23ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ 2026-2027

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ 2026-2027

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.
Φέτος εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022. Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: Στην Ιστοσελίδα του 23ου Νηπιαγωγείου Ευόσμου:
https://blogs.sch.gr/23nipevos/

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ :2-23 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026: 11.30π.μ.- 12.00μ.μ. στο τηλ:2310609639
Email:mail@23nip-evosm.thess.sch.gr

ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

Παραθέτουμε την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας αναφορικά με τις εγγραφές στα Νηπιαγωγεία τη σχολική χρονιά 2026-27 και τη διαδικασία.

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ 2026-27

ΟΡΙΑ 23ου ΝΗΠ. ΕΥΟΣΜΟΥ

ΑΠΟΚΡΙΕΣ 2026

Ο Φεβρουάριος του 2026 στο νηπιαγωγείο μας ήταν γεμάτος χαρά, γέλια και αποκριάτικη διάθεση! Με αφορμή τις Απόκριες, συζητήσαμε για τα έθιμα του καρναβαλιού, είδαμε εικόνες με στολές και μάσκες και διαβάσαμε την όμορφη ιστορία του Αρλεκίνου.

Εμπνευσμένοι από το κλίμα της γιορτής, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε μάσκες με ζωάκια. Κάθε παιδί διάλεξε το αγαπημένο του ζώο και με χαρτόνια, μαρκαδόρους, μπογιές και έφτιαξε τη δική του μοναδική μάσκα.

Η γιορτή μας ολοκληρώθηκε με ένα αποκριάτικο πάρτι στην τάξη. Φορέσαμε τις ζωο-μάσκες μας, χορέψαμε σε χαρούμενους ρυθμούς, παίξαμε παιχνίδια και διασκεδάσαμε όλοι μαζί. Ο Φεβρουάριος μάς χάρισε όμορφες στιγμές συνεργασίας, φαντασίας και δημιουργίας, κάνοντας τις Απόκριες μια αξέχαστη εμπειρία για μικρούς και μεγάλους.

Στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήσαμε μια δημιουργική δραστηριότητα με θέμα τον χαρταετό. Αρχικά γνωρίσαμε το παραδοσιακό αυτό σύμβολο και παρατηρήσαμε τα βασικά του μέρη. Έπειτα τα παιδιά σχεδίασαν το περίγραμμα πάνω σε χρωματιστά χαρτόνια και το διακόσμησαν με σχήματα, αυτοκόλλητα και ζωγραφιές. Προσθέσαμε μακριές ουρές από γκοφρέ λωρίδες και κορδέλες, δίνοντας κίνηση και ζωντάνια στις κατασκευές μας.

Στο νηπιαγωγείο μας ασχοληθήκαμε με το έθιμο της Κυράς Σαρακοστής, γνωρίζοντας τη σημασία της και τον συμβολισμό των επτά ποδιών που αντιστοιχούν στις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα. Αφού συζητήσαμε για τα χαρακτηριστικά της, δόθηκε σε κάθε παιδί έτοιμη εκτυπωμένη μορφή για να τη διακοσμήσει.. Η δραστηριότητα συνέβαλε στην εξάσκηση της λεπτής κινητικότητας, στην ενίσχυση της συγκέντρωσης και στην επαφή των παιδιών με την παράδοσή μας μέσα από μια απλή και ευχάριστη διαδικασία.

ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ!!

Καινούργιες τεχνικές και διαφορετικοί καλλιτέχνες αυτόν τον μήνα μας κέντρισε το ενδιαφέρον και την φαντασία μας στα ολοήμερα τμήματα !!

Πρώτος και καλύτερος ο GASTON CHAISSAC . O καλλιτέχνης έβλεπε τα πρόσωπα σαν κολλάζ ( patchwork) από διαφορετικά κομμάτια και χρώματα που φανερώνουν συναισθήματα όπως χαρά λύπη, φόβο, θυμό συναισθήματα που γνωρίζουμε και βιώνουμε κι εμείς!!!!!

Ο PABLO PICASSO έλεγε :” Μου πήρε τέσσερα χρόνια να μάθω να ζωγραφίζω σαν τον Ραφαήλ αλλά μια ολόκληρη ζωή για να μάθω να ζωγραφίζω σαν παιδί “.

Μάσκες και κυβισμός από τον Πικάσο ! Ποιος είπε ότι ένα πρόσωπο πρέπει να έχει τα μάτια στη σειρά ; τα παιδιά ” συνάντησαν” τον Πικάσο και έμαθαν να βλέπουν τον κόσμο με άλλα μάτια.

Τι μπορούμε να κάνουμε με τον αφρό ξυρίσματος του μπαμπά και λίγη ατλακόλ; μα φυσικά χιόνι και μάλιστα να μην λιώνει !!!! Μία τεχνική δημιουργίας χιονιού που μας ενθουσίασε και αυτό φαίνεται και στο όμορφο αποτέλεσμα από τις δημιουργίες των μικρών καλλιτεχνών !

Επίσης στην τάξη μας ο χειμώνας ήρθε με ακόμη έναν διασκεδαστικό τρόπο ! Με την βοήθεια του αεροπλάστ δημιουργήσαμε το εφέ της χιονόπτωσης πάνω στο χαρτί. Οι μικροί μας καλλιτέχνες ενθουσιάστηκαν με το ιδιαίτερο αποτύπωμα που αφήνουν οι φυσαλίδες , γεμίζοντας τα τοπία τους με χιλιάδες κάτασπρες νιφάδες. Τα παιδιά πειραματίστηκαν με διαφορετικές υφές, εξάσκησαν τη λεπτή τους κινητικότητα και ανακάλυψαν πως ένα απλό υλικό μπορεί να μεταμορφωθεί σε τέχνη!

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: ΚΑΙ Η ΓΗ ΓΥΡΙΖΕΙ !

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα τους πλανήτες, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ταξίδεψαν στον μαγευτικό κόσμο του διαστήματος. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, εικόνες, παραμύθια και παιχνίδια, γνώρισαν το ηλιακό μας σύστημα και τους πλανήτες που το αποτελούν. Έμαθαν τα ονόματά τους, βασικά χαρακτηριστικά και παρατήρησαν ομοιότητες και διαφορές με τη Γη. Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, τα παιδιά συμμετείχαν σε ομαδικές δράσεις, κατασκευές και εικαστικές δημιουργίες, αναπτύσσοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Παράλληλα, καλλιεργήθηκαν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και επίλυσης προβλημάτων, καθώς τα παιδιά εργάστηκαν μαζί, αντάλλαξαν ιδέες και εξέφρασαν απορίες. Το ταξίδι στους πλανήτες αποτέλεσε μια ευχάριστη μαθησιακή εμπειρία που συνδύασε γνώση και παιχνίδι. Μέσα από το εργαστήριο, τα παιδιά ανέπτυξαν την περιέργεια για τον κόσμο γύρω τους και έκαναν τα πρώτα τους βήματα στην εξερεύνηση του σύμπαντος.

ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “Ο ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΜΑΣ ΚΗΠΟΣ” ΧΩΡΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

Ο σχολικός κήπος είναι ένα” ζωντανό εργαστήριο” που προσφέρει μοναδικές ευκαιρίες μάθησης και ανάπτυξης. Τα παιδιά αποκτούν Περιβαλλοντική συνείδηση και οικολογία με αποτέλεσμα να σέβονται το περιβάλλον. Αποκτούν υγιεινές διατροφικές συνήθειες γίνονται υπεύθυνα και μαθαίνουν ότι το σποράκι για να γίνει φυτό θέλει υπομονή και φροντίδα!! Την περασμένη εβδομάδα ο σχολικός μας κήπος γέμισε από μυρωδιές και γέλια των παιδιών . Η πορτοκαλιά και η λεμονιά μας έδωσαν τους καρπούς τους. Μέσα στην τάξη μιλήσαμε για το σχήμα το χρώμα και το άρωμά τους και πόσο ωφέλιμοι είναι για την υγεία μας . Με αφορμή τα φρούτα ζωγραφίσαμε μία “νεκρή φύση” όπως κάνουν οι μεγάλοι καλλιτέχνες !!

Αφού βγήκαμε στον κήπο θυμηθήκαμε και τα καημένα τα πουλάκια που έμειναν εδώ και δεν πήγαν σε ποιο ζεστές χώρες. Έτσι μαζί με τα παιδιά αποφασίσαμε να φτιάξουμε τα’ι’στρες για να τρώνε και να μην πεινάνε χρησιμοποιώντας χαρτί από ρολό υγείας,βούτυρο και σποράκια !!!!! Ελπίζουμε φέτος τον χειμώνα να μην πεινάσει κανένα πουλάκι!!!!!

ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕΓΑΛΟΥΣ ΖΩΓΡΑΦΟΥΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ!

Σε συνέχεια της γνωριμίας μας με μεγάλους ζωγράφους από όλο τον κόσμο αλλά και από την Ελλάδα εμπνευστήκαμε στα ολοήμερα τμήματα και χρωματίσαμε δημιουργίες του ΣΠΥΡΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ του ΝΙΚΗΦΟΡΟΥ ΛΥΤΡΑ και του Ολλανδού ζωγράφου ΓΙΟΧΑΝΕΣ ΒΕΡΜΕΕΡ ( Johannes Vermeer). Μάθαμε την τεχνική παλαίωσης χαρτιού με τον καφέ ( αυτό εντυπωσίασε πραγματικά τα παιδιά ).

Το κορίτσι με το μαργαριταρένιο σκουλαρίκι ( Johannes Vermeer)

Τα κάλαντα του ΣΠΥΡΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ

Τα κάλαντα του ΝΙΚΗΦΟΡΟΥ ΛΥΤΡΑ

1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΑΛΛΗΛΟΣΕΒΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ !

Σκοπός του συγκεκριμένου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων είναι να προωθήσει τον σεβασμό στον Εαυτό μας και στον Άλλον καθώς και την έννοια και την αξία της διαφορετικότητας στα νήπια. Το εργαστήριο αυτό αναπτύσσεται μέσα από δραστηριότητες γνωριμίας και συγκρότησης της ομάδας, παραμύθια και ιστορίες με ανάλογο περιεχόμενο, αξιοποίηση διαφόρων μορφών τέχνης, παιχνίδια και οργανωμένες δραστηριότητες που συνδέονται με το θέμα και καλλιεργούν τις αξίες της συνεργασίας, της αποδοχής και του σεβασμού του άλλου.

ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΩΔΙΚΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Η εβδομάδα κώδικα είναι μία ευκαιρία να εισάγουμε τα παιδιά στις βασικές αρχές του προγραμματισμού (coding) με διασκεδαστικό και παιγνιώδη τρόπο.

Στόχος είναι να εξοικειωθούν τα παιδιά με τις έννοιες της ακολουθίας ( σειρά βημάτων) της εντολής (ρομποτική με την bee-bot) μέσα από αισθητηριακά και κινητικά παιχνίδια.

Επιμέρους στόχοι που επιδιώκονται είναι η ανάπτυξη της λογικής σκέψης, ενίσχυση της συνεργασίας και της επικοινωνίας μεταξύ των ομάδων και ανάπτυξη του προσανατολισμού.

ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕΓΑΛΟΥΣ ΖΩΓΡΑΦΟΥΣ !!

Η γνωριμία των παιδιών με τα αριστουργήματα μεγάλων ζωγράφων αποτελεί ένα ανεκτίμητο μάθημα που ξεπερνά τα όρια της αισθητικής.

Αρχικά αυτή η επαφή διευρύνει την πολιτιστική τους παιδεία και την ιστορική τους αντίληψη, καθώς τα έργα τέχνης αποτελούν ζωντανές μαρτυρίες διαφορετικών εποχών.
Τα παιδιά εκπαιδεύονται να διαβάζουν έναν πίνακα να τον παρατηρούν ( χρώματα, σχήματα , φως, σκιά ).
Τέλος η επιτυχής ολοκλήρωση μιάς καλλιτεχνικής προσπάθειας χτίζει την αυτοεκτίμηση και την αυτοπεποίθηση, δίνοντας στο παιδί την αίσθηση της προσωπικής αξίας.
Η τέχνη τελικά δεν είναι πολυτέλεια, αλλά βασική ανάγκη για την υγιή ανάπτυξη του παιδικού νου και πνεύματος. Η πρώτη γνωριμία στα τμήματα του ολοημέρου έγινε με την Γιαπωνέζα ΓΙΑΓΙΟΙ ΚΟΥΣΑΜΑ, τον Βραζιλιάνο ΡΟΜΕΡΟ ΜΠΡΙΤΟ, τον Ρώσο ΚΑΝΤΙΝΣΚΙ και τον Έλληνα ΓΙΑΝΝΗ ΓΑΙΤΗ.

ΓΙΑΓΙΟΙ ΚΟΥΣΑΜΑ

ΡΟΜΕΡΟ ΜΠΡΙΤΟ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΑΙΤΗΣ

ΚΑΝΤΙΝΣΚΙ

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΠΟΥΑΝΤΙΓΙΣΜΟ ( ΣΕΖΑΝ)

Συλλογικός Προγραμματισμός- Σχέδιο Δράσης Σχολικής Μονάδας 2025-2026

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/23nipevos/files/2025/10/year-2025-school-9520979-form-25-synopsis.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2024-2025)

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/23nipevos/files/2025/09/year-2024-school-9520979-form-21-synopsis.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

ΕΚΘΕΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2024-25

year-2024-school-9520979-form-22-export

ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΑΓΙΑΣΜΟΣ

Μία ακόμη σχολική χρονιά ξεκινάει!!
Την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 10:30 θα υποδεχτούμε παλιούς και νέους μαθητές για τον καθιερωμένο αγιασμό στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου μας.
Το εκπαιδευτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου σας εύχεται μία εποικοδομητική σχολική χρονιά!
Μετά το τέλος του αγιασμού θα ακολουθήσει μία σύντομη ενημέρωση για την λειτουργία του νηπιαγωγείου.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ ΣΕ ΝΕΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

Την Δευτέρα 16 Ιουνίου 2025, αφού αποχαιρετήσαμε τους παλιούς μαθητές μας, προσκαλέσαμε τους νέους μαθητές που θα φοιτήσουν το επόμενο σχολικό έτος για μια πρώτη γνωριμία με το χώρο και τα πρόσωπα του νηπιαγωγείου μας.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ ΣΕ ΝΕΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΕΤΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ 2023-24

ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΕΤΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ 2023-24

ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ

ANAMNHSTIKA_6ou_MARATHONIOU_ANAGNOSHS_NHP_2025

ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧ.ΜΟΝΑΔΑΣ

ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (2023-24) ΚΑΛΛΙΕΡΓΩΝΤΑΣ ΔΕΣΜΟΥΣ ΦΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ

σχεδιο δρασησ23-24

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ !!

Για άλλη μία χρονιά επισκεφτήκαμε το πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής στον Εύοσμο. Μία εμπειρία που συνδύασε μοναδικά την διασκέδαση με την πολύτιμη εκμάθηση.
Κύριος στόχος ήταν να μάθουν τα παιδιά πως να κυκλοφορούν με ασφάλεια με το ποδήλατό τους όχι μόνο ως μέσω ψυχαγωγίας, αλλά και ως μέρος της καθημερινής τους μετακίνησης .Το πάρκο με τις προσομοιωμένες διαβάσεις, τις πινακίδες και τους μικροσκοπικούς δρόμους αποτέλεσε το ιδανικό περιβάλλον για να ζωντανέψει η θεωρία.

ΜΙΚΡΟΙ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΟΙ ( ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ)

Γιατί αλλάζει ο καιρός; τι είναι τα καιρικά φαινόμενα ; Πως οι μετεωρολόγοι προβλέπουν και μας λένε τον καιρό ; Γιατί βρέχει; Αυτά και άλλα πολλά ερωτήματα γύρω από τον καιρό και τα διάφορα καιρικά φαινόμενα προσπαθήσαμε να απαντήσουμε και να μάθουμε . Γίναμε για λίγο κι εμείς μικροί μετεωρολόγοι , πειραματιστήκαμε με το νερό και τον πάγο , δημιουργήσαμε ανεμοστρόβιλο σε βάζο (μας έκανε τρομερή εντύπωση το πείραμα αυτό και το επαναλάβαμε πολλές φορές!!!!)και παίξαμε με την bee-bot .

E-TWINNING ” O ΚΟΣΜΟΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ”

Συνεργατικές δράσεις μέσα από το e-twinning έργο ” Ο κόσμος στο σχολείο μας” Μοιραζόμαστε συνήθειες , έθιμα , παραδόσεις.

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΕΛΛΑΔΑ Η ΠΟΛΗ ΜΟΥ

Χριστουγεννιάτικη Γιορτή 23ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου, Μαλάτου Μαρία

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ

Η ΦΥΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΗΕ NATURE OF GREECE

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΝΑΡΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝodt

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΝΑΡΞΗΣ ΓΟΝΕΩΝ

Τελική Αξιολόγηση e-TWINNING Έργου ” Ο Κόσμος στο σχολείο μας”
Τελική Αξιολόγηση e-TWINNING Έργου

ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΜΑΣ: ΕΥΧΟΜΑΤΕ ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ

ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ !

Και φέτος το σχολείο μας επισκέφτηκν τα βιβλία σε ρόδες. Με το θεματικό σάκο ” ΤΑ ΖΩΑ”. 25 υπέροχοι τίτλοι βιβλίων που ενθουσίασαν με το περιεχόμενό τους τα παιδιά και έγιναν αφορμή για δράσεις φιλαναγνωσίας . Εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους για τα ζώα , γνώσεις που χρησιμοποιήσαμε στα εργστήρια δεξιοτήτων και στις δράσεις ενεργού πολίτη.

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΚΑΙ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ: ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ ΖΩΑ ΚΑΙ Η ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΟΥΣ

Με αφορμή μία συζήτηση που έγινε στην τάξη για ένα σκυλάκι που έψαχνε στα σκουπίδια για να βρει τροφή μας δόθηκε η αφορμή να αναφερθούμε στα αδέσποτα ζώα.
Μας επισκέφτηκε ο Αντιδήμαρχος Κ.Αϊβαζίδης και μας μίλησε για την φροντίδα που πρέπει να χρήζουν τα αδέσποτα και ποιούς φορείς θα πρέπει να ειδοποιούμε όταν βρίσκουμε αδέσποτα στον δρόμο. Εμείς με την σειρά μας για να τον ευχαριστήσουμε του χαρίσαμε μια αφίσα και υποσχεθήκαμε να ακολουθήσουμε την συμβουλή του , να δημιουργήσουμε έναν κόσμο όμορφο και ποιό ασφαλή για αυτά τα ζώα!!! .

Βεβαιώση ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΪΑΣ

ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ!

Πριν ακόμα φορέσουμε τις μεγάλες μας τσάντες και καθίσουμε στα νέα θρανία κάναμε μία σημαντική επίσκεψη στο Δημοτικό. Ήταν σαν μια μικρή περιπέτεια, ένα πρώτο βήμα στον καινούργιο μας κόσμο.
Τα μεγάλα παιδιά και η κυρία τους μας φιλοξένησαν στον χώρο του σχολείου και μας έδειξαν τις αίθουσες και την αυλή .Καθίσαμε στα μεγάλα θρανία και παρακολουθήσαμε μία ιστορία που μας την διηγήθηκαν τα μεγάλα παιδιά. Επίσης επισκεφτήκαμε το γραφείο του Διευθυντή ο οποίος καλοδέχτηκε τα μικρά μας με πολύ αγάπη. Στην αυλή παίξαμε ένα ομαδικό παιχνίδι και χορέψαμε όλοι μαζί. Φύγαμε με τα χέρια γεμάτα κεράσματα και με μεγάλα χαμόγελα στα προσωπάκια μας. Αυτή η πρώτη επίσκεψη μας βοήθησε να νιώσουμε πιο άνετα και να μειώσουμε λίγο την αγωνία για την αλλαγή. Μας έδωσε μια πρώτη γεύση από τη ζωή στο δημοτικό και μας έκανε να περιμένουμε με περισσότερη χαρά την πρώτη μας μέρα ως πραγματικοί μαθητές. Ήταν μια πολύ ωραία ευκαιρία να γνωρίσουμε λίγο καλύτερα τον καινούργιο μας σχολικό κόσμο πριν καν ξεκινήσει!

Τα δωράκια που ετοιμάσαμε εμείς , μία κάρτα για το κάθε παιδί και ένα γλυκό !

Η ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΠΗΛΟΥ !

Μία ενδιαφέρουσα επίσκεψη από δύο κεραμίστες οι οποίοι μας μύησαν στην τέχνη του πηλού. Μας διηγήθηκαν πως οι προϊστορικοί άνθρωποι των σπηλαίων ανακάλυψαν τον πηλό και την χρήση του στην καθημερινή τους ζωή. Φτιάξαμε με πηλό και τα δικά μας καλαθάκια στα οποία βάλαμε τα αβγά που βάψαμε για το Πάσχα.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΥ ΑΓΩΝΑ

Επισκεφτήκαμε το Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα αφού πρώτα μας έστειλαν την μουσειοβαλίτσα και μέσα από τα αντικείμενα που περιείχε ανακαλύψαμε ενδιαφέροντα ιστορικά γεγονότα!
Μάθαμε για τον αγώνα των Ελλήνων στον βάλτο των Γιαννιτσών εναντίον των Βουλγάρων για τον Καπετάν Άγρα την δασκάλα Ηλέκτρα και τον Αποστόλη που με τον τρόπο τους βοηθούσαν τους αγωνιστές. Γνωρίσαμε το περιβάλλον του βάλτου και τα ζώα που ζούνε σε αυτόν.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

Δημιουργήσαμε μία αφίσα για την συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στο 2ο περιβαλλοντικό συνέδριο στην Κωνσταντινούπολη που πραγματοποιήθηκε στις 26-30 Μαρτίου 2025.
Τίτλος:” Μία βαλίτσα από τα παλιά μας ταξιδεύει σε μέρη όμορφα και μακρινά”. Με αφορμή ένα απόσπασμα από το μυθιστόρημα της Π.Δέλτα “Τα μυστικά του βάλτου” και τη μουσειοβαλίτσα από το μουσείο Μακεδονικού Αγώνα μελετήσαμε πως ήταν το περιβάλλον στη λίμνη και τι συμβαίνει όταν παρεμβαίνει ο άνθρωπος ( αποξήρανση). Τα παιδιά αποτύπωσαν τις γνώσεις τους στην αφίσα που ταξίδεψε στην Κωνσταντινούπολη…!

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ 2025-2026

Εγγραφές στα Νηπιαγωγεία 2025-2026

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.
Φέτος εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021. Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: Στην Ιστοσελίδα του 23ου Νηπιαγωγείου Ευόσμου:
https://blogs.sch.gr/23nipevos/

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ :5-24 ΜΑΡΤΙΟΥ 2025: 11.30π.μ.- 12.00μ.μ. στο τηλ:2310609639
Email:mail@23nip-evosm.thess.sch.gr

ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

Παραθέτουμε την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας αναφορικά με τις εγγραφές στα Νηπιαγωγεία τη σχολική χρονιά 2024-25 και τη διαδικασία.
 Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/23nipevos/files/2025/03/9ΠΡΧ46ΝΚΠΔ-8ΓΟ-ΕΓΓΡΑΦΕΣ-ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ-2025-2026.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ 23ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΕΥΟΣΜΟΥ:
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ: ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ 2025-2026

ΟΡΙΑ 23ου ΝΗΠ. ΕΥΟΣΜΟΥ

ΤΟ “ΠΑΠΑΚΙ ΠΑΕΙ…” ( Εργαστήριο δεξιοτήτων -Υγεία – Διατροφή , Αυτομέριμνα,Ασφάλεια)

Το Πρόγραμμα «Το Παπάκι Πάει…» είναι ένα πρόγραμμα αγωγής υγείας με στόχο την ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων των παιδιών σε περίπτωση που βρεθούν σε συνθήκες εξαφάνισης μη προσδιοριζόμενης αλλιώς, δηλαδή σε συνθήκες που χάνουν τον προσανατολισμό τους ή για κάποιον λόγο δεν βρίσκονται κοντά στο άτομο που νομίμως ασκεί την επιμέλεια τους.
Με αφορμή το πρόγραμμα που υλοποιήσαμε μας επισκέφτηκε στο νηπιαγωγείο για να μας ενημερώσει σχετικά μία Αστυνομικός από το τμήμα εξαφανίσεων του Αστυνομικού Μεγάρου .
Ο Πάκο το παπάκι έχασε την μαμά του, ζήτησε λοιπόν βοήθεια από τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας.

Πως μπορούμε λοιπόν να βοηθήσουμε τον Πάκο;Θα μας βοηθήσει το Χαμόγελο του παιδιού.

Φτιάξαμε την κούκλα βοηθό με κάλτσες .

Τι αισθάνεται ο Πάκο τώρα που έχασε την μαμά του;

Η αφίσα που δωρίσαμε στην Αστυνομικό που μας επισκέφτηκε για να την ευχαριστήσουμε!

ΑΡΙΘΜΟΙ ΑΠΟ ΤΟ 1-10

Παίζουμε στα τραπεζάκια με χαρούμενες καρτέλες και βάζουμε στη σειρά τους αριθμούς από το 1 εώς το 10 .