- «Τα μπαλόνια της συνεργασίας»
Ομαδική κατασκευή από τους μαθητές και τις μαθήτριες των τμημάτων Β’2 και Ε’, με την αξιοποίηση της τεχνικής του καταιγισμού ιδεών. Τα παιδιά δημιούργησαν ομαδική χειροτεχνία με τις προϋποθέσεις, τις αξίες και τις δεξιότητες που εξασφαλίζουν μια επιτυχημένη συνεργασία.
- « Guizzino»: ένα παραμύθι για τη δύναμη της φιλίας και της συνεργασίας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β’2 παρακολούθησαν σε ένα υπέροχο βίντεο animation το παραμύθι «Guizzino» του Leo Lionni: https://www.youtube.com/watch?v=rjTxFZSB9sA.
Διηγήθηκαν το παραμύθι, το έγραψαν με δικά τους λόγια, το εικονογράφησαν και έφτιαξαν ομαδική αφίσα – κολάζ για τον τοίχο της τάξης τους.
Τη μετάφραση του παραμυθιού και χρήσιμες συνδέσεις για το παραμύθι, βρήκαμε στην ιστοσελίδα:
https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2016/08/la-storia-di-guizzino.html
- « Συνεργάζομαι σημαίνει…»
Δημιουργία «συνεργατικού τοίχου» με στιγμιότυπα συνεργασίας αξιοποιώντας τους κύβους του ThankyouX .
Τα παιδιά έγραψαν τι σημαίνει γι’ αυτά συνεργάζομαι και ζωγράφισαν ένα δικό τους στιγμιότυπο συνεργασίας. Ένωσαν τα έργα που δημιούργησαν και έφτιαξαν έναν «συνεργατικό τοίχο» για το σχολείο τους. Στη δημιουργία του «συνεργατικού τοίχου» συμμετείχαν τα τμήματα: Α’1, Β’2 και Ε’. Την ιδέα για τον συνεργατικό τοίχο βρήκαμε στην ιστοσελίδα: https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2018/12/thankyoux.html
Οι παραπάνω δράσεις αποτελούν μέρος των προγραμματισμένων δράσεων για την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ μαθητών /-τριών του 3ου άξονα αξιολόγησης « Σχέσεις μεταξύ μαθητών /-τριών».
