Μήνας: Ιούνιος 2014
Crocodile Physics
Crocodile PhysicsΕίναι ένα εκπληκτικό πρόγραμμα εξομοίωσης πειραμάτων φυσικής στον υπολογιστή. Έχει την δυνατότητα κατασκευής πειραμάτων φυσικής που καλύπτουν όλο το φάσμα της σχολικής ύλης. Το μόνο που έχουμε να κάνουμε είναι σύρουμε τα στοιχεία του πειράματος στο χώρο εργασίας και να τα συνδέσουμε κατάλληλα.
Υλικό από το Πρόγραμμα Ένταξη Παιδιών Παλιννοστούντων & Αλλοδαπών στο σχολείο για την Α’θμια Εκπαίδευση
Παρουσίαση υλικού για Δημοτικό (ενδεικτικά αναφέρονται δύο παραδείγματα παρακάτω…)
Διηγούμαι και Γράφω ιστορίες 1 (κείμενα βιωματικής αναδιήγησης)
Διηγούμαι και Γράφω ιστορίες 2 (έκφραση συναισθημάτων μέσα από αναδιήγηση ονείρων, σχολιασμό, απεικόνιση και δρματοποίηση)
Διευθύνσεις Συλλόγου Γονέων
Η ιστοσελίδα του Συλλόγου Γονέων
SGK21DIMPER.GR
Σύνδεσμος: https://sgk21dimper.gr/
Η σελίδα του Συλλόγου Γονέων στο facebook
fb: Σύλλογος Γονέων 21ου Δημοτικού Περιστερίου
@21odimotikoperisteriou
Σύνδεσμος: https://www.facebook.com/21odimotikoperisteriou/
To email του Συλλόγου Γονέων:
eduCanon – Διαδραστικά βίντεο
To eduCanon είναι ένα εκπληκτικό εργαλείο δημιουργίας διαδραστικών βίντεο Ο χρήστης επιλέγει βίντεο από το youtube, vmeo, teachertube και το επεξεργάζεται online προσθέτοντας ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής ή κείμενο.
Ο χρήστης αρχικά δημιουργεί λογαριασμό στο eduCanon και επιλέγειbuild. Προσθέτει τον τίτλο, το διδακτικό στόχο, την τάξη και επιλέγει το βίντεο που θα επεξεργαστεί. Στη συνέχεια, παρακολουθεί το βίντεο και επιλέγει build a Question για να προσθέσει ερωτήσεις στο βίντεο. Μπορεί και να κόψει το βίντεο επιλέγοντας crop Video. Όταν ολοκληρωθεί η επεξεργασία του βίντεο ο χρήστης επιλέγει Finish buildκαι Back to Lessons. Εκεί ο εκπαιδευτικός επιλέγει share και αντιγράφει το public link για να το διαμοιράσει (share to publicity). Το βίντεο μπορεί να είναι είτε δημόσιο είτε να το μοιραστεί με τους μαθητές τους αφού εγγραφούν (to share with students)
Πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία
Με το eduCanon όπως και με το HapYak ο εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει ένα διαδραστικό εκπαιδευτικό video, στο οποίο ο μαθητής θα μπορεί να απαντάει σε διάφορες ερωτήσεις που θα του εμφανίζονται κατά τη διάρκεια του. Με αυτόν τον τρόπο ο εκπαιδευτικός εξασφαλίζει ότι ο μαθητής του είναι προσηλωμένος και ότι με το τέλος του video γνωρίζει εάν έχουν κατανοήσει τις έννοιες κλειδιά του θέματος που παρουσιάζεται.
Επίσης, ο εκπαιδευτικός μπορεί να ανεβάσει την παρουσίαση του μαθήματος του στο προσωπικό του site, εμπλουτίζοντάς το με επιπλέον πληροφορίες, παραπομπές σε χρήσιμες ιστοσελίδες και ερωτήσεις κατανόησης.
