Από την Τρίτη 19/12 έως την Παρασκευή 22/12 ο Σύλλογος Γονέων διοργανώνει στο σχολείο μας μεγάλο χριστουγεννιάτικο παζάρι και λαχειοφόρο αγορά με υπέροχα δώρα (λαχνούς μπορείτε να αγοράσετε μέχρι και την Πέμπτη). Η κλήρωση για τα δώρα θα γίνει την Παρασκευή το πρωί μετά την προσευχή (τιμή λαχνού 2 ευρώ).
Δώρα:
Τριήμερο στην Καρύταινα
1 action camera
1 mp3 play
6 usb sticks
6 power bank
4 μπάλες ποδοσφαίρου
2 ηχεία bluetooth
1 κορνίζα ηλεκτρονική
Οι μαθητές του Δ2 και του Ε2 του σχολείου μας συμμετέχοντας στο πρόγραμμα Etwining “Olympic games and sport values ”, παρουσίασαν δρώμενο με την τελετή αφής της ολυμπιακής φλόγας. Η συγκεκριμένη προσομοίωση αποτελεί κομμάτι ενός ψηφιακού παζλ-βίντεο με τις χώρες-εταίρους που συνεργαζόμαστε. Η ολυμπιακή φλόγα στο συγκεκριμένο πρόγραμμα των μαθητών, ξεκινά από την Ελλάδα και θα συνεχίσει στα σχολεία συνεργασίας μας (Ιταλία, Ισπανία, Ιρλανδία, Λουξεμβούργο με τελικό προορισμό την Γαλλία , η οποία θα φιλοξενήσει τους Ολυμπιακούς αγώνες 2024). Η διαδοχή της ολυμπιακής φλόγας θα αποτελέσει κίνητρο για την συνεργασία, τη φιλία, την ομαδικότητα, την αλληλεγγύη και το μοίρασμα των ολυμπιακών αξιών μεταξύ των μαθητών.
Η Δ2 τάξη με την εκπαιδευτικό Σιούτη Πετρούλα, η Ε2 τάξη με το εκπαιδευτικό Νικολόπουλο Χρήστο και η δασκάλα του Τμήματος Ένταξης Φουτσιτζή Χρυσούλα, συμμετέχουν φέτος στο πρόγραμμα etwining με θέμα “Olympic games and sport values ” . Το πρόγραμμα υλοποιείται σε συνεργασία με 10 ευρωπαϊκά σχολεία από Γαλλία, Ιταλία, Ισπανία, Ιρλανδία, Λουξεμβούργο, Τουρκία και Ελλάδα (Καρδίτσα, Ρόδος και Χαλκίδα)
Το εργαστήριο δημιουργίας χριστουγεννιάτικων καρτών ετοιμάζει κάρτες για τα σχολεία των εταίρων. Οι μαθητές γράφουν ευχές σε 3 γλώσσες για το κάθε σχολείο. Ελληνικά, Αγγλικά και στη γλώσσα της χώρας που θα στείλουν την κάρτα!
The idea of the project is to use Paris 2024 Olympic Games and sports for a set of collaborative activities in which all the participating schools work in common while we learn the important aspects of different countries and cultures. At the same time we work on the contents of each level, students will learn to collaborate and interact with other boys and girls from different countries and from their own country. They will learn to respect and understand them, as well as to achieve joint goals and all this with a shaft of motivation based on different individual and team sports. We will work on such important aspects as education values, foreign languages, literacy, social science, mathematics, art, physical activities and new technologies. The proposal is to create different activities related to this topic, we will make a common timetable to work together, while every class will focus on a different sport. Students from different ages and levels will also belong to a “country team”. They will learn about the more important aspects of this country and they will play their sport competing among country teams.
Δύο ημερίδες με ευθύνη του 1ου ΠΕΚΕΣ πραγματοποιήθηκαν προκειμένου να ενημερωθούν διευθυντές και εκπαιδευτικοί για τις ευκαιρίες που παρέχει το πρόγραμμα Erasmus+ για τη σχολική εκπαίδευση. Η πρώτη πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 8/10/2023, ημέρα Τετάρτη στο
Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Αθηναίων με θέμα: “Συνεργασία για την υλοποίηση ευρωπαϊκών προγραμμάτων”. Εκπρόσωποι του ΙΚΥ παρουσίασαν τις δράσεις ΚΑ1 και ΚΑ2 και η διευθύντρια του σχολείου μας την εμπειρία μας από τη συμμετοχή μας σε δράσεις κινητικότητας και σχολικές συμπράξεις. Το δεύτερο επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: «ERASMUS+: Ένα πρόγραμμα για όλους» πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 24/10. Τις ευκαιρίες που προσφέρει το πρόγραμμα erasmus+ παρουσίασε η διευθύντρια του σχολείου ενώ τις εμπειρίες από το πρόγραμμα παρουσίασε η διευθύντρια του 22ου Δημοτικού σχολείου Αθηνών Κωνσταντίνα Μποζονέλου.
Ένας από τους στόχους του Ευρωπαϊκού Σχεδίου Ανάπτυξης του σχολείου μας (διαπίστευση 2022-2027) είναι ο ψηφιακός μετασχηματισμός του μέσω της ανάπτυξης και χρήσης των ψηφιακών τεχνολογιών. Επιδίωξή μας η εξέλιξη των ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών με στόχο να σχεδιάζουν ψηφιακά μαθήματα και να χρησιμοποιούν πόρους και στρατηγικές που διασφαλίζουν την ενεργητική και ισότιμη συμμετοχή των ευάλωτων κοινωνικών ομάδων σε εικονικά περιβάλλοντα μάθησης και η ενσωμάτωση των ψηφιακών τεχνολογιών στη μαθησιακή διαδικασία ώστε οι μαθητές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις, δεξιότητες και στάσεις για τη δημιουργική αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών για την προσωπική και κοινωνική τους ανάπτυξη. Για την επίτευξη του στόχου μας 4 εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρακολούθησαν επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα “The Digital Teacher: A 21-Century Introduction to Digital Education”. Το σεμινάριο διεξήχθη στο Άμστερνταμ από 2/10 έως 7/10 και συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, την Κύπρο, τη Γερμανία και την Τσεχία. Στόχος του σεμιναρίου ήταν να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς μέσω του ψηφιακού μετασχηματισμού και μέσω των προκλήσεων του 21ου αιώνα στην ψηφιακή εκπαίδευση. Γνωρίσαμε πρακτικές και τεχνικές για τον σχεδιασμό και την παροχή διαδικτυακής διδασκαλίας, την εισαγωγή ψηφιακού περιεχομένου και δραστηριοτήτων και τη δημιουργία ψηφιακού υλικού. Ψηφιακός γραμματισμός, ψηφιακή αμνησία, media, fake news, πληροφορία και κριτική σκέψη, ψηφιακές συνήθειες και ασφάλεια στο διαδίκτυο ήταν μερικά από τα θέματα που επεξεργαστήκαμε μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Μιλήσαμε για συμπεριληπτικά περιβάλλοντα μάθησης και γνωρίσαμε τρόπους και τεχνικές ώστε να ανταποκρίνεται η μάθηση στις ιδιαίτερες ανάγκες και το μαθησιακό προφίλ του κάθε μαθητή (Universal Design for Learning). Σχεδιάσαμε μαθήματα με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης (eduGPT) αλλά και για ανεστραμμένη τάξη (flipped classroom).
Το σημαντικότερο από όλα ήταν ότι μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικά συστήματα από διάφορα μέρη της Ευρώπης, να αλληλεπιδράσουμε, να συνεργαστούμε, να ανταλλάξουμε ιδέες και καλές πρακτικές και να οικοδομήσουμε μελλοντικές συνεργασίες.
Με τους μικρούς μαθητές της Α΄τάξης φυτέψαμε αρωματικά φυτά που μας έφερε η Δ/νση Πρασίνου. Βασιλικός, δεντρολίβανο, ρίγανη και θυμάρι φυτεύτηκαν σε αυτοσχέδιες γλάστρες που έγιναν από πλαστικά τελάρα και γεωύφασμα. Τα παιδιά μύρισαν, άγγιξαν και έμαθαν να αναγνωρίζουν τα αρωματικά φυτά, τη χρήση τους και την διατροφική τους αξία.
Οι μαθητές της Δ΄τάξης συμμετείχαν την Τετάρτη 20/10 στη μεγάλη γιορτή ανακύκλωσης που διοργάνωσαν στο Ζάππειο ο Δήμος Αθηναίων και η ΤΕΧΑΝ. Ανακύκλωσαν συσκευασίες, πλαστικές, γυάλινες και μεταλλικές, έφτιαξαν κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά, έμαθαν τα οφέλη της ανακύκλωσης και διασκέδασαν.
Για το eTwinning project “Move and Learn 2”, το σχολείο μας και η υπεύθυνη εκπαιδευτικός Μποζονέλου Κωνσταντίνα, βραβεύτηκαν με Εθνική Ετικέτα ποιότητας. Ευχόμαστε στην Κωνσταντίνα να συνεχίσει το αξιόλογο έργο της, ως διευθύντρια πλέον, στο 22ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών. Συγχαρητήρια!!
