Το όνομα κάθε παιδιού είναι η πρώτη λέξη που αποκτά ιδιαίτερη συναισθηματική σημασία για εκείνο. Στο Νηπιαγωγείο μας, μέσα από το παιχνίδι, την εξερεύνηση και τη δημιουργία, τα παιδιά έρχονται σε πρώτη επαφή με τα γραμματάκια του ονόματός τους, μαθαίνουν να το αναγνωρίζουν, να το σχηματίζουν και να το γράφουν!
Μέσα από αυτές τις βιωματικές ασκήσεις, τα παιδιά αναπτύσσουν τη λεπτή κινητικότητα και τον συντονισμό χεριού-ματιού, ενώ παράλληλα ενισχύουν την αυτοπεποίθηση και την αίσθηση της ταυτότητάς τους. Επιπλέον, κάνουν τα πρώτα τους βήματα στον γραμματισμό με τρόπο διασκεδαστικό, δημιουργικό και χωρίς άγχος.
Διαβάσαμε το βιβλίο της Μαριανίνας Κριεζή ” Εμμανουήλ Α. Μπακακούλης . Ο ήρωάς μας έψαχνε να βρεί τι σημαίνει το κεφαλαίο Α στο όνομάτου! Έτσι ξεκίνησε και η δική μας ιστορία για το ονοματάκι μας!

Γίναμε κι εμείς μικρά βατραχάκια και βρήκαμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας και μάλιστα πάνω σε νούφαρο! Το παίξαμε στην αυλή , μέσα στην τάξη , το ψαρέψαμε και διασκεδάσαμε.

Το χτυπήσαμε με το ταμπουρίνο και το χωρίσαμε σε συλλαβές !!

Το ανακαλύψαμε αν και η Κυρία το έκρυψε με μια μουτζούρα ( εμείς όμως είμαστε αστεράκια!!!!!!)

Ψαρέψαμε καπάκια από μπουκάλια νερού που είχαν τα αρχικά μας !

Οι γονείς μας έφεραν σημειώσεις με όμορφες ιστορίες που είχαν τα ονόματά μας !!

Παίξαμε με την Bee- bot την μελισσούλα ρομπότ και της δώσαμε εντολή να πάει στο όνομά μας!

Γεμίσαμε το αρχικό μας με κουκίδες χρωματιστές από τέμπερα και το κάναμε κολάζ με χαρτί γλασέ!

Χρησιμοποιήσαμε και αλεύρι για να το σχηματίσουμε ( ενθουσιαστήκαμε πολύ μ’αυτή τη δραστηριότητα !!!)

Το ψάξαμε ανάμεσα σε μακαρόνια και το βγάλαμε με μία τσιμπίδα .

Βρήκαμε τα γράμματα του ονόματός μας στο πληκτρολόγιο του υπολογιστή και τα εκτυπώσαμε!!

Βγήκαμε φωτογραφίες και δημιουργήσαμε κολάζ κρατώντας το μπαλόνι με το αρχικό μας !!!!

Και τέλος έτοιμος ο κύριος Μπακακούλης με το όνομά μας γραμμένο από εμάς πάνω στη γλωσσίτσα του!!!!!
