίνου για τη συμμετοχή μας στη δράση του “Χαμόγελου του παιδιού” τα Χριστούγεννα μας γέμισε χαμόγελα 🙂 🙂 …

Διαβάσαμε όλοι μαζί το γράμμα του κ. Γιαννόπουλου και νιώσαμε περήφανοι που συνεισφέραμε με τη βοήθεια των παιδιών και των γονιών τους στη χαρά παιδιών που το είχαν μεγάλη ανάγκη!!

Σας ευχαριστούμε πολύ αγαπητοί γονείς! 🙂

Καλή χρονιά με υγεία σε όλους!!!

Καλωσορίσαμε το 2022 ελπίζοντας να είναι μια χρονιά γεμάτη ΥΓΕΙΑ ΑΓΑΠΗ & ΕΥΤΥΧΙΑ για όλους!!!

Χρησιμοποιήσαμε πλαστελίνη για να “συναρμολογήσουμε” το 2022, καθώς και χαρτόνι με τους αριθμούς που τους βάλαμε στη σωστή σειρά δημιουργώντας το κρεμαστό “2022-χιονανθρωπάκι”. Επίσης, παίξαμε σχεδιάζοντάς το με το μαγικό μας δαχτυλάκι και υλικά όπως ζάχαρη και αλεύρι.

Η αγαπημένη γιορτή μικρών και μεγάλων πλησιάζει και εμείς έχουμε μεγάλη χαρά που φέτος θα περάσουμε μέσα στις τάξεις μας όλη την περίοδο της προετοιμασίας και της αναμονής και ας φοράμε μάσκες…τουλάχιστον μακριά από τον υπολογιστή και τη webex!!! 🙂

Φυσικά ξεκινήσαμε συζήτηση με τα παιδιά για το τί γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα και με τη βοήθεια ενός σχετικού βίντεο που παρακολουθήσαμε στην ομάδα αναφερθήκαμε στη Γέννηση του Χριστούλη. Στη συνέχεια διαβάσαμε και το παραμύθι “Η Γέννηση του Χριστού” και βάλαμε την ιστορία στη σειρά και την κάναμε βιβλιαράκι..

Φτιάξαμε επίσης την “Γέννηση του  Χριστού” και τη στολίσαμε με βαμβάκι, καθώς ακόμα και τους 3 Μάγους με τα δώρα, χρησιμοποιώντας άμμο για την “έρημο”..

Τα παιδιά όμως ανυπομονούσαν πολύ και για κάτι άλλο…

Πρώτη μας δουλειά λοιπόν με το ξεκίνημα του Δεκέμβρη ήταν να στολίσουμε τα δέντρα στις τάξεις μας και οι μικροί πρωταγωνιστές έβαλαν τα δυνατά τους..

Έλατα παντού…

Φυσικά τα έλατα και τα χριστουγεννιάτικα δέντρα φτιαγμένα με διάφορους τρόπους είχαν τη τιμητική τους μιας που όλα τα παιδιά φέτος από νωρίς στόλισαν στο σπίτι τους και καθημερινά με χαρά μας μιλούσαν για τα στολίδια τους.

Έτσι λοιπόν ζωγραφίσαμε δέντρα με διάφορα σχέδια, δέντρα τρισδιάστατα που τα στολίσαμε με πούλιες και πολύχρωμα σχέδια. δέντρα με τη βοήθεια κουκουναριών και χαρτί γκοφρέ/πον πον, καθώς και δέντρα-κάρτες μέσα στις οποίες τα παιδιά έγραψαν τις ευχές τους και τις στόλισαν κάτω από το δέντρο τους στο σπίτι.

Στη συνέχεια, τα παιδιά χρησιμοποιώντας τα τουβλάκια της τάξης που κάθε μέρα παίζουν δημιούργησαν διάφορα δέντρα και με χαρά τα παρουσίασαν στην ομάδα…

Stem Χριστουγεννιατικά δέντρα.

Ξύλινα κυβάκια χειροτεχνίας γίνονται χριστουγεννιάτικα δέντρα και παίζουμε με αυτά..στη συνέχεια τα μετράμε και τα αποτυπώνουμε σε χαρτί!

“Φτιάχνοντας στολίδια για το σπίτι”

Θέλοντας να φτιάξουμε στολίδια για το δέντρο του σπιτιού μας.. πιάσαμε δουλειά..με σχέδια κουπάτ που θέλαμε, πινέλα τέμπερες και φυσικά χρυσόσκονη ξεκινήσαμε και ολοκληρώσαμε τα όμορφα στολίδια μας..

…και κάποια ακόμα “στολίδια” φτιαγμένα με πλαστελίνη και φαντασία…

Στην ελεύθερη ώρα κάποια παιδιά επέλεξαν να φτιάξουν χριστουγεννιάτικες εικόνες-κολλάζ με τη βοήθεια κόλλας, ψαλιδιού και χαρτονιών και το αποτέλεσμα πραγματικά ήταν εντυπωσιακό…!!!! 🙂  🙂

Με πολύ αγάπη θελήσαμε να φτιάξουμε και να χαρίσουμε στους γονείς μας κηροπήγια με χριστουγεννιάτικες φιγούρες και κεράκι, καθώς και μια κατακευή-αγγελάκι για να στολίσουμε στο σπίτι..

Βρήκαμε επίσης χρόνο να παίξουμε παζλ με τον αγαπημένοι μας Άγιο Βασίλη και φτιάξαμε και την αγαπημένη μας τρίλιζα με τη βοήθεια του χαμόγελού του, hohoho!!! 🙂

Σκεφτήκαμε ακόμα να φτιάξουμε ένα δέντρο με αστέρια γεμάτο ευχές… κόψαμε τα αστέρια, γράψαμε τις ευχές μας, τα γεμίσαμε χρυσόσκονη και…έτοιμο…

Φτιάξαμε και τις ζωγραφιές μας σε βίντεο..προσθέσαμε και μουσική και σας το παρουσιάζουμε…

Ενα ακόμη δεντράκι φτιαγμένο από τις φιγούρες των ίδιων των παιδιών με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού στις 11 Δεκεμβρίου ήταν αυτό που μας έβαλε σε μεγάλη συζήτηση για τα δικαιώματα των παιδιών -θέμα με το οποίο θα ασχοληθούμε στον 2ο κύκλο των Εργασρητρίων Δεξιοτήτων..-

ΑΓΑΠΗ & ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ

Μέρες αγάπης και ευχών…

Στα πλαίσια των γιορτινών ημερών, το Ε.Γ.Ν.Υ.Α (Ένωση Γονέων Νοητικώς Υστερούντων Ατόμων)  μας έστειλε τις ευχές του που με αγάπη έφτιαξαν τα άτομα εκεί, μας τις χάρισαν και τους ευχαριστούμε πολύ για την κίνηση αυτή… Και μεις με τη σειρά μας θελήσαμε να ανταπωδώσουμε τις ευχές και έτσι τους αποστείλλαμε τις δικές μας..

Ακολουθούν και σε παζλ για να διασκεδάσετε παίζοντάς τα… 🙂  🙂

Επίσης σε συνεργασία με τους γονείς των μαθητών μαζέψαμε τρόφιμα και άλλα απαραίτητα είδη πρώτης ανάγκης και τα προσφέραμε με αγάπη στο “Χαμόγελο του παιδιού” στα πλαίσια της φιλανθρωπικής δράσης που ως σχολείο συμμετέχουμε. Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς για την άμεση και μεγάλη ανταπόκριση! 🙂

Και ήρθε ο Έπαινος από το Χαμόγελο του Παιδιού..

Τα “make a wish” αστέρια στα πλαίσια του προγράμματος “Κάθε αστέρι κρύβει αγάπη και ευχές” (Κάνε μια ευχή Ελλάδος) έφτασαν στο σχολείο μας και με ενθουσιασμό ενδιαφέρθηκαν και ανταποκρίθηκαν οι γονείς να συνδράμουν και σε αυτή τη φιλανθρωπική δράση που συμμετείχε το σχολείο μας.. Πριν τους τα μοιράσουμε, μιλήσαμε για την υπάρξη και τον ρόλο τους με τα παιδιά και εκείνα έφτιαξαν μεγάλες καρδιές με αυτά!!

ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ…βοηθήσαμε και εμείς στην εκπλήτωση της ευχής μιας μικρής μας φίλης..

Η δράση αυτή συνεχίστηκε και τις επόμενες μέρες και ολοκληρώσαμε στην ομάδα το δικό μας μοναδικό Αστέρι της Ευχής που τα παιδιά δημιούργησαν παρεούλα, ώστε να γίνουμε κοινωνοί στην προσπάθεια του make a wish, ένα παιδί να αγκαλιάσει το όνειρο!!

και υπάρχει και σε παζλ για να παίξετε.. 🙂

Με χαρά παρακολουθήσαμε στις 14/12/2021 τη θεατρική παράσταση “Τα Χριστούγεννα του Σκάντζο”. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα υλοποιήθηκε από το Kaleidoscopio (Κέντρο Δημιουργίας, Μάθησης και Καινοτομίας) ακολουθώντας όλα τα υγειονομικά πρωτόκολλα. Οι μικροί μαθητές το απήλαυσαν και συμμετείχαν ενεργά καθόλη τη διάρκεια της παράστασης.

Στη συνέχεια, συζητήσαμε την ιστορία με τα παιδιά και ζωγραφίσαμε τι μας έκανε εντύπωση..Υποσχεθήκαμε στον Σκάντζο να του στείλουμε τις δημιουργίες μας για να χαρεί!!! 🙂

Σχεδόν καθημερινή συνήθειά μας είναι να τραγουδάμε τον “Ρούντολφ”…για αυτό  τον “κατασκευάσαμε” και παίξαμε μαζί του!!

Οι χριστουγεννιάτικές κατασκευές και χειροτεχνίες ολοκληρώθηκαν με το ημερολόγιο της καινούργιας χρονιάς…

…και του χρόνου με ΥΓΕΙΑ!!!!

Η αγαπημένη μας εποχή φθινόπωρο φτάνει σιγά σιγά στο τέλος της και μέσα από τις συζητήσεις που κάναμε όλο αυτό το διάστημα σχετικά με την εποχή, τα αντίστοιχα βίντεο, εικόνες, ιστορίες και εμπειρίες που είχαμε θελήσαμε να φτιάξουμε φθινοπωρινές δημιουργίες και κατασκευές..

Πρώτα όμως ξεκινήσαμε ακούγοντας και μαθαίνοντας το παρακάτω φθινοπωρινό τραγούδι: “Πέφτουν φύλλα στην αυλή”

Ζωφραφική με πινέλο και δακτυλομπογιές – έργα τέχνης με θέμα: “φθινοπωρινά τοπία”

Φθινοπωρινό σχηματόδεντρο!!

Με ψαλίδια, μολύβια, χαρτιά, χαρτόνια και φαντασία… φτιάξαμε το δικό μας φθινοπωρινό δέντρο φτιάχνοντας τα φύλλα από διάφορα σχήματα που έχουμε μάθει (κύκλους, τετράγωνα, τρίγωνα, ορθογώνια, ρόμβους..). Σχεδιάσαμε, κόψαμε, κολλήσαμε και σας το παρουσιάζουμε..

Φ, όπως φθινόπωρο…

Στη συνέχεια, γεμίσαμε με φθινοπωρινά χρωματιστά χαρτόνια το γράμμα Φ και το στολίσαμε βάζοντας τις δικές μας ξεχωριστές φθινοπωρινές πινελιές..

Ομπρέλες

Οι βροχερές μέρες που προηγήθηκαν μας έδωσαν την ευκαιρία να κατασκευάσουμε τις δικές μας πρωτότυπες τρισδιάστατες ομπρέλες…

Ο Ρούλης, ο Φθινοπωρούλης…

Τα φύλλα της αυλής μας έχουν σχεδόν πέσει…

Μαζέψαμε κάποια και σχηματίσαμε τον Ρούλη τον Φθινοπωρούλη και το Φθινόπωρο που μας αποχαιρετούν..

Φρούτα του φθινοπώρου

Αφού μιλήσαμε και είδαμε τα αγαπημένα μας φρούτα που βρίσκαμε αυτούς τους φθινοπωρινούς μήνες στις λαικέςς αγορές και τα μανάβικα..διαλέξαμε να ασχοληθούμε λίγο παραπάνω με το νόστιμο ΜΗΛΟ και την έκφραση που όλοι πρέπει αν έχουμε κατά νου “Ένα μήλο την ημέρα, τον γιατρό τον κάνει πέρα..” (ατομική και ομαδική χειροτεχνία-κατασκευή).

Εμπνευστήκαμε ακόμη από πίνακες ζωγραφικής με φρουτιέρες γεμάτες φθινοπωρινά φρούτα και προσπαθήσαμε να τις ζωγραφίσουμε με πινέλο και βοηθό..τη δημιουργικότητά μας..

Ελιά

Δε θα μπορούσαμε να μην ασχοληθούμε με τον ιερό καρπό της ελιάς που θεωρείται σύμβολο ειρήνης, σοφίας, ευημερίας, ευφορίας, τύχης και νίκης. Είδαμε τα παρακάτω χρήσιμα βίντεο, τα σχολιάσαμε, είπαμε εμπειρίες που κάποιοι είχαν από το “λιομάζεμα” και με βοηθό την φαντασία και τη δημιουργικότητά μας, βάψαμε με πινέλο και κολλήσαμε φύλλα από κλαδιά ελιών της γειτονιάς.

Αν και είναι δύσκολο να προσεγγίσουμε τα γεγονόντα του Πολυτεχνείου σε αυτή την ηλικία.. η ιστορία της ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗΣ από την Ευγενία Φακίνου ήταν η αφορμή να προσεγγίσουμε τις έννοιες της δημοκρατίας και της δικτατορίας… Συζητήσαμε, ζωγραφίσαμε τους πρωταγωνιστές-ντενεκεδάκια και τις περιπέτειές τους..και αναπαριστήσαμε την ιστορία με αντικείμενα της τάξης μας (τουβλάκια, κουτιά, φρούτα, λαχανικά).

Στο τέλος φτιάξαμε σε παζλ και διασκεδάσαμε με μια αγαπημένη ζωγραφιά από την ιστορία της Ντενεκεδούπλης (μπορείτε να ανοίξετε και να παίξετε ξανά το παζλ).

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3a516d8c1efd

Στη συνέχεια με τη βοήθεια του παρακάτω βίντεο μιλήσαμε για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου και είδαμε φωτογραφικό υλικό.

Έπειτα, αφού μάθαμε το αγαπημένο μας τραγούδι “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”..φτιάξαμε με κολλάζ τον αγαπημένο μας στίχο (Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο 2 καρδιές και 1 ήλιο στη μέση..) και φυσικά το τραγουδήσαμε με χαρά!!!

Τέλος, φτιάξαμε μια κατασκευή με το περιστέρι που κρατά το σύμβολο της ειρήνης.

Στα πλαίσια του εορτασμού της Εθνικής Εορτής της 28ης Οκτωβρίου 1940, αφού μιλήσαμε για μέρες για τα τότε γεγονότα, τον ηρωισμό των Ελλήνων και την αγάπη τους για την πατρίδα ενάντια σε κάθε επιβολή, συζητήσαμε για την ΣΗΜΑΙΑ της πατρίδας μας, την ιστορία και τους συμβολισμούς της. Στη συνέχεια την φτιάξαμε με χαρτόνι και μαρκαδόρους, παίξαμε παζλ και την τραγουδήσαμε κρατώντας την ψηλά κάνοντας παρέλαση στην αυλή του σχολείου μας, με περίσσιο καμάρι και τιμή.

Ακόμη, φτιάξαμε χειροτεχνίες με το ηρωικό “ΟΧΙ” της Ελλάδας στην Ιταλία, καθώς και με τους ήρωες Έλληνες φαντάρους..

και φυσικά… συζητήσαμε τις έννοιες της ΕΙΡΗΝΗΣ σε αντιδιαστολή με την έννοια του ΠΟΛΕΜΟΥ. Είδαμε και συζητήσαμε πολλές εικόνες και φωτογραφίες χρησιμοποιώντας το διαδίκτυο αλλά και έντυπο υλικό, και τα παιδιά αφού μίλησαν για τα συναισθήματα που τους προκαλεί ο πόλεμος, αλλά και το πώς φαντάζονται την ειρήνη. Τέλος, απέδωσαν εικαστικά με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο αυτές τις δύο αντίθετες έννοιες σε ομαδικές και ατομικές δημιουργίες.

ομαδική εργασία “ΕΙΡΗΝΗ”/ “ΠΟΛΕΜΟΣ”