Στο πλαίσιο των καρναβαλικών εκδηλώσεων του σχολείου μας για τις τελευταίες αποκριές οι μαθητές/τριες της Δ1 τάξης, με τον δάσκαλό τους κ. Μανωλόπουλο Πέτρο, αποφάσισαν φέτος να αναβιώσουν το έθιμο και να φτιάξουν τον παραδοσιακό χαρταετό. Όλα ξεκίνησαν δύο μέρες πριν, όταν κόπηκαν τα καλάμια στο κατάλληλο μήκος που αποτέλεσαν τον σκελετό του χαρταετού. Ο σκελετός επενδύθηκε με πολύχρωμες χάρτινες κόλλες όπως και οι φούντες για την ουρά. Ιδιαίτερη προσοχή δόθηκε στα ζύγια να είναι ίσα.                                                  Επειδή όλα κρίνονται εκ του αποτελέσματος, ο κόπος μας δεν πήγε χαμένος, καθώς ο χαρταετός πέταξε στο προαύλιο του σχολείου, το θέαμα ήταν εντυπωσιακό και τα παιδιά μας το καταχάρηκαν!!!

ΦΩΤΟ 1 ΦΩΤΟ 2 censored 1 ΦΩΤΟ 3 censored 1ΦΩΤΟ 4 censored 1 ΦΩΤΟ 5 1 ΦΩΤΟ 6 censored

 

Στην αυλή του σχολείου μας με σύμμαχο τον καλό καιρό γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη, όπως κάθε χρόνο, με χαρά και πολλή διασκέδαση! Τα μέλη του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων πρόσφεραν σε όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς σουβλάκια, ενώ οι εκπαιδευτικοί της Φυσικής Αγωγής κ. Γεώργιος Δεμερτζής και των Εικαστικών κ. Ιωάννα Νικολακοπούλου είχαν αναλάβει το κομμάτι των θεαμάτων….Το  Γαϊτανάκι, Αποκριάτικα ρομπότ, Τα κουκιά, Η σκούπα, Το πιπέρι κ.α. ήταν μερικά από τα χορευτικά που παρουσιάστηκαν από τα παιδιά στην αυλή μας, ενώ μετά ακολούθησε αποκριάτικο πάρτι.

Baby Blue Cute Simple Our Memories Elementary Kids Photo Collage 1

 

“Όχι στη βία, ναι στη φιλία” βροντοφώναξαν οι μαθητές μας κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης που πραγματοποίησε το σχολείο την Τετάρτη 6 Μαρτίου με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού και της Σχολικής Βίας.

Η ημέρα αυτή αποτελεί μια ευκαιρία για εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ και εναντίον των μαθητών/τριών, ώστε να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις.

Όλες οι τάξεις του σχολείου μας προετοίμασαν και παρουσίασαν αφίσες, μικρά θεατρικά δρώμενα και χορευτικά για να δείξουν τη σημασία της αλληλεγγύης και της φιλίας στην ανάπτυξη ενός υγιούς και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος που δεν ανέχεται τη βία.

BeFunky collage

α. Υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων & Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας ΚΑΛΛΙΠΟΛΙΣ

Την Τετάρτη 7/2/2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Β1 και Β2 με τις εκπαιδευτικούς τους κ. Γκότση Κωνσταντίνα και κ. Σαλαμουρίδου Βάγια, πήραν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ενδυνάμωση των σχέσεων και τη διαχείριση του θυμού, σε συνεργασία με τις Κοινωνικές Λειτουργούς του Κέντρου Πρόληψης Εξαρτήσεων & Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας ΚΑΛΛΙΠΟΛΙΣ, κ. Κυρίτση Βίκυ και κ. Μπεκίρη Σπυριδούλα και την Ψυχολόγο του Κέντρου κ. Φαλτσέτα Μαριλίνα.

 

β. Υλοποίηση δράσης για την ενίσχυση της συνεργασίας και την αποδοχή της διαφορετικότητας

Την Πέμπτη 29/2/2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β2 συμμετείχαν στην υλοποίηση δράσης για την ενίσχυση της συνεργασίας και την αποδοχή της διαφορετικότητας με εμψυχώτριες την Κοινωνική Λειτουργό του σχολείου μας κ. Κυριακοπούλου Κωνσταντίνα και την Ψυχολόγο του σχολείου κ. Μαρτιμιανάκη Κατερίνα.

Τα παιδιά στις παραπάνω δράσεις, μέσα από το παιχνίδι, το παραμύθι και τη ζωγραφική, είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν, να ανακαλύψουν κοινά σημεία με τους συμμαθητές τους και να αποκομίσουν τα οφέλη της συνεργασίας δημιουργώντας μια ομαδική χειροτεχνία.

Οι δράσεις αυτές εντάσσονται στο πλαίσιο των προγραμματισμένων δράσεων του 3ου  Άξονα Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας «Σχέσεις μεταξύ μαθητών/-τριών».

ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ 1 ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ 2 ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΙΚΗ ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΙΑ

 

Σας ενημερώνουμε ότι με την υπ. αρ. Φ.6/29294/Δ1/20-3-2024 εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού οι εγγραφές των μαθητών στην Α’ τάξη Δημοτικού παρατείνονται μέχρι και την Τετάρτη 27 Μαρτίου 2024.

 



Λήψη αρχείου

Τα όρια του σχολείου μας για την εγγραφή των μαθητών στην Α΄ τάξη Δημοτικού είναι τα εξής οικοδομικά τετράγωνα που περικλείονται από τις οδούς:

Καλαβρύτων, Μαραγκοπούλου, Αγίας Παρασκευής, Ευπαδάμου, Γερμανού, Μητρ. Θεοφίλου, Ζωοδόχου Πηγής, Ιερού Λόχου, Μαραγκοπούλου, Εγλυκάδος, Πρωταγόρα, Δαμίρη, Ιπποκράτους, Γιαννοπούλου, Καλαβρύτων

 

Η σχετική εγκύκλιος του Υ.Π.ΑΙ.Θ.Α.

Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας: «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη» με τίτλο: «Δυναμώνω τη φωνή μου, δυναμώνεις τη φωνή σου. Δικαίωμα στην ελευθερία έκφρασης», των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές/τριές μας μαθαίνουν και μελετούν τα ανθρώπινα δικαιώματα, πραγματοποιώντας μια όμορφη συνεργασία μεταξύ των δύο τάξεων της Δ΄ και Α΄ Δημοτικού.

Η δράση οργανώθηκε από τους/τις μαθητές/τριες της Δ’ Δημοτικού, οι οποίοι/ες κάλεσαν τα πρωτάκια μας στην αίθουσά τους, τους έδειξαν το εξαιρετικό βίντεο: «Το μαγικό μολύβι της Μαλάλα», το οποίο αναφέρεται στη ζωή και τη δράση της ακτιβίστριας και  βραβευμένης με Νόμπελ Ειρήνης Μαλάλα Γιουσαφζάι, και κατόπιν κατασκεύασαν μαζί τους πανό για τα ανθρώπινα δικαιώματα, βοηθώντας τη Μαλάλα στην προσπάθειά της να διαδώσει σε όλον τον κόσμο το μήνυμα για τα ανθρώπινα δικαιώματα!

Κάθε παιδί της Δ’ Δημοτικού ανέλαβε την ευθύνη για την υποστήριξη ενός παιδιού της Α’ Δημοτικού. Σε όλη τη διάρκεια της προετοιμασίας της δράσης, οι μαθητές/τριες της Δ’ Δημοτικού χρειάστηκε να πραγματοποιήσουν έρευνα στο διαδίκτυο, να προετοιμάσουν τα πανό, τα επιμέρους εργαλεία της δράσης, την αίθουσά τους, και φυσικά… να συνεργαστούν!

Τα παιδάκια της Α’ Δημοτικού… επιφυλάσσονται να ανταποδώσουν την πρόσκληση!  Θα σας κρατήσουμε ενήμερους !!!

Την Πέμπτη 29/2/2024 επισκέφθηκαν το Σχολείο μας, και συγκεκριμένα τα τμήματα της ΣΤ΄ τάξης, οι κυρίες Έλενα Αναστασοπούλου Μαία/ Κ.Υ .Άνω Πόλης και Φλέσσα ΜαργαρίταΕπισκέπτρια Υγείας/ Γενικό Νοσοκομείο Πατρών στο πλαίσιο του μαθήματος των Φυσικών (Αναπαραγωγικό σύστημα) .
Τα παιδιά παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αγωγής Υγείας και Πρόληψης με θέμα: «Μεγαλώνω και Αλλάζω. Τι μου συμβαίνει;» με υλικό εγκεκριμένο από το Υπουργείο Υγείας (για κορίτσια και για αγόρια). Οι μαθητές και οι μαθήτριες χωρίστηκαν σε δύο ομάδες -αγοριών και κοριτσιών-ενημερώθηκαν, συζήτησαν και έλυσαν τις απορίες τους με τη βοήθεια των ειδικών .

  Όπως σας είχαμε υποσχεθεί… θα σας ανακοινώσουμε τα αποτελέσματα της έρευνας που διεξήγαγε το τμήμα Γ2 του σχολείου μας για τη “Συμπερίληψη”, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων αλλά και του Σχεδίου Δράσης στον άξονα “Σχέσεις εκπαιδευτικών και μαθητών”.

  Αφού καταμετρήσαμε και διαβάσαμε τις απαντήσεις των μαθητών/τριών του σχολείου, καταλάβαμε ότι πολλές μοιάζουν. Έτσι, πραγματοποιήσαμε μια ομαδοποίηση των απαντήσεων. Σχετικά με τις θετικές εμπειρίες για τη Συμπερίληψη, οι μαθητές/τριες έδωσαν μεγάλη έμφαση στη φιλία, το παιχνίδι και την ένταξη στην ομάδα. Επιπλέον, ανακαλύψαμε ότι οι αρνητικές εμπειρίες των μαθητών/τριών του σχολείου μας σχετίζονταν με τον αποκλεισμό από το παιχνίδι, την κοροϊδία, ακόμη και κάποια περιστατικά βίας

  Τέλος, ενημερώσαμε όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας για τα αποτελέσματά μας και παροτρύναμε, μαθητές και εκπαιδευτικούς, να προσπαθήσουμε όλοι μαζί για την υποστήριξη της Συμπερίληψης στην πράξη.. στο σχολείο μας!

 

γ

Μια εκπαιδευτική εκδρομή στα ιστορικά Καλάβρυτα πραγματοποίησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων της ΣΤ ΄τάξης στις 23/2/2024, στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεότερης Ιστορίας.
Επισκέφθηκαν το Μέγα Σπήλαιο και εντυπωσιάστηκαν με τη μεγαλοπρέπειά του, την Αγία Λαύρα -τόπο έναρξης της ελληνικής Επανάστασης- τον Τόπο Θυσίας που οδηγήθηκαν οι άνδρες από 14 χρονών και πάνω από τους Γερμανούς κατακτητές στις 13 Δεκεμβρίου 1943 και τέλος το Μουσείο Ολοκαυτώματος.
Συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς τους είχαν την ευκαιρία να διαπραγματευτούν τα μονοπάτια της γνώσης και της κατανόησης, και να δημιουργήσουν ανεξίτηλες αναμνήσεις με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους.