23ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου

E-TWINNING ” O ΚΟΣΜΟΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ”

Συνεργατικές δράσεις μέσα από το e-twinning έργο ” Ο κόσμος στο σχολείο μας” Μοιραζόμαστε συνήθειες , έθιμα , παραδόσεις.

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΕΛΛΑΔΑ Η ΠΟΛΗ ΜΟΥ

Χριστουγεννιάτικη Γιορτή 23ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου, Μαλάτου Μαρία

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ

Η ΦΥΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΗΕ NATURE OF GREECE

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΝΑΡΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝodt

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΝΑΡΞΗΣ ΓΟΝΕΩΝ

Τελική Αξιολόγηση e-TWINNING Έργου ” Ο Κόσμος στο σχολείο μας”
Τελική Αξιολόγηση e-TWINNING Έργου

ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΜΑΣ: ΕΥΧΟΜΑΤΕ ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ

ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ !

Και φέτος το σχολείο μας επισκέφτηκν τα βιβλία σε ρόδες. Με το θεματικό σάκο ” ΤΑ ΖΩΑ”. 25 υπέροχοι τίτλοι βιβλίων που ενθουσίασαν με το περιεχόμενό τους τα παιδιά και έγιναν αφορμή για δράσεις φιλαναγνωσίας . Εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους για τα ζώα , γνώσεις που χρησιμοποιήσαμε στα εργστήρια δεξιοτήτων και στις δράσεις ενεργού πολίτη.

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΚΑΙ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ: ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ ΖΩΑ ΚΑΙ Η ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΟΥΣ

Με αφορμή μία συζήτηση που έγινε στην τάξη για ένα σκυλάκι που έψαχνε στα σκουπίδια για να βρει τροφή μας δόθηκε η αφορμή να αναφερθούμε στα αδέσποτα ζώα.
Μας επισκέφτηκε ο Αντιδήμαρχος Κ.Αϊβαζίδης και μας μίλησε για την φροντίδα που πρέπει να χρήζουν τα αδέσποτα και ποιούς φορείς θα πρέπει να ειδοποιούμε όταν βρίσκουμε αδέσποτα στον δρόμο. Εμείς με την σειρά μας για να τον ευχαριστήσουμε του χαρίσαμε μια αφίσα και υποσχεθήκαμε να ακολουθήσουμε την συμβουλή του , να δημιουργήσουμε έναν κόσμο όμορφο και ποιό ασφαλή για αυτά τα ζώα!!! .

Βεβαιώση ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΪΑΣ

ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ!

Πριν ακόμα φορέσουμε τις μεγάλες μας τσάντες και καθίσουμε στα νέα θρανία κάναμε μία σημαντική επίσκεψη στο Δημοτικό. Ήταν σαν μια μικρή περιπέτεια, ένα πρώτο βήμα στον καινούργιο μας κόσμο.
Τα μεγάλα παιδιά και η κυρία τους μας φιλοξένησαν στον χώρο του σχολείου και μας έδειξαν τις αίθουσες και την αυλή .Καθίσαμε στα μεγάλα θρανία και παρακολουθήσαμε μία ιστορία που μας την διηγήθηκαν τα μεγάλα παιδιά. Επίσης επισκεφτήκαμε το γραφείο του Διευθυντή ο οποίος καλοδέχτηκε τα μικρά μας με πολύ αγάπη. Στην αυλή παίξαμε ένα ομαδικό παιχνίδι και χορέψαμε όλοι μαζί. Φύγαμε με τα χέρια γεμάτα κεράσματα και με μεγάλα χαμόγελα στα προσωπάκια μας. Αυτή η πρώτη επίσκεψη μας βοήθησε να νιώσουμε πιο άνετα και να μειώσουμε λίγο την αγωνία για την αλλαγή. Μας έδωσε μια πρώτη γεύση από τη ζωή στο δημοτικό και μας έκανε να περιμένουμε με περισσότερη χαρά την πρώτη μας μέρα ως πραγματικοί μαθητές. Ήταν μια πολύ ωραία ευκαιρία να γνωρίσουμε λίγο καλύτερα τον καινούργιο μας σχολικό κόσμο πριν καν ξεκινήσει!

Τα δωράκια που ετοιμάσαμε εμείς , μία κάρτα για το κάθε παιδί και ένα γλυκό !

Η ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΠΗΛΟΥ !

Μία ενδιαφέρουσα επίσκεψη από δύο κεραμίστες οι οποίοι μας μύησαν στην τέχνη του πηλού. Μας διηγήθηκαν πως οι προϊστορικοί άνθρωποι των σπηλαίων ανακάλυψαν τον πηλό και την χρήση του στην καθημερινή τους ζωή. Φτιάξαμε με πηλό και τα δικά μας καλαθάκια στα οποία βάλαμε τα αβγά που βάψαμε για το Πάσχα.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΥ ΑΓΩΝΑ

Επισκεφτήκαμε το Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα αφού πρώτα μας έστειλαν την μουσειοβαλίτσα και μέσα από τα αντικείμενα που περιείχε ανακαλύψαμε ενδιαφέροντα ιστορικά γεγονότα!
Μάθαμε για τον αγώνα των Ελλήνων στον βάλτο των Γιαννιτσών εναντίον των Βουλγάρων για τον Καπετάν Άγρα την δασκάλα Ηλέκτρα και τον Αποστόλη που με τον τρόπο τους βοηθούσαν τους αγωνιστές. Γνωρίσαμε το περιβάλλον του βάλτου και τα ζώα που ζούνε σε αυτόν.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

Δημιουργήσαμε μία αφίσα για την συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στο 2ο περιβαλλοντικό συνέδριο στην Κωνσταντινούπολη που πραγματοποιήθηκε στις 26-30 Μαρτίου 2025.
Τίτλος:” Μία βαλίτσα από τα παλιά μας ταξιδεύει σε μέρη όμορφα και μακρινά”. Με αφορμή ένα απόσπασμα από το μυθιστόρημα της Π.Δέλτα “Τα μυστικά του βάλτου” και τη μουσειοβαλίτσα από το μουσείο Μακεδονικού Αγώνα μελετήσαμε πως ήταν το περιβάλλον στη λίμνη και τι συμβαίνει όταν παρεμβαίνει ο άνθρωπος ( αποξήρανση). Τα παιδιά αποτύπωσαν τις γνώσεις τους στην αφίσα που ταξίδεψε στην Κωνσταντινούπολη…!

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ 2025-2026

Εγγραφές στα Νηπιαγωγεία 2025-2026

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.
Φέτος εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021. Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: Στην Ιστοσελίδα του 23ου Νηπιαγωγείου Ευόσμου:
https://blogs.sch.gr/23nipevos/

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ :5-24 ΜΑΡΤΙΟΥ 2025: 11.30π.μ.- 12.00μ.μ. στο τηλ:2310609639
Email:mail@23nip-evosm.thess.sch.gr

ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

Παραθέτουμε την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας αναφορικά με τις εγγραφές στα Νηπιαγωγεία τη σχολική χρονιά 2024-25 και τη διαδικασία.
 Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/23nipevos/files/2025/03/9ΠΡΧ46ΝΚΠΔ-8ΓΟ-ΕΓΓΡΑΦΕΣ-ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ-2025-2026.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ 23ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΕΥΟΣΜΟΥ:
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ: ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ 2025-2026

ΟΡΙΑ 23ου ΝΗΠ. ΕΥΟΣΜΟΥ

ΤΟ “ΠΑΠΑΚΙ ΠΑΕΙ…” ( Εργαστήριο δεξιοτήτων -Υγεία – Διατροφή , Αυτομέριμνα,Ασφάλεια)

Το Πρόγραμμα «Το Παπάκι Πάει…» είναι ένα πρόγραμμα αγωγής υγείας με στόχο την ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων των παιδιών σε περίπτωση που βρεθούν σε συνθήκες εξαφάνισης μη προσδιοριζόμενης αλλιώς, δηλαδή σε συνθήκες που χάνουν τον προσανατολισμό τους ή για κάποιον λόγο δεν βρίσκονται κοντά στο άτομο που νομίμως ασκεί την επιμέλεια τους.
Με αφορμή το πρόγραμμα που υλοποιήσαμε μας επισκέφτηκε στο νηπιαγωγείο για να μας ενημερώσει σχετικά μία Αστυνομικός από το τμήμα εξαφανίσεων του Αστυνομικού Μεγάρου .
Ο Πάκο το παπάκι έχασε την μαμά του, ζήτησε λοιπόν βοήθεια από τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας.

Πως μπορούμε λοιπόν να βοηθήσουμε τον Πάκο;Θα μας βοηθήσει το Χαμόγελο του παιδιού.

Φτιάξαμε την κούκλα βοηθό με κάλτσες .

Τι αισθάνεται ο Πάκο τώρα που έχασε την μαμά του;

Η αφίσα που δωρίσαμε στην Αστυνομικό που μας επισκέφτηκε για να την ευχαριστήσουμε!

ΑΡΙΘΜΟΙ ΑΠΟ ΤΟ 1-10

Παίζουμε στα τραπεζάκια με χαρούμενες καρτέλες και βάζουμε στη σειρά τους αριθμούς από το 1 εώς το 10 .

Ο ΧΕΙΜΩΝΑΣ !

Χειμώνας…μία εποχή που αγαπάνε τα παιδάκια περιμένοντας να χιονίσει!! Κι αν δεν χιονίσει εμείς με τις εργασίες και τα καλλιτεχνήματά μας θα φέρουμε τον χειμώνα με το χιόνι στην τάξη μας.
Διαβάσαμε βιβλία κι ένα που μας άρεσε πολύ ήταν το “ΓΑΝΤΙ” (ένα ουκρανικό παραμύθι).

Χρωματίσαμε τα δικά μας γαντάκια.

Ενώσαμε τις χειμωνιάτικες εικόνες και συμπληρώσαμε το άλλο μισό που έλειπε από την Χριστουγγενιάτικη μπάλα.

Δημιουργήσαμε χειμωνιάτικα τοπία.

Βρήκαμε την εποχή και την χρωματίσαμε.

Παίξαμε με την BEE BOT

Παίξαμε το παιχνίδι ΣΩΣΤΟ Ή ΛΑΘΟΣ αφού μιλήσαμε
για τα ζώα σε χειμερία νάρκη

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ

Στις 20/11/2024 παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικοί και γονείς στον χώρο του 23ου νηπιαγωγείου Ευόσμου το εκπαιδευτικό σεμινάριο Βασικές αρχές πρώτων βοηθειών-Βασική υποστήριξη ζωής(BLS) Καρδιοπνευμονική υποστήριξη(ΚΑΡΠΑ). Πάροχοι εκπαίδευσης ήταν ο σύλλογος εθελοντών διασωστών ΠΡΟ.Τ.Ε.Κ.Τ.Α. Σταυρούπολης ( νυν Παύλου Μελά-Κορδελιού Ευόσμου-Θεσσαλονίκης) τους οποίους και ευχαριστούμε θερμά για τις τόσο σημαντικές πληροφορίες που αποκομμίσαμε .Επίσης ένα μεγάλο ευχαριστώ στο 16ο Δημοτικό σχολείο Ευόσμου που μας παραχώρησε τον απινιδοτή.

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΑΦΙΣΑ

468808987 4191520761134130 8439096021119425951 n

Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΑΡΙΘΜΙΤΙΚΗ, ΕΙΝΑΙ ΑΠΛΩΣ ΜΟΝΑΔΙΚΗ

Κάτω από τα τριανταφυλλένια πέλματά σου
δύο καρδιές,
η καρδιά της μητέρας
η καρδιά του πατέρα .
Πάτα γερά.
Δεν θα πέσεις.
Γιάννης Ρίτσος

ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ ΕΙΣΑΙ ΕΔΩ;

Μία από τις πιο όμορφες εποχές το φθινόπωρο ήρθε και έφερε αλλαγές στην τάξη μας . Την στολίσαμε με φθινοπωρινά φρούτα και λαχανικά και είδαμε και τις αλλαγές που φέρνει σε μερικά ζώα όπως και στούς ανθρώπους. Η προετοιμασία για τον Χειμώνα έχει ξεκινήσει!!!!
Στολίσαμε μία γωνιά της τάξης με κολοκύθες, ρόδια ,λωτούς, μήλα, αχλάδια μαζί και η μασκότ της τάξης η Σόφι !

Είδαμε ένα power point για τις αλλαγές που βιώνουν τα ζώα στη φύση και την προετοιμασία τους πριν πέσουν σε χειμερία νάρκη και χειμέριο ύπνο .
Πες μου

Σε χαρτί Α3 το οποίο χωρίσαμε στη μέση κατατάξαμε τα ζώα σε αυτά που βιώνουν και σε αυτά που δεν βιώνουν αλλαγές.

Χρωματίσαμε φθινοπωρινά δέντρα χρησιμοποιώντας φουντίτσες από μπρόκολα αντί πινέλα.

Κόψαμε και μία κολοκύθα γιατί ήμασταν περίεργοι να δούμε πως είναι από μέσα.

Ο ΣΙΜΟΣ ΚΑΙ Ο ΣΕΙΣΜΟΣ

Τι είναι ο Σεισμός; Γιατί και πως γίνονται οι σεισμοί; Πως μπορούμε να προφυλαχτούμε από έναν σεισμό; Αυτά ήρθε να μας μάθει ο Σίμος σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας. Μας αφηγήθηκε ιστορίες από την Ιαπωνία , την Νέα Ζηλανδία και την Ελλάδα για το τι πίστευαν τα παλιά τα χρόνια οι άνθρωποι για τους σεισμούς . Ευχαριστούμε το Εκπαιδευτικό Θέατρο Τεχνόπολις για την πολύ ενδιαφέρουσα παράσταση που μας παρουσίασε!!

ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΩΔΙΚΑ (CODE WEEK)

Με αφορμή την Ευρωπαική εβδομάδα κώδικα συμμετείχαμε κι εμείς σε ένα pixel art ” Βρες το κρυμμένο φθινοπωρινό φρούτο ” Τα μεγάλα νήπια εξοικειωμένα από την περσινή χρονιά με τον χρωματισμό αριθμημένων τετραγώνων με το ανάλογο χρώμα ανακάλυψαν το κρυμμένο φρούτο του φθινοπώρου . ΜΠΡΑΒΟ ΣΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΜΑΣ!!!

CERTIFICATE OF EXCELLENCE IN CODING SKILLS 2024

CODEWEEK 24-25 CERTIFICATION ΠΕΣ-ΒΡΕΣ
EUCODEWEEK 24-25

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ !

“Πανελλήνια μέρα σχολικού αθλητισμού” Αυτή η μέρα έχει ως στόχο να αναδείξει τη σημασία του αθλητισμού στην εκπαίδευση και να ενθαρρύνει τη συμμετοχή όλων των μαθητών σε αθλητικές δραστηριότητες.Με αφορμή αυτή τη μέρα υποδεχτήκαμε γυμναστές στο νηπιαγωγείο μας παίξαμε μπάσκετ ,πηδήξαμε μήκος, τρέξαμε σκυταλοδρομίες και μας μίλησαν για την ομαδικότητα και τους κανόνες που θα πρέπει να ακολουθούμε και στα αθλήματα.

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2024-2025

Με χαρά θα υποδεχτούμε τους παλιούς αλλά και τους νέους μαθητές μας για το σχολικό έτος 2024-2025 στο νηπιαγωγείο μας.
Την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 10:30 π.μ. θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος Αγιασμός στον αύλειο χώρο του 23ου νηπιαγωγείου.
Οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου σας εύχονται
μία δημιουργική σχολική χρονιά !

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΩΔΙΚΑ

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/23nipevos/files/2024/06/CODE-WEEK-10-2023MIA-ΒΟΛΤΑ-ΣΤΗΝ-ΠΟΛΗ-1.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

Γιορτή λήξης !!

Νέοι Φίλοι σαν τ’ασήμι, μα οι παλιοί από χρυσάφι!!! Με το σύνθημα αυτό μαθητές, γονείς κι εκπαιδευτικοί αποχαιρετήσαμε τη σχολική χρονιά κι ευχηθήκαμε Καλό Καλοκαίρι!!!

Φυτεύω και υιοθετώ ένα δέντρο!!

Στα πλαίσια του εθνικού περιβαλλοντικού προγράμματος “Φυτεύω και υιοθετώ ένα δέντρο , δίνω ανάσα στην γη” προμηθευτήκαμε από το ΚΠΕ Κορδελιού- Ευόσμου καλωπιστικά φυτά και δεντρίλια τα οποία φυτέψαμε στον κήπο του νηπιαγωγείου μας!!!

Ένα σποράκι μεγαλώνει! ( Κολοκύθα)

Φθινόπωρο στην τάξη μας κι ένα σποράκι κολοκύθας φυτεύτηκε από τα μικρά χεράκια των παιδιών.
Κάθε πρωί μετά την καλημέρα στις κυρίες τα μικρά έτρεχαν να παρατηρήσουν το ποτηράκι με το σποράκι!!
Κυρία θέλει νεράκι…..Κυρία να το βάλουμε στο ήλιο……Κυρία να το πρώτο φυλλαράκι….πόσο μεγάλωσε η κολοκύθα μας!!!!!

Η Μαρί με το ένα πτερύγιο!! ( Μία ιστορία γεμάτη φαντασία από τα παιδιά)

Η Μαρί με το ένα πτερύγιο

Click to read this book, made with Book Creator

read.bookcreator.com

ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ

https://blogs.sch.gr/23nipevos/files/2024/06/1ο-ΚΟΙΝΩΝΙΟΓΡΑΜΜΑ.pdfhttps://blogs.sch.gr/23nipevos/files/2024/06/2ο-ΚΟΙΝΩΝΙΟΓΡΑΜΜΑ-1-1.pdfhttps://blogs.sch.gr/23nipevos/files/2024/06/ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ-ΓΟΝΕΩΝ-1ο-ΦΙΛΙΑ-2.docxhttps://blogs.sch.gr/23nipevos/files/2024/06/ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ-ΓΟΝΕΩΝ-2ο-ΦΙΛΙΑ-1.docxhttps://blogs.sch.gr/23nipevos/files/2024/06/ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ-1ο-ΦΙΛΙΑ-1.docxhttps://blogs.sch.gr/23nipevos/files/2024/06/ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ-2ο-ΦΙΛΙΑ-1.docx

ΚΑΛΛΙΕΡΓΩΝΤΑΣ ΔΕΣΜΟΥΣ ΦΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ !

Το σχέδιο δράσης που υλοποίησε η σχολική μας μονάδα για το σχολικό έτος 2023-24 στόχευε στην καλλιέργεια δεξιοτήτων ως προς την ανάπτυξη δεσμών φιλίας, τη βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών καθώς και στη διαχείριση-αναγνώριση του συναιθήματος φιλίας.

Διαβάσαμε παραμύθια και τα δραματοποιήσαμε , παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής, παίξαμε ομαδικά παιχνίδια και παιχνίδια συνεργασίας και αποτυπώσαμε τις γνώσεις των παιδιών για τη φιλία σε ζωγραφιές. Δημιουργήσαμε ιστόγραμμα και αναρτήσαμε τις ζωγραφιές στο δέντρο της φιλίας.

ομαδικές εργασίες !

Δημιουργήσαμε ομάδες (λέσχες φιλίας) ,ομάδα στέμ, φυσικών επιστημών,ενασχόληση με Η/Υ, επιτραπέζια παιχνίδια.

Παίξαμε κυνήγι κρυμμένου θησαυρού και με τα γράμματα που βρήκαμε σχηματίσαμε τις λέξεις ΦΙΛΙΑ ΑΓΑΠΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

Ομάδα φίλων του βιβλίου !

Παρακολούθηση θεατρικών παραστάσεων!

” Ελάτε να παίξουμε”

“Ο Εγωιστής Γίγαντας”

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα ” Ας παίξουμε με πλαστελίνη”

Οργανώσαμε επιμορφωτική συνάντηση με τους γονείς με θέμα ” Η φιλία μεταξύ των παιδιών .Σπουδαιότητα-υποστήριξη”

5ος Μαραθώνιος ανάγνωσης

Μία ακόμη δράση φιλαναγνωσίας η συμμετοχή μας στον 5ο μαραθώνιο ανάγνωσης.

Το αστέρι της ευχής!

Η συμμετοχή του νηπιαγωγείου στο αστέρι της ευχής και ο έπαινος για τα παιδιά αλλά και τους γονείς που στηρίζουν με αγάπη αυτό το έργο !
Αφίσα των παιδιών που πήρε μέρος στον διαγωνισμό!

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΑΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΥΧΗΣ

Ο έπαινος από το Αστέρι της ευχής!

Γνωριμία με την Φρίντα Κάλο!

Magdalena Carmen Frida Kahlo Calderon …τι μεγάλο όνομα Κυρία!! Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για την σπουδαία ζωγράφο Φρίντα Κάλο και την ζωή της.
Παρόλο που από μικρή ηλικία η Κάλο υπέφερε από σοβαρή ασθένεια και μετά σε νεαρή ηλικία από ατύχημα δεν το έβαλε κάτω. Τα έργα της όμορφα με ζωηρά χρώματα και γεμάτα λουλούδια και ζωάκια με τα περισσότερα να είναι αυτοπροσωπογραφίες της . ” Ζωγραφίζω λουλούδια για να μην πεθάνουν ” έλεγε η Φρίντα Κάλο και το σπίτι όπου ζούσε το ΓΑΛΑΖΙΟ ΣΠΙΤΙ ήταν γεμάτο λουλούδια , δέντρα και μικρά ζώα.

Η προσωπογραφία της Φρίντα από τα παιδιά !

Αντιγράφουμε τον πίνακα με τα φρούτα !

Χρωματίσαμε τον πίνακα “πληγωμένο ελάφι” ο οποίος στο κεφάλι του ελαφιού έχει το πρόσωπο της Φρίντα και θέλει να μας δείξει τον πόνο που βίωνε σε όλη της τη ζωή !

Δημιουργήσαμε πάζλ με το πρόσωπό της!

Η ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ!!!!

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό υποδεχθήκαμε την Τρίτη 9/4 εκπαιδευτική επίσκεψη από το 2ο Π.Σ Θεσ/νίκης στο νηπιαγωγείο μας. Οι πυροσβέστες μίλησαν για το δύσκολο έργο τους απάντησαν στις ερωτήσεις που τους έθεσαν τα παιδιά και ανέφεραν τρόπους πρόληψης της φωτιάς . Στη συνέχεια έγινε επίδειξη της στολής και του πυροσβεστικού οχήματος. Με μεγάλο ενδιαφέρον παρακολουθήσαμε παιδιά και εκπαιδευτικοί όσα ενδιαφέροντα μας είπαν οι πυροσβέστες. Τους ευχαριστούμε πολύ και ευχόμαστε ολόψυχα καλή δύναμη στο έργο τους.

4 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων

Κάθε χρόνο ,στις 4 Απριλίου τιμάμε την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων αφιερωμένη στην προώθηση της υιοθεσίας και της φροντίδας των αδέσποτων.
Είχαμε μία επίσκεψη έκπληξη , ένα σκυλάκι τον Οδυσσέα και μάθαμε από την ιδιοκτήτρια του πως να φροντίζουμε και τι χρειάζεται ένα ζωάκι.
Ο Οδυσσέας μας άφησε να τον χαϊδέψουμε και έφυγε χαρούμενος κουνώντας την ουρά του.
Μάθαμε ότι με τα ζώα μοιραζόμαστε τον πλανήτη μας γι’αυτό πρέπει να τα αγαπάμε και να τα φροντίζουμε.

10/6/1944: Καταστροφή του Δίστομου και εκτέλεση 218 κατοίκων του από τους Ναζί κατακτητές

- Σχετικές αναρτήσεις

10/6/323 π.Χ: Πεθαίνει ο Μέγας Αλέξανδρος, Βασιλεύς των Μακεδόνων.
Οι κατακτήσεις του, αποτέλεσαν τον θεμέλιο λίθο της Ελληνιστικής εποχής. Η αυτοκρατορία του, στη μεγαλύτερή της έκταση κατά το 323 π.Χ., υπολογίζεται σε 5.200.000 τετραγωνικά χιλιόμετρα, και περιλάμβανε κομμάτια από 26 σημερινές χώρες (Ελλάδα, Αλβανία, Βόρεια Μακεδονία, Μαυροβούνιο, Σερβία, Βουλγαρία, Ρουμανία, Τουρκία, Κύπρος, Αίγυπτος, Αφγανιστάν, Ιράκ, Ιράν, Ισραήλ, Ινδία, Ιορδανία, Καζακστάν, Κουβέιτ, Κιργιστάν, Λίβανος, Ουζμπεκιστάν, Πακιστάν, Σαουδική Αραβία, Συρία, Τατζικιστάν και Τουρκμενιστάν).
- Σχετικές αναρτήσεις