28η Οκτωβρίου

28η Οκτωβρίου 1940

Τα παιδιά γνώρισαν τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου μέσα από ποικίλες δραστηριότητες

https://www.canva.com/design/DAG3ibnIWIY/aQ7nH9YPISvlXhV5Qu6ifw/view?utm_content=DAG3ibnIWIY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h17fe696ed5

28 OKTΩΒΡΙΟΥ 1940

Τιμή στους ήρωες του ΟΧΙ!

Χρόνια πολλά σε όλους τους Έλληνες!

Greece Flag Wave - Free GIF on Pixabay

 

 

archeio lhpshs

e-twinning programm “Little explorers – Big world”

Κατά τη σχολική χρονιά 2025-2026 το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα “Little Explorers, Big World”, το οποίο έχει εξάμηνη διάρκεια (Οκτώβριος 2025- Μάρτιος 2026). Στο έργο συμμετέχουν 21 εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (νηπιαγωγοί, δάσκαλοι και εκπαιδευτικοί αγγλικής γλώσσας) από την Ελλάδα, Τουρκία, Ιταλία, Γαλλία, Ουκρανία, Κροατία και Ρουμανία.

Το πρόγραμμα ενθαρρύνει μαθητές 5-8 ετών, από το νηπιαγωγείο ως και την τρίτη δημοτικού, να ανακαλύψουν τον κόσμο μέσω της επιστήμης, της δημιουργικότητας, της τεχνολογίας και παράλληλα να γνωρίσουν νέες κουλτούρες, χαρακτηριστικά άλλων χωρών, να αλληλεπιδράσουν και να συνεργαστούν. Χρησιμοποιώντας τις θεματικές ενότητες του IB Primary Years Program (PYP): “Ποιοι είμαστε”, “Πώς εκφράζουμε τους εαυτούς μας” και “Πώς λειτουργεί ο κόσμος”, τα παιδιά μαθαίνουν για τους εαυτούς τους και τους άλλους, αναπτύσσοντας τον ψηφιακό γραμματισμό τους και την επικοινωνία στην αγγλική γλώσσα, η οποία αποτελεί και την γλώσσα επικοινωνίας των εταίρων.

Κάθε μήνα το κάθε σχολείο υλοποιεί δραστηριότητες σύμφωνα με την ηλικία και το επίπεδο των παιδιών και παράλληλα συμμετέχει ενεργά σε μία συνεργατική δραστηριότητα η οποία υλοποιείται μεταξύ όλων των εταίρων.

Code Week Elmer’s Colours

Elmer’s colors
Στο πλαίσιο της Εβδομάδας Κώδικα της ΕΕ, τα παιδιά γνωρίζουν τον Έλμερ, τον Ελέφαντα-Μπαλτσουόρκ

μέσα από τον κόσμο του προγραμματισμού!

Χρησιμοποιώντας το ρομπότ BeeBot, προγραμματίζουν βήμα προς βήμα τη διαδρομή του σε ένα χαλάκι γεμάτο με κάρτες

που δείχνουν χρώματα, μοτίβα και υλικά. Κάθε σωστή στάση αποκαλύπτει μια «συμπληρωματική»

κάρτα που βοηθά τα παιδιά να χρωματίσουν τον ασπρόμαυρο Έλμερ τους και να τον ζωντανέψουν.

Η δραστηριότητα συνδυάζει την υπολογιστική σκέψη με τη δημιουργικότητα, προωθεί την ομαδική εργασία,

τις δεξιότητες παρατήρησης και συνδέει την τεχνολογία με την ανάγνωση και την τέχνη.

Μέσω του παιχνιδιού και του προγραμματισμού, τα παιδιά ανακαλύπτουν ότι – όπως και ο Έλμερ – όλοι είναι μοναδικοί και ξεχωριστοί!

Μουσικοθεατρική παράσταση ” Τα τύμπανα της Ειρήνης”

Τα μέλη της ομάδας «Μικρό Μουσικό Παιχνιδοθέαμα του Κρουστόφωνου» ήρθαν στο Νηπιαγωγείο μας με πολλά μουσικά όργανα κυρίως κρουστά και έπαιξαν την παράσταση “Τα τύμπανα της Ειρήνης”. Η παράσταση περνούσε ένα πολύ ωραίο μήνυμα : πως λαοί που για χρόνια είχαν μίσος μεταξύ τους μπόρεσαν με τη βοήθεια των παιδιών  της αθωότητας τους , της φιλίας τους και της αγάπης, να ξεπεράσουν την έχθρα τους και να μονοιάσουν. Η παράσταση ήταν διανθισμένη με πολύ μουσική, ρυθμική, κίνηση και από τα παιδιά. Κατά τη διάρκειά της τα παιδιά καλούνταν να χτυπήσουν παλαμάκια στο ρυθμό των κρουστών οργάνων, να κινηθούν ρυθμικά, με τη φωνή τους να ακολουθήσουν ρυθμούς κα να παράγουν μουσική. Τα παιδιά την απόλαυσαν και πήραν και ένα πολύ ωραίο μήνυμα. IMG 20251020 115653  IMG 20251020 123450IMG 20251020 120740  IMG 20251020 124504IMG 20251020 121741

Στο τέλος τα παιδιά έπσιξαν και τα ίδια με τα μουσικά όργανα.

Code Week 2025, Coding Bears with Beebot

Bear Coding

Στο δάπεδο έχουμε ετοιμάσει ένα τετραγωνισμένο πλαίσιο 12 τετραγώνων 3Χ4 ή χρησιμοποιούμε τα πλακάκια αν έχουμε. Αναπαριστά το δάσος με τη φωλιά της αρκουδίτσας. Το σενάριο λέει ότι η αρκουδιτσα έχασε τη φωλιά της και πρέπει να τη βοηθήσουμε να τη βρει.

Το ένα τετράγωνο είναι η αφετηρία, όπου ξεκινά η αρκουδίτσα και σε ένα άλλο η φωλιά. Τα παιδιά πρέπει να τοποθετήσουν στο πάτωμα τα βελάκια κατεύθυνσης και να “προγραμματίσουν” το παιδί αρκουδάκι να φτάσει στη φωλιά του.

Κάθε φορά που θα αλλάζει το ζευγάρι των παικτών (αρκουδίτσα και προγραμματιστής), θα αλλάζει και η αφετηρία, ώστε να έχει ενδιαφέρον το παιχνίδι.

Code Week 2025 Δραστηριότητα Coding Bears

Bear Coding

Στο δάπεδο έχουμε ετοιμάσει ένα τετραγωνισμένο πλαίσιο 12 τετραγώνων 3Χ4 ή χρησιμοποιούμε τα πλακάκια αν έχουμε. Αναπαριστά το δάσος με τη φωλιά της αρκουδίτσας. Το σενάριο λέει ότι η αρκουδιτσα έχασε τη φωλιά της και πρέπει να τη βοηθήσουμε να τη βρει.

Το ένα τετράγωνο είναι η αφετηρία, όπου ξεκινά η αρκουδίτσα και σε ένα άλλο η φωλιά. Τα παιδιά πρέπει να τοποθετήσουν στο πάτωμα τα βελάκια κατεύθυνσης και να “προγραμματίσουν” το παιδί αρκουδάκι να φτάσει στη φωλιά του.

Κάθε φορά που θα αλλάζει το ζευγάρι των παικτών (αρκουδίτσα και προγραμματιστής), θα αλλάζει και η αφετηρία, ώστε να έχει ενδιαφέρον το παιχνίδι.

IMG 20250926 092659

26 Σεπτεμβρίου Παγκόσμια μέρα Ευρωπαϊκών γλωσσών

Το Νηπιαγωγείο μας με τη συμβολή και της κυρίας Ελεονώρας τίμησε την παγκόσμια μέρα Ευρωπαϊκών γλωσσών. φτιάξαμε μία ομαδική αφίσα, κι άλλες 4 σε ζευγαράκια. Τραγουδήσαμε και είπαμε το “Γεια σου” σε διάφορες γλώσσες. Ορίστε το αποτελέσμά μας :

Εδώ θα μας ακούσετε να λέμε “γειά” και να τραγουδάμε σε διάφορες γλώσσες.

IMG 20250926 094056

Οι συνεργατικές ζωγραφιές μας

Φτιάχνοντας την αφίσα :

IMG 20250926 085912 IMG 20250926 092410 IMG 20250926 092659

Η αφίσα της τάξης μας

Επιστολή του Δικτύου «Μαθαίνω για Οικοσυστήματα και Δάση» προς το Νηπιαγωγείο μας!

Τη σχολική χρονιά 2024-2025 υλοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα με τίτλο : ” Στη σκιά των δέντρων”, με συμμετοχή στο Διεθνές Περιβαλλοντικό Δίκτυο “Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση “. 

https://blogs.sch.gr/23nipstav/2025/06/19/perivallontiko-programma-quot-sti-skia-ton-dentron-quot/

Η αξιολόγηση του προγράμματος ολοκληρώθηκε και απεστάλη στο Νηπιαγωγείο μας ευχαριστήρια επιστολή συμμετοχής.


Λήψη αρχείου

 

IMG 20251003 101058

Παγκόσμια μέρα των ζώων

4 Οκτωβρίου Παγκόσμια μέρα των ζώων

Γνωρίσαμε τα ζωάκια, ανακαλύψαμε τι θέλουν και τι χρειάζονται.

Μάθαμε για τρόπους αιχμαλωσίας και κακοποιήσής τους.

Φτιάξαμε μία αφίσα γι αυτά.

IMG 20251003 101058

Στην παρουσίαση φαίνεται ο τρόπος που εργαστήκαμε.