Πριν την επέτειο του πολυτεχνείου γνωρίσαμε την έννοια της Δημοκρατίας, και συζητήσαμε για την επέτειο της εξέγερσης του πολυτεχνείου. Συζητήσαμε τι μπορεί να σημαίνει η Δημοκρατία, διβάσαμε το βιβλίο της κ. Αρμενιακού η “Κυρά Δημοκρατία”.
Το συζητήσαμε το δραματοποιήσαμε, και φτιάξαμε μια μικρή κατασκευή με την κυρά Δημοκρατία. Επ ευκαιρία μάθαμε και το γράμμα Δ,δ.
Ακούσαμε ηχητικά ντοκουμέντα και διαβάσαμε την ιστορία της εξέγερσης του πολυτεχνείου που είναι γραμμένη με εύληπτο τρόπο για μικρά παιδιά. Τα παιδιά έμαθαν το σύνθημα “Ψωμί, παιδεία, ελευθερία” το φώναξαν, πορσπάθησαν να γράψουν τις λέξεις.
Φτιάξαμε μία κατασκευή του πολυτεχνείου με στοιχεία που επέλεξαν τα παιδιά. 
Κάναμε και σε ομάδες ένα κολαζ πάλι με στοιχεία απο φωτοτυπίες και ζωγραφική που οι ίδιες οι ομάδες επέλεξαν που απεικονίζει την εξέγερση των φοιτητών, των εργατών και του απλού κόσμου στο πολυτεχνείο το Νοέμβριο του 1973.
Το κολάζ
Τα παιδιά έμαθαν τραγούδιαόπως “τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο” και “ο δρόμος” και τα τραγούδησαν με συνοδεία μουσικών οργάνων.
Την ημέρα της επετείου του πολυτεχνείου 17 Νοέμβρη, παίξαμε όλες οι νηπιαγωγοί και των 2 νηπιαγωγείων κουκλοθέατρο τη “Ντενεκεδουπολη”. 
Στο πλαίσιο της Εβδομάδας Κώδικα της ΕΕ, τα παιδιά γνωρίζουν τον Έλμερ, τον Ελέφαντα-Μπαλτσουόρκ
μέσα από τον κόσμο του προγραμματισμού!
Χρησιμοποιώντας το ρομπότ BeeBot, προγραμματίζουν βήμα προς βήμα τη διαδρομή του σε ένα χαλάκι γεμάτο με κάρτες
που δείχνουν χρώματα, μοτίβα και υλικά. Κάθε σωστή στάση αποκαλύπτει μια «συμπληρωματική»
κάρτα που βοηθά τα παιδιά να χρωματίσουν τον ασπρόμαυρο Έλμερ τους και να τον ζωντανέψουν.
Η δραστηριότητα συνδυάζει την υπολογιστική σκέψη με τη δημιουργικότητα, προωθεί την ομαδική εργασία,
τις δεξιότητες παρατήρησης και συνδέει την τεχνολογία με την ανάγνωση και την τέχνη.
Μέσω του παιχνιδιού και του προγραμματισμού, τα παιδιά ανακαλύπτουν ότι – όπως και ο Έλμερ – όλοι είναι μοναδικοί και ξεχωριστοί!
