Σήμερα, 6 Μαρτίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας.
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο 11ο τριήμερο Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού
με μία σύμπραξη σχολείων από όλη την Ελλάδα περίπου 400 σχολεία.
Το σύνθημα είναι : “Από άκρη σε άκρη λέμε όχι στον σχολικό εκφοβισμό”
Στο Φεστιβάλ συμμετέχουμε με την παρουσίαση του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων
Το σύνθημα είναι : “Από άκρη σε άκρη λέμε όχι στον σχολικό εκφοβισμό”
Στο Φεστιβάλ συμμετέχουμε με την παρουσίαση του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων
“Ενδυνάμωση, Συνεργασία , Αποδοχή, προλαβαίνουμε τη βία πριν εμφανιστεί!”
που είχαμε υλοποιήσει .
https://blogs.sch.gr/23nipstav/2026/02/01/ergastiria-dexiotiton-21-quot-endynamosi-synergasia-apodochi-prolavainoyme-ti-via-prin-emfanistei-quot/Το Φεστιβάλ διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση ΠΕ Ν. Δράμας, τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης 2ης Περιφέρειας Ν. Δράμας κ Σαλπιγκτή Αλκιβιάδη, τον Δήμο Δράμας, την Αντιπεριφερεια Δράμας, το Χαμόγελο του παιδιού, την εταιρία Επιστημών Αγωγής Δράμας, τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών ΠΕ Δράμας και το κέντρο πρόληψης εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας Δράμας ¨Δράση”
https://blogs.sch.gr/23nipstav/2026/02/01/ergastiria-dexiotiton-21-quot-endynamosi-synergasia-apodochi-prolavainoyme-ti-via-prin-emfanistei-quot/Το Φεστιβάλ διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση ΠΕ Ν. Δράμας, τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης 2ης Περιφέρειας Ν. Δράμας κ Σαλπιγκτή Αλκιβιάδη, τον Δήμο Δράμας, την Αντιπεριφερεια Δράμας, το Χαμόγελο του παιδιού, την εταιρία Επιστημών Αγωγής Δράμας, τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών ΠΕ Δράμας και το κέντρο πρόληψης εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας Δράμας ¨Δράση”
Οι δράσεις που κάναμε την ημέρα κατά του Σχολικού εκφοβισμού:
Μιλήσαμε για το Σχολικό Εκφοβισμό, θυμηθήκαμε τι είναι, που τον αντιμετωπίζουμε και πώς. Είδαμε ένα πολύ ωραίο βίντεο.
Παίξαμε το παιχνίδι με τις καρδιές:
Κάθε παιδί πήρε μία ωραία κόκκινη χάρτινη καρδιά και την πρόσεχε πολύ. Κάποια στιγμή όμως άρχισε να λέει στην καρδιά του άσχημα λόγια, υποτιμητικά, την κορόιδευε, μέχρι που την τσαλάκωσε ή την έσκισε. Κοίταξε την καρδιά του πώς είχε γίνει. Οι καρδιές όλων ήταν πολύ τσαλακωμένες ή σκισμένες.
Τώρα τα παιδιά καλούνταν να παρηγορήσουν την καρδιά τους, να πουν όμορφα γλυκά, ευγενικά λόγια και ξανακοίταξαν την καρδιά τους. Οι καρδιές είχαν ισιώσει αρκετά αλλά παρέμεναν αρκετές τσακίσεις. Καταλάβαμε πως όπως οι χάρτινες καρδιές μπορούν να τσαλακωθουν και να σκιστούν και μετά να ισιώσουν αλλά να παραμένουν οι τσακίσεις τους, έτσι και οι δικές μας ψυχές με τα κοροιδευτικά άσχημα λόγια πονάνε και ακόμη κι αν μετά ακούσουν συγνώμη και τους φέρονται καλύτερα, κάποιες ρωγμές θα υπάρχουν. Καταγράψαμε λοιπόν άσχημες, κοροιδευτικές και προσβλητικές λέξεις αλλά και ευγενικές όμορφες καλές λέξεις. Υποσχεθήκαμε να χρησιμοποιούμε μόνο τις δεύτερες μεταξύ μας αλλά και με άλλους ανθρώπους.
Στη συνέχεια φουσκώσαμε ένα μπαλόνι για τον καθένα, του έφτιαξε κάθε παιδί ένα προσωπάκι και έπρεπε να το προσέχει όλη την ημέρα, λέγοντας στους φίλους του όσο πιο ευγενικά λόγια μπορούσε. Τα μπαλόνια που θα άκουγαν ευγενικά λόγια θα παρέμεναν φουσκωμένα ενώ τα άλλα θα έσκαγαν. Στο τέλος της ημέρας όλα τα μπαλόνια παρέμειναν χαρούμενα και φουσκωμένα. Τα καταφέραμε να μιλάμε ευγενικά και να πούμε στους φίλους μας όσο πιο καλά σχόλια γινόταν. 
Θυμηθήκαμε τι πρέπει να λέμε σε αυτούς που μας ενοχλούν: Να τους αγνοούμε, να ζητάμε ευγενικά να σταματήσουν, να λέμε αυστηρά ” Σταμάτα, δε μου αρέσει αυτό που κάνεις, δε στο επιτρέπω” ή να φωνάζουμε κάποιον μεγάλο (το/την δάσκαλο/α μας, τους γονείς μας ή όποιον μας συνοδεύει. Να είμαστε πάντα με παρέα για να μη γινόμαστε εύκολα στόχος . Επίσης να πιστεύουμε στον εαυτό μας και να δυναμώνουμε το χαρακτήρα μας συνεχώς. Πάντα να μιλάμε για αυτά που μας συμβαίνουν, και να ζητάμε βοήθεια.
